小學生語文造句

⑴ 一年級小學生語文造句 （————是————的家）

在茂盛的參天大樹上嫩綠的小葉子探出了好奇的腦袋，用好奇的眼睛打量著這個美麗奇妙的世界，這里就是小松鼠美好而溫暖的家。

⑵ 小學二年級語文造句如果。。。。。就

很簡單的，之擾掌抄握好襲因果關系就能造好。
例如：
如果明天下雨，就不能去動物園。
如果考得好，就能得到獎勵。
如果人人都獻出一點愛，世界就會變得更加美好。
如果沒有你的幫助，我的學習不會進步那麼快。
如果沒有太陽，就沒有這個美麗可愛的世界。
如果魚兒離開了水就不能存活。
如果沒有空氣，生物將無法生存。
如果下起雨來，街道上的人們就會行走的很快。
如果你相信，就要堅持下去。
如果我一會還沒回來，你就先一個人去上學。
如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。

希望幫到你O(∩_∩)O~
PS：樓上的答案也有很棒的哦，樓主都看看！

⑶ 小學二年級語文造句一件件 怎麼造句

卓有成效、司空見慣、無獨有偶、見微知著、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風華正內茂、出人意料、容目瞪口呆、饒有趣味、
1、中秋月圓，在美麗的夜空下，我坐在奶奶的身邊聽她講嫦娥奔月的故事。
2、他沒日沒夜的工作著，最終積勞成疾得了重病。
3、他竟然沖破重重險阻，到達了終點，這個結果太出人意料了。
4、對於人們的視而不見，我想大家都已經司空見慣了吧。
5、聽到這個結果，大家都嚇得目瞪口呆，有的甚至還哭了起來。

⑷ 小學語文造句

老師語重心長的對我說:「在嚴肅的考場上,你不應該作弊,應該認真答題。」

老師語重心長的對我們說:「明天就要考試了,要嚴肅點,不要馬馬虎虎的。」

⑸ 小學語文怎樣造句

小學語文造句很多，主要看怎麼出題。

⑹ 小學二年級語文用什麼像什麼造句

1、美麗的雲抄彩一會兒像一群可愛的孩子在嬉戲，一會兒又像一隻乖巧的綿羊，千姿百態，各不相同。

2、秋天的楓葉，遠遠看上去好像一團火焰，近看又像一隻只金黃色的蝴蝶在樹上翩翩起舞。

3、雨過天晴，天邊的彩虹好像一縷彩色的絲帶。

4、太陽像一個巨大的火球一樣，為我們帶來無盡的熱量。

5、窗外下著雪，看著它輕輕飄落手中，好像剪掉的紙花，又像是上帝遺忘的精靈。

(6)小學生語文造句擴展閱讀：

比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。依據描寫或說明的方式比喻可分為明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴喻、較喻、回喻、互喻、曲喻十二種。

用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感，以此引發讀者聯想和想像，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。

⑺ 小學三年級語文造句有……有...有……還有

1、今天的水果真豐富啊！有黃橙橙的香蕉，有紅通通的蘋果，有綠黑相間的西瓜，還有黃乎乎的梨。

2、操場上，有打籃球的，有打排球的，有跑步的，還有在樹蔭下做游戲的……

3、春天的花真美麗啊！有紅色，有黃色，有橙色，有粉色，還有藍色。

4、秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！

5、快看，這兒有好多魚啊！有藍色的，有綠色的，有紅色的，有黃色的，還有黑色的。

6、花壇的四周，擺著許多盆花，有不畏嚴寒的麥冬，有粉紅的月季，有翠綠的吊蘭，還有美麗的海棠，真是美不勝收啊！

7、哇！這里有好多銅錢！有唐代的，有宋代的，有元代的，有明代的，還有清代的。

8、風箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有窮凶極惡的鯊魚，有舞姿優美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風箏。

9、蘭州風景很美。有風景優美的白塔山，有原始森林氣息很濃的興隆山，有與白塔山齊名的五泉山，還有歷史悠久的黃河鐵橋，它像一條巨龍坐落在黃河兩岸，還有現在建造的金碧輝煌、燈火通明的黃河風情線，那又是一個令人置身在歡鬧之中的人間仙境。

10、游樂場地里，同學們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲……「六一」兒童節真是一個開心的節日！

11、我遠遠望去，工人叔叔把菊花擺放成了各種形狀，有的像長長的面條，有的像數字十，有的像重重疊疊的寶塔，有的像五彩的傘，還有的像飛流直下的瀑布。

12、做糖人的老爺爺手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小貓，有的像小兔，還有的像孫悟空。

13、有春的春雨細膩，有夏的夏日炎炎，有秋的秋風蕭瑟，還有冬的冬梅傲雪。

14、那煙花朵朵，有的像綻開的花朵，有的像一個個大蘑菇，有的像一條銀色的瀑布，還有的煙花散開了我形容不出它的樣子。紅的，藍的，黃的，綠的，幾種顏色混在一起，五顏六色，美麗極了。

15、天上的雲，變化多端，有的像羽毛，有的像綿羊、有的像魚鱗、還有的像高聳的寶塔。

⑻ 小學語文造句，，又是怎麼造句

今天又是一個美好的一天（給個採納謝謝）

⑼ 小學語文：一個一個另一個怎麼造句

一個顧客正在試鞋，一個顧客正在付錢，另一個顧客正在和老闆討價還價。

⑽ 小學三年級語文造句

一、常用關聯詞語

（1）表示並列關系

既……又…… 小麗既愛彈琴，又愛畫畫。

一邊……一邊…… 我一邊走，一邊唱歌。

不是……而是…… 這件衣服不是你的，而是我的。

（2）表示因果關系

因為……所以…… 因為天下雨了，所以我不能出去玩。

既然……就…… 既然你說了，我就不再多講了。

……因此…… 我是他最要好的朋友，因此我很了解他。

之所以……是因為…… 我之所以考試成績那麼差，是因為我上課不認真聽講。

（3）表示條件關系

只有……才…… 只有努力練習，才能獲得好成績。

只要……就…… 只要努力，成功的道路就會出現在你的面前。

不管（無論）……都（總）…… 不管有多累，他每天都努力練習。

（4）表示假設關系

如果（假如）……就…… 如果明天下雨，就不去春遊。

即使……也…… 即使成績再好，也應該謙虛點！

（5）表示轉折關系

雖然……但是…… 奶奶雖然年紀大了，但是行動十分麻利。

……但（可是）…… 我們去了，但沒看出人。

（6）表示遞進關系

不但……而且（並且）…… 他不但努力學習，而且喜歡運動。

不僅……還（也）…… 這不僅讓我學到了知識，還讓我懂得了做人的道理。

（7）表示選擇關系

不是……就是…… 我和小麗每天都見面，不是我找她，就是她找我。

是……還是…… 你是走，還是不走？

（8）表示取捨關系

與其……不如…… 凡卡與其在城裡受罪，還不如回到鄉下去。

寧可……也不…… 江姐寧可犧牲了自己，也不說也黨的秘密。