小學生英語作文北京

① 寫一篇介紹北京的英語作文

Beijing has a long history with an abundance of historical and cultural heritage that represents treasures from the city's civilizations.
The Forbidden City is the largest and most magnificent cluster of ancient buildings in China.It is a great achievement of Chinese architecture.
Located in a northwestern suburb of Beijing,the Summer Palace is an immense park containing some Chinese traditional architecture and arts.It was built and served as a royal garden ring the Qing Dynasty.
Beijing also has many traditional cuisine specialties,including Beijing ck,Mongolian hotpot,Muslim barbecue,and Beijing traditional folk food.Imperial and the Tanjia cuisine are examples of Beijing's traditional cuisine.
Many foreign tourists come to Beijing to experience the Chinese wonderful culture.And Beijing is becoming an international city with its continuous development.
Beijing is the symbol of China.It reflects China's development and change.I love Beijing.

② 關於北京的英語作文

About Beijing
Beijing has a history of over 3,000 years with a population of nearly 13 million and a lot of places of interest around it. In recent years, the city of Beijing has been advancing very quickly. You can see more museums, parks an shopping centers here and there. More and more highways and overhead walkways have been built up. What's more, a lot more buses which burn cleaner fuel, such as CNG or LPG, are put into use, to prevent air from being polluted. Water in the rivers is clean again. Wherever you go, you can see green trees, grass and beautiful flowers. All these make life in Beijing more convenient, pleasant and colorful. Beijing is still advancing to the bright future.
關於北京
北京有3000多年的歷史，近1300萬人口和許多名勝古跡。近年來，北京發展得很快。你能看到更多的博物館、公園和購物中心，比比皆是。北京已建成越來越多的高速公路和過街天橋。還有，更多的公共汽車投入使用，它們都使用環保燃料，以防空氣受到污染。河水又變得清澈了。無論你走到哪裡，你都能看到綠樹、青草和美麗的花朵。所有這一切使北京的生活更便利，更怡人，更多姿多彩，北京仍在向著美好的明天邁進。

③ 北京小學英語作文怎麼寫

那冰涼的手,只覺得心裡一熱「雨水」流進了嘴裡,咸鹹的、也是甜甜的……
一把傘內撐起一容片天.媽媽的愛——這把傘,給了我快樂、幸福的童年.可談起「媽媽的關愛」,就不得不說說媽媽學做飯這件事了.
媽媽在有我之前根本就不會做飯,有了我以後,因為爸爸要經常加班,媽媽為了我的健康,再也不敢吃飯湊合了,只得硬著頭皮學起了做飯.從此,只要是跟做飯有關的書哇、電視節目包括會做飯的同事,媽媽都不放過,只見媽媽細嫩的手上多了些刀傷、燙傷,看得我都心疼,可媽媽卻從不肯放棄.正所謂功夫不負有心人,媽媽現在不僅會做飯,還經常自創一些非常適合小孩子又很有營養的食品,引得鄰居的小孩都愛來我家吃飯.可這些的背後,媽媽負出了什麼只有我最清楚啊!

④ 關於小學生介紹北京的簡單英語句子

一、積極參與課堂活動。我們現在使用的高中英語教材是新教材，課文短小口語化，主題貼近現實生活，課文中設計了內容豐富並與主題相關的聽、說、讀、寫等開放性的任務型活動和探究性學習的內容。新教材重點強調學生動口動手，而不是記單詞和語法規則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發言，要敢於開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鍾，不放棄每一次用英語交流的機會；不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學科，只有大膽實踐，才能提高交流能力。我們要在聽力、口語、閱讀、寫作四項技能上全面發展，聽說領先。高一年級在頭2個月我們主要以訓練聽與說的能力為主，以後逐步加大閱讀和書面表達訓練。二、英語學習要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養語感。學英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記住:句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養成背句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還有詞的具體用法。學過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項選擇題，聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助於培養語感。通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了，這時候我們的語音語調就更標准，常用句子就能脫口而出,說英語就更自信；在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關聯的感覺，體會到英語文字的美。三、英語學習要重視復習。英語知識點多，需要大量記憶。很多同學抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什麼辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘？有2個辦法。最好的辦法以是聽課文錄音帶。反復地聽，反復地讀，課文中的語言點、詞彙在錄音帶中不斷被重復。這跟我們提倡朗讀是一個道理，聲音對大腦的刺激有助於記憶。記住：英語首先是一門聲音，我們要多運用耳朵和嘴巴，要大量進行聲音的輸入與輸出。想學好英語復讀機、錄音機是比不可少的。第二，經常復習。要合理地安排復習時間。首先要及時復習。遺忘的規律是:前快後慢，先多後少,識記後最初遺忘得較快，以後逐漸減慢。針對這一規律，學習新知識後應及早加以復習。其次在復習中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行，印象會更深刻一些，同時也知道了教材的難點在哪裡,復習更有目的性。四、英語學習，跟任何知識的學習一樣，以自學為主。同學們要養成自覺學習的習慣。語言學習不是老師講會的，而是自己練會的。我們的英語教學是精講多練，講練結合，以練為主。有些同學聽力不好,只有一個辦法:堅持聽，每天5-10分鍾,而且長期聽,一定會有效果的；閱讀能力要靠大量的閱讀來提高，詞彙量的積累和文化背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。同學們要保證每天有2篇的閱讀量，500字左右，3年要有36萬字的閱讀量。有時不一定要做題，就像讀中文雜志一樣，只要你讀的是英文就行。我們要樹立目標，自己給自己施壓，自覺地復習和鞏固所學內容，主動請教。在完成了規定的任務後，要有「先人一步，捷足先登」的思想。充分利用閑暇時間，彌補薄弱環節，加強優勢。半年後，一年後，你會發現你已遠遠走在其他同學前面了。熟能生巧。英語要靠我們不斷地重復、模仿，才會熟練，只有熟練了，才會形成一種不假思索的技能。在這個熟練的過程中，我們要不怕困難，堅持不懈地反復學習，持之以恆。相信自己一定能學好英語。成就夢想，英語助你一臂之力。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝因為學生無法選擇教師,而且不太能改變老師的講課風格和特徵。如果學生聽不清老師的話或跟不上老師講的內容，可以向老師說明情況不要聽一兩次課覺得難懂，不感興趣，認為老師沒本事，再不去聽他的課。學生必須適應老師各自的風格，努力調整自己，花點功夫，認真研究，看怎樣才能從課堂上學到最大量的知識，因為老師的課堂教學按照教學大綱和考綱，把握高考的測試脈搏，提供正規而又系統的語言訓練及指導，運用成套的教學方法，有步驟、有系統地傳授外語知識，測試學生完成設計練習，幫助學生逐步掌握外語，這是自然語言學習和自學所不能提供的。對於大多數要高考的學生來講，外語學習主要是在正規課堂中進行的，如果不能適應教師風格、不適應老師的教學方法和手段，放棄課堂這一陣地，就先有一半失敗了，當然，如果必要，他可以鼓足勇氣幫助老師改進授課方法。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝第一、要把握時機，提高聽說能力。用學過的詞彙和句型表達自己的觀點，抓住一切機會多聽多說，並持之以恆。課內是基礎：同學們要積極參與老師組織的聽說活動，如要仔細聽英語錄音帶，聽老師和同學說的英語。聽懂之後要主動表達觀點。不要怕說錯而閉口不言，要配合好老師在課堂教學中使用的現代化設備。利用好課外環境，如廣播、電視、英語演講比賽、英語歌曲、錄像帶等。在條件許可的情況下，應主動營造聽說氛圍。第二、要擴大詞彙量，提高閱讀能力。課本上的單詞和短語要熟記，並靈活運用；老師在講解時出現的生詞和短語要記在專門准備的本子上，要記下使用該單詞的句子，強調運用的語境，但切忌「一記了之」，一定要適時地、經常地拿出來翻翻。多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀可以擴大知識面，增加詞彙量，提高理解力，鞏固詞彙和語法結構，同時還有力地推進聽說寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷上的閱讀理解是有本質的區別。課外閱讀是一種泛讀，帶有休閑欣賞的味道，這種學習是無意識的，效果很好。第三、要學好語法，提高讀寫能力。盡管高考已經淡化對語法的專門考查。但是沒有牢固的語法根基，同學們在看句子時，就會對句意把握不準、產生錯誤理解，有事還會有「單詞全認識就是不懂整句是什麼意思」的感覺。實際上語法的規則很「」，同學們只要記牢語法規則，加以運用，一般就會水到渠成。第四、要勤練習，提高寫作能力。「寫」是語言能力的進一步體現。模仿是書面表達的開始。先把注意力放在內容上，然後再考慮句型、時態、詞法、拼寫等問題。可以先用縮寫課文、改編對話等方式進行。「寫」對於高一學生來說不是用英語創作，而是來復習和鞏固已學過的知識，使其成為自己的能力。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝英語難學嗎？如果你三天打魚，兩天曬網，你可能終生不能學會；如果你能以持之以恆的態度去學習，學好英語是沒有問題的。在今天和明天的中國，你應該具備兩個工具是：英語、電腦。這兩個工具你必須學會，而且在你的工作中離不了它們。即使學不到學問家的程度，但至少你應該會應用它們。特別是將來你所處的環境、你所需要的資料中，有很大一部分是英語。所以學好英語，勢在必行。如果你還沒有入門，要先過語音這一關，免得你說的英語別人聽不懂。第二是詞彙關，你住的單詞、短語越多，你學會英語的路就越短。達到一般的水平，你的詞彙量應該在3千到4千的水平。第三是聽力關，你要大量地聽別人說、廣播講。逐漸地提高自己的聽力水平。第四是說和寫，你要在學習英語的同時自己學說、學寫。自己學著寫一些句子，寫一些短文。以上四關實際上要同時攻克，不可偏費，同時學習，同時提高。下面談談學習毅力的問題。如果你有堅強的毅力，那麼世界上就沒有什麼難事。學英語關鍵是能夠持之以恆。在學習過程中，你應該制訂一個計劃，一天記住幾個單詞，一天記住一兩個句型。你不要小看"持之以恆"的力量。舉個例子：如果你一天背5個單詞一年就是1825個單詞，相當於初中三年再加高中一年零兩個月的詞彙量。如果你堅持兩年你就能住3650個單詞，相當於中學六年包括本科兩年的詞彙量。在制訂計劃時要遵循以下幾項原則:1、計劃要切實可行，不要好高務遠。上面的例子已經說明，只要你能堅持天天學習，英語一定能學好。2、要有堅強的毅力，每天都學習，不因為某些事而耽誤了學習。如果哪天的工作沒有完成，第二天一定要補上。連續不學習的時間不要超過兩天。3、要有一個帳本，哪天學會了哪幾個單詞，哪幾個句型一定記錄在案。4、為了把單詞、句型真正學到手，第二天一定要復習第一天的，第三天一定要復習第二天和第一天的內容。5、所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實際學英語的書沒有什麼好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學下去，就一定能學好。怎麼樣，你有決心學好英語嗎？現在就開始吧＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝一.初上高中學英語的感覺有的學生談到英語學習有一種共同的感覺，按照他們自己的話說：「高中英語難度相對增大，成績下降。」「考題靈活，很難找到規律。」「初三的學習方法和復習方法不很適應高中，初中時念念書就會有長進，而在高中多做題也未必帶來明顯效果。」總之，同學們在學習中或多或少存在著某種不適應。二.初中和高中兩個學段之間普遍存在一個落差初三升學考試的後遺症初三復習階段的學習表現出應試教育的典型特徵：與考試相關的就學，不相關的就不學，而哪些考，哪些不考老師們心中都有一本賬，初中三年所學的內容完全可以濃縮為一張紙，這點東西不斷地反復，直到老師和學生對中考都胸中有數，即使有的學生兩年沒努力學，在最後一年只要拼點命，聽老師的話，成績也不致太差。老師在考試前都講一些應付考試的「拐棍」，有的學生英語能力不高，掌握的詞彙也有限，但只要懂得怎樣使用「拐棍」，拿70％到80％的基礎分對大多數學生而言是輕而易舉的事情。這就使學生在初中考試容易得高分。然而高分並不等於高能力，分數與能力這對被高分數掩蓋的假象在高中就被揭開了。語言知識向語言能力的轉移學生會注意到高中的試題結構較之初中試題而言變化很大。穩穩得分的題少了，題多了，而丟的分又非輕易可得回。這是因為高中的英語學習與測試重點從初中的基礎知識向語言能力轉移，更重視綜合的語言知識與能力的運用。如；基礎語法題量相對減少，閱讀量及其分數比重增加，筆頭表達能力的測試力度加大。而這些絕不是單純靠「拐棍」所能應付得了的，高分必須建立在扎實的語言知識與能力的日積月累上。盲目學習的想法或初中時平日里懈怠的態度，考試前臨陣磨槍的做法都是不可取的，如果說初中像盆中摸鵝卵石的話，那麼高中階段的學習則更像海里摸貝殼，需要投入更多更大的精力以及更巧妙的方法。學習方法的不適應體會初、高中英語學習的變化，也就自然懂得了為什麼初中的學習方法不能完全適應高中的原因，由於高中學習環境的重新組合及多樣化，老師在課堂上的工作更富於指導性，學生的學習更趨於個體化，學習方法也就應該根據個人的實際情況不斷地加以調整。空懷一份抱負而無切實可行的計劃，只能使初、高中之間的落差越來越大。三.高中英語的學習目標與要求英語教學大綱明確說明：全日制高級中學英語教學目標分為第一級目標和第二級目標。高中兩年要求達到第一級目標，高中三年（文、理科選修）要求達到第二級目標。高中英語教學的第一級目標應完成下列教學要求：（一）聽1.能聽懂教學大綱詞彙表（1、2）中不帶＊號的詞彙和短語。2.能聽懂課堂用語和教師用學生所學過的簡單英語對新詞語意義的解釋。3.能聽懂教師用所學過的英語簡要敘述已學課文內容，以及圍繞課文內容提出的問題。4.能聽懂對方在學生所學過的語言范圍內，用略慢的語速談有關日常生活的內容，有時需要對方重復。5.能基本聽懂沒有生詞、題材熟悉、內容簡單的語段，語速為每分鍾110個詞。聽三遍能了解其中主要的內容，理解正確率達到70％。（二）說1.能就課文的基本內容進行簡單的問答。2.能夠用《日常交際用語》表中的教學內容，進行簡單的談話。3.經過准備，能夠用簡單的語句介紹本人、家庭、班級和學校等基本情況。能基本表達主要意思。（三）讀1.除課文外，補充閱讀量應達到10萬字左右。2.能藉助詞典讀懂難度略低於所學語言的材料，生詞率不超過3％。3.能以每分鍾40－50個詞的速度，閱讀生詞率不超過3％的有關人物傳記、故事、記敘文、社會文化、文史知識、科普小品等內容的材料，能夠基本把握中心思想和主要事實。理解正確率達到70％。4.能讀懂簡單的應用文，如信件、請柬、通知、便條和常見標志等。5.能把握所讀材料的主要邏輯線索、時間和空間的順序。（四）寫1.具有良好的書寫習慣。能用書寫體熟練而清楚地書寫，要求書寫格式、連筆、詞距、標點正確。2.能就已學課文的內容，筆頭回答簡單的問題。3.能聽寫沒有生詞的句子和內容簡單的語段，語速為每分鍾100－110個詞。第一遍只聽不寫，第二遍邊聽邊寫，第三遍檢查。書寫速度為每分鍾12個詞。4.能運用所學過的詞彙、習慣用語和句型造簡單的句子，無嚴重的拼寫和語法錯誤。5.能根據提示，仿照所學過的題材在30分鍾內寫60－80個詞的簡單書信和短文等。意思表達清楚，基本語法和常用句型無嚴重錯誤。（五）語音1.能較熟練地運用基本的拼讀規則和音標讀生詞。2.能較連貫地朗讀課文，語音、語調基本正確。3.在各種口頭練習和口頭表達中，語音、語調基本正確。（六）詞彙1.在初中掌握600個詞的基礎上，再掌握500個詞和一定數量的習慣用語及固定搭配，要求能在口語及書寫中運用。此外，還要學習500個左右單詞和一定數量的習慣用語及固定搭配，只要求在語段或語篇中理解其意義。2.能結合單詞的發音和基本的拼讀規則拼寫和記憶單詞。3.能根據所學的構詞法在上下文中理解派生詞和合成詞的詞義。（七）語法掌握大綱列出的若干語法項目。四.學會科學有效的學習方法（一）語言知識的掌握與自我訓練方法語言知識一般多指語法知識，如：涉及單詞的有語音、語義、構詞、詞類、用法等，涉及語句的有時態、語態、語氣、單句、復句等。比較而言，詞語學習更瑣碎和不著邊際，句法學習則相對單一，有規律可循，且往往被列於課本重要位置並附專項練習。雖然學習語法知識並不等於學英語，但卻是我們在學習英語的道路上無法躲避的障礙。一般在課堂上有三種做法，一是老師在處理正課之前為鋪墊背景及掃清障礙而做；二是老師在處理課文過程中為准確理解課文而做；三是在處理課文之後專設語言點課集中處理重要的語言知識。我們在學習的時候要注意以下幾點：1.將單詞讀音念准確，注意拼讀的規律性與特殊性。如：*allow（規律），abroad（特殊），blood（特殊）2.將老師提出的重要單詞、片語或習慣表達法的意思最好用英文准確理解。如：*Hecameacrossawoodcutter.(met)*.(needs)3.注意英文單詞的構詞法及何時用何種詞形。如：move,moving,moved,movement*Thestoryis__________.*Iamdeeply_____bythestory.*Theywill_____toBeijingsoon.*Asaresultofthe______oftheseplates,.4.注意詞語的正確用法及辨析。如：*considersb.as...（認為某人……）considersb.tobe...（認為某人……）considerdoing...（考慮做……）*beusedtosth./doing...（習慣於做某事）usedtodo...（曾經常做某事）5.注意一詞多義。如：wordorder（順序）thenewworldorder（秩序）orderone』slunch（點菜）ordermoremachines（定貨）ordersbtodo...（命令）6.注意句法的一般規律及其特殊點。這在每冊書最後的語法總結中均有說明。如高一下學期學的定語從句。7.每個單元結束後可在筆記本上進行一次小結，這種整理、復習和積累是很必要的。如此強調語言知識的學習絕非否認語言技能的培養與訓練，否則一部詞典和一本語法書足矣。如果我們學了六年的英語之後，只會考試和讀書，那麼不能說我們的英語學習是成功的。（二）語言能力的培養與自我訓練方法語言能力一般是指聽、說、讀、寫四種基本能力，它們排列的先後順序也反映了學外語的一般規律：聽、說先於讀、寫。初中學習強調聽、說，高中學習側重讀、寫。實際上偏廢哪一項也學不好英語，只重聽、說導致文盲，只重讀、寫導致聾啞。在語言學習中這四種技能是交織在一起的，應該共同提高，全面發展。高中階段，高二要攻會考，高三要攻高考，高一是個大好時機，一定要珍惜。四種語言技能中聽、讀幫助你獲得信息，說、寫幫助你表達信息。因此，從個人獲取信息的角度講，我建議大家在自學或預習時先聽兩遍課文，獲得個大概信息，再讀兩遍，回答Workbook上的有關問題，之後，將這些問題的答案稍加整理串起來復述課文（先口頭，再筆頭），再跟讀課文，最後可做Workbook上的筆頭練習。除了學習課本還可以在課下做些什麼以培養自己的語言能力呢？1.聽聽是學外語必不可少的。從某種意義上說，外語是聽會的。想像一下，把一個不懂英語的小學生或中學生扔到美國去，一年之後，他會說得很好。為什麼？聽得太多了，接受的語言信息量太大了。我們在國內沒有這樣的環境，但可以盡可能地為自己創造一個外語氛圍。我們練聽力的時候，可以注意下面幾個問題：（1）專門時間與閑暇時間結合在你專門學英語時，你可以全神貫注地聽、讀、寫，但也可以在起床後，睡覺前、吃飯時、娛樂或做家務時，放上磁帶隨意聽，不必刻意捕捉什麼，同一盤帶子可每半面或一面反復播放一星期或兩星期，直至熟悉帶上內容為止。堅持一個月，你會發現英語開始變得容易了。（2）精聽內容與泛聽內容結合要在可能的情況下盡可能擴大信息量，確定精聽與泛聽內容。一般說來，精聽的東西除了高中課本外可選一些與高中水平相當的課文短小的經典教材，如《新概念》趣味故事或專門的聽力教材等。泛聽內容可以選用長些、超出個人水平、接近實際生活的材料、磁帶錄像帶、廣播、電視節目和英語電影等。2.說誰都希望自己能說一口流利的、漂亮的英語，但說是需要訓練的，訓練是要張嘴的。說英語的最大障礙往往是自己為自己設置的：臉皮薄，怕說錯，不張嘴，或者是另外一種自我安慰的形式：反正我也會了，為什麼一定要說出來？久而久之，嘴巴就變笨了。此外，還存在著一個客觀原因，我國中學一般是大班教學，輪到每個人發言的機會很少，且緊張的教學進度不容許設置很多的口語表達能力訓練的課堂活動。有的同學一節課下來說不了幾句話，但這可不可以補救呢？下面是幾個由易到難的自我訓練的參考，大家可以根據自己的情況選擇而做。（1）過語音關將課文或所選的精聽材料聽熟後一句一句跟讀，注意語音語調、連讀、失去爆破、停頓、語氣，盡量模仿，如有條件可將自己的聲音錄音後與原帶對照、改進。最後朗讀並背下全文。做此項工作不圖快，而圖精，每周一、二篇即可。切忌不聽錄音，拿過一篇文章生念，這樣只能是土腔土調越來越濃，原汁原味越來越淡。（2）過對話關我們自習時可以聽熟課文中的對話，模擬人物對話，參照真實生活改編對話。（3）過課文關在家我們可以先聽或先讀課文，之後口答課文問題，為了練習說話，口答時最好採用全句的形式。然後可以將這些問題串起來、整理一下、進行課文復述。（4）過生文關拿來任意一篇程度相當的文章，不宜過長，如趣味故事，三兩分鍾，默讀一遍，了解故事大意，不要試圖背下原句，翻扣文章，開始復述文章梗概，五六句，七八句，言簡意賅為好。如果每天用五六分鍾做此項工作，堅持一段時間，會有明顯效果。（5）過看圖說話關看圖說話似乎是小孩游戲，但在沒有任何文字提示的情況下表達出來是不容易的。它也是了解中、英文差異，克服中文干擾，建立英語思維的好方法。資料可選用市面上買得到的漫畫冊，如《父與子》，《阿達姆松》等。（6）過自由表達關這是指能運用所學英語表述自己的所見、所聞、所為、所想，如簡單敘述一件事，簡單評述一件事，說話可多可少，關鍵是要說得有條理。3.讀讀是高中重點發展的語言能力之一，這個問題是光靠讀課本所不能解決的。必須擴大閱讀量，擴大知識面。一般閱讀分為精讀和泛讀。在學校的課本學習是精讀，其他閱讀材料屬泛讀的范圍。現在市面上書很多，如同步閱讀材料、階梯式閱讀材料、測試閱讀材料、世界名著簡寫本、英文報刊、雜志等。你可以根據老師的要求及自己的情況選擇一些來讀。讀的時候應注意這幾個問題：（1）不要隨意性太強，要限定時間。（2）不要每逢新詞便查字典，要學會通過上下文猜測詞意。（3）不要字字都讀，要學會眼掃開頭、結尾，確定主題大意。（4）不要放過關鍵詞語，要抓住but，however等詞後的真正意圖。（5）不要放棄重要的長句，要學會找到句子的並列或主從結構特徵以理解句意。（6）不要輕易根據某一細節妄下結論，要將相關因素聯系起來全面地看問題。（7）不要一味在字面上找答案，要學會字里行間地體會作者意圖或根據所得信息推理。（8）不要以中國的習俗及價值觀念為准繩去評判西方英語國家人們的行為習慣。（9）不要拘泥於一種體裁的文章，注意體裁與題材的多樣化。4.寫說英語比寫英語自由些，它更注重信息的交流。寫英語相對而言更嚴謹，對語言表達的准確性要求更高。中學生在用英語寫文章時非常容易犯簡單的語法錯誤，也非常容易寫出中文式的英語，這是因為在寫作時同學們常常藉助中文思維，再將中文譯成英文，而翻譯時又過多重視意思，忽略中英文在語言形式上的差異。那麼在寫作時應該注意哪些差異呢？（1）語序英語一般的語序是：主語＋動作＋方式＋地點＋時間，其中時間、地點的詞語由小向大排列。例如：她每天晚上吃完飯在自己房間安靜地讀書。.（2）時態、語態、主謂一致*I______(walk)downthestreetwhenit_______(start)torain.waswalking.started*Whenthey_______(get)tothestation,thetrain______(leave).got,hadleft*_______(return)tomorrow.returns*Thehouse______(build)overahundredyearsago.wasbuilt（3）謂語動詞與非謂語動詞*按時間發展順序敘述兩個或一連串動作時的謂語動詞形式相同。如：Hejumpedoutofbed,randownstairs,tookhiscoatandrushedout.*在其他情況下，如一句話含若干動詞，其中一個為主要的謂語動詞，另外的動詞則需要以非謂語動詞形式或以從句形式在句中出現。請改錯。×Therewasamanlivedalone.改：Therewasamanlivingalone./Therewasamanwholivedalone.×Felttireo,Iwenttobedearly.改：Feelingtired,Iwenttobedearly.BecauseIfelttired,Iwenttobedearly.Ifelttired,soIwenttobedearly.Ifelttired.Iwenttobedearly.×Isawtwoboysfought.改：Isawtwoboysfight/fighting.（4）詞性的轉換。如：*Everybodyatthepartywas_______dressed.A.colourB.colourfulC.colourfully答案：C*Tomlooked______whenIsawhim.A.sadB.sadlyC.sadness答案：A*Tomy______,thefilmwastooshort.A.disappointB.disappointingC.disappointedD.disappointment答案：D（5）習慣用法。如：*我昨天去北京大學，路上用了兩個小時。

⑤ 速求一篇關於北京的英語作文

The Beijing Organizing Committee for the Games of the XXIX Olympiad (BOCOG) has recently received the ISO14001 certificate, meaning that the environmental management system (EMS) set up by the BOCOG conforms to the ISO14001:1966 standards and requirements. The certificate issued by China＇ national environmental authentication center on October 13 covers areas including BOCOG＇s office work, the event route planning, venue planning, partners selecting, contracted hotels selecting, communication and environmental management. The BOCOG started establishing the EMS following BOCOG president Liu Qi＇s approval in April 2004. After experts＇ examination and appraisal of a trial practice of several months, the BOCOG passed the certification in September this year. The system will be implemented from now on to ensure BOCOG＇s scientific management of the Olympiad＇s preparation and hosting. As a theme of Beijing 2008 Olympic Games, Green Olympics means to prepare it in accordance with the principle of sustainable development, which calls for the protection of environment, conservation of resources and maintenance of ecological balance. The city＇s environmental infrastructure will be enhanced and its ecological surrounding improved. Beijing will widely organize environmental communication and ecation activities to raise public awareness and leave rich environmental legacy to China and world sports. BOCOG has compiled an EMS manual, assigned environmental management representatives, clarified responsibilities for BOCOG＇s different departments, held training courses, and confirmed some key environmental elements for all departments

⑥ 小學四年級急用！請幫忙： 寫一個關於「北京精神」的英文演講稿，不要太難

When we talk about 'Beijing Spirit', do we know what it is? This is not a difficult question but we could get many different answers to it if we ask people about it. Some people may say 'being brave' is part of it while the others may say 'showing concern about our country' is Beijing spirit.
For me, the answer is simple, anyone who can bravely confront anti-social behavior has the Bejing Spirit. We are all learning at school. It is important to learn our scientific knowledge well, but it is more important to learn a little bit of Beijing Spirit.

⑦ 有關北京的英語作文

1..8TH2008,,,. Althoughwearenottheathletes,whocanwinglorytothecountry,"faster,higher,stronger"ofourselves;Maybewecannotthespactators,,,morebeautiful,andmoreharmonious.,.,inaspiritoffriendship,solidartyandfairplay. 2.IhavebeentoBeiJingforatravel.itwasagreatjourney!sproudtobeaChinese. .. fromthegreatwall,itwasawell-knownwonderintheworld.ion(n.建築,建築物)ofruggedization.whatagreatgrandeur!OlympicGamesiswindow,Ikeepwatch.Thisisamaximumwindow,hadbeenrubbedbright.Throughit,thosethatseeareworlds.Here,itischangingeveryday,.Haveonlyme,thisloyaltykeepwatch,,hopestoknowitmore.OlympicGamesiscrossing,Iampedestrian.,thereisAsian,haveEuropean,thereisoldperson,havechild.Hereistrafficfort,.,crossit,gotoanotherworld.OlympicGamesisHolyLand,Iamvolunteer.Thisisthelandwithpureflat,.Justbecauseitisso,Ipayoutvoluntarilyforit,Iwillletmystrength,letthissliceoflandmoreclean,letmoreonesknowit,.,.OlympicGamesisplatform,Iamhost.Ithasputupplatformforus,letsworldknowus;Ithasbuiltbridgeforus,letsusandworldlinkupbetter..Iamthehostofhere,Iamproudtobethehostofhere.,. 4.,perhaps,theultimategloryforacity.However,,. .Boomofthelocaleconomy,morejobs,icipalgovernment.Atthesametime,betterinfrastructure,cleanerenvironment,ars,tothecitizens.Besides,,.Inmostcases,ment. Unfortunately,.Iflookingfromanotherangle,-effectstoacity. Firstofall,theenvironmentalimpacts,,morepressureonwaterresources,,aremostprobablyneglected.Inordertobroadenthestreets,sometreesmayhavetobecut.Neartheconstructionsite,.modationfacilities.-limitedanddensely-populatedcityinathird-worldcountry. Besides,,,whichmayeasilycrash.Ifnotwellmanagedandorganized,thebigeventmaynotbesoofitable,.Yes,. Finally,let』helow-incomegroupsinthecity.?Moretax,morefees,moreexpensivepropertyprices,andhighercostofliving.. Tobidornotto,thisisaquestion.,andthelocalpublic.Afterthedecision,,andrecethedrawbackstotheleast. 3.

⑧ 英語作文向你的筆友介紹一下北京內容不少於五句話並且翻譯

As a Chinese saying goes, "No visit to Beijing is complete if you miss seeing the Great Wall or dining on Beijing Roast Duck".For those who want to learn more about Chinese dishes, cultures and customs, it is really a good choice. Beijing Roast Duck is characterized by its crisp skin and tender meat.俗話說，「到北京，不到長城非好漢，不吃烤鴨真遺憾！」對於那些想更多地了解中國菜和中國文化習俗的人來說，北京烤鴨就是一個不錯的選擇。脆皮和嫩肉是北京烤鴨的特點。

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⑨ 你暑假去了北京,幹了什麼小學英語作文錢帶翻譯。

A TRIP TO the COUNTRY 鄉村游記
One Sunday my mother (Mother) had (made) me take my little young brother to the a trip to the country. She bade me take good care of him.
While we were walking along the road, the sun was shining brightly and the breeze was blowing gently. We saw the beautiful flowers smile (smiling) at us and heard the birds sing (singing) their sweet songs on the trees. The scenery was indeed very pretty (beautiful).
When we felt tired, we returned home. We saw Mother (our mother) wait (waiting) for us at the door.
有一個星期日，我母親叫我帶小弟弟去鄉村游歷。她吩咐我要好好照料他。
當我們沿著道路行走的時候，太陽燦爛地照耀著，微風輕輕地吹著。我們看見美麗的花兒對我們微笑著，並聽見鳥兒在樹上唱著悅耳的歌曲，風景實十分美麗。
當我們感覺到疲倦的時候，我們就回家了。我們看見母樣正在門口等候我們。

MY BIRTHDAY 我的生日
Yesterday was my birthday, so some of my classmates sent me presents. Mother prepared a tea party for me. I invited all of them to come and take part in it.The tea party began at half past six. There were cold drinks and refreshments. We ate, talked and laughed. We felt that we were the happiest men in the world.Time passed quickly. In a twinkling, the clock on the wall struck nine. We could not but say 「Good-bye」 to one another.
昨天是我生日，所以有幾位我的同班同學送我禮。母親給我准備一個茶會。我邀請他們都前來參加。茶會下午六點半開始。有冷飲和點心。我們又吃又談又笑。我們覺得是世界上最快樂的人。時間過得很快。轉瞬間，牆上的鍾敲九點了。我們不得不互道再見。

MY DAILY LIFE 我的日常生活
Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country.
I get up at six o』clock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o』clock.
After school is over, I return home. We usually have supper at seven o』clock.then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed.
雖然我的日常生活十分單調，但我卻竭力設法去適應它。為什麼？因為我打算做一個好學生，希望將來為國家服務。
我每天六點起床、洗臉刷牙後，就開始復習功課，七點鍾我就去上學。
放學後，我就回家了。我們通常在七點鍾吃晚餐，之後我就開始做家庭作業，希望在睡覺前把它做完。

I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didn』t go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! A year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We haven』t enough time to play, to waste and to lose the way. We only have two years. Two years to go, we will get the real life which belongs to us.
January 18 2005 年
我休息了一個星期。我開始了對感覺乏味。如此我出去了與我的朋友。他們是我的最好的朋友在中學。我們沒去在某處特別。我們看見了其他。我們一起吃了午餐。當我們吃午餐, 我們仍然談論新學校和新朋友。是! 一年後, 我們增長更加成熟。並且我們學會了更多事和有新生活。我們沒有足夠時間演奏, 浪費和迷路。我們只有二年。二年去, 我們將有屬於我們的真正的生活。

live very happily today! In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. In the afternoon, I go to friend's home to play, the friend entertains me warmly, show me a lot of books of his , has listened to his CD for me , then also ask me to eat a sumptuous dinner. Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!
譯文：今天我過得非常開心！早上，天氣非常好！於是我和家人一起去登山，山上的空氣非常清新，山上的花草樹木都顯得格外美麗。下午，我去了朋友家玩，朋友熱情地招待我，給我看了他的很多書，給我聽了他的CD，然後還請我吃了一頓豐盛的晚餐。晚上回到家，我與家人坐在一起看電視，我們還一邊聊天一邊吃著水果，全家其樂融！

MY NATIVE TOWN 我的故鄉
My native town is X. We have settled down here since my grandfather was a child. In other words, my family has lived here for more than one hundred years.
It is a small village. there are about one thousand inhabitants. Most of them are farmers. The mode of their living is very simple. However, they have already possessed television sets and refrigerators. They made up their minds to live a modern life.
我的故鄉是X。我們自從祖父是小孩時，就定居在此地。換句話說，我們家人在此地已經住了一百餘年了。
這個小村莊。居民大約有一千人。他們大部分是農夫。他們的生活方式很簡單。然而，他們已擁有電視和冰箱。他們下定決心要過一個現代的生活。

我的暑假(My Summer Vacation)

Summertime is the besttime of the year.There is no school for monthsI get to do what I want.With no tests no homework,I'm as free as a bird.

I do many things ring the summer vacation.I relax by reading books watching TV.I also hang out with my friends travel with my family.However,I don't play in summer.I take advantage of the free time to learn more.For example,last summer I learned to swim.This summer I might study computers or English.Summer vacation flies by fast,so it's important to do as as you can.

暑假打工(A Part-time Job)

This summer vacation I got a part-time job in a snack bar. At the beginning, I couldn＇t do well at all often made mistakes. I was very low-spirited,father mother encouraged me a lot. So I began to try my best. Graally, I could do a very good job. I felt very excited when I received my pay for the first time. I already made up my mind to find another part-time job in this winter vacation. I believe I can do better next time.

快樂暑假英語作文
Summer Vacation

I enjoy summer vacation very much.

Because summer vacation is the longest vacation of the year. We have more than fifty days to rest. Though it is very hot, we can either go to swim or stay in the air-conditioned room . In the evening, I like to go shopping with my friends.

We can eat many things in summer, such as ice creams, watermelons, grapes, so on.In summer, I always go on a trip with my parents. It's a good chance for us to visit some nice interesting places.

關於暑假生活的英語作文

I often go to see my grandma grandpa ring my summer vacation.They are both seventy years old live in the country happily. Summer view of the countryside is very beautiful. I can do many interesting things there. I am used to getting up early in the morning, breathing the fresh air,listening to the birds singing, enjoying the green trees, red flowers the river. I like fishing with my friends. When night comes, I sit under the tree with my grandma, listening to her telling me many funny stories. And I tell her some new things happening in the city. When I have to go back,I am always reluctant to go. I really feel happy living in the country.

介紹暑假的英語作文
This year's summer vacation was most enjoyable. I spent fifteen days helping my grandparents doing farm work in the countryside， where I saw mountains fields covered with green plants. Sometimes I went swimming in the river to the west of the village， the water in which was quite clear.

I kept a diary every day. Besides doing farm work， I help the children in the neighborhood with their lessons. All of them showed interest in English. They could read write wellthey could hardly understand simple English. So every day in the morning I spent about two hours helping them improve their listening spoken English. They all made great progress. Their parents all thought highly of me. I now realize that knowledge is very needed in the countryside.

1.暑期生活-During Summer Vacation

新學期開始了，同學們都返回學校重新見面。他們正在談論自己的暑假生活。我更高興，迫不及待地想告訴他們我是怎麼過的。終於輪到我，了，我告訴他們我暑假期間在一家餐館當服務員。他們起初並不相信。「是真的。」我說，「剛開始時可慘了，但幾天我就做得很好了。暑假我掙了600元錢呢。」他們都目瞪口呆地看著我。

A new term began. Students all returned to school met again. They were talking about what they had done in the holidays. I was happier. I couldn't wait to tell my story. Now it's my turn. I told them I got a job in a restaurant. I worked as a waitress.

"Yes, it's true. "I said," I really had a hard time at the beginning. But several days later, I could do a good job. I earned six hundred yuan this holiday. "They all looked at me with their mouths open.

2.快樂的暑假生活-Happy Summer Holidays

My summer vacation of this year was very enjoyable. I went to the countryside to spend my summer holidays. It is very beautiful there. There are green plants, clear rivers, lovely animals kind people. I spent two weeks helping my grandfather do some farm work there. I wrote down what happened in my diary every day.

Besides that, I helped the children in the neighbourhood with their lessons. I helped them read English improve their spoken English. Their parents thanked me for this.

今年的暑假生活非常愉快。我去農村過暑假。那兒非常美麗，有綠色的植物，清澈的小河，可愛的動物和善良的人們。在那裡的兩周中我幫爺爺幹了些農活。每天我在日記中記下所發生的事情。

除了這些，我還幫助鄰居家的孩子做功課。我幫他們讀英語，使他們的口語有所提高。他們的父母為此很感激我。

3.鄉村游記-A TRIP TO THE COUNTRY

I went to the countryside to spend my summer holidays this year. I liked green plants, clear rivers lovely amimals there.I breathed the fresh air on the mountain sometimes I went swimming in the river. I kept a diary every day.

I liked not the scene of the countryside, 8ttt8.comalso the people there. I helped them to do farm work. I also helped the children in the neighbourhood with their lessons. The children were interested in English. They were good at reading writing, 8ttt8.comdid not do well in listening speaking. I helped them improve their listening speaking. Their parents thought highly of me. I realized that knowledge is greatly needed in the countryside.

今年我去農村過暑假。我喜歡那兒綠油油的植物，清澈的小河和可愛的動物。我在山上呼吸新鮮的空氣，有時在河裡游泳。我每天記日記。

我不僅喜歡那裡的景色，而且喜歡那裡的人。我幫他們干農活，幫助鄰家的孩子復習功課。孩子們對英語很感興趣，他們在讀、寫方面很好，但聽、說不好。我幫助他們提高聽、說能力，他們的父母高度贊揚了我。我意識到農村確實需要知識。

An unforgettable thing ring Summer vacation

It was a sunny day today,when i got up in the morning,i decided to see my grandparents.so i took the bus got there at noon,they were happy to see me,and i was very happy,too.

In the afternoon,my farther asked me to help him water the plant,and i was happy to see the flowers smiling in the wind.

In a word,today is a unforgetive day.because i saw my relatives helped people.

暑期英語作文 難忘的一件事

今天天氣不錯,太陽天.當我早上醒來,我決定去看看爺爺奶奶,我乘巴士中午到了那裡,爺爺奶奶看到我很開心,而且我也很開心。

下午爸爸叫我幫他給植物澆水,看到那些在風中微笑的花兒我很開心。

總的說來,今天是難忘的一天.我去看了親戚也幫助了他人。

⑩ 小學英語作文 我喜歡去北京~急~~~

Beijing is the cpatial city of China .There is THE GREAT WALL in Beijing.THE GREAT WALL is very long ."is not go to visti is not a good man .