小學數學分母通分

⑴ 數學分數分母通分完，分子怎麼通分

分子不是通分，是為了分數的值不變，分子和分母同時乘以一個數。比如1/2和1/3通分，版2
和3的最小公倍權數是6，1/2的分子和分母同時乘以3，變成3/6，1/3的分子和分母同時乘以2，變成2/6，2/6和3/6相加，等於5/6。

⑵ 關於數學的通分

分式通分的方法：
通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母，其步驟如下：

1.將各個分式的分母分解因式；

2.取各分母系數的最小公倍數；

3.凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取；

4.相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的；

5.將上述取得的式子都乘起來，就得到了最簡公分母；

6. 原來各分式的分子和分母同乘一個適當的整式，使各分式的分母都化為最簡公分母。
如本題：1-x³＝(1-x)（1+x+x²），那麼，最簡公分母就是（1-x³）；
然後把第一個分式化成分母是（1-x³）就可以進行計算了。
1/（1-x）-3/（1-x³）
=（1+x+x²）/（1-x）（1+x+x²）-3/（1-x）（1+x+x²）
=（1+x+x²-3）/（1-x）（1+x+x²）
=（x+x²-2）/（1-x）（1+x+x²）
=（x+2）（x-1）/（1-x）（1+x+x²）
=-（1-x）（x+2）/（1-x）（1+x+x²）
=-（x+2）/（1+x+x²）
=（-x-2）/（1+x+x²）

⑶ 數學通分方法

通分方法：

1、求出原來幾個分數的分母的最小公倍數；

2、根據分數的基本性質專，把原來分數化成以這個屬最小公倍數為分母的分數。

通分舉例：

①通分 1/3 和 1/4

解：3和4的最小公倍數為12

1/3 = 4/12

1/4 = 3/12

則通分結果為 4/12 和 3/12

②比較 7/9 和 8/11 的大小

解：7/9 = 7×11 / 9×11 = 77/99

8/11 = 8×9 / 11×9 = 72/99

∵77/99 > 72/99

∴7/9 > 8/11

③ 甲：乙=2：5=8：20

乙：丙=4：7=20：35

甲：乙：丙=8：20：35

(3)小學數學分母通分擴展閱讀

通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母，其步驟如下：

1、分別列出各分母的約數；

2、將各分母約數相乘，若有公約數只乘一次，所得結果即為各分母最小公倍數；

3、凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取；

4、相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的；

5、將上述取得的式子都乘起來，就得到了最簡公分母。

⑷ 數學分數怎麼通分,又怎麼化成最簡分數。

若單個分復數進行通分，即為化簡成最制簡分數，其步驟為：
---將分子分母進行約分，然後同時分別除以公約數，直到公約數僅為1。
---例：21/35，因21=3*7,35=5*7，有公約數7，即21/35=3/5
若多個分數進行通分，即先計算成單個分數，再通分，其步驟為：
---1.多個分數乘法時，分子1*分子1，分母2*分母2，最後為化簡成最簡分數
---例：3/5*7/9

=(3*7)/(5*9)

=21/45,因21與45隻有公約數1，所以21/45即最簡分數
---2.多個分數加法時，分子1*其他分母+分子2*其他分母，分母1*分母2，最後化簡
---例：5/3+7/9

=(5*9+7*3)/(3*9)

=(45+21)/27=66/27

因66與27有公約數3，所以66/27=22/9

⑸ 數學怎麼通分

如果分母是同一個數字，則分子相加減：如1/3+2/3=1，如果不是同一個分母，則兩個分母分別乘以其最小公倍數，如：1/2+2/3=7/6.分子分母先交叉相乘，分子再先加，分母相乘後不變。

⑹ 小學分子分母公式分子通分

同分母直接相加減分子相加，分母不變。如果是異分母那就找分母的公倍數【按照分內數的基本性質】，同容分好之後再相加減。例如：3/1＋3/1＝3/2 5/2＋6/3＝[通分，找分母的公倍數，按照分數的基本性質]30/12＋30/15＝30/27小學分子分母公式分子通分

⑺ 數學上的分數怎麼通分

分數做加減法時是在分母相同時，分子做加減計算做計算結果的分子，分母不專變。如果屬式中各項分母不相等時，則先要設法將各項分母變得相等時才能進行計算，將各項分數的分線變為相等分數在進行加減法計算時，是在分母相同時將分子進數字的過程就叫「通分」。
分數有個性質：即"分數的分子分母同時擴大或縮小相同倍數時，分數值不變"。通分就是利用分數的這個性質來變化各個分數式的分母，使得各個分數的分母變得相同。
為了使通分過程簡捷，就要先求得計算式中的各個分數分母的最小公倍數，這樣就能以這個最小公倍數作為各個分數公用的分母。然後觀察這個公用分母對於各個數的分母擴大（或縮小）了幾倍，某個分數的分母擴大（或縮小）了幾倍，就把這個分數的分子也擴大（或縮小）幾倍。這樣通分工作就完成了。
例如：1/2
+
2/3
+
1/6
因為2、3、6的最小公倍數是6，所以用6做公用分母，原式變成
3/6
+
4/6
+
1/6
,
此時可以進行分子計算，最後再給分化成代分數即可:
3/6
+
4/6
+
1/6
=
8/6
=
4/3
=
1又1/3。

⑻ 小學數學通分怎麼做

1、先找分母的最小公倍數，例如分母11,22的最小公倍數是222、然後看各分母乘以幾等於最小公倍數，例版如11乘以權2等於22,22乘以1等於223、分子分母同乘於這個數（就上面找出的）例如11分之三，分子分母同時乘以2，得到22分之6；22分之7
分子分母同乘以1，得到22分之7

⑼ 小學數學里的通分是什麼意思

通分的意思：根據分數（式）的基本性質，把幾個異分母分數（式）化成與原來專分數（式）相等的同分母的分屬數（式）的過程，叫做通分。

把甲數與乙數的比和乙數與丙數的兩個不同的比化成甲與乙與丙的比，也稱作通分。

(9)小學數學分母通分擴展閱讀：

通分的方法：

1、找出公分母。（公分母可以用兩個或幾個數的最小公倍數。）

2、然後把需要通分的兩個或幾個分數的分母由異分母化成同分母。根據分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數（零除外），分數的大小不變。（這里是關鍵，寫成同分母後，你要看與原來分數相比，分母擴大了多少倍，那麼分子也要同時擴大多少倍，這樣通分後的分數大小才會與原來的分數大小相等）

⑽ 小學數學通分的方法

通分其實很簡單，只要求出各個分母的最小公倍數，再用最小公倍數去除其中一個分數的分母，看擴大了幾倍，就把分子也擴大幾倍就行了。