A. 如何製作優質高效的小學數學課件
嗯。這樣我給你提一些建議。首先，你要根據你講課的內容備課，熟練。
其次就是課件的內容。要生動不死板。其次介紹給你一些做ppt的方法，和一些做ppt簡單的網站。我現在用創客貼做ppt挺簡單的。。
EMAZE，ipresst，創客貼，prezi，Haiku Deck
一、保持簡單
PowerPoint幻燈片本身從來不是演示的主角，聽眾才是主角。幻燈片僅僅是人們用來幫助傾聽、感受或接受您傳達的信息，所以不要讓幻燈片喧賓奪主，不要製作得過於繁雜或充滿圖表垃圾，應該力求簡潔。
幻燈片應該留有大量的空白空間，或實體周圍的空間。不要被迫用妨礙理解的標識或其它不必要的圖形或文本框來填充這些空白區域。幻燈片上的混亂越少，它提供的視覺信息就越直觀。
二、限制要點與文本數量
演示的對象是觀眾。但用一條又一條的要點令觀眾生厭可沒有好處。應用文本也要遵循這一原則。最優秀的幻燈片可能根本沒有文本。由於今天人們過於依賴文本型幻燈片，這聽起來可能有些荒唐，但如果沒有演示者的解說，再優秀的PowerPoint幻燈片也幾乎沒有什麼意義。記住，幻燈片的目的在於支持解說者的敘述，而不是使解說者成為多餘的人。
經常聽到有人這樣說：「對不起，我沒有看到您的幻燈片。聽說它很不錯，您可以把您的PowerPoint幻燈片發給我嗎?」但如果它們是不錯的幻燈片，沒有您的解說，它們就沒有多大用處。
所以除了PowerPoint幻燈片以外，最好還要准備一份書面資料，強調並詳細說明演示中的內容。向觀眾發送說明幻燈片的詳細書面宣傳材料，比僅用 PowerPoint幻燈片，更利於觀眾理解演示的內容。在演示完成以後，再向觀眾發放一份詳細的宣傳材料或印刷物，您就不必用大量文本來填充 PowerPoint幻燈片。
我們將在下面的交付部分說明更多細節，但只要涉及到文本，請記住一點，絕不能將背朝向觀眾，逐字閱讀幻燈片上的文字。
擁擠的排版讓人覺得它更像是一個視力檢查表。 文字過多，讓人昏昏入睡
三、限制過渡與動畫
製作Powerpoint演示的時候加入一些動畫當然不錯，但應堅持使用最精緻、專業的動畫。應該謹慎使用動畫與幻燈片過渡，僅僅突出要點就可以了。
對於要點來說，使用簡單的從左至右顯示的動畫就行了，但移動(Move)或漂動(Fly)動畫就顯得過於沉悶與緩慢(然而，今天許多演示還使用這種形式的動畫)。一幀接一幀的動畫很快就會讓聽眾感到厭煩。至於幻燈片之間的過渡，只需要使用二到三種類型的過渡特效，不要在所有幻燈片之間添加特效。
四、使用高質量的圖片
使用高質量的圖片，包括照片。您可以用數碼相機拍攝高質量的相片，購買專業圖庫，或使用網路上的大量優質圖像資源。(但要小心版權問題。)決不要地將小尺寸、低解析度的相片簡單拉伸，使它適合幻燈片的布局——這樣做只會進一步降低圖片的解析度。
避免使用PowerPoint剪貼畫或其它卡通式的藝術線條。而且，如果軟體中包含這些內容，觀眾以前就看過無數次。在1993年使用這些內容可能會讓人感興趣，但如今還應用剪貼畫則會降低製作人的專業水準。當然也有例外情況，並不是所有的PowerPoint剪貼畫都讓人生厭，但還是小心謹慎地使用它們為 好。
我經常在幻燈片中使用人物圖片，因為人物照片有助於增加觀眾與幻燈片之間的情感聯系。如果相片處於次要地位，我就降低不透明性，並在Photoshop中增加一個高斯模糊或動態濾鏡;如果相片位於主要區域，我希望觀眾注意它(例如產品圖片)，那麼圖片可以變得更為顯著，且不必要多少(或根本不需要)文字說明。
避免使用這類低劣的剪貼畫 經過編輯的庫圖片更為顯著專業.
五、使用好色彩
色彩激發情感。顏色可傳遞感情。合適的顏色具有說服與促進能力。研究表明色彩能夠提高興趣，改善學習過程中的理解與記憶能力。
您不必成為顏色理論專家，但至少了解一些這方面的知識有會好處。一般顏色可分為兩類：冷色(如藍和綠)和暖色(如橙或紅)。冷色最適合做背景色，因為它們不會引起我們的注意。暖色最適於用在顯著位置的主題上(如文本)，因為它可造成撲面而來的效果。因此，絕大多數PowerPoint幻燈片的顏色方案都使用藍色背景，黃色文字也就不足為奇了。但您不必強迫使用這種顏色方案，也可以做一些改變，使用其它的顏色。
如果您將在暗室(如大廳)中進行演示，使用深色背景(深藍、灰等)再配上白或淺色文字可取得不錯的效果。但如果您計劃將燈打開(這是相當明智的)，白色背景配上深色文字處理會得到更好的效果。在燈光明亮的房間內，用深色背景配淺色文字效果不佳，但淺色背景配深色文字會更好地維持視覺效果。
B. 小學數學課前兩分鍾PPT
例如說：圓周率的起源和它這個數是怎麼求出來的。
C. 我想製作一個小學數學ppt課件，內容如下：
設置幻燈片底色為白色，用文本框裡面寫數字30，畫一個矩形，無邊框，填充色內為白色，放置在數字容30上面，水晶球放在白色矩形上面，相當於三個矩形；在左邊文本框里寫數字20，製作自定義動畫「動作路徑-向右」，調整路徑的長度，使其正好停在水晶球中央位置，在效果選項里設置「動畫播放完隱藏」。然後對數字30做自定義動畫，設置「之後」，「動作路徑」，根據你的需要設置要飛出的方向和距離。注意的是可以先做動畫，做好後再一次覆蓋白色矩形和放置水晶球。
只要動作路徑不變，換數字效果一樣。
D. 如何學好小學數學ppt 張齊華
1、對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後復習時把課堂例題反復演算幾遍，畢竟上課的時候，做好課堂筆記。「好記性不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
2、其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系，把學過的知識系統化。
3、最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
4、學習過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
E. 如何提高小學數學的課堂效率，ppt
摘要:新課程面對的一個問題就是如何使課堂教學效益最大化，有效教學是內一重要途徑，課堂容教學效率提高標准，最核心的一點是看學生是否願意學、主動學、怎麼學、以及會不會學。關鍵詞:駕馭教材 設疑激疑 求知慾望如何通過課堂教學使學生基本掌握《全日制義務教育數學課程標准(實驗稿)》所規定的教學內容，作業大部分在課內完成，只留少量的家庭作業，真正做到既不加重學生負擔，又不斷提高教學質量呢?本人經過大膽嘗試，探索到了幾點比較行之有效的教學方法:一、明確一堂課的教學目標1.鑽研《課程標准》和教材，領會《課程標准》的基本精神，明確教學的指導思想，把握每一年級數學教學的具體要求，掌握教學法的基本原則，這些都是鑽研《課程標准》的主要目的駕馭教材具有它獨特的邏輯性和系統性，許多優秀的數學教師之所以獲得成功，除了他們有豐富的教學經驗和精湛的教學藝術之外，更重要的是掌握了教材的來龍去脈，駕馭了全部教材的體系和結構，所以在教學中能瞻前顧後融會貫通，這樣才能走一步、看兩步、想到第三步。(剩餘2454字)
F. 如何上好一節小學數學課PPT
還有關鍵要形象生動，不要一味的各種數學符號，讓學生看的頭暈，可適當改改符號樣式，使其顯得形象生動！
G. ppt在小學數學的應用
1.把板書的內容做成PPT；
2.一些圖可做成動畫。
H. 一學期小學數學的PPT課件大約需要多少G的空間
一節課的一般不超過1G,根據課時安排多少節新課就知道了
I. 小學數學ppt統計圖的製作
建議用EXCEL將數據做成折線圖後，復制進PPT使用。