小學體育教師職業特點

『壹』 中小學體育教師規定最少上多少節課， 我現在呆的學校 每周給我安排18節正課 再加4專業興趣課 一共22節

很多時候，工作量是因地方情況而定。教師是一個令人尊敬的職業，在保證自己身體健康，並且精力好的情況下，無所謂多少節課。記得我小時候最喜歡上體育課。最愛的就是體育老師。

『貳』 教師編一般考什麼內容

教師招聘一般考公基+教基，一般參加統考的都是考公基+教基。但是有些地市在單獨考試的時候，會考教基+學科。所以此類考試的考試內容還得看公告具體公告要求。

『叄』 想考體育教師資格證怎麼考

1、當體育老師就必須報考體育教師資格證，教師資格證是從事教師行業的從業資格證，只有拿到教師證才能上崗當老師。因此，想當體育老師的考生首先要報考體育教師資格證，通過體育教師資格證考試並拿到體育教師資格證後就能當體育老師了。

2、教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。

3、非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

體育教師資格證的報名條件

根據教師資格證考試的要求，考生報考體育教師資格證需要滿足一定的學歷條件才能報考。小學教師資格證的報考條件為大專及以上學歷，中學教師資格證的報考條件為本科及以上學歷。

值得注意的是，統招在校本科生大三、大四才可報考體育教師資格證，非統招學歷需取得本科及以上畢業證書後才可報考體育教師資格證。

教師資格證改革後允許考生異地報考教師資格證，但是異地報考的考生在報考教師資格證時需要提交一份考生在當地的人事代理機構出具的人事關系證明材料才能報考。在校生報考體育教師資格證時需要提交一份有學校學籍管理部門蓋章確認的學籍證明原件才能報考。

(3)小學體育教師職業特點擴展閱讀：

教師資格證申請資料：

申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：

1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。

2、身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。

3、學歷證書原件和復印件。

4、教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

7、非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

8、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

9、小二寸免冠半身正面照片一張。

10、已經有包括浙江、上海等在內的四個省份進行教師資格證全國統考，生源在本省的學生報名的時候需要帶身份證原件、復印件以及學生證，還有是學校教務處的在校證明，注意是學校的章，學院的是沒有用的。在外省的還要帶戶口本原件和復印件。

教師資格證申報的具體流程

（1）、在各省報名官網進行筆試報考。統考之後，12月或1月報考3月考試，9月報考11月考試;

（2）、按照各省要求，帶齊相應資料到指定地點進行現場審核(部分省份取消現場審核)，審核通過之後按照規定時間進行繳費，沒有繳費按照自動放棄考試資格處理;

（3）、按照規定時間，參加筆試考試，上半年在3月，下半年11月;

（4）、筆試通過之後，在報名網站查詢成績，通過之後進行面試報名，面試現場審核通過之後進行面試繳費;

（5）、按照規定時間參加面試考試;

（6）、面試考試通過以後，考取普通話證書，普通話考試一般由當地語言文字委員會進行組織，一般一個月一次;

（7）、體檢

（8）、攜帶相應材料，體檢報告，普通話證書等到當地教育部門進行認證，取得教師資格證。

『肆』 我是小學教育專業可以考體育老師嗎

可以的，只要符合抄學歷要求就行。取得教師資格應當具備的相應學歷是：（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；（三）取得初級中學教師，初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定。

『伍』 樟樹市2018年小學體育教師面試題目是哪些

傳知小編整理了教師資格考試重要提醒內容：安徽教師資格考試考情分析，希望能夠幫助到大家。

正在奮斗在教師資格考試路上的同學們，2019年上半年的教師資格考試已經過去了，下半年的教師資格考試的備考正在進行，那麼為了讓廣大正在備考的學生能夠高效並且順利的通過教師資格的筆試考試科目，希望大家能夠迅速掌握教師資格考試的考查重點，在之後的考試中能夠金榜題名!

一、考情分析

1、教師資格證類別：中小學教師資格包括幼兒園教師資格證、小學教師資格證、初級中學教師資格證、高級中學教師資格證。

2、學歷條件：幼師教師資格證應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷;小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;取得初級中等教師資格，初級職業學校文化，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專業畢業及其以上學歷。取得高級中學教師資格需要具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;

3、考試科目：

(1)幼兒園：綜合素質、保教知識與能力

(2)小學：綜合素質、教育教學知識與能力

(3)初級中學、高級中學、中職(文化課教師)：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

4、考試相關內容

(1)考試的環節是：網上報名-資格審查-筆試考核-面試考核-資格認定

(2)考試時間是120分鍾。上午9:00-11:00綜合素質、下午13：00-15:00保教知識與能力/教育教學知識與能力、下午16:00-18:00 學科知識與教學能力

(3)考試卷面分值是150分，最後的分值是乘以0.8摺合最後的成績是70分為分數線。例如150分卷面，考了90分那麼最後的成績是90乘以0.8=72分。

二、科目的題型及分值比例

(一)、教育教學知識與能力

1、小學：

(1)教育教學知識與能力

題型：單選20*2、簡答3*10、材料2*20、教學設計1*40共計150分。

分布比例：

①教育基礎通常單選8*2=16分，簡答題1*10=10分，共計26分。

②學生指導通常單選5*2=10分

③教學設計通常單選1*2=2分 教學設計 40分 總計42分

④教學實施與教學評價 單選5*2=10分 材料題 2*10=20分

2、中學：

(1)中學教育知識與能力

單選21*2、辨析4*8、簡答4*10、材料分析2*18

分布比例：

①教育基礎知識和基本原理：單選5*2=10分，辨析題1*8=8分，共計18分。

②中學課程與中學教學：單選3*2=6分，辨析題2*8=16分，簡答題1*10=10分

③中學生學習心理與發展心理：單選5*2=10分 ，辨析題1*8=8分，簡答題2*10=20分，材料1*18=18分總計56分。

④中學生心理輔導：單選2*2=4分

⑤中學德育：單選2*2=4分，材料題1*18=18分

⑥中學班級管理與教師心理：單選1*2=2分，簡答題1*10=10分

(二)、綜合素質

題型：單選題29*2、材料分析3*8、寫作題1*50

分布比例：

①職業道德：單選2*2=4分，材料分析題1*14=14分，共計18分。

②職業理念：單選6*2=12分，材料分析題1*14=14分，共計26分

③法律法規：單選8*2=16分

④文化素養：單選9*2=18分

⑤基本能力：單選4*2=8分，材料分析題1*14=14分 ，作文1*50=50分共計72分

『陸』 從就業前景來分析，體育老師職業怎麼樣

就目前的社會形勢來看，國家對中小學孩子的身體素質越來越重視回。在小升初、中答考、高考當中，身體素質以及體育考試的佔比也越來越大，因此體育老師在學校以及社會中的地位不容小覷。越來越多的優秀學校需要優秀的體育老師，因此就業市場對體育老師的需求會越來越大。

而且體育老師擁有專業的體育專業素養，還可以從事健身指導員、裁判員、體育經紀人、體育營銷以及體育管理者等職位。

『柒』 小學體育教師資格證面試的范圍

一、面試是中小學教師資格考試的有機組成部分，屬於標准參照性考試。筆試合格者，參加面試。
二、測試目標
面試主要考察申請教師資格人員應具備的新教師基本素養、職業發展潛質和教育教學實踐能力，主要包括：
1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。
2.儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。
3.能夠恰當地運用教學方法、手段，教學環節規范，較好地達成教學目標。
三、測試內容與要求
（一）職業認知
1.熱愛教育事業，有較強的從教願望，對教師職業有正確的認知，能清楚了解教師工作的基本內容和職責。
2.關愛學生，具備從事教師職業應有的責任心。
（二）心理素質
1.樂觀開朗，積極上進，有自信心。
2.具有一定的情緒調控能力,不偏激，不固執。
3.能夠冷靜地處理問題，具有較強的應變能力。
（三）儀表儀態
1.行為舉止自然大方，有親和力。
2.衣飾得體，符合教師的職業特點。
（四）言語表達
1.教學語言規范，口齒清楚，語速適宜。
2.表達准確、簡潔、流暢,語言具有感染力。
3.善於傾聽，並能做出恰當的回應。
（五）思維品質
1.思維嚴密，條理清晰，邏輯性強。
2.能正確地理解和分析問題，抓住要點，並作出及時反應。
3.具有一定的創新意識，在解決問題的思路和方法上有獨到之處。
（六）教學設計
1.能夠根據課程標准處理教學材料，確定教學目標，突出重點和難點。
2.能夠基於小學生的知識基礎和生活經驗合理設計教師活動。
3.學生活動設計有效，能引導學生通過自主參與、合作探究的方式達成學習目標。
（七）教學實施
1.教學結構合理，條理清晰，能較好地控制教學節奏。
2.知識講授准確，能基本完成教學任務。
3.能根據學生認知特點和學科教學規律，選擇恰當的教學方法，有效激發學生的學習動機。
4.能根據教學需要運用教具、學具和現代教育技術輔助教學。
5.板書工整規范、布局合理。
（八）教學評價
1.能夠採用恰當的評價方式對學生的學習活動作出反饋。
2.能對自己的教學過程進行反思，做出比較客觀的評價。
四、測試方法
採取結構化面試和情境模擬相結合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。
考生按照有關規定隨機抽取備課題目進行備課，時間20分鍾，接受面試，時間20分鍾。考官根據考生面試過程中的表現，進行綜合性評分。

『捌』 我是一名小學體育教師，能否兼職什麼職業，謝謝．

有沒有專長阿？籃球、游泳什麼的，可以辦個假期興趣愛好班。
或者，你可以去考個什麼野營營救證還有什麼拓展教練等，現在很多公司都有拓展培訓的需求的，你可以練練口才，去咨詢公司試試。

『玖』 作為一名中小學體育教師,你需要何種職業技能,你的教學和乒乓球項目會有什麼關

必須掌握自己的乒乓球基本功，拉球和打球。