1. 小學生作文 我的暑假生活
我的暑假生活
在暑假裡，我做了許多家務活，不僅如此，我還當了半天的「媽媽」，學到了一個本領-做飯。暑假裡的一天，爸爸媽媽因為有事要回家鄉，所以一整天，都是我與表姐照顧兩個妹妹。早上爸爸媽媽出發了，妹妹她們還沒起床，所以我與姐姐先去買早餐，買完看見表妹起床了，就叫她照顧一下小妹，我與姐姐就去市場買菜。我們買了一些鵝肉、一個捲心菜和一些新鮮的豬肉，回到家，我先電飯鍋淘米到里煮，姐姐就洗菜，我切菜，姐姐炒菜。接著，我按照媽媽平日的煮法：先將沙茶、豬肉和番薯粉攪拌，再往鍋里導入少量的油，等油冒煙的時候，把攪拌好的豬肉倒進鍋里，一盤香噴噴的豬肉就OK了。接著姐姐菜也炒好了。我問妹「我煮的的好吃嗎？」妹妹露出一臉的笑容，說：「姐姐，雖然你是第一次下廚，但是你煮的真的很香！」聽了她的話，我的心裡甜滋滋的，感到從未有的歡樂。我們都津津有味地吃著。吃完我當起了小老師，復習這一年內學的知識，全部熟悉後，我接著教她們准備下一年的知識。
妹妹即將上一年級了，我叫妹妹把學前班的考卷容易錯的題再做一遍。接下來我叫表妹先教妹妹，畢竟她已經上過一年級。我利用這個時間把家裡打掃一番。姐姐洗碗和擦窗戶，我掃地和拖地。姐姐洗得又快又干凈。姐姐先打開窗戶，又提了一桶水，拿上兩塊抹布，把其中一塊布用水浸濕，就開始擦玻璃。她先用濕布擦，再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時，一塊玻璃就擦好了。姐姐走近一看，挺干凈，就一口氣擦了好幾塊。我掃地一會兒就好了。我把拖把在水桶里涮了又涮，再擰干，然後用力地拖，不一會兒就好了。我們客廳打掃完後，就開始整理房間，我把抹布拿來，把整張桌子上上下下打掃了一遍。全部打掃完後，我就繼續教妹妹們知識。下午五點半，爸爸媽媽回來了。這時，媽媽坐在椅子上，笑眯眯地對我說：「做的不錯，你和佳璇真是兩個愛勞動的好孩子！」聽到，媽媽的贊揚，我心裡比喝了蜜還要甜，一點兒也不覺得累。爸爸問我：「是不是老師叫你們暑假要在家裡多幫父母做家務活？」我回答：「是的，老師教我們要尊敬大人，幫大人多做些事情，體驗一下爸爸媽媽是多麼辛苦。」這時候，我聽到窗外的小鳥在唱歌，看見陽台上的花在對我微笑，還看見小樹在微風中向我點頭，它們彷彿都在說：「你真是一個愛勞動的孩子！」此刻我才明白：原來勞動是一件多麼快樂的事啊！我的暑假就是這么輕松自在，你們喜歡這樣的暑假生活嗎？
我的暑假生活
今年的暑假，我過的快樂而有意義。我從我的暑假中不僅玩的開心，而且學的也很開心。不僅學習了知識，還學習了人生很多的哲理。
在暑假，我媽給我報了新東方的課外班，在課上的活躍，在課下的興奮，以及踴躍回答問題，這些不僅是我的寫照，其他的同學也是如
此，就連老師。在下課是也會和我們一起聊天，調侃。但是在上課的時候，並不是毫無秩序可言，不是沒有秩序，而是比較的活躍，在
該說話的時候，就說話，在不該說活的時候就不說話。有些時候，我們也會和老師開兩句玩笑，調節一下課堂的欺氣氛，我們非常的喜
歡上課，在最後一節課上完了以後，我們AA制和大家在旁邊的麥當勞一起吃了一頓，一邊吃，一邊聊天，最後我們互相留了電話，聯
系方式。現在，我有時還會和老師討論問題！
在暑假的的末期，我還回了老家看了我的奶奶，奶奶看上去很健康，爸爸和我給奶奶買了一個小禮物，奶奶一聽是孫子給買的，很興奮
很喜歡那個小禮物，我也很高興。奶奶很愛我，在很多哥哥中，我的地位甚至比我的哥哥還要高很多。奶奶現在很擔心我的學習，我在
心中暗自下了決心，就是為了我的奶奶，我也要把學習搞上去。爸爸很孝敬奶奶，不光在經濟方面，很多次戰友邀請他去吃飯，他都拒
絕了。只有一次爸爸去了聚會回來得很晚，但他還是提前給奶奶打了電話，讓奶奶放心，不讓奶奶擔心，這次回老家我懂得了孝順的真
正含義：孝順不能僅僅體現在金錢和物質方面也要在精神方面對長輩百依百順不要和長輩對立，當然在長輩不對的時候不能放縱，也要糾正。在這個暑假裡我不僅因為上了課外班而學習了知識和結交了很多新的朋友，還因為爸爸帶我看奶奶而學到了孝順。總之這個暑假不僅快樂，還讓我學習了許多知識，我真的希望，以後的每一個假期都能向這個假期一樣有意義！！！！
2. 小學生社會實踐心得作文
隨著社會的進步，科技的發展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰的社會，就業壓力變得越來越大。許多畢業的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋，都努力學習、實踐為自己的將來補充「能量」。
的確如此，如今的現實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自己成長了不少！我們這次的實踐地點是位於金尚小區的唐庄別墅，這里有許多海外居民，來到這里我第一次感受到了祖國的「大好江山」。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。
我們這次的任務是——打掃草坪上的落葉！這個任務挺艱巨的，不過我卻不肯認輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多麼的辛苦，多麼的偉大啊！於是我的保潔員生涯就這樣開始了！我拿著沉重的掃把，手足無措，不知道到底該怎麼開始，就在這時我看到了媽媽！於是在媽媽的幫助下我漸漸學會了控制著難纏的「小傢伙」。看著媽媽熟悉的操控著掃把，我心中不禁有一股心酸的感覺，媽媽還沒有很老，卻已經是滿頭白發。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說：「這種掃把很重，你們掃的時候要很小心，不要傷到了！而且它是要倒著掃，否則不幹凈！」我一字一句的聽著
3. 小學生寒假生活作文
愉快的寒假生活
作者：樂樂 | 學校：樂樂課堂 | 時間：2017-08-27
在學生眼裡，寒假是一年中最快樂的假期，它似樹葉，輕輕一飄就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子裡，我有過「驚濤駭浪」，也有過「風平浪靜」，比如說，大年初一放1000響的鞭炮、十五看放花，這些都屬於「驚濤駭浪」，總之，這次的寒假生活太愉快了，讓我回憶不止，其中有一件事讓我更感到了寒假的愉快—放花。
十五的那一天晚上，我們全家早早地吃完飯准備去看放花，由於迫不及待，我拽著爸爸先去看放花，開始放花時，全村的人幾乎都到了，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了！「絲！絲！」咦！這是什麼聲音？噢！原來放了個「花窩窩」，只見「花窩窩」開始放時，還有點兒害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠處看，它像一個金色的噴泉，「噴泉」襯托得更加美麗，村民們個個仰視，嘴裡贊嘆不已，這時，「花窩窩」放完了，有個人說：「嘿！咱們的前程就像這花一樣，越升越高，所向披靡！」這個人的話博得眾人的喝彩，接下來放了一個「降落傘」，這個「花」一開始就不陌生，「嗖！」地像「神舟」五號一樣，飛到了天空中，待了兩三秒，又「啪！」地一聲，在天空形成了一個似降落傘的花，一個個倒載蔥地往下跑，這時，又有人說：「好兆頭！這預示喜從天降呀！」大人們贊不絕口，小孩兒也拍起巴掌來，又蹦又跳，這個「降落傘」在天空中像飛濺起的浪花，又像無人看管的樹木，四處蔓延，接下來又放了一個……
從這件事中，我領悟到了科學技術的飛速發展，我國的聰明才智，我想，中國技術就像這「花」一樣，越來越高，越來越美麗。
啊！愉快的寒假生活，既漫長又短暫，這也是我小學中最後一個寒假了，我會加倍珍惜，成為小學中美好的回憶。
4. 小學生四年級暑假總結作文
愉快的暑假生活即將結束了，我的五年級生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……
這個暑假我按計劃完成了很多任務，但我最大的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經可以做一些簡單的飯菜了。
這個暑假我的學習也有所突破。在英語方面，我開始自學《新概念英語》，第一冊一共有144課，我准備在一年裡把《新概念英語》第一冊全部學完，加油！
在數學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些奧數題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數不再成為我最大的難題！
在語文方面，我每天寫一篇作文。而且作文數字不能少於400字。有時，我還能寫1000字的作文呢！而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文准備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功！
在美術方面，我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學習繪畫，我的素描有了很大的進步！
在音樂方面，我每天在空閑時間練一練嗓子，每天選一首歌。呵，現在我的歌聲真的變得更好聽了！
有時候，我還經常玩戰旗。現在，我已經可以打敗很多人了。
對了，還有??安全！
1、不能去池塘邊玩耍，要時時刻刻地防溺水！
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質、過期的食品，以防吃壞肚子。
4、不準攀高，如果你爬上一些建築物，會很危險的。
5、不給陌生人開門，如果父母都不在家，有陌生人來訪，可以向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記，上一學期寒假，我的倆個同學就因為不注意安全，去東湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓讓我永遠不能忘記。在每一次媽媽和我外出時，我都要督促媽媽遵守交通規則，注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大啊！好像去了仙境一般，公園的風景十分美麗，景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花，各種玩的東西應有盡有。樹上有許多我不認識的鳥，好看極了。湖面上遊船來來往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現在了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。遊人絡繹不絕，好一個美麗的公園啊！我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車，好高興啊！下午，哥哥來接我們，我們才戀戀不舍的離開了公園。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。
5. 關於小學生假期總結作文開頭q和結尾
一、外貌描寫式開頭，
小學生作文開頭結尾
。即人或物的面專部特徵、體態形狀、屬舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內容。肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達到呼之欲出的效果。如：我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界
二、性格特徵式開頭。即以人物的性格、習慣、品質等特徵作為文章的開頭，直接形象的表現人物的特點。語言要簡練、准確、精彩。如：我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什麼「寶貝兒」「乖乖」「娃娃兒」對我親不夠；可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。（選自〈〈多面媽媽〉〉）
6. 小學生作文寒假趣事
THE NATIONAL FLAG 國旗
it is the ty of every citizen to honor the national flag. Why? Because the national flag is the symbol of a (the) country. To respect it means to respect the country. In other words, if a man loves his country, he must love the national flag.
In school, the national flag is usually raised at a certain time every day. Then the principal, teachers, staff and students are to (must) stand before it and sing the national anthem. It is indeed extremely meaningful to attend such a ceremony.
尊敬國旗是每個公民的責任（義務）。為什麼？因為國旗是國家的象徵。尊敬它意思就是尊敬國家。換句話說，如果一個人愛國，他必須愛國旗。
在學校里，通常每天定時要升旗。那時，校長，老師，教職員學生教師將恭敬地站在它前面並且唱國歌。參加此項儀式確實非常有意義。
THE CHINESE NEW YEAR 中國新年
I like the Chinese new year better than any other festival. This is a time especially for rest and joy. I need not study. I wear good clothes and eat good food. I have a good time from morning till night. To be frank with you, I am as happy as a king.
The Chinese new year lasts as long as fifteen days. It gives us more pleasure than we have imagined. After that we have to（比用must來得好）resume our normal work.
我喜歡中國新年比喜歡其它任何節日更甚。這是一個專為休息和歡樂的時間。我不需要讀書。我穿好衣服，吃好東西。我每天從早到晚日子過得輕松愉快。坦白地說，我和帝一樣快樂。
中國新年持續十五天之久，它給我們的歡樂比我們想像中的更多。之後，我們就得恢復我們正常的工作了。
7. 小學生假期新聞作文
小學生寒假作文400字
「我上盼下盼左盼右盼，寒假你終於來到了」我哼著小曲，心情異常歡快。經過重重考試，我終於迎來了為期一個月的寒假！
寒假鏡頭—大喜過望
在寒假之前，總要過去一個大關—期末考試。老天爺不公啊，我的腮腺炎住院一個月，也就是說落下一個月的課程，我能考好嗎？懷著忐忑不安的心情，我考完了試。在發卷子時我一而再再而三地告訴自己：別怕別怕別怕。可心臟還是跳得厲害。又一次懷著忐忑不安心情的我領回了卷子。Oh！MyGod！竟然進了前十名！看著同學們驚異的眼神。我暗自得意。
寒假鏡頭—樂極生悲
當我看到寒假作業單時，心一下涼了半截：每天練8個字，每字四遍；作文五篇，不少於500字；完成寒假練習冊；每天寫十道口算題、四道筆算、兩道方程、兩道應用題；完成卷子9張……老天爺啊，怎麼作業是去年的兩倍。問老師，老師緩緩答曰：「你今年幾歲，去年幾歲？」無語，默默拿著寒假作業單，欲哭無淚地走出了教室。小學生寒假作文400字
寒假鏡頭—歡歡喜喜
「寶貝，快來看，下雪了！」聽到媽媽呼喊我，我趕緊跑到窗前。真的下雪了！雪純潔的像位仙子，飄飄揚揚地落到了地上，把世界裡里外外地打掃了一遍。整個世界都銀裝素裹。「呼」我探頭向窗外，深吸了我一口氣，空氣好新鮮，還夾雜著一點點雪花的甜味。一切都那麼美！「楊立晶，下來打堆雪人吧」我的好友早已在呼喚我堆雪人去了。不跟你們說了，堆雪人去嘍！
整個寒假，雖然有喜有悲，但過的非常精彩。真盼望能一直這樣下去！
六年級：楊立晶
小學生寒假作文400字
現在的我們就像是一台機器，每時每刻都被家長操控著。如果有一個自由的假期那該多好啊。於是，我開始暢想我那個無憂無慮的寒假。
要是有一個自由自在的寒假，我一定要把最近熱播的綜藝節目《爸爸去哪兒》節目組里到過的每一個地方都轉一遍。什麼靈水村呀，雞鳴島呀，沙坡頭呀，都是我嚮往的地方。如果有可能，我選擇獨自完成行程。
要是有一個自由自在的寒假，我一定會去書店，買下平時我最想看的書。那時，沒有人會對我說「該寫作業了，別看書了。」「馬上就要考試了，多寫點練習題才行，看書有什麼用？影響復習。」之類的話。那時，我再也不用趁睡覺的時候「竊讀」了。我就可以自由自在地讀我想看的書了。
要是有一個自由自在的寒假，我還想要開一個小店，賣我喜歡的各種東西。賣不出去也沒關系，反正是我自己喜歡的小零食、書箱、裝飾品什麼的。零食賣不出去我自己吃了，書籍賣不出去我自己看，小飾品賣不出去我裝飾自己的房間，美美地體驗一把當小老闆的滋味。
要是有一個自由自在的寒假，我更想跟朋友去一次KTV唱歌。因為我從來沒去過KTV，我很想去那裡來瘋狂一把。順便也請教一下學唱歌的朋友，為什麼我一唱歌就跑調。
如果有一個自由自在的寒假，我還想干很多事。可是，誰會給我一個自由自在的寒假呢？
8. 小學生作文《寒假的安排》為話題,字數600字
寒假時每一個小朋友都嚮往的，寒假期間可以大玩一場，自己計劃好了就去干，我的計劃是報一個寒假的習作班，因為我的作文一直都不太好。
我們班的班主任張老師在「青少年活動中心」開了一個課外班，我拿到了報名簡章後，大致掃視了一遍，很快找到了我們的李老師。仔細一看是上午班，現在就可以報名了。可是報名簡章上寫著這個班只有35個名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報二課班。我們戴上了帽子和手套，騎著自行車趕去了「青少年活動中心」，在路上我不停地催姐姐快點騎，要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度，奮力地騎著。
我看著來往的車輛比原來更多了，可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。
由於我是第一次來報二課班，也找不著去的路，不知不覺的來到了一個大樓前，姐姐停了車，說：「下車吧！到了。」我下了車，看見了「青少年活動中心」七個大字，是金色的，在陽光的照耀下，格外耀眼。
我不由自主地走了進去，來到了報名窗口前准備報名。姐姐拿了兩張報名的紙，填完了後交給裡面的老師。只見裡面的老師看了看，又還給姐姐一張。
交完錢後我和姐姐匆匆走出了活動中心，又趕在了回家的路上。
回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動中心發憤圖強，努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時，又一個難題迎面襲來，剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了，教室在哪呢？我的座位又在哪呢？幾個大大的問號滿滿的占據了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我於是跑去問爸爸。「怎麼辦呀？」我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會，不慌不忙地回答道：「你可以去問問同學，張桓瑜家不是離我們家很近嗎，更何況他去過一次課外班。」我一想『對啊，我怎麼沒想到』。
來不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了張桓瑜家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉念一想，我可以早上早點起來去找他啊！於是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了張桓瑜家，剛好他也要走，我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的寒假計劃，作文水平可以芝麻開花節節高。
9. 小學生寒假實踐活動心得體會作文400字
今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,認識了自己的不足,並且學到了很多課堂上學不到的東西,更多的是讓我對人生有了新的認識,新的感悟.也通過將近兩個月的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會,了解到了團隊合作的重要性.
同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認.想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在.
正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷,十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性.團隊合作在實現既定目標上具有很多優勢,有著與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在.所以我們要學會與他人合作,學會做一隻合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高,
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系於社會.實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑.親身實踐,而不是閉門造車.實現了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力.為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎.
10. 小學生作文《假期里的喜怒哀樂》四年級
我多麼盼望放暑假。現在放暑假了，是一件多麼令人快樂的事，但是這暑假裡也會有難過的事，多麼令人傷心呀！因為暑假生活里不僅有喜，有樂，還有怒，有哀。
喜。放假了，我的生活再也不用跟著時鍾轉了。我每天早上都可以舒舒服服的睡個懶覺了。晚上，我也用不著睡那麼早了，也不怕第二天起不來了，我就可以多看一會的動畫片了，多輕松呀！
怒。已經放假了，可媽媽跟我說：「你的利用暑假的時間給自己好好利用起來，把開學的書借來讀一讀啊!以後對自己也有幫助呀！」於是媽媽去別人借來了初一的書，讓我每天都拿來讀一讀，看會不會理解意思，懂不懂這句話是什麼意思。所以我每天晚上都不能多看一會的電視了，就讓我去看書，我真倒霉啊！
哀。我在家裡呆著好無聊啊，真沒勁啊!我真羨慕你、別人家的孩子，都到出去玩，臉上露出洋溢的笑容，反而倒是我卻一個人在家裡享受著寂寞啊！我好象一隻籠中鳥；好像飛出這個寂寞的籠子里，去感受一下外面娜多姿多彩的世界和溫暖的陽光啊！
樂。我們放假了，媽媽也要放假了，一放假，媽媽就帶我去別人家玩，讓媽媽帶我去很多地方玩啊!我一定要好好玩玩，不然喲吼開學就沒有機會了。這是我就是一隻飛出籠子里的一隻飛翔在藍天上的一隻小鳥自由自在地飛，像飛多高就飛多高，多快活啊!
我的暑假生活是那麼多姿多彩啊！你願意走進我的生活里，跟我一起過著多姿多彩的暑假生活好嗎？我等著你喲！
這就是我的暑假生活，有喜，有怒，有哀，還有樂，多豐富啊！你的暑假生活也是這樣嗎？