小學里發生難忘的事作文

① 小學里難忘的事作文

.「光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。

② 小學發生的難忘的一件事作文

在人生的生命中，我們都在快樂的成長，在成長旅過程中，往往是坎坎坷坷的，在這坎坷幸福美滿的日子裡，往往會有一些讓你難忘的事情。
那是一個風和日麗的下午，我高高興興地跑回家，突然，一塊石頭把我絆倒了，褲子摔破了，鮮血在傷口上流了出來，我疼得「呱呱」直叫，突然，後面傳來一聲親切的問候引起了我的注意：「小朋友，怎麼樣了，疼嗎？」我聽了，轉過頭望了過去，「沒事，我能走。」說完，嘗試著站了起來，「哎呀！」我疼得叫了一聲，「我扶你回家吧！」她把我扶了起來，問：「你家在哪？」我告訴了我家的地址，她就慢慢地扶我回家了。
在回家的路上，她對我說：「你回家只後呢，一定不要用手去觸摸傷口，要用消毒水清洗，然後敷上葯，這段時間要注意一下，知道了嗎？」我聽了，應了一聲。過了一會兒，我到家了，對她說：「我到了，謝謝你。」「不用謝，下次小心一點，不要再這么不小心了。」「嗯」我望著她走去的背影，眼淚在眼眶裡打轉，慢慢地，一滴一滴地劃過我的臉頰。阿姨雖然和我不曾相識，但她是那麼地無微不至地關心我，照顧我，謝謝您，阿姨！

③ 「校園里發生的一件難忘的事」400字作文（小學）

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校園里發生的一件難忘的事
每當想起王老師，我心中就感覺暖暖的，充滿了感激之情。
有一個星期三上午放學後，我突然想起媽媽今天白天不在家，又忘了問媽媽我中午到哪裡去吃飯，家裡的鑰匙我也沒帶。我一下子茫然了，同學們都走盡了，我還孤獨地一個人站在學校門口，不知所措。正當我焦急的時候，王老師從對面走了過來。俯下身子，親切地問我：「小鏇，你怎麼一個人站在這兒不回家呀？」我垂下頭，輕聲地告訴她原因。她看著我一副無可奈何的樣子，微笑地說：「沒關系，中午就跟老師回家吧！」聽她這么一說，我有點不好意思了，一句話也沒說。看我還在那裡猶豫不決的樣子，王老師二話沒說，伸出手牽著我就往她家走去。那一刻我感到她的手是那麼的溫暖。
到了王老師的家，王老師端上了熱騰騰的香噴噴的飯菜讓我吃。我看著王老師那溫和的目光，頓時一點都不覺得拘束。於是，我就美美地吃了一頓。吃飽之後，王老師好像知道我想睡覺一樣，邊收拾碗筷邊柔聲對我說：「你去睡一會兒吧。」
我躺在床上，一會兒就進入了甜蜜的夢鄉。模模糊糊中，我好像聽到了王老師輕輕地叫了我一聲，就立刻醒了過來。王老師帶我回了學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她上課時的目光那麼嚴厲，現在怎麼讓我感覺卻是這樣的溫柔呀！

直到現在，我還記得她那雙溫柔的眼睛。每當想起她，總會有一種感動湧上心頭。

④ 小學生四年級作文。讓我難忘的一件事發生在學校里的。400字

難忘的一件事
童年中的往事許許多多，有的是快樂的，有的是有趣的，有的是煩惱的……其中有一件事，深深地印在我的腦海里。
九歲那年，媽媽給我買了二斤各種各樣的水果糖。她笑著說：「糖吃多了，容易形成齲齒，牙會疼的，所以每天只能吃兩塊。」我一聽，急了，央求說：「媽媽，每次吃四塊吧！」媽媽堅決地說：「不行。」說完，就把剩下的糖裝在了糖盒裡，轉身回到了她的卧室，把糖藏了起來。
因為每次只能吃兩塊，我覺得不過癮，老想再吃幾塊，可又不敢說什麼，因為我知道媽媽是說一不二的。
有一天，媽媽上班了，只有我一個人在家裡寫作業，突然我想起了水果糖，便翻箱倒櫃地找了起來。不一會兒，我就在壁櫃的抽屜里找到了，我吃了幾塊以後，連忙把糖都藏了起來，把糖盒放回了原處。
媽媽回來了。她笑著說：「孩子，吃糖了。」說著，就拿出了糖盒，當她打開糖盒一看，驚奇地說：「啊，糖怎麼沒了？」我一聽，笑了起來。「怎麼了？糖呢？」媽媽盯著我問。「都讓我藏起來了。」我得意地說。
媽媽一聽，生氣了，命令我把糖拿出來，不但沒收了糖，還罰我一個星期不許吃糖。
看來不聽話是要付出代價的，這件事，至今我還清清楚楚地記得。

⑤ 難忘的小學生活作文500字以上，要寫出一件事（學校里發生的和老師同學一起）

光陰似箭，時間在滴滴答答的鍾聲中流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間許多十分美好的回憶都浮現在我的眼前，運功場上留下過我們矯健拼搏的英姿，語文課上朗朗的讀書聲，校園里留下過我們追逐嬉鬧的背影……這些生活縮影，將在我記憶里永存。
六年級（6）班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裡遨遊……這些寶貴的友誼說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了。那是上個學期學校的田徑運動會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最後到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三跳足有三尺高，真叫人難以忘懷！
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對「是冷漠還是真愛」展開了激烈的討論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱。為各自的觀點據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的筵席，奈何韶關荏苒，光陰一去不復返。我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人，記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！

⑥ 「校園里發生的一件難忘的事」400字作文（小學）

額，這個......自己寫的、原創版哦！
校園里發生的一件難忘的事
每當想起王老師，我心中就感覺暖暖的，充滿了感激之情。
有一個星期三上午放學後，我突然想起媽媽今天白天不在家，又忘了問媽媽我中午到哪裡去吃飯，家裡的鑰匙我也沒帶。我一下子茫然了，同學們都走盡了，我還孤獨地一個人站在學校門口，不知所措。正當我焦急的時候，王老師從對面走了過來。俯下身子，親切地問我：「小鏇，你怎麼一個人站在這兒不回家呀？」我垂下頭，輕聲地告訴她原因。她看著我一副無可奈何的樣子，微笑地說：「沒關系，中午就跟老師回家吧！」聽她這么一說，我有點不好意思了，一句話也沒說。看我還在那裡猶豫不決的樣子，王老師二話沒說，伸出手牽著我就往她家走去。那一刻我感到她的手是那麼的溫暖。
到了王老師的家，王老師端上了熱騰騰的香噴噴的飯菜讓我吃。我看著王老師那溫和的目光，頓時一點都不覺得拘束。於是，我就美美地吃了一頓。吃飽之後，王老師好像知道我想睡覺一樣，邊收拾碗筷邊柔聲對我說：「你去睡一會兒吧。」
我躺在床上，一會兒就進入了甜蜜的夢鄉。模模糊糊中，我好像聽到了王老師輕輕地叫了我一聲，就立刻醒了過來。王老師帶我回了學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她上課時的目光那麼嚴厲，現在怎麼讓我感覺卻是這樣的溫柔呀！
直到現在，我還記得她那雙溫柔的眼睛。每當想起她，總會有一種感動湧上心頭。

⑦ 小學關於難忘的一件事的作文

難忘的一件事
我經歷過許多事：有有趣的，有開心的，還有傷心的，其中，那件事最難忘。
有一次，我發燒了，醫生讓我住院打針。一天早上，我醒了，躺在病床上昏昏沉沉。我看了看天發現天像生氣了似的，陰沉沉的，肯定要下雨了。
好不容易挨到中午該吃飯的時候，爸爸應該來送飯了，今天中午
總算可以喝媽媽燉的雞湯了，我十分期待.可這時天公好像想跟我作對似的，「嘩」的一聲，下起了大雨。窗外的路人都沒有準備，一下子都被淋成了「落湯雞」。我正想笑，突然，門開了，一隻「落湯雞」走了進來，竟然是我的爸爸！
我趕緊問：「爸爸，你為什麼冒雨送飯？感冒了怎麼辦？」「傻孩子，我不來你就餓肚子啦，看我給你帶來了什麼？」我一看，原來是我最愛看的課外書：《課堂內外》。爸爸問候一番以後說：「你好好養病，我走了。」說完，爸爸把飯盒放下就推門出去了。
看著爸爸的背影，我十分感動，我拿起飯盒，把飯盒裡的雞湯一口喝完。
雖然這件事過了很久，但我仍然記憶猶新，因為我被爸爸感動了。

⑧ 小學生活中難忘的一件事作文400字

寫作思路：描述語文課發生的事情，按照事情發展的順序，講述事情的難忘之處。

打開語文書，看著書上密密麻麻的筆記，我想起了那件事——

在四年級下冊事，一節語文課上，享有「好學生」的我正在認真的聽課，同桌正在煩惱怎樣借到筆，老師正在分析關心關聯詞該怎樣造句。「借支筆。」他對我說，而我因為不想借他筆，也就當沒聽見，他見軟的不行就來硬的——把我的文具盒「偷」過來。「砰通」我的書被他「誤傷」到地下了，我瞪了他一眼，「小樣兒，我還不知道你要干什麼？哼，你真是小瞧我了。」

我邊想邊禁不住嘴角上揚，忽然老師的目光看向我，我便裝成在思考的樣子暫時騙過了老師的「火眼金睛」。我一手在抽屜里護著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑，過了好一會看見他沒動靜，我便放下了心，誰知剛剛聽課不到一分鍾，一陣笑聲傳來，我扭頭望去。

糟糕！我的文具盒！正當我快搶回來時，老師點了我同桌的名字問：「你來用因為……所以……來造句。」他啞口無言，「因為你在做小動作所以沒聽課。」老師說，隨後老師點了我的名字讓我回答那個問題，「完了，我好學生的稱號就毀在今天了。」我心想，2分鍾的寂靜後，老師說：「因為你沒有聽課所以不會造句，現在你們會了嗎？」「會了。「」好，你們來造個句子。「回答完之後，老師讓我們坐下……

合上語文書，我思緒萬千：因為有了那件事所以我現在才會認真聽課，不再犯同樣的錯誤，如果沒有那件事我會不會偶爾沒聽課？……六年的小學生活轉順即逝，在努力學習的同時，我也深深地留戀著學校、老師。謝謝你，學校！你讓我有一個良好的學習壞境；謝謝你，老師！你無私地傳授了我許多知識。

⑨ 六年的小學生活中最難忘的一件事 作文 急!

「十五的月亮，照在家鄉照在邊關，寧靜的夜晚你也思念我也思念……」
有一年中秋節，當我穿著軍裝在舞台上唱完這首歌的時候，坐在台下的父親早已淚眼朦朧，但卻始終忘記掏出手帕，男兒有淚不輕彈，從父親眼角悄然滑落的那一滴淚花，正是月圓之時想家的尷尬。
父親18歲離開了家，多少次苦難危險伴隨著他飛行員的生涯，多少年來回家的次數屈指可數，多少次夜晚忍受著思鄉之痛，多少次中秋月圓夢中見到自己的爹媽。
回家成了父親心中唯一的牽掛，終於在我7歲那年，他帶著我們坐火車乘輪船、幾經周折回了一趟湖北老家，在我心靈深處還記得那好吃的東西除了荸薺還有糍粑
爺爺奶奶抱著自己的骨肉，雙手摩挲著兒子的綠軍裝，眼睛裡分明流淌著幸福驕傲的淚花，那淚花一朵一朵的開放，一片一片的布滿了親人的面頰，流啊流，就象家鄉小河面上歡騰的浪花
爺爺出船打魚，奶奶家中綉花，那幾天，他們整日的笑哈哈，就象懷中抱著個金娃娃。過了些時日，母親開始惦記東北自己的家，匆匆而過的幾天探親假，使父親不得不告別難舍的爹媽，老人們咽下即將溢出的淚花，抖了抖衣襟，忍痛放下了「金娃娃」，下廚房包了咸魚，到小院摘了青瓜，一路囑咐，一路說不完的話，把我們送出了很遠很遠，就在我們走開來再回過頭去，又見到了爺爺奶奶開在臉上的淚花，和父親母親的一同落下……
又是一年中秋節，省吃儉用的父親依然同以往那樣，遠遠的送去問候和牽掛，受過不少委屈的母親責怪父親只顧湖北老家，心中根本就沒有她，我笑著打趣逗鬧：「爸！媽！我給你們獻花，你們要把我的問題回答，孩子哭，電話響，外面下雨晾衣服，有人敲門，水流嘩嘩，五件事情同時發生，你們要先做啥？」
母親答：「先抱孩子再開門，關水龍頭接電話，那收衣服忙個啥？」父親答：「先收衣服連開門，接完電話關水閘，孩子後抱急個啥？」
我聽了以後笑哈哈，摟著母親說：「天下最幸福的人就是我的媽，心理測試題十人回答九個傻，那外面的衣服就是開在自己身邊的花，卻都要排在後面收，看來心疼老婆的人只剩下我老爸，歲數這么大，眼睛卻不花，擺在心裡第一位的單單是我的媽-----他的花！」「哈哈哈哈……」中秋月下的飯桌和人影搖搖晃晃的炸開了花！！
我翻出父親的軍帽戴在頭上剛想唱起那首《十五的月亮》，又悄悄作罷，就怕勾起父親的心思，他又要想家，於是私下裡我默默哼起了心中的童話：
中秋月，天上掛少年慢慢在長大穿上軍裝保國家父老鄉親總牽掛
夢中胸前戴紅花回到家鄉見爹媽雙親頭上無白發笑容滿面無淚花……

⑩ 作文：在學校里發生的一件難忘的事。

學校里難忘的一件事
我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學習，有歡樂的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個大家庭，每天都會發生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音，平時我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鑽進去，黃老師走進教室說：「今天星期二要查紅領巾，誰沒戴？自己站起來。」我低著頭站了起來，我用眼晴的餘光看了看四周，發現這次只有一個人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心裡像有個小兔子似的跳個不停，我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學們用憤怒的眼光看著我，說我幾句，我心裡也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學說：「老師，我這有多餘的紅領巾，可以借給蔣昌洋。」我還是不敢動，可聽見這話，一股暖流從我心底湧出。這時黃老師說：「你們真是個有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以後不要再忘戴了。」這時我直立起身子，轉身看見張心儀，鄭琪琪手裡各拿著一條紅領巾，我雙手接過一條紅領巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領巾鮮艷無比，因為它充滿著同學們的愛。
通過這件事，我深深明白了：班級的榮譽，是靠每個人一起爭取來的，我以後要用心維護集體榮譽。