❶ 喲，這節什麼課真有趣作文250字
「鈴鈴——鈴」一堂有趣的語文課就要拉開序幕了。
我急忙沖進教室，坐在自己的座位上。
老師慢條斯理的走進教室，用不同顏色的粉筆在黑板上寫下了「有趣的名字介紹」這七個字。老師讓我們各自說出自己名字的涵義。
因為我們班的每個學生都有自己的「號碼」，所以老師決定讓奇數號先說，或是讓偶數號先說。我希望奇數號先說，因為我的號碼就是奇數號的。最後，老師為了公平，讓我們抽簽。唉！偶數號的人抽上了「先」，只好讓他們先說。作文
有幾個人說的名字介紹讓我至今還記憶猶新。
張世毫大大方方的說：「世、就是世界的意思。毫、就是自豪的意思。合起來就是世界為我自豪的意……」他的「思」字還沒出口，班裡上上下下已經笑成一片了。作文
張柏寧的名字最有內涵，她用中等音量說：「泊寧取自一首古詩，詩的前兩句是：淡泊以明志，寧靜以致遠。」她剛說完，台下已是掌聲雷動。
最有趣的是田敬全，他低頭看著稿子，放大聲音說：「我姓田，是因為我爸爸姓田……」他還沒把話說完，我們就哈哈大笑起來，他帶著調皮的聲音說：「笑什麼笑，你們誰有我說的詳細？」笑聲更大了。老師維持了一下秩序，他繼續說：「本來一位算命先生給我取了『田全』這個名字，後來因為不好聽，俺媽就弄了一大堆紙條，每個紙條上都有一個字，抽出一個字，剛好就是敬，於是，我就叫田敬全。」他剛說完，下面就有人嚎道：「天哪，有這么取名字的嗎？！」
「鈴鈴——鈴」下課鈴響了，因為要做操，我們依依不捨的走出了教室。
這節語文課真有趣。
❷ 這堂課真有趣作文四百字左右
今天作文課一開始，老師便微笑著對我們說:『『這節課我們來做一個游戲—『拼句游戲』。」說著便象變魔術似的從背後拿出五小疊紙片。同學們看後都來了興致。老師接著說：「這些紙片分為五類，時間、人物、穿著、地點、干什麼。它們是被打亂的句子，需要重新排列。現在我請幾位同學到講台上每類抽一張，組成句子」。
老師話音剛落，同學們便齊刷刷舉起了手，趙磊都把手舉到了老師眼前，嘴裡還不住地說：『『老師，我，我……」
老師選了幾位同學，我也幸運地被選中了。
我們每位同學抽好紙條後，便從劉永輝開始依次念。瞧，劉永輝還沒念呢，自己就忍不住笑了起來，然後邊笑邊說：「冬天，范春雨穿著超短裙在操場上跳舞。」同學們聽了，都哈哈大笑起來。王賀笑得手裡的鋼筆都掉到了地上，陳思恩則笑得趴在課桌上，一個勁兒地直喊『『媽呀。」而范春雨則臉憋得通紅，大聲說：「老師，我是男的，才不穿裙子呢！再說冬天讓我穿裙子，還不把我凍感冒了，老師，快給我改過來！」
接著該我念了，我忍住笑，一字一頓地說：「夏天，王舒穿著羽絨服在樹枝上唱歌。」同學們笑得更厲害了，彷彿要把房頂掀掉。王舒羞得捂著臉趴在桌上。范春雨則樂了，幸災樂禍地說：「好呀，王舒夏天穿著羽絨服，還在樹枝上唱歌，成了小鳥！」
最後該趙迪念了，他大聲念到：「晴天，趙磊穿著雨衣在房頂上洗澡。」說完自己先笑岔了氣，接著又響起了同學們的爆笑聲。
這時，老師語重心長地說：「同學們，這就是語句搭配不當惹出的笑話，所以呢，今後我們一定要改正這個壞毛病，以免讓別人笑話。」
呀，老師原來別有用意啊。同學們都恍然大悟。
這堂課真有趣，它讓我們在快樂中更加深刻地學到了知識，這真是一節有趣的課。
❸ 作文：這節課真有趣。要求：不少於500字，內容生動。
比如說，今天，老師做了一個不同尋常的事情。這件事讓你很覺得有趣，最後寫感悟。
❹ 《這節課真有趣》作文大全
1
這節課真有趣！
第一篇：
今天，
上語文課的時候，
老師對我們說：
「同學們，
都說眼睛是心靈的窗戶，
我們每個人有一雙眼睛，
可我覺得我們有三隻眼睛。
」
聽了老師的話，
同學們議
論紛紛，一個人怎麼可能有三隻眼睛呢？我想：老師為什麼說我們有三隻眼睛
呢？我們的第三隻眼睛究竟長在哪裡呢？
「那我們先來做一個游戲，
來尋找我們的第三隻眼睛，
誰自告奮勇上來？」
老師笑眯眯地說。教室里鴉雀無聲，同學們你看看我，我看看你，誰都不敢走
上講台。看到這種情形，老師只好「點將」了，班長心驚膽戰地「奉命」走上
講台。
只見老師從袋子里拿出紅領巾，
重復折疊幾次後再把班長的眼睛蒙起來。
老師的葫蘆里究竟賣著什麼葯？這時老師拿出手機讓班長摸一摸，還要他猜一
猜是什麼，太「小兒科」了，班長一猜就中了。老師又拿出一個飲料瓶，讓班
長猜，班長摸了又摸，才猜到是飲料瓶。哈，真有意思！
「第一個尋找第三隻眼睛的游戲結束了，我們再做第二個游戲，這次需要
兩位同學上來。
」
老師話音剛落，
同學們都爭先恐後地要上去，
結果這兩個名額
讓張永斌和鄧和檸搶去了。老師蒙住了他們的眼睛，然後從袋子里拿出兩瓶透
明液體讓他們摸，讓他們搖，還要他們猜瓶子里裝的是什麼。張永斌和鄧和檸
都說是水，老師也讓我們猜是什麼，同學們有的說是水，有的說是飲料。老師
叫我們先別忙著下結論。
老師拿出兩個小杯子，
分別從兩個瓶子里倒出一小杯，
讓他們每人嘗一種。鄧和檸嘗後皺著眉頭，大家看了哈哈大笑，張永斌嘗後笑
嘻嘻的，
還把杯子里剩下的全喝完了。
老師又讓我們猜猜他們喝的是什麼
?
同學
們議論紛紛，有的說鄧和檸喝的是酒，有的說是醋；有的說張永斌喝的肯定是
雪碧。
老師說：
「還是讓張永斌和鄧和檸來告訴你們吧！
」
結果鄧和檸喝的是醋，
張永斌喝的是雪碧。
做完這兩個游戲，我知道了我們的第三隻眼睛可以是：手，舌頭，耳朵，
鼻子。因為手可以摸，舌頭可以嘗，耳朵可以聽，鼻子可以嗅。這都可以猜出
❺ 小學生作文《語言真有趣》400字
祖國的語言文字歷史悠久、源遠流長，我覺得它是那麼豐富多彩，那麼生動有趣。
祖國的文字很有趣。許多字一看字形就知道它的意思，如「刃」字一看就知道是「刀口」的意思。「休」表示人依在樹下休息；「囚」表示人被囚禁在房子里。聽老師說，還有好多字就是由簡筆畫演變出來的呢，如「山」「水」「目」。祖國漢字的字形真有趣啊！
祖國的詞語很有趣。不理解它的人很容易「上它的當」。課上，老師跟我們講過這樣一個笑話：有一個外國老師在一堂中文課上，跟學生們解釋「東西」這個詞，他振振有詞地說：「『東西』這個詞在中國作方向的意思，有時也指各種物品，但切不可指人，打個比方，我就不是『東西』，在座的各位也不是『東西』……」話沒有說完，就傳來了中國學生的笑聲。而外國老師和外國學生還莫名其妙呢。這個笑話充分體現了中國詞語意義的有趣與復雜。
漢語的句子也很有趣，同樣的一個句子，有時只調換一下詞語的位置，句意就截然不同。有這樣一個故事：清朝有一員大將，作戰屢戰屢敗，要給皇帝報告，他一籌莫展：如實寫吧，怕皇帝怪罪自己無能；不如實寫吧，又怕犯欺君之罪。這時他的軍師獻策讓他把「屢戰屢敗」改成「屢敗屢戰」。果然，皇帝看了呈書後不但沒有怪罪，反而認為他作戰勇敢。
❻ 這節體育課真有趣作文怎麼寫
這節體育課真有趣
前不久我們上了一節非常有趣的體育課。在課上，我們開專展了一次激烈的屬拔河比賽。
上課後，體育老師說今天比拔河，同學們非常高興，興致勃勃的開始熱身。然後老師把我們分成了兩隊，隨著一聲清脆的哨響比賽開始。
於是一場別開生面的「拉鋸戰」產生了。雙方都拉的非常起勁，一會兒我們這邊快贏了，對方快輸了，但不知對方是誰突然暗暗使勁，扭轉了局勢，使我們輸了，我們隊有些同學不服氣，要求再比一場。於是我們又來比。這時我隊的加油聲「震耳欲聾」，同學們更來勁了，尤其是迎龍，他咬緊牙關，把繩子纏在手臂上，使勁兒拉，嘴裡還不停的叫著：「啊！呀！」恨不得把對方一下子拉飛。可一切都只是徒勞。我們並沒有放棄，又比了一場。我隊一些同學爆發了，使出九牛二虎之力，打了個漂亮的勝仗。我們還想比最後一場，因為我們贏了一場還是我們輸，就算不能贏，我們也要打成平手。就這樣我們在最後一場比賽中一鼓作氣，又拿下一場，打成了平手。此時此刻，同學們臉上都洋溢著開心的笑容。
這節體育課真是有趣啊！
❼ 作文《這堂課真有趣》
童年的回憶像糖果一樣,吃也吃不完,看也看不厭.其中有最有趣的,也有最難忘的.到現在我還記得那件事,現在想起來還忍不住笑起來.....
那是在我上二年級的時候,一次班隊課.老師讓我們玩拼句子的游戲. 周老師發給每個同學三張小紙條。大家在紙條上寫上名字（不同的名字）、在哪兒（不同的地點）、干什麼（不同的事），寫好後，放在講台上。老師把紙條分成三組，然後讓每個人抽三張拼成句子念出來。
我們擺弄了好一會兒，才拼成了句子。第一個拼完的是徐程磊，他念道：「張紅在草地上洗澡。」「哈哈哈……」教室里發出一片笑聲。第二個是張銀傑，他站在講台前已合不攏嘴，笑著說：「任苗苗在水溝里拔河。」「倪奕在花盆裡跳舞。」這一聲立刻打斷了張銀傑的話，原來戚聰聰已經忍不住了。一下子，教室里鬨堂大笑。第四個是施騰龍，他說：「胡湛在廁所里溜冰。」話音剛落，只見許多同學捧腹大笑。你瞧，莉莉還笑得眼淚直流。頓時，笑聲、喊聲混成一片。這時，戚寒哲大聲說：「這句更有意思，邵翔中在肚子里睡覺。」……
「哈哈哈……」我們的笑聲在教室里久久回盪。
這堂課真的很讓我難忘,又很有趣.我想,我童年的記憶永遠不會抹去這件事的,因為它永遠地在我心中.......