『壹』 家長會作文600字。
今天，學校為了讓家長進一步了解同學們在這一學月的學習近況，舉行了家長會。
這不，前幾天謝老師把咱四個叫到辦公室開了個「秘密會議」，原來是想讓咱們當小嘉賓。不過這可讓自己既欣喜若狂又苦惱，喜的是自己又能當小嘉賓了，惱的是要寫預習的重要性，於是自己回家後就開始奮筆疾書咯！
那天中午同學們剛走，自己們四個小嘉賓就開始忙得不可開交。「整理桌面，檢查地面，發單子，自己分配。」謝老師吩咐道。自己們四個你看看自己，自己看看你，每個同學負責一個大組做起了工作。配合默契的自己們分工明確，不一會兒，整個教室一塵不染，干凈整潔，自己索性一屁股坐在地上。「好，既然都做好了，那你們就在後門排練，自己來檢查。」謝老師提醒道，「另外，自己還想加一個環節，就是家長提問，到時候你們誰來說這句話，自己准備喲。」一聽這話，教室里剎那間充滿了火葯味，同學們爭先恐後，自己也不甘示弱，自告奮勇，最終自己以簡潔明了的語言戰勝了彭思怡。
下午兩點鍾，家長會准時開始。謝老師和李老師根據學習情況與家長進行溝通後，就輪到自己們小嘉賓「閃亮登場」了。自己回頭看了一眼王裕霖，提醒她做好准備，謝老師話音未落，自己們四個便大步流星地走上講台。待彭思怡默數三下之後，自己們四個一齊恭恭敬敬地向家長們鞠躬，還問侯了一聲「大家好」。稍做停頓之後，自己翻開稿子，面帶微笑，落落大方地站在台上，向家長們介紹預習的重要性。此時，所有家長的目光都聚焦到自己身上來了，自己也隨之緊張起來，心跳驟然加快，像揣了一隻兔子似的，久久不能平靜。自己的臉漲得通紅，快得跟機關槍似的，掃描著在座的家長。後來當蔣欣延講述時，自己還不時地翻開稿子，看看提問環節自己的台詞，讀了一遍又一遍，牢記心中，生怕出現錯誤，小聲地念叨著：「可能，由於……」豈料彭思怡和蔣欣延居然忘了增加的提問環節，頭也不回地匆匆下台了，老師趕緊提醒，令在場的人忍俊不禁，也令自己的臉上不免有些羞澀尷尬。當自己提問後，在場的家長沉默無語，一片寂靜。見在場的家長無一提問，自己們只好匆匆結束。台下雷鳴般的掌聲似乎告訴自己們成功了。
這真是一次令人難忘的家長會呀！
『貳』 小學生300字作文《家長會後》
今天，到了放學時候了，我的心裡就忐忑不安，再過一會兒就要開家長會了。我想都不敢想家長會後是什麼樣子，因為我的分數令我爸媽並不滿意，回來肯定免不了是一頓臭罵了！
我回到家，看了看鍾，是下午2時30分，時間還早。我做起作業來。4時15分，做完了作業我就下樓找小朋友玩去了，一時也就忘了家長會的事，玩得很開心！
但是回到家裡，我就又想起了，今天的家長會因為媽媽有事是爸爸去的。我想，爸爸回家我可不會好受了。
老天爺幫了我一下忙，媽媽回家時，爸爸還沒回來。吃飯了，爸爸還是沒回來。但我的心裡還是「十五個水筒打水七上八下」的。
9點了，媽媽催著我上床睡覺，我想這下我可就躲過一劫了。於是我以比平時快一倍的速度刷牙、洗臉、洗腳後，一溜煙地上了床。就在這時，只聽得一聲「咔咔」的門響聲，我想這下完了，爸爸回來了！於是就將被子一蒙，裝起睡來。
進門後的爸爸的第一句就說：「於千，告訴你，你在學校的表現我都摸清了。」
「說說他課上情況怎麼樣。」媽媽這才想起了家長會的事，追問到。
「你上課是不是一邊玩鉛筆、尺子一邊聽講的啊。」爸爸一本正經地說。
我嚇壞了，我上課的情況爸爸怎麼知道的？是老師在家長會上點名批評的還是……我不敢再聽下去了，趕緊鑽進了被子里。想這樣也許會好受點吧。
不想這時媽媽卻把被子一拉說：「鑽出來！聽爸爸講考試情況！」
啊！考試的情況爸爸也知道了嗎？我只有戰戰驚驚地坐地床頭聽著。
只聽得爸爸說：「你的考試卷我都看過了，語文主要是閱讀，扣的9分中8分是閱讀，1分是作文，以後閱讀要加強。」我趕緊有點頭稱是。
爸爸又說：「數學考得還行，但扣分居然在計算錯誤上，很不應該！」說到這里我的心裡也不好受，要不是我粗心，我這次就是滿分了。想著想著我低下了頭。
「把頭抬起來。」只聽爸爸說道。我不情願地把頭抬起來。
「英語的分值高，聽力一扣就是2分。而且你的錯誤與同桌一樣，數學也有一題是這樣語文有3題，我懷疑你們是不是互相看了？」
這我可有話說了。「這怎麼可能呢？老師在教室里一直在轉，偷看，得把握好時機，我可沒那麼個能力。」爸爸看我這么說後也就不說了。
但是媽媽說話了：「每日一題要天天做，英語磁帶每天要聽20分鍾！」「爸爸今後會抽空到學校去看你的表現！」我只好連聲說「是。」
這場家庭會審終於結束了，我的一直吊
『叄』 家長會後孩子與家長的溝通作文400字
家長會
家長會，一個多麼熟悉的字眼，在每次期中考試之後，學校都會舉辦這樣一個和家長交流的會議，拆開來看，是由「家長」和「會」兩個詞所組成。「家長」，讓我們腦海中頓時浮現出自己父母和藹慈悲的形象，「會」在我的印象中應該是一個莊重、嚴肅的名詞。可是這樣兩個褒義詞怎麼會組成這樣一個令人恐懼的詞？這是一個我到現在也想不明白的問題，既然想不通，那麼，不想也罷。
大約一點半左右家長們陸陸續續進了校門，我們幾個女生迫不及待地到校門口去迎接家長們，只見董昕的媽媽來了，一會姜亦壯的爸爸也來了，又過了一會別的同學的家長也來了……「咦？我的家長怎麼還沒來呢？」剛說完就見媽媽不緊不慢地走了過來。我高興地對媽媽揮揮手說：「一定注意聽啊！」媽媽笑了。
在開家長會這段時間里，我們住宿生在宿舍寫作業。我雖身在宿舍中，但卻「身在曹營心在漢」心七上八下的，一點也不安靜。寫著寫著就想老師有沒有批評我？家長會怎麼還沒結束？。。。。。。一連串的疑問在我心頭凝成一個大問號。我在宿舍中坐立不安、左右徘徊。誰說「少年不知愁滋味」？我這會，不正愁嗎？事間過的真慢，真是度秒如年那！家長會應該結束了吧
這次媽媽沒說我而且還很理解我，太讓我驚訝了。媽媽接著說：「以後我不會隨便發脾氣了，一定會跟你多溝通，對你多一點鼓勵，多一點耐心。以前媽媽有不對的地方你原諒媽媽吧！」聽了這番話，我心想：我不會是在做夢吧！老師到底對媽媽施了什麼魔法呢？頓時感覺世界如此美好……
『肆』 家長會後作文600字左右
今天一大早，天氣雖然有一點冷的，但是卻夾著一絲暖意，小鳥在樹上唱著悅耳的歌曲，五星紅旗在空中迎風飄揚。看著這美好的景物是否在預示著我今天的兆頭呢？唉！天有不測風雲，月有陰晴圓缺，聽天由命吧！我獨自站在走廊上，沉思著，沉思著……，「叮鈴鈴……」清脆的鈴聲打斷了我的思緒。
上課了，林老師走進教室，說： 「人非聖賢，孰能無過？人總不是完美無缺的，不怕你錯，就怕你不改過，改過自新，讓自己成為一個完美的人。」
媽媽去參加家長會了，我的腦海一直在幻想媽媽回家後的表情和動作：手指著我的鼻子氣急敗壞地說：「李文哲，你給我丟死人了！光榮榜上哪一張紙上有你的名字……」那氣勢洶洶的臉使我連看一眼都不敢。媽媽會怎麼樣？揍我，踢我，搧我耳光……媽媽來了……不，還沒來……為什麼考那麼一點分啊……她肯定會揍我的！
媽媽回家了，告訴「我家長會上，林老師表揚了班裡的優秀學生，媽媽說，老師表揚我勞動積極，團結同學，積極參加學校活動。可學習還不夠用功。」
媽媽意味深長地對我說：「孩子，道高一尺，魔高一丈，你要把握尺寸呀！」此刻，我也深深懂得：成績只代表過去，並不預示將來，就好比攀岩，一不小心，就會滑下去，一落千丈，我也知道，天外有天，人外有人。許多好學生雲集在這里，要想名列前茅，是要下一番苦功的，冰凍三尺，非一日之寒，我會不斷的努力奮斗。
望子成龍、望女成鳳的家長一定會將自己的孩子送上成功之路、希望之道、光明之道的，這也許就是「家長會」的真正含義吧！
『伍』 關於家長會的作文500字
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家長會作文
一次參加家長會，幼兒園的老師說：「你的兒子有多動症，在板凳上連三分鍾都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。」回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼?她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差;惟有對他，老師表現不宵。然而，她還是告訴了她的兒子。「老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鍾，現在能坐三分鍾了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。」那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。兒子上小學了。家長會上，老師說：「全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。」回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說：「老師對你充滿信心。他說了，你並不是笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名，」說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順的讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。孩子上了初中，有一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：「按你兒子現在的成績，考重點高中有危險。」她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：「班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。」高中畢業了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子。學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裡，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：「媽媽，我一直都知道我不是聰明的孩子，是您……」這時，她悲喜交加，在也按奈不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
『陸』 小學生開家長會後的感想作文500字家長會感想怎麼寫400字
本周的星期四，我們四年級召開了全年級家長會，剛好媽媽出差，只有爸爸在，就是爸爸去為我開家長會。這時，我的心情就像15個吊桶打水——七上八下。
爸爸走後，我一會兒做作業，一會兒看書。竭力讓呃自己靜下來。可家長會的情景就直往我的腦袋裡飛，一會兒想數學老師會說我不認真，東張西望。一會兒又想語文老師會說我上課經常不發言等等，就連最好玩的電腦也不吸引我。
不知不覺，到了8點鍾，爸爸回來了，這是，我的心跳得很快。想：肯定會受到爸爸的一頓責罵，沒想到爸爸走過來，和顏悅色地說：「家長會上，數學老師說你學習學得很快，活潑、開朗，可就是上課有時不認真，東張西望，只要你改正了這個缺點，數學成績會很棒的。」我懸著的心終於落了下來。我斷定家長會上老師一定說了我們許多缺點，而爸爸平常也對我很嚴格，但這次卻不一樣，這讓我想起了讀過的一篇文章，就是《一位母親與家長會的故事》，就是講了一個孩子在學校的表現一點都不好，家長會時，老師特意提名批評了那個母親。母親回家，並沒有批評那個孩子，還鼓勵那個孩子好好學習，最後那個孩子在母親的鼓勵下成了一個富翁。這讓我非常感動。
家長會之後，我的爸爸就像那為母親一樣，用善意的語言，說出了我的優點和缺點。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛!
『柒』 三年級作文家長會後
[三年級作文家長會後]三年級作文家長會後星期五，舅舅去給我參加了家長會，因為我的爸爸媽媽都出差了，三年級作文家長會後。
舅舅回來後，對我說：「成績不好的同學都進步了，你為什麼退步了呢?」原來，我寫字的時候東張西望、說話。我決心做到上課認真聽講，積極發言、寫字的時候再也不東張西望、說話。放學後，自覺完成各種作業，爭取做一名三好學生。
(媽媽的評語：一次錯誤或者一次失敗不代表永遠的錯誤或失敗，把它當做動力，當做起跑的踏板就好了
「咚、咚、咚」，該死，肯定是媽媽回來了，誰知道她會出什麼「花招」來治我呢!「喂，有人嗎?快開門!」又是幾聲刺耳的聲音，我跳了起來，踮著腳，拿起一把椅子便放在門前。你可能問我為什麼這么做?唉，有苦難言呀!要不是那該死的家長會……「哐啦!」一聲開鎖的聲音，我急中生智，拿起椅子便放在桌子旁，寫起了作業，可在這「激
，可在這「激-情歲月」，哪還有心思寫呀!還不是擺擺刻苦學習的樣子嘛。「砰」一聲關門聲，媽媽進來了，我用眼角偷偷地看著她，可結果並沒有發現什麼「異樣」。於是，「第二次家庭大戰」平息下來了。(「第一次家庭大戰」是因為二年級時媽媽開完家長會後和爸爸輪流「修理」我。)可誰知，媽媽吃飯時又大大地說了我一通，什麼「這學期表現還行，可還是有缺點的……」總之，是舊帳新帳一起算，說得我恨不得找一個老鼠洞鑽進去呢!
唉，果然是「心社會」，連人身攻擊都改成人心攻擊了，吾也無言以對。
考完試後，我沒多想就跑到金老師的辦公室問，什麼時候開家長會?金老師回答我說下個星期五。我回家就把這個消息告訴了媽媽，媽媽對我說，你自己覺得怎麼樣?我滿懷自信的說，絕對不會讓您失望的。媽媽什麼也沒說就對我笑了笑。可是第二個星期三的時候老師公布了語文成績，結果讓我大吃一驚。啊?九十八分!!!天啦!!!我竟然把「往常」拼成了「完成」，我恨不得找個地洞鑽下去。到了星期四的時候老師又公布了數學成績，可結果還是沒令我滿意，只考了九十九分。星期五，天下起了雨，我的心(轉載自開心範文網，請保留此標記。)情也和天氣一樣糟糕。我在家裡不安的等著，媽媽回來還不知道會怎麼樣。終於，媽媽回來了，她對我笑笑就開始做飯了。晚飯我都沒注意吃的什麼。一直等到晚上我和媽媽睡在溫暖的被子里她才對我說，寶貝，這次你表現的不是特別好，但是，媽媽還是覺得你很棒!只是以後要學會認真檢查，媽媽相信你會更好的!等爸爸出差回來我們一起去玩玩，就當是表揚你吧!我總算是放心了。我偷偷對自己說，我下次一定會更加努力的。晚上我做了個好夢。【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等，小學三年級作文《三年級作文家長會後》。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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『捌』 家長會作文500字
最讓我擔心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽，周三放學以後我忐忑不安地回到家裡，自覺地做起了作業但心裡始終在擔心，不知道老師怎麼和媽媽講呢，我心裡盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數學也過得去，應該不會有什麼大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家裡只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現被爸爸知道……
時間一點一點的過去了，九點多媽媽終於回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽並沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什麼，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什麼老是懶懶散散的作業總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我為什麼最近作業越來越不認真？我又說不出話，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴肅地對我說你已經不是小孩子了，明年是你小學的最後一年，在這段時間里一定要改掉這些不良習慣，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認真學習成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學習計劃。
教育完以後我想，象現在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心！
『玖』 家長會作文
「叮鈴鈴，叮鈴鈴&hllip;&hllip;」時間正准備踏著輕快的步伐走出學習的勞倦，突然，飛回教室林老師匆匆「飛」回教室大聲說道「同學們，今天晚上7點召開家長會，請你們的家長務必來參加。」大家呆若木雞，好心情就像雞蛋碰到了石頭——一下子就碎了。我在學校的表現不怎麼樣，不過老師的命令敢不服從，那下場難以想像。我只好拖著沉重的步子走回了家。
家長會前
到了家，我把將要開家長會的事告訴了媽媽，媽媽看我這副「苦瓜臉」就應是對我進行思想教育——逼供在學校的「劣跡」。見我死活不說，她也無可奈何，但臨走時還不忘嘮叨一句：「你如果在學校表現差勁，就等著我的「桃花掌」吧！」
十五分鍾過去了，估計媽媽一到學校了。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，擔心老師「挑撥離間」。我也沒做作業，只是坐在椅子上靜靜等待媽媽回來。
家長會後
一個小時過去了，兩個小時過去了。我還在等候著，但有點兒坐立不安。「叮咚叮咚」突如其來的門鈴聲打破了屋裡的沉寂，我打開門一看。呀！媽媽回來啦！我沖進廚房，倒了一杯水給媽媽喝。「母親大人，請問小的我在學校表現怎樣啊？」「還行。」我鬆了一口氣「不過&hllip;&hllip;」「不過怎麼啦？」我的心又提到了嗓子眼，忐忑不安的問道。「你舉手發言太少啦，這沒有達到我的要求，我開學初就對你說「沒達到要求就會請你吃竹筍炒肉絲」。現在我可要履行諾言了。」說罷，媽媽露出詭笑，順手拿起雞毛禪子向我揮來。「啊，不要啊！」我邊叫邊抱頭四處逃難著。不過，我再怎麼東躲西藏都沒逃過媽媽的「火眼金睛」，還是吃了一頓完完整整的竹筍炒肉絲。
通過這次家長會我深刻體會到：只要你在學校表現良好，也經常舉手發言，樂於助人，家長會後，父母還是會對你笑臉相向的。反之，如果你在學校頑皮淘氣，到處惹是生非，就會像我一樣，吃上一頓「香噴噴」的「竹筍炒肉絲」。
「家長會」一聽到這詞，同學們肯定聞風喪膽，不少皮肉之苦都是因為家長會上老師的「爆料」所引起的，很多次，我的媽媽開完家長會後，彷彿被洗了腦，前後判若兩人，令我毛骨悚然。
這不，伴隨著我糟糕的數學月考成績，進入初中的第一次家長會要召開了。剛一進家，媽媽便問：「你們是不是要開家長會了？」我一聽，上帝啊，消息這么快，老師早已通知家長了，這下不能去的理由也編不成了。我立刻像泄了氣的皮球有氣無力地說：「是的，明天下午開。」媽媽好像察覺到了什麼「你這次月考是不是考得不好。」我馬上強顏歡笑：「沒有啊，分數還沒出來，要到家長會上公布。」媽媽半信半疑，我只好能拖一時是一時。
第二天下午，家長們早已等在教室外的走廊。同學們真是幾家歡喜幾家愁，成績好的在一邊一副高枕無憂的樣子，他們將是班主任表揚的幸運兒。而成績差的則是一副垂頭喪氣的樣子，自然也包括我，等待著班主任的宣判。家長們進入教室，我們被要求去上社團課，好留下一個空間，給班主任和家長們「密談」。
這邊廂，哪有心思上社團課，心中設計怎麼應付媽媽知道「宣判結果」後的咆哮。下了課，我既想快速沖回教室探聽結果，又怕太早看到媽媽那恨鐵不成鋼的表情。到了教室，家長會還在繼續，只見班主任還在滔滔不絕講個不停，媽媽眉頭緊鎖，表情嚴肅，似在強忍心中的怒火，我看了膽戰心驚，心裡的一根弦一下綳緊了。
家長會結束，媽媽什麼話也沒和我說只一句「回家吧」，聲音透不出任何情緒，弄的我的心開始忐忑的七上八下。我默默的跟隨媽媽上車，在車上，媽媽還是一語不發，車廂里悶得都快讓我喘不過氣了，到底是死是活，也給我來個痛快的。到家後，媽媽只是淡淡地給我一句：「你這次數學考的不好，自己找找原因，爭取下次考好了，我相信你能行的。」就這樣，完了，我抬起頭，驚愕地看著媽媽，沒有預想的狂風暴雨。晚飯時間，我躲在房間乖乖做作業，廚房間飄來媽媽和爸爸斷斷續續的對話，「這次兒子的數學考得不好，我看他好像自己也很自責，我想還是多鼓勵他，如果我們都沒信心了，他就更沒自信了。」「是啊，青春期的孩子，打和罵只會讓他更逆反，還是……」我攥緊拳頭暗暗發誓，下次家長會，我會讓媽媽開心地說「兒子，你真行。」
時光流逝一眨眼到了家長會的日子，在家長會的前一天老師做好了准備要開莊重的家長會。可是，在一旁的我默默的想著爸爸對我說過的話……
音樂響起，我才發現家長會要到了，急忙忙的下樓去給爸爸打電話；我撥通了電話，電話那邊響起：嘟……嘟……「咦？怎麼沒人接啊？」我的話音剛落，電話那頭一陣有力而沉重的聲音打在了我的耳朵上，我突然不知道該說些什麼；「麗丹，是你嗎？」「噢~是我，爸你下午12點到學校，別忘了啊！」「知道了，沒什麼事情我就掛了。」「嗯，好吧！」嘟……嘟……我走出了話吧，回到了教室，坐了下來……
「七（二）班家長座談會現在開始！」一聲響亮的聲音叫醒了我，我才知道爸爸早已坐在我的身旁。我看著爸爸不經地留下了眼淚；「現在請我們的班主任發言！」老師的聲音進入了我的耳朵，我知道老師要宣布獲獎的名單，我為此感到羞澀，我本不想讓爸爸來的，因為我考的實在是太少，不想讓父親和我一樣丟臉，沒有想到父親並沒有同意而是堅持要來，父親來是我做錯的一件事，因為我在會上什麼都沒有得到，僅僅得道一個本和一張明日之星的獎狀；我看到父親很無奈的表情我就知道父親覺得很丟人。我也明白父親的想法，因為當我看到別人的一張張獎狀入手的時候，可我卻空手等待；在我們的宣誓中，我看見父親的鬢角都已經白了，我看見父親的額頭上的皺紋越來越多，我的心像是被針狠狠扎了一下，我看見父親為我發愁為我擔心的神情，我哭了，我的心像是被一塊大石頭重重的撞了一樣，特別的痛，在會上我看見許多家長臉上都洋溢著滿意笑臉，可是我的父親卻是一臉的憂愁，在散會的時候，父親為我寫下了八個字：好好學習，努力拚搏！雖然只是這幾個簡短的字。可是我明白爸爸的話里有話我知道那裡蘊藏著什麼，在那八個字中，我的心又一次被刺痛……
這次的家長座談會讓我感到爸爸對我的期望有多高，讓我知道父親已經為我付出了很多很多，讓我心裡的那條繩子斷開了（不正當的心思）我要用學習來打敗它，讓我的心弦緊緊的攢成一團，我被深深觸動……
星期二，老師宣布：「明天下午三點三十分召開家長會，每個孩子的家長都必須到。」聽到這個消息後我心裡很慌張，因為：我這次期中考試沒有考好，我怕老師對家長說，這次龔懿的期中考試成績不理想，要加油，等會散會後，龔懿家長留下來一下。老師還是想告訴我們家長：作業都認真完成了，上課也專心聽講，這學期也改掉了上課愛說話的壞毛病。是這些嗎？我正在思考，下課鈴聲就響了，我背起書包準備回家。
回到家我把老師的話重復給爺爺說了一遍，爺爺說：「等會我給你奶奶打個電話，讓他回來給你開家長會。」我爺爺最不喜歡開家長會，好像是家長會幾乎全是女的，沒有什麼男的開家長會，所以爺爺不去……
奶奶一去，我就什麼都不怕了，奶奶不會罵我，爺爺最煩了，他總是自己會發火，我有一點兒不好，他就發火，他好像想讓我十全十美似的。。
（家長會我要執勤），三點二十五的樣子，家長都進來了，三點三十的樣子家長會開始了，我在外面，心裡很是著急，再想：老師會說什麼呢？是說我們的不好還是好呢？我想應該是不好吧，完了，我的末日到了。
家長會結束了，家長都散了，我問奶奶老師怎麼說的，奶奶說：「沒講什麼，就是有些人太粗心了。」
這次家長會真是有驚無險！
家長會，這三個字你一定不陌生。沒錯，在會上，老師會表揚或批評我們。每個人都懼怕開家長會，我也不例外。那麼，就一起來看看我的爸爸媽媽開家長會後的反應吧！
「咚咚」門外響起了敲門聲，我飛奔向了大門，開了門。「老師批評還是表揚我？」我懷著忐忑不安的心情問道。「表揚了。」媽媽輕描淡寫地說。「太好了！」我的心裡樂開了花，一塊大石頭落了地。「不過……」媽媽又說道。「不過？不過什麼？老師是不是批評了我？」我剛沉穩下去的心又以280下的秒速跳了起來，心裡像有十五個吊桶打水——七上八下。「不過你可別驕傲，老師表揚你是讓你繼續更加進步。」我長舒了一口氣，心裡又冒出了好幾個問號，老師難道沒把我在上課講話的事說出來？可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進入了甜美的夢鄉。「老師實際並沒有表揚他，是我騙他的。」在迷糊中，我聽到了媽媽對爸爸所說的話。我一下子清醒了過來，委屈的感覺通上心頭，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽為什麼要騙我，我那小小的里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問個明白。又過了許久，我的心情由憤怒又轉變為感悟，在這份欺騙中，包含了多少母親的關愛與包容，又包含了多少一個母親對兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒有入睡，思緒延綿，母愛懷深，體現在一句鼓勵信心的言語里，而在這一句之言里，又有多少關心與關愛？
母愛有時就是一句善意的謊言，它賜給了我們無限溫暖與快樂。