『壹』 小學數學題: 撥計數器,寫一寫。 用5個算珠分別能表示哪些不同的數 6個 9個
5個算珠的是14,23,32,41,50,5 【6個吧】
6個算珠的是6,15,24,33,42,51,60【7個吧】
9個答的是9,18,27,36,45,54,63,72,81,90【10個吧】
【【【【對了 一個上面最多放幾個啦】】】】
【】如果是5個 那麼
5個算珠的是14,23,32,41,50,5 【6個吧】
6個算珠的是,24,33,42,15,51【5個吧】
9個答的是45,54,【2個吧】
『貳』 在計數器上,從右邊起第一位是()什麼位
在計數來器上,從右邊起第一位是(個源)位。
小學數學計數器如下圖所示:
由此可得計數器從右邊起第一位是個位。
數位是指寫數時,把數字並列排成橫列,一個數字佔有一個位置,這些位置,都叫做數位。從右端算起,第一位是「個位」,第二位是「十位」,第三位是「百位」,第四位是「千位」,第五位是「萬位」,等等。
(2)小學數學計數器是什麼意思擴展閱讀:
同一個數字,因為所在的數位不同,它表示的數值也不同。如6789、9768、6987這三個數中,6789的「9」在個位,表示有9個一,9768的「9」在千位,表示有9個千,6987的「9」在百位,表示有9個百。
用一個不是零數字所表示的數叫一位數,如2、4、6、8都是一位數。用兩個數字(其中十位數字不是零)所表示的數叫兩位數,10、24、19、89、92都是兩位數。
計數單位依次為:個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億 、兆、十兆、百兆、千兆、京、十京、百京、千京、垓、十垓、百垓、千垓、秭、十秭、百秭、千秭、穰、十穰、百穰、千穰、溝、十溝、百溝、千溝等等。
『叄』 小學四年級下學期數學用的計數器是什麼多少錢
這是一道和分解質因數有關的數學題,可以把56\\「拆」成7×8伐廠侈肯儂廄疇詢川墨,因此如果要計算56×48的話,只需要按7×8×48就可以了。
『肆』 關於小學數學問題的,程序代碼題誰會做啊
此程序大概功能如下(歡迎拍磚):
循環體(表達式不為0) //僅僅輸入0,表示結束閱卷,並統計
判斷(輸入算式符合計算邏輯嗎?)
計數器+1 //符合計算邏輯
輸出「計數器」 //輸入表達式僅僅為單個0時,結束閱卷,並輸出統計計數器。
想網友幫助給出完整程序,必須告訴用哪一種程序語言編程。
『伍』 小學一年級數學,用2 個數珠在計數器上可以撥出哪些
正確答案如下:
1、2 個數珠都撥在個位上就是:2
2、2 個數珠都撥在十位上就是:20
3、2 個數珠一個撥在個位上,另一個撥在十位上就是:11
我是數學教師,相信我不會錯,請採納!
『陸』 小學二年級數學 在計算機上表示123,要用6顆算珠.那麼用6顆算珠可以表示哪些三位數
這類復題要教會孩子制有序思考,從百位上開始想起。
百位上一顆:105 114 123 132 141 150
百位上二顆:204 213 222 231 240
百位上三顆:303 312 321 330
百位上四顆:402 411 420
百位上五顆:501 510
百位上六顆:600
21個三位數
『柒』 小學二年級數學:用四顆珠子在計數器上擺數,擺出的三位數有:
400
310
301
220
211
202
130
121
112
103
『捌』 小學二年級數學計算器和算盤的不同
計算器,可以直接輸入數字和公式直接得到結果
算盤,計算過程直觀,可以通過計算過程鍛煉思維能力
『玖』 小學數學題計數器上的右到左依數是()()()
千億、百億、億、千萬、百萬、萬、千、百、十、個然後反過來=v=