❶ 想當濟南高新區的中小學語文老師,需要准備什麼條件是什麼嘛
先拿下資格證，然後待有關教育局招聘時，根據簡章直接報名應聘。也有可能要統一考試的，主要是看招聘機關如何操作。建議經常瀏覽當地教育局網站和發布的有關信息，及時掌握招聘信息。
❷ 濟南小學語文輔導班哪家好
芝麻開門輔導班還可以吧，可以去體每一個輔導班驗下
❸ 濟南哪裡的小學語文作文輔導好
一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。四、作文大目標的逐年級分解：一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。五、實施五項訓練根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練：（一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。（二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。（三）、段的訓練。結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。（四）、篇章訓練。篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。（五）、生活現場訓練。採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會寫真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。實行「互評互改」，培養學生思維獨立性和創造性。學生作文寫好後，組織在小組內講評。先學習別人作文的優點，再用批評的眼光互相指出作文中的缺點，並指出改進意見。在此基礎上重新再寫，從而使學生每寫一篇都有收獲。寫出誠實的自己的話「寫誠實的自己的話」是老教育家葉聖陶先生說的。旨在營造「自主」作文的五彩世界。所謂「自主」就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作。「自主」作文就是「言為心聲」，率性而為，展現自我的風采，體現鮮明的個性
❹ 我是一名縣城在編小學語文教師，丈夫是濟南市某部隊副營職幹部，請問當地政府能夠幫我調動工作嗎
你需要符合隨軍條件：
1、副營職(含，下同)或副科級(含專業，技術十一級、體育七級，下同)以上的軍官、文職幹部。
2、服現役或在軍隊服務滿十五年(含，下同)以上的軍官、文職幹部。
3、在駐邊疆國境縣(市)、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的三類地區和解放軍總部確定的一、二類島嶼的部隊，以及陸軍、空軍執行海上任務的船艇上服役或服務的正連職或一級科員(含專業技術十二級、體育八級)以上，並在上述部隊或船艇上工作滿三年以上的軍官、文職幹部。
4、在駐邊疆國境縣(市)、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的三類地區和解放軍總部確定的一、二類島嶼的部隊，以及陸軍、空軍執行海上任務的船艇上服役或服務的副連職或二級科員(含專業技術十三級、體育九級)，並服現役或在軍隊服務滿十年以上(其中在上述部隊或船艇上工作滿三年以上)的軍官、文職幹部。
5、高等學校畢業，並在導彈、衛星、核武器試驗訓練基地從事試驗、測控工作滿五年以上，或在戰略導彈部隊從事裝配檢驗工作滿五年以上的專業技術軍官、專業技術文職幹部。
6、在海軍、國防科工委的艦、艇、船(只限執行海上任務的)上服役，並在艦、艇、船上工作滿三年以上的副連職(含專業技術十三級)以上的軍官。
7、空勤(包括飛行、領航、通信、射擊、空中機務，下同)軍官，或在核潛艇上服役的軍官。
8、駐北京市城區部隊的正營職、正科級(含專業技術十級、體育六級)以上軍官、文職幹部；或服現役(在軍隊服務)滿十五年以上的副營職、副科級軍官、文職幹部。
❺ 誰知道，濟南槐蔭區小學語文課本用的那個版本人教版嗎謝謝
應該是蘇教版
❻ 濟南市市中區區教師招聘考試小學語文面試說課的課文一般是是哪個學段的
您好，濟南市教師招聘考試語文面試的文章是由教育局確定，您可以查看當地的教師招聘考試信息 公告，希望可以幫助到您。
❼ 濟南小學生語文，數學，英語是哪個出版社出版的
是新起點版本的，人民教育出版社（PEP），您可以到PEP的網站查詢，上面有電子課本。
如果您想給孩子買的話，直接去書店就可以了，書店的工作人員都很清楚這些書。
❽ 濟南歷下區小學語文用蘇教版還是人教版，謝謝
應該是人教版
杭州也是人教版
❾ 我有小學英語教師資格證了,可以當小學語文老師嗎限濟南地區的
在小學是可以的，只要那需要語文教師
❿ 濟南市各小學語文/數學/英語現在所用的版本
語文應是魯教版 數學應是魯教版 應該也是魯教版