㈠ 自己寫的小學8篇作文後,老師要我寫八篇作文方,怎麼寫
結局都是一樣.終於,真正的先進者站出來了,他們找到了一條「農村包圍城市」的正確道路專.自此,中國找屬到了一條屬於自己的路,成功也便接踵而至.1949年,10月1日那一天,中國獨立了!這一切就是因為他們找到了自己的道路,也走著自己的路.接下來的領導者們,都認識到了要走自己的路,改革開放,建立市場經濟體制,走有中國特色的社會主義道路.鑄就了今天中國輝煌的成就.「以史為鏡可以明得失」從歷史的腳步中,我們看到了,那走著自己路的腳印特別深,特別結實,也特別有力.鷹走自己的路,走向了雄壯威猛；魯迅走自己的路,走向了文學的顛峰；共產黨走自己的路,使中國走向了繁榮昌盛.我們只有走自己的路,才能到達成功
㈡ 作文，共八篇
暖
溫暖是一盞指路明燈，在黑暗走向光明，所以迷失了方向，在雪地里溫暖的火，感冒的人覺得他能感覺到熱，溫暖罕見的沙漠，滴水所以口渴的人覺得甜蜜。
冬季的來臨，在雪花飛舞的天空，大地披上了一層厚厚的棉被。我走在大街上，感覺非常冷，不時用手捂住她的嘴，好溫暖一些。
不經意間，我發現對面牆上的壁光滑，一些傳單，像紙一樣，一看四，五十歲的清潔劑蘸的水刷，刷在紙上刷，然後小心地撕手。
雖然它是在另一側，但仍可以清楚地看到她的手凍得通紅，紅，火一樣的。
當她仔細清除了廣告紙，他們繼??續來前面的另一個。不過，我看到她舉起右手，但停在了空中，似乎凍結。你看她在牆上靠近一些，然後她微微的搖了搖頭，然後離開。
是怎麼回事？為什麼她不知道她嗎？她是懶惰嗎？一連串的問題在我的腦海里浮動。
我是要看看會發生什麼，但看到一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我以為她會清楚那張紙，誰也沒有想到，她的動作是完全一樣的老清潔工在空氣中，凍結舉起右手，微微搖了搖頭，轉身離開了。
看到的時候，我更是百思不得其解，決定去看看。
過了馬路，在前面的牆上。映入眼簾的「失蹤人士」的通知。說：趙潔，16歲的男性......
疑慮消失了，在這一刻我明白了一切。在這一點上，在我的心裡的溫暖，雪依然到處亂飛，如羽毛般的音樂，我不再覺得冷，但感覺格外溫暖。
冬天是寒冷的。但是他會讓人覺得溫暖，因為這兩個清潔工在一般情況下，在這個世界上的那種濃濃的暖意，心裡的火一般的活力。這是「神聖之火，點燃的香，我的心臟人工心臟。我認為這是足夠溫暖縈繞在我的生活中。第一結束。
二花，多少溫馨的故事在此上演;穩定，多少溫馨的遙遠的故事。動態每天都這樣，你中有多少人是悄悄溫暖？
在我的眼裡，父母給了我一切，我的生命也無法彌補。尤其是他們的關注，關心和照顧，可不能用金錢交換的支持。童年，我從小就在一個溫暖的深刻理解這一點。
內存閾值，一旦夏季的一天，我和媽媽在整理房間時，我不經意間沒有簽署抓住椅子處理掉了下來，一個高櫃，我永遠不會忘記：下巴打了大理石桌角。突然溢了出來，玷污了我的衣服的領子。聽到從隔壁房間，母親來了，看到我的臉夏普白色。她立刻意識到了什麼，拿出了很多棉花葯櫃，我停下來的傷口，然後立即送我去醫院。這時父親的會議，聽到這個消息，駕車飛馳向醫院。尤其是對母親的沉重的負擔，因為父親不在身邊，我知道她比我更緊張的是，更加心痛。
當時，我想對此事的一巴掌，上葯包紮。誰知道，醫生說，我們必須用針縫合傷口。正是因為人們過大，而更多的流血事件會造成不好的影響。想想都很恐怖針，沒有這方面的經驗。看著護士用針的傷口，我的心臟跳動太快了，空氣似乎也凝固了的時刻。當醫生解除了針，開始對我的下巴受傷縫了母親溫暖的手緊緊抓住了我的。點，一個穩定，和平的感覺在我的心中，我的心已逐步放寬。我知道，母親溫暖的手和我緊緊相牽在這里，我有緊密聯系在一起的父親安慰的話，我很溫暖，很開心。在那次會議上，我沒有哭，更不要說生活在危險的邊緣，生死時刻，我感受到了溫暖他們的父母。
的父親趕到醫院時，我的傷口縫上的紗布。看到他的父親，我一頭扎進他的懷抱。也許現在才發現，剛才的恐懼氣氛在醫務室里，也許從來沒有經歷過這樣的事情，我很委屈，在他父親的懷里，我沒有流下了病人很長一段時間的淚水。父親看著我面帶微笑，粗糙，但與溫情的手拂過我的臉頰：「傻孩子，別哭了，一切都過去了，不要你嗎？」是的，一切都過去了，一切都將結束，但所有的家長，我希望它不要過去，永遠保存。
父親塗葯水對我來說，每天換紗布。夏季天氣炎熱，他的父親是怕我的傷口感染，也為我每天清洗傷口，從不拖延時間。父親的細心護理，針，醫生說傷口癒合，看起來很不錯。
保暖，不要用美麗的詞藻來形容，沒有必要精心繪制的雕刻，卻依然光亮耀眼。學生給朋友返回熱心幫助使你感到溫暖，共同進步，老師誠摯的問候。您仍然銘記，太多的父母付出真誠的溫暖嗎？珍惜這個溫暖的溫暖，他們的父母會與你同在克服困難，克服障礙。在面對危險和競爭，他們必須是你的精神支柱！
周末，KTV吵仍然。
在一個不起眼的盒子在我的小學同學。蘇打水充滿了濃郁的鼻尖，重逢的喜悅中的傳播。
我現在的心情，但烏雲出了門，我的母親堅持要逼我吃早飯，也不管我是否有胃口，真煩人！蘇打水如何刺鼻的味道。學生熱熱鬧鬧，所以我喜歡活禽市場。
「我們每個人給自己唱的一首歌。」我不知道是誰提出了「剪切和幼稚！」我暗自想道。我看到前面的學生由輪流歌曲之一，唱歌。我覺得，如果塵土飛揚，忘記了如何和學生似乎並不匹配。
「輪到你了。」我的肩膀被嚴重跳動了一下。抬頭一看，一個大大的笑容映入眼簾。尋找出路，但是，只有站在無精打採的歌。
音頻美妙的音符在屏幕上跳出了一個排球隊，JAY的小眼睛閃爍著。周圍的耳朵：「聽你媽媽，別讓她受傷想快快長大才能保護她，想快快長大......」
聽你媽媽的嗎？聽我媽媽的話！
如果太陽撬開的芽心中，我有一個沖擊。具有相同的一般大聲地唱了起來。歌這首歌下來，清韻困境。
結局。我悄悄地回到原來的位置，我記得早晨。媽媽對我不好？她怕我餓了。媽的，沖動是我的錯，我會聽話的！
時刻，一個更加美好的未來。蘇打散發出難以形容的香味，自然的聲音，裹在厚厚的溫暖的學生喜歡的聲音。這首歌對我來說，驅走心中的陰霾。陰晴無定的天空如一日派上用場了，我清楚地看到風景的變態。
今日稍後，當我和我的母親有爭執，我總是會唱的一首歌：「聽著母親的話的。」告訴自己：「聽你媽的！」
唱快樂的歌給自己【Kaiser3344]
我不是自作多情。我常常為自己唱歌，又傷心時高興。
生命是這樣的，在不經意間，我們失去了很多，即使我們年輕的時候。失去純真，失去的快樂，成功的損失，甚至是喪失機遇，開拓進取。有時，當我們安靜的夜裡獨自思考，人生的無奈風吹落我們一點點恐懼，悲傷的眼淚。
我的一位朋友在電話中對我說：我們最大的痛苦是生命的損失。我笑著說沒有。我說，我們最大的痛苦是失去自己。
我們每個人都迷失了自己，教師朋友之間的不信任和誤解，考試不理想，而不是做事的結果，即使失戀的打擊。沉默，頹廢，喝酒，喝醉了自滿。生活在當時的黯淡和悲傷。
但是，這種凄涼和悲傷，我們設置了一個心情，一個人的情緒丟失。失血量在陽光下，在眨眼的時候，它變成了慘白，漂浮在雲中翻滾。悲慘的和脆弱的。但它很快就變成紅色，記住明亮，輝煌，充滿了生機和活力。我們有起伏，豐富多彩的生活。
我們為什麼不抬頭看唱的一首歌？唱了對生命的熱愛，唱出了幸福的笑容。
作家說：「我們的生活是真實-----渴望什麼，但我並沒有什麼，你得到了什麼，沒有想到它，因為我認為這是一個非常殘酷的悲哀。珍惜年輕，有健康，已經學會了的痛苦，我們應該記住自己的一首歌曲。
我很欣賞的那種靜態的耳朵不平淡的生活。平靜的，而不是「燕雀小志」平淡幸福和悲傷伴隨著歌聲的成功和失敗。
總是擺脫海輪·凱利樂字在他的自傳我的記憶中，她說：「我一直在哭，我一直哭一聲，我沒有鞋子穿，直到我遇見一個人，他甚至腳。沒有念及此，我無法不禁哭了起來。
每個人都有一個深切的悲痛和悲傷和痛苦，每個人都有自己的堅強和希望。無論是高興還是悲傷，成功還是失敗，它的臉，唱的一首歌，唱刪除的行的悲哀驚心動魄沖進眼淚盡可能多的。
歌聲伴隨的信心和勇氣。
時間過得很快，我們停止生長。古往今來，增長的主題是相同的，因為在人們口中的增長，我們學會獨立，了解外遇，區分正確和錯誤的。但無論怎樣，增長仍然是一個快樂的歌，我唱。
我想，我很快樂地成長，因為國家和社會的關懷。在過去，由於父母對孩子的要求過高，經常使用家庭暴力，和現在，這個國家專門制定未成年人保護法;曾幾何時，讀書是一件非常困難的事情，和我的父親告訴我在他們的時代的閱讀是非常昂貴的，一個家庭有很多孩子，大多數人的年齡不教育的機會。後來，一個家庭，一個孩子，所有的孩子接受教育，但教育的成本還是很高的。而現在，國家是強制性的，每個孩子都可以免費享受知識帶來的快樂...
如果增長是一首快樂的歌，然後在國家社會關懷是溫暖的破碎。國家的繁榮，社會的穩定，我們不會有快樂成長。
我想，我很快樂地成長，因為朋友和家人的支持。父母，我屬於鼓勵我站起來，教我正確的方法後，我用筷子筷子弄掉仔細，我的問候...一個老師，我生病的時候，我學習遇到困難，耐心地為我解釋後幫我失去了我的考試試卷分析疏通心理障礙我的時候我很緊張......是我的朋友陪我瘋了我發牢騷，事事不順心，消失在我的考試傷心陪我傷心的時候，我分享勝利的果實，成功後，我的比賽，為我歡呼，我為夢想而戰。
如果經濟增長是一首快樂的歌，然後在朋友和家人的支持是優美的旋律。沒有他們的支持，我不會有快樂成長。
我想我會快樂成長，因為內在的自我的堅持。生活是平淡的日子一步一步。總有些東西，通過最好的時候，永恆的，像一個夢。孔子的夢想是建立一個「大同社會」，屈原的夢想是掛縱抗秦增長楚國;的陶圓明園的夢想是一個穩定和繁榮的社會，桃花源等;周恩來的夢想是振興中國國家...我希望有一個很簡單的我愛追逐我的夢想。用畫筆描繪出多彩的世界的眼睛飄過一絲靈感，編織了一個美麗的夢想，幫助需要幫助的人，用自己的力量為社會正義的人手中程。為了堅持這個夢想，我努力學習努力嘗試未知的第一次，讓自己變得更加強大，他們的成長過程中變得更加豐富，快樂。
如果增長是一個快樂的歌，然後內心的自我棒是華麗的歌詞。不堅持的夢想，我不會是幸福的，充滿希望的增長。
增長，此一棵樹，樹的花，和燕在梁間的呢喃愛的幸福溫暖的四月天是人。
歲月如歌年的增長是一個快樂的歌。
成長的道路上，我拿了一張紙，起伏的，看雲卷雲舒，記錄生活中的小一點，我長大所有這些人溫暖我的人，他們將成為一道風景線。
增長，我懂得了辛勤的工作。如果你的努力，可能不一定是成功的，但如果你沒有努力，那麼你肯定不會是成功的。常言道：一份耕耘，一分收獲，只有真正汗水會得到甜蜜的回報。如果說，長城是一個奇跡，那麼他就是千百萬勞動人民的汗水，勤奮努力的結晶。學習是無盡的苦難作舟「只有刻苦學習，才能取得成功。
成長，我知道如何自信，自信是成功的基石。自信可以把不可能變成可能，可能成為現實。，如果蝸牛爬金字塔的努力，把自由的金字塔矗立在應該能夠依靠他的信心和強有力的翅膀，每個人都充滿自信，美麗，自信他能戰勝一切恐懼，引領你的成功，奠定了堅實的基礎，你長大後，我知道面對。常常會有挫折，在人生的道路上，我們往往是無法經受考驗的秋天，但不經歷風雨，怎麼可以說，彩虹再次下降時間，我的理解，這也是一種美，我應該正確面對他站起來，更猛烈的風暴！我知道該怎麼面對，只要有面對的勇氣，希望克服困難。「陽光」知道如何以面對在黑暗中，成為人們的心中的偶像將唱這首歌真好聽，貝多芬知道如何以面對耳聾，行使一個強大的意志，一個強大的追求的音樂，用顫抖，抽泣著交響樂團的神和生命 - 「第九交響曲」。更多的成功人士都是從灌木叢中，他們都知道如何面對。長大後，我知道感恩。我繼續往前走，走，從來沒有停止過腳步。但直到有一天，當我回頭看時，只發現我有太多，太多的忽略。這些誰觸動了我的熱情，我的點綴，在我的人生道路上，我怎麼忘了他們前進是很重要的，但不能忘記的人誰愛我們。偶爾回頭去看看，你會發現他們真誠的微笑，你克服了所有的挫折能力，他們的鼓勵和關懷，我們有一個充滿的信心和的積極性。成長，我知道......我知道了很多，很多。我長到了秋天，欣賞跌宕起伏的生活在不斷增長。我想用用筆記錄那些經典的回憶印在我的心裡直到永遠。我發現越來越自我的方向找到了前進的道路，努力尋找目標，用我的熱情，我的生活，我的理解是一個完美的小男孩，我的生活
「非常小的麻煩！無憂無慮，陽光普照，「每次我聽到姐姐正在讀小學唱起這首歌，我的心將永遠充滿了莫名其妙地失去了一種失落感。
估計數，超過4400天我已經流走，悄悄地在我的彈指一揮間。告別天真，告別純真的初中學校向門口走去。我們已經輸掉了比賽，玩的權利，失去了歡樂和笑聲的婢女紅色，只留下一個藍色的憂郁側。
「童年」這個詞離我們很遠很遠的，那金色很久以前的澎湃向東到河邊，不再也不能是一個事在過去，只有我的心美其名曰玩歡樂美好的回憶，而是仍然集中在難以消化的困難。
早起去上學早，早期記憶;匆匆匆匆走了聽，慌忙走了......早 - 快點，快點 - 早，他們交替的時候，的一天交替丟失，消失了。
回到家裡，回到溫暖的家，但仍然是相同的 - 早，匆匆扒門數幾口飯...全部重量的書包其次，從他的背部，在這茫茫人海中？??考試開始戰斗戰斗，戰斗中所謂的定義轉戰在蒼茫的夜色......我們脆弱的心承擔這種學習壓力的沉重負擔和分散
「青少年不識愁滋味，辛棄疾老人年輕的時候，我怕我們這樣一個沉重的負擔！如果他能遇到一些問題，必須感慨萬端，寫一個「厭倦」流傳於世！
回過??頭來想想，什麼是美好的童年啊！要玩就玩，想睡就睡，想運行和運行......無憂無慮的，快樂的，不朽的佛像也羨慕三分！
成長之路是漫長的，曲折的，也許我們會遇到麻煩遇到悲傷，但相信 - 最近......我麻煩，但不混亂...我會悄悄地長大......
喜歡看家鄉的新變化
「為什麼我的眼裡常含淚水，因為我深深地這片土地上......」 「這片土地」我們很生氣，並提出了我們的地方，她有許多偉大的成就，也有過許多美麗的景色，她應該是值得我們去欣賞，去贊美。我正喝著水回家，吃食物長大的，他的家鄉，一花一石，一磚一瓦，都讓我覺得很溫暖。此時此地，突然情緒，思想導致我在不知不覺中「喜看家鄉的新變化」。
十年的發展，荒山勤勞致富「的呼喊聲，在改造自然，滿眼幸福生活」，在追求波，家鄉的山似乎在一夜之間白頭嶺黃草在鬱郁蔥蔥的綠色。這些果園山增添一點色彩，一點點信心。每當微風吹過，她揮起袖善舞向世界盡情展示她那迷人的。到了收獲的季節，的果園充滿活力，充滿著節日的喜慶風景，豐碩的成果，不能幫助人們失望的生日3英尺的。從那時起，家中有一個柑橘之鄉「的美譽。
但是，並沒有持續多久，一年更比一年，柑橘價格，其次是一降再降。大山所結的果子辛勤工作不再包含豐收的喜悅，村民們紛紛變成了破碎的心臟。草坪，橋梁??，腳溝壑......放眼望去，丟棄的水果追溯。為什麼是這樣的？領導冥想，村民們擔心，傷心的孩子最終我們找到一個統一的答案，那就是：這條道路，或道路 - 在30年前建立坑坑窪窪的黃土，這樣一來，下雨的話，它是充滿積水和泥濘的，人走的道路變得非常困難; ，遇到陽光燦爛的日子，厚厚的一層灰塵的道路上，汽車在天空中飛翔，讓人睜不開眼。生活「雨天一身泥，晴天一個灰色的」真正的人民叫苦連天！加上陡峭的上坡危險的道路車禍經常發生，柑橘之鄉「的自然驅動器和老闆很害怕，所以實際上許多檢查站設置為柑橘銷售。
從那時起，的聲音，「，得到富先修路」再次強烈地佔據了他的家鄉人民的心中。正如我們希望結束的「及時雨」，「建設社會主義新農村」的浪潮席捲全國，僅在短短幾個月的時間，一個長34柏油路迎接。除了驚嘆，我們會問：「這僅僅是行車道吧？」 「不！」今天，展現在世人面前是一幅美麗的圖畫：通過現場一片寬闊平坦的道路，周圍的山，像一個雋秀女孩舒展著美麗的身姿，看到她的人都笑逐顏開。所以，這是一次性的道路，這是一項民心工程。
你看，和柑橘銷售季節，村民們看到了全國各地的大貨車的老闆聽到不同的方言。開始，柑橘早在出售，價格是高，興奮村民。我們再也不愁銷路。家鄉每年因為這條路，希望和每天發生了變化。道好，座座拔地而起，如雨後春筍般美麗，高檔傢具的道路，在建設強大的黑色和白色的電視也消失了路，家裡一天一個樣，超過一天休息一天，美國;道，日益富裕的農民天，在更多的節日。
望鄉，在身邊的變化。以前的鄉村道路粉塵飛揚，道路寬敞明亮的以前的通信越嶺吳，現在的手機，10000以前的瓦屋頂經常漏水，新房子的溫暖;前村的大喇叭，現在家電不同。
望鄉，談發展。過去和現在的相比，滄桑巨變。社會和諧的發展更豐富的農民，他的家鄉，我們還在工作 - 努力去實現更高的理想！
看著美麗的山川和河流，鮮花草地;期望巨大，日新月異。我的眼睛幾乎感動得哭了......
海洋，回到家裡，對不對？ 「今天是星期天，媽媽邊收拾東西，她問我：」嗯，我沒有備份。「然後，我把頭扭到一邊。」為什麼？「我的媽媽問。」任何美好的家園，泥濘的路上，每次回去去鞋是泥，碎爛人住在房子里，如果遇到下雨成了水簾洞了，我不回去！「我面對的不愉快的答案。我父親聽到我說什麼，和面帶微笑：「家裡來，和之前是完全不同的，你不能總是用老眼光一下就可以了！」難道不是嗎？那我就回去看看。「我的父親不願拉了車。
經過一個多小時的顛簸，我們終於到達了目的地。我下車一看，啊！這是回家吧？怎麼這么大的變化。只見那導致的爺爺奶奶家的土路已經變成了一個寬闊平坦的停機坪上。展望未來，道路兩側種植的葉菜類小樹木村子後面是一片廣袤無垠的綠油油的稻田。看著這鬱郁蔥蔥的綠色稻田，我覺得我看到的風景。
到姥姥家，眼前的現象，我驚呆了：這是奶奶在家嗎？我是不是走錯門了？我看到在我的眼前是紅磚綠瓦，一切都明亮，寬敞的房子，房子家電。需要指出的是，以前的祖母，誰住在房子和破碎的舊屋頂破舊，一到下雨天，進了屋子，外面的大雨，小雨在裡面，即使10個盆地還不夠。家裡的媽媽剛剛買了經典的收音機，其他的東西被破壞得不成樣子。誰曾想到幾年不見回家這么大的變化，確實是出乎意料啊！
家，奶奶告訴我：「在最近幾年托黨的改革和開放政策以來，農民的日子有更好的每一天，你看，原來的土房，瓦房成亮點和寬敞的建築，泥濘的道路，成為一個廣泛的，暢通的道路。每座房子的人都買了摩托車，提前小康！「
改變！真的變了！改革開放，人們的生活越來越好！
寫我自己。
㈢ 小學五年級下冊八篇作文
五年級下冊有這些作文要寫:
習作1 請你觀察一種自然現象，如朝霞晚霞，月圓月缺，春風春雨，霧起霧散，等等。把它的變化特點寫出來，題目自己定。
習作2 將自己的一篇作文讀給老師、同學聽，徵求他們的意見；再參照他們的意見認真修改自己的草稿，然後謄在作文本上。
習作3 按照寫『新聞報道」的方法，寫一次體育競賽（跳繩、踢毽子、拔河等）或學習競賽（寫字、朗讀、習作、辯論等），當然，也可以寫別的新聞。
習作4 你參觀、游覽過那些地方？請學習例文的寫法，寫一篇參觀記或游記，題目自定。
習作5 各種報刊經常舉辦一些徵文活動，為我們鍛煉寫作能力提供了好機會。建議大家平時留心這方面的活動，抓住機會，踴躍投稿。
習作6 用你的筆介紹一下自己喜歡或者崇拜的人。要通過人物的外貌、動作、語言、神態表現人物的特點，要通過具體事例表現人物的品質。
習作7 面對浩瀚的星空和皎潔的月色，你肯定也有過無窮的遐思和美妙的想像：或是神秘的仙境，或是動人的故事……將它們寫下來，一定能打動人。
五年級下冊的作文就這些了，供參考那一次我很感動
不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鍾了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾凈凈的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了？丟東西了嗎？」回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：「我給你吧。」我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：「給，拿去用吧。」
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：「不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。」說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。
班長競選
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
這次班裡要改選班幹部，我想競選班長。我們班的同學有很多優點，也有很多缺點：不太愛學習，有很多同學愛亂扔垃圾，不講衛生，紀律也不好……我想，我們班如果繼續這樣，那就會越來越差。我一定要控制住這種局面，這是我競選班長的原因。因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力，所以，我願意貢獻自己的一份力量，也希望到時候大家配合。
我想，我自己比較注意生活細節，留心生活，愛學習，講文明，守紀律，學習成績也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發展。我做事認真負責，以前我也當過班長，有這一方面的經驗和優勢。我又和同學們有深厚的感情，大家自然不會對我的管理措施「反抗」，都會積極配合，這樣從客觀上就減少了工作的阻力，使辦事更容易。而且，我覺得我當上班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然，我現在的管理能力也已不可小看了。
如果我競選成功，我一定會讓自己更愛學習、好好學習。我不會亂扔垃圾，不會不講衛生，不會為班級抹黑；我會守紀律，愛勞動，為全班同學起一個很好的帶頭作用。當然我一定會關心班集體，帶頭做好事。還要大膽地管理同學，會盡到自己的義務，不會失職。這樣，一定會改掉同學們的不良習慣，為班集體爭光，向好的一面發展！
請 同學們相信我的才能！希望你們為我投上寶貴的一票！謝謝！
㈣ 小學作文成長需要什麼8篇
秋放假，我對媽媽說：「我想去爬山」，媽媽說帶我去響水湖，那裡有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長城可以看，我們決定就去響水湖「踏秋」。
響水湖位於懷柔慕田峪長城的西邊，開車從家裡走用了兩個小時的時間，一路上我都在想那裡為什麼叫「響水湖」，是不是真的聲音很大呢？到了那裡我才知道原來響水湖的得名是因為在泉水的源頭，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽到流水的響聲，所以才把它叫做「響水湖」的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫源頭之一，水質甘甜、清爽可口。看著介紹我興奮不已，待會一定要嘗嘗那好喝的泉水！
當我們經過了一小段的山路後，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現，當地人告訴我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒有聽到像這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水裡，涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時，發現了一群小小的魚兒，我讓自己的手靜靜地待在水裡，不一會，魚兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開心地大叫：「媽媽快看，小魚自己游到了我的手裡啦！」我的聲音驚走了小魚，手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依，翠水微瀾。一襲山風悠然地吹來，夾雜著山裡泥土的味道，和著慵懶的心情，置身於這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。
京城初秋的氣候非常舒適，來這里「踏秋」，讓我可以在這大山裡呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著這一潭清涼的泉水，愜意無比，快樂無比。
㈤ 小學生200個字作文8篇
談捨得
佛語：捨得，捨得，有舍才有得。
愛因斯坦舍棄當以色列總統的機會，專注地進行科學研究，成了一名著名的科學家;少女時期的居里夫人舍棄初戀，投身於科學，而獲得成功；柏拉圖放棄了對導師蘇格拉底唯物論的信仰，才創立自己的唯心論；比爾蓋茨正是放棄了自己在哈佛大學的學位，投身商海，才成就了信息時代的一個財富神話。
放棄並不一定就是懦弱，要放棄也是需要很大的勇氣。現在的放棄是未來成功的一塊基石。學會放棄，不過分執著，這便是成功的開端。
人為何而活著
我認為活著便與生俱來一種責任。活著便要在人生的每個階段都應孝順父母、長輩；在出來工作後便要承擔起贍養父母的責任；到了結婚生子後，便要負起教育、培養下一代的責任：這便是人活著最基本的要求.
人活著更進一步的要求便是回報社會。人在臨死之前還不知道死後會去哪裡，或許與佛家所講的再次投胎，也或許是死後便只剩下一副骨頭。在人生當中多做善事，回報社會，這可能便是幫助了下一輩子的自己吧！
語言是心靈的展現
台灣作家林清玄做記者時曾報道過一次偷盜案，他贊美與欣賞小偷的心思細密、氣質斯文，小偷讀此文之後，痛改前非，最後改變了一生。吉鴻昌在美國勇敢地說出「我是中國人，我覺得當中國人光榮」；文藝復興時期，布魯諾在被宗教裁判死刑後，堅定的說：「火並不能把我征服，未來的世紀會了解我，知道我的價值。」又聾又啞的海倫凱勒曾說：「生活是多麼美好啊！」
語言是人與人相處必不可少的因素，善意的語言也展現了你純潔的心，惡毒的語言表現了你被污染的心。語言能非常深刻地影響我們的人際關系、們的意識，所以我們不管做什麼，都應該採取積極的語言，讓事物朝著健康的方向發展。
事物均有兩面
拿破崙在征戰生涯中，非常重視不拘一格的選用優秀的將領，他從不求完人。曹操有自知之明，在官渡之戰後決定西征。一代明主唐太宗，仍需要魏徵這一「明鏡」來正其行。一代偉人孔子，他的思想有其積極的一面，同時也存在對人們的思想發展不利的方面。
世界上既沒有完美無缺的人，也沒有一無是處的人，同時具有這兩者，或許才是所有人的真實面目。只要把自己的優點、長處表現出來，哪怕只是一葛甜美的笑容，或許也能改變自己或是別人的一生。你的長處可能是別人的短處，每個人都把自己好的「東西」拿出來，世界才會變得豐富而美好。
㈥ 小學六年級下冊語文八篇作文
小學六年級上冊語文第八單元作文：《藝術就在我們身邊》
星期五上午的語文課我們舉行了「藝術就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會」。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鍾子期由魏子淳飾，道具由黎傑君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態表演地維妙維肖，老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鍾子期之間的友誼，是多麼深啊！他們互相了解，是真正的知音。而在現在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節之中。
接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情，所以我認為旁白做得最好。他們的動作、神態同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？
最後上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞台》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。
是誰說過，藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我認為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！
㈦ 小學有關調查報告的作文8篇
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統，壓歲錢的風俗源遠流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年裡健康吉利。隨著社會經濟的發展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那麼大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進行了合作調查，以下是我們的調查報告。
一. 調查目的：了解中小學生獲得壓歲錢的情況，客觀地作出評價，並提出中肯的建議。
二.調查時間：2007年2月18日～20日（大年初一至初三）
三.調查地點：1.家中2.學校3.社區
四.調查對象：20名中小學生
五.調查方法：1.電話采訪2.上網查詢
六.調查問題：1.你今年獲得了多少壓歲錢？去年呢？
2.你的壓歲錢來源有哪些？請分別說出來源父母、親戚、長輩、其他各多少？
3.你計劃如何消費你的壓歲錢？請分別說出你計劃在買書、捐款、遊玩、其他各多少？
4.你對今年壓歲錢的滿意度是多少（用百分比表示）
5.你的壓歲錢的實際消費是多少？
七.調查過程：我和朱令儀進行了分工調查，每人調查十人。主要是採取電話采訪的形式，調查對象主要是同學、朋友和親戚。我還採取了網路調查的方式。我和朱令儀調查完後再匯總到一起，由我製成表格。在調查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學的壓歲錢還未拿完，有些同學不願意透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。
八.調查結果：（一）這次調查2007年最少壓歲錢為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元；2006年最低為400元，最高為2800元，平均值為1088.89元。
（二）2007年中學生的壓歲錢平均值為882.78元，2006年壓歲錢的平均值為930.56元。 2007年小學生壓歲錢平均值為1650元，2006年平均值為1425元。
（三）中小學生的壓歲錢主要來源於自己的親戚，一般來源於父母的比較少，而且每年的數額較固定。來源於長輩（爺爺輩）的變化較小，但 每年還是有一些波動。
（四） 2007年中學生的滿意度為77.72%，2006年為76.94%；2007年小學生的滿意度為90%，2006年為80%。大家2007年的滿意度都高於2006年。
（五）小學生的壓歲錢明顯高於中學生，因為中學生已經長大了，家長和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那麼多壓歲錢。
（六）大部分小學生的壓歲錢都存起來和用來交學費，而中學生的壓歲錢則是用來買書、遊玩，並且一部分存起來買自己喜歡的東西。
（七）只有少數同學的壓歲錢沒有結余，其他大部分同學都有80%的結余。
（八）50%的同學表示願意拿出一部分錢捐款，30%的同學表示沒有考慮過，另外20%的同學堅決不願意捐款。
九.調查結論：
1.大家的壓歲錢數額日益增多，並與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會經濟的不斷繁榮和發展，全面建設小康社會已卓有成效。但也出現了一系列的問題，助長了攀比之風，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學還養成了浪費的壞習慣。
2.壓歲錢主要來源於親戚，說明登門拜年的中華傳統仍然頗為流行，這點值得我們高興，但這既增加了親戚的負擔，也增加了我們父母的負擔，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且如果親戚很多的話，這也是一筆不小的開銷。
3.大家對自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當然值得高興。但壓歲錢的數額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。
4.大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越少，說明長輩們已經看到了我們的成長，可喜可賀啊！大家要正確地認識和對待這個問題，而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。
5.大家的壓歲錢的使用都比較科學，基本沒有浪費的現象，說明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動，說明我們已有了支配自己財產的能力，希望大家再接再厲。
6.將壓歲錢拿出來一部分捐款，我們認為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學卻不願意幫助那些有困難的人，希望這些同學能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香！
十．建議：①壓歲錢在我國傳統中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不給。但各位家長應斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢，以免助長攀比、浪費之風。
②我們已經基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調查中，這種情況並不少見。如果家長實在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培養我們的理財能力。
③大家要把壓歲錢當作一種親情的體現，無論多少，都是心意。不要對壓歲錢的數額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢。
④建立自己的心願集，平時就把自己想完成卻不能完成的願望記下來，到了使用壓歲錢時，從心願集里選取有意義且可以實現的願望，滿足自己舊年的心願。
⑤建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項數據，更好地使用我們的壓歲錢
㈧ 求八篇500字作文，小學六年級，急！！！
那一天，我因為感冒了來醫院買葯，剛從醫院門口出來。就看到一位小女孩專跪在醫院右屬側的牆壁前面那棵樹下。女孩的正前方有有一個碗，一看便知是小女孩的。這小女孩長得倒挺秀氣，但就是沒有胳膊——小女孩是一個要飯的。
我看他那麼可憐，覺得應該會有很多人給她錢，可是我錯了——一個人從女孩身邊走過，看都沒有看一眼，另一個人走過來，就看了一眼，當做什麼事也沒有就走開了。我就在那裡看了五分鍾，終究還是沒有人給她錢。我很同情她，於是便拿著五元，跑過去，將五元紙幣放入碗里，女孩看到了，微笑地對我說：「謝謝！」後來我不知怎的，跟女孩說起話來了，從她的口中我的知她的父母因為出車禍離世了，她的胳膊也是在這場車禍中消失的。現在，她就只能靠要飯來維持生活。到晚上了，我該回家了，我准備明天再來給女孩錢，讓她可以買東西吃。可是當我第二天再去那裡的時候，她已經不在那了。
關愛並不是要你為孤兒建一個孤兒院，並不是要你為老人建一所養老院。一句贊美的話，一杯水，也是關愛，關愛在我們的身邊無處不在！
㈨ 小學生400字作文 8篇
當我面對挫折的時候 挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折並不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那麼你一定會戰勝它，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。 看著無數張成績單，讓我想起了一個永遠不會忘記的人。是他，讓我懂得了挫折並不可怕。 記得那是上小學時。自從四年級上學期開始，平時名列前茅的我成績突然下滑，後退了十幾名。為這事，我無數次的自責，雖然父母、老師也十分努力地教導我，成績還是沒趕上去。於是，漸漸的我變得內向、自卑。成績也越來越差。 我不再相信自己是一個好孩子，我已不是曾經的我了。每次考試卷發下來，我都會痛哭一場。以前，我不知道挫折到底是什麼，我總是覺得它離我很遠很遠。現在長大了，我終於嘗到了挫折的痛苦，而我卻沒有信心去戰勝它。 一個清晨，我很早就出門了，無意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過，他們是那樣的高興，有活力，無憂無慮。我想，他們一定都是學習好的學生。這條通往學校、本來不長的路，我彷彿走了好久好久…… 終於到了學校，我大步地邁著樓梯。「哎呀……」只聽一聲尖叫，旁邊一個骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形，我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站了起來，還沒忘記用微弱的聲音對我說：「謝謝你！」我剛說了聲「沒關系！」，只聽「撲通！」一聲，他又重重地摔倒在地上。我急忙回來又扶起他。這時，我才發現，原來他是殘疾人。我輕聲地問道：「你沒事吧？我來幫你拿書包。」小男孩用堅定的語氣說：「謝謝你的好意，我不相信我站不起來，請讓我自己來。即使再痛苦我也不怕，我不會輸給挫折的……」聽了他的話，我頓時愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。只見小男孩走一級台階便摔一跤，最後他終於走到了班級。小男孩笑了，笑的是那樣燦爛，還在和我招手，讓我分享他的快樂。我突然覺得挫折並不可怕，主要是對待它的態度。一個不健全的人都能戰勝困難，我卻不能嗎？此時，我笑了，我覺得我還有機會，我一定會有小男孩那樣的微笑。 是啊，挫折並不可怕，只要有自信一定會成功。相信我會揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。