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小學體育課平均心率

發布時間:2020-12-08 02:47:58

1. 小學生體育鍛煉平均心率在多少為宜

80~90次 每分 答案補充 正常成年人安靜時的心率有顯著的個體差異,平均在75次/分左右(60—100次/分之間)。心率可因年齡、性別及其它生理情況而不同。初生兒的心率很快,可達130次/分以上。在成年人中,女性的心率一般比男性稍快。同一個人,在安靜或睡眠時心率減慢,運動時或情緒激動時心率加快,在某些葯物或神經體液因素的影響下,會使心率發生加快或減慢。經常進行體力勞動和體育鍛煉的人,平時心率較慢。
健康成人的心率為60~100次/分,大多數為60~80次/分,女性稍快;3歲以下的小兒常在100次/分以上;老年人偏慢。成人每分鍾心率超過100次(一般不超過 160次/分)或嬰幼兒超過 150次/分者,稱為竇

2. 體育課平均心率的計算方法

先在運動結束後即刻測6秒鍾的脈搏次數作為運動心率,運動結束後1分鍾再測一次6秒鍾的脈搏次數作為恢復心率.
心臟恢復率=(運動心率-恢復心率)/10
根據這個公式計算得到的數值越高,說明你的心臟恢復越快、月健康.

3. 小學生運動中每分鍾心率多少才標准

這個沒有具體的標准,因人而異的,一般保持在120--140之間就行

4. 體育課的平均心率的詳細計算方法。請不要只說點演算法和面演算法。

(課前的10秒心率+課中10秒心率+課後10秒心率)÷3

5. 學生上體育課時運動心率負荷指數的計算方法是( )

一節課的平均心率÷課前安靜心率。小強度為1.2--1.4,中強度為1.4--1.6,大強度為1.6--1.8,最大強度為1.8--2.0

6. 中學生體育課的平均心率

心率是靈敏地反映人體機能的重要指標之一,並且測定方法簡便易行,它是日前我囚廠大體育工作者作為研究學生體育課不同練習的運動強度和適宜生理負荷址,以
及評價運動訓練或體育課運動最的重要方法。本文根據對北京市174中學及鐵道附中的153名13歲至17歲男女學生在定缺負荷卜心率的變化情況,月1間接
法推算其能墩消耗,探討『!,學聲!毛體汀活動的最高心率、適宜心率,以及根據一些實測數據的分析,得出中學體育課的平均心率。
一、定量負荷下最高心率的測定
我們是用國產EGM一工型心臟功量機,來測定學生極限強度活動時的心率的.在測試中,男生分別以300、600、900、1200、1500、1500千
克·米/分額定功量來測定,每兩分鍾遞增一級。同樣,女生分別按200、400、600、500、1000、1200千克·米/分額定功量遞增來測定。
每分鍾的最後10秒用聽診器測定心率,各種定量負荷下測定的最高心率見表一。為了說明是否已達其最高心率,除了要求被測者蹬至力所能及的最大額定功量外,
還用間接法推算其能量消耗來進行分析. 能量消耗的推算是將心臟功量機所作的功(w)換算成人體的能量消……

7. 小學四年級的運動負荷標準是多少

合理的體育鍛煉是促進學生生長發育,提高學習工作能力,增強體質的有力手段,也是培養學生德、智、體全面發展的重要措施。有研究表明,只有使體育鍛煉的運動負荷達到極限的壓力下,體力、心理和智力的自然潛力才能得到充分發揮,達到增強體能,延長創造性工作年限的目的。但是,運動負荷過大,又容易引起疲勞和損傷。因此,對於生長發育期的學生,安全、有效的體育鍛煉運動負荷的研究成為本標准要解決的主要問題。
國內外雖有各級各類學校體育課教學大綱,但沒有中小學生體育課和課外體育活動的運動負荷標准,說明本標準的研製很有必要。
本標准參考成年人體育鍛煉運動負荷的要求,結合中小學生生長發育期的年齡特點,體育課教學的需要,以及《中華人民共和國體育法》、《學校衛生工作條例》和《學校體育工作條例》的有關規定,通過中小學體育課運動負荷現狀調查和現場實驗研究,制定了中小學生體育課和課外體育活動運動負荷強度(靶心率)的衛生要求,對每次鍛煉時間和每周體育鍛煉的次數作了明確的規定。因此,本標准符合國情,與學校體育、衛生的有關法律和法規沒有矛盾,是學校體育衛生監督的依據。
本標准從1998年10月1日起實施。
本標准由衛生部衛生監督司提出。
本標准由華西醫科大學、哈爾濱市衛生防疫站負責起草;成都市教委、成都市衛生防疫站參加起草。
本標准起草人:魏嗣瓊、李殿元、陳希寧、張建新、施興國。
本標准由衛生部委託北京醫科大學兒童青少年衛生研究所負責解釋。
1范圍
本標准規定了普通中小學校身體健康學生的體育課和課外體育活動運動負荷的適宜范圍。
本標准適用於普通中小學校身體健康學生的體育課和課外體育活動。農業中學、職業中學、中等專業學校也應參照執行。
2定義
本標准採用下列定義。
2.1靶心率target heart rate(THR)
達到最大運動強度時的心率稱為最大心率(HRmax),通常達到最大功能的60%~70%時的心率稱為靶心率。
2.2健康學生health student
是指能按體育課教學大綱要求上體育課,並經常進行體育鍛煉的學生。
2.3課外體育活動extracurricular sports activities
學生在課余時間進行體育鍛煉,或從事具有一定運動負荷的體育活動和集體游戲。
3中小學生體育鍛煉運動負荷的衛生標准
3.1健康中小學生體育課和課外體育活動的基本部分的靶心率不應低於120次/min,也不得超過200次/min。
3.2健康中小學生體育課和課外體育活動時間,每天不得少於1h。
3.3健康中小學生體育課和課外體育活動每周不得少於五次。每次鍛煉基本部分的運動時間應為20~30min。
3.4對月經正常的女生,月經期間要減少運動量,應避免增加腹部壓力和全身劇烈震動的運動,停止游泳等水下運動。對月經異常的女生,月經期間應停止體育活動。
4中小學生體育鍛煉運動負荷的監測方法
4.1指標
以運動負荷、每周鍛煉次數和每次鍛煉時間為監測指標。
4.2對象
根據人力,每學時體育課或課外體育活動,對身體發育、健康狀況和體育成績上、中、下等的學生分別隨機抽取1,3,1名,即共5名學生為對象。
4.3方法
4.3.1個體評價
4.3.1.1運動負荷的測定:測定每一個學生的一學時體育課或課外體育活動基本部分每項運動後的即刻10s心率,換算成一分鍾心率,並進行評價;其實測心率平均數在120~200次/min的衛生要求范圍內為運動負荷適宜,低於120次/min為運動負荷過小,高於200次/min為運動負荷過大。
4.3.1.2問卷法:用事先設計好的問卷,要求受檢學生認真、如實填寫。了解受檢學生前一周(在校的五天內)體育鍛煉次數(包括體育課和課外體育活動),每次體育鍛煉的時間(准備活動和整理活動除外)。一周內鍛煉五次,每次鍛煉20~30min為適宜。
4.3.2集體評價
在上述個體評價的基礎上,統計運動負荷、每周鍛煉次數和每次鍛煉時間三項指標達到衛生標準的人數。受檢學生有4名上述三項指標達到衛生標准要求,即該次體育課或課外體育活動符合衛生要求。

8. 小學生的體育課平均心率參考指標

60-90

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