① 求關於理財的作文
很多人認為理財會剝奪生活的樂趣和品質，其實這是認識上的誤區，成功的理財可以為你創造更多的財富。理財並不是一件困難的事情，困難的是自己無法下定決心理財。如果你永遠也不學習理財，終將面臨財務窘境。只有先下定決心「自己」理財，才算是邁開了成功理財的第一步。
下定決心自己理財了，接下來要做的就是將自身的財務獨立起來。這里所說的「財務獨立」是指「排除惡性負債，控制良性負債，理性地投資」。
惡性負債就是人為不可控制的負債，例如生病、車禍、地震等，這些都屬於惡性負債。所以財務獨立的第一步就是買一份適合自己的保險，才能將意外帶來的金錢損失轉嫁給保險公司。
財務獨立的第二步是控制良性負債。良性負債就是可以自己控制的負債，例如日常生活的花費、子女教養費、房屋貸款等都是可以控制的良性負債。對剛進入職場的新人來說，前幾年所選擇的生活方式有可能影響未來的生活模式。例如選擇在外租房、生活花費高的人，每月所結余的所得就很有限，很有可能發生負債的情形，因此一定要學會控制良性負債。
財務獨立的第三步就是從事理性的投資。理性的投資簡單說就是「投資人了解所欲投資標的的內涵與其合理報酬後，所進行的投資行為」。強調理性投資的重要性是因為投資不當會導致負債這一嚴重後果。
三、學習理財投資。
要做到成功地理財，學習理財知識就是必需的工作。美國麻省理工學院經濟學家萊斯特·梭羅說：「懂得用知識的人最富有」。能否運用知識及掌握技術，是21世紀貧富差距的關鍵。因此，不論您理財要不要交給理財專家，建議您多少都要有理財方面的專業知識，因為這些專業知識能使您避免一些理財方面的陷阱，以免辛辛苦苦存下來投資的錢化為泡沫。
四、設定個人財務目標及實行計劃。
理財目標最好是以數字衡量，並且是您可能需要一點努力才能達到的。說得簡單一點，就是請先檢視您自己每月可存下多少錢、要選擇投資報酬率多少的投資工具、預計需花多久時間可以達到目標。
因此，建議您第一個目標最好不要訂得太難實現，所需達到的時間在2－3年之內左右最好。當達到第一個目標後，就可訂下難度高一點、花費時間約3－5年的第二個目標。
五、養成良好的習慣。
要把理財當成一種長期的、良好的習慣來堅持。因為理財不是立竿見影的事情，初期理財的績效是不容易有顯著表現的。
六、定期檢視成果。
不論做任何一件事，學管理的人都很講究事前、事中、事後的控制。因為經由這些控制，才可以確定事情的發展是不是朝著既定的目標前進；若不是，也可以及早發現，立即做出修正。理財投資是有關錢的事情，不可疏忽大意。
設定理財目標，擬定達成目標的步驟，就是理財的事前控制。「記帳習慣的養成」就是在做事中控制的工作。經由您自己前幾次的記帳紀錄中，就可以知道個人日常生活金錢運作的狀況。事後控制是指個人理財投資計劃完成時所做的得失檢討結果，也是另一階段理財投資、規劃所需要參考的重要資料。
② 以小學生金融理財為題寫一篇作文
這個周末，我一如既往地吃了早餐匆忙趕去琴行上課。與以往不同，這一次琴行的老闆叫住我，問：「你是七月份考級的嗎？」我點了點頭，表示認可。接著他又微笑著詢問我是考什麼的，叫什麼名字之類的問題。我都一一作答。我暗暗想著：難道是考級證書到了？那一刻，我覺得琴行老闆那布滿皺紋的臉上似乎比平時里多添了幾分和藹可親。我猜對了，他的確是要給我拿考級證書。琴行老闆拿出一大疊紙——原來是證書。他對我說：「看到你自己的說一聲。」我「嗯」了一聲。看著證書一本本翻過，就是沒有看到自己的，我心中掠過一絲忐忑不安：會不會沒有我的證書？不過很快我的這一想法就被否定了，因為我的證書被壓在了最後。我拿起證書，走上樓梯，那一刻，我想起了許多：還記得今年四月份，我知道了七月里要古箏考級，猶豫了好幾天，我終於同意媽媽給我報了古箏五級。李老帥為我選了兩首曲子——《采蘑菇的小姑娘》和《山丹丹花開紅艷艷》准備考級時彈。在接下去的三個月里，我反復練習這兩首曲子。
終於到了7月24日，去古箏考試的日子。一大早，爸爸媽媽就把我叫醒了，說是要去考級了。我趕緊起床，穿好衣服下樓。爸爸開車送我去考級的地方。到了那裡，人山人海，我和媽媽上樓去領准考證，然後去考場外面積排隊等候。因為是夏天，人又多，等在那裡真是又悶又熱。但我一刻也不敢走開，在門口等著。終天叫到我的名字了。我心裡在更加忐忑不安，簡直難以名狀。進去以後，坐在座位上，聽著前一位選手彈奏……「周碩玥！」評委老師喊，我趕緊過去，在古箏前坐下，默默地對自己說：「沒事的，就像在家裡練一樣，沒事的。」我彈完一曲《采蘑菇的小姑娘》，走出考場。我長吁了一口氣，緊張的心情一下子放鬆下來。
③ 小學生理財故事作文兩百字左右
糊塗理財各位有沒有理過財呢？相信有一部人的人都有過理財的經歷吧。今天我就來給大家說說我的理財經歷！那時侯，對剛得到零花錢的我來說，並不知道什麼叫節約，一看見自己鍾意的東西就買。但漸漸的，我對錢的概念有了新的理解，不再亂花一分錢，開始了自己的「理財生活」。 二年級上學期，父母給了我點零花錢。當時我一拿到這筆錢就在想：嗯，我以後再也不能像以前一樣亂花錢了，我得學會怎樣理財。結果有一天，家裡的醋和醬油不夠了，媽媽有騰不開手，我只好去超市買醋和醬油。到了超市，我摸摸後腦勺想：醋和醬油在哪裡啊？我得仔細的找找看。當我找到醋和醬油的時候，發現醋和醬油都好貴呀！一共8元多！我拿了瓶醬油和醋走到營業檯面前，跟那個收銀員姐姐說：「我這個醋和醬油需要多少錢啊？」營業員姐姐說：「小朋友，我看你是拿錯了吧。這是醬油和料酒，不是醬油和醋。」我當時聽了臉紅的跟朵太陽花似的，怪不好意思的。我回去把料酒換成醋之後，回到營業台，對姐姐說：「這次沒有拿錯了吧？大概8元多吧？」姐姐說：「小朋友，一共七塊六毛。」我把手伸進褲兜里，拿出了那僅剩的10元錢給了營業員姐姐，他找給了我2元4毛，我數數發現不對勁啊，她應該找給我3元4毛啊，不應該是2元4毛啊！他少找了我一元錢，我得回去找她去！我以迅雷不知掩耳盜鈴之速跑到那個姐姐面前，說：「姐姐，你少找給我一元錢。趕快，一元錢！」我上接不接下氣的說道。姐姐說：「我沒有少找你。」我不服氣的回到家跟媽媽說了這件事情，媽媽聽後捧腹大笑，我低著頭，聽著媽媽的教誨。就是經過這件事情後，我明白自己在理財方面還有不足的地方，我該好好學習下。是「理財」讓我學會了節約，是「理財」讓我學到了知識，是「理財」讓我享受了快樂。讓我們一起享受下理財給我們帶來的快樂吧！ 南京市五老村小學 四（2）班 李紫婷
④ 小學生學習理財的挫折和糗事作文
說的理財這個詞，你們可能有點弄不明白，其實理財就是管理好自己的錢財，合理版的運用它們。我可是個非常權合格的小小理財家呢。現在就讓我來向你們傳送一下我理財的經驗吧！
我用自己的學生卡在銀行辦了一張銀行卡。每當需要用錢的時候，我就會從銀行取出一部分錢用，等我又有了錢，我又會把它存進卡里。這樣子一年下來，我還能收一點利息呢。
我每天會通過干各種家務活來「賺錢」，每洗一次碗就有5角錢，掃一次地也給五角錢，總之我每干一件家務活就能賺5角錢。這樣算下來，我一天至少能賺4元錢。一個月就是120元。
我每天還會在外面撿一些一角錢收集起來。這樣日積月累，我就能得到一些零零碎碎的散錢。
當需要用錢的時候，我一直都是非常大方的，揮金如土，但花錢買零食的時候，我就像一個吝嗇王子，一個子兒也不出。
正因為這樣，我目前已經攢了1萬多元了。
我是這樣理財的，你們呢？
⑤ 關於學生理財問題的作文一千字
理財這個名詞作為一個中學生應該不是很陌生。在生活中，有許多中學生都學會了理財。但是，對於某些不自覺的學生，簡直是一個困難！
先說自覺的學生，他們對理財的觀點是，學會理財，用自己整理的金錢來做一些對自己有意義的事情。避免無益的事情發生。使自己的自覺性得到提高，也能呼籲人們向你學習，作一個學會理財，懂得理財的有道德的人，這不僅僅是你為自己作的有意義的事情，而也同時為他人作的有意義的事情。這樣以來，在你們心裡你們一定會覺得很快樂，不是嗎？
然後說那些不自覺的學生，他們對理財的觀點恰恰與那些自覺的學生相反，我想沒有人會否認吧！這些不自覺的學生對於理財則是：不懂理財，而用自己向家長要的金錢去做一些有意義的事情。（不一定是有意義的哦！）這，在他們心裡也許當時會覺得很快樂。但是，久而久之他們心裡不一定會覺得快樂，他們也許會覺得懂得理財比較快樂。
以上說的是自覺與不自覺的中學生對理財的不同看法。從以上文字，大家應該能夠明白，懂得理財和不懂理財的區別了吧！我相信大家會選擇前者的，而拋棄後者。但是，我認為應該還有一些中學生會選擇後者，這是不可缺少的。但是，我仍要勸告那些選擇後者的人們，你們仔細想像過後，也許會改變看法的。我誠心呼籲人們學會理財吧！
而對於我嗎？我的理財觀是：我用我整理積蓄獲得的金錢存到銀行，把每年獲得的利息，捐助給希望工程。雖然說，錢不多。但是，我也是我通過理財而獲得的金錢是有價值的，我自己覺得快樂。所以，我選擇的是前者，因為人總要持積極的態度，而不應該是消極的。所以，我選擇了前者。而且這對於我們國家的經濟發展還是有益的。
最後，我仍是誠心呼籲大家，為了我們明天的前途和祖國的光明。大家奮斗吧！朝這自己的目標前進！
⑥ 怎麼寫理財作文小學四年級
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⑦ 理財作文
我是一個普通的孩子，要說我有什麼特點，那就是理財！別的家長可能認為孩子學理財還太早了，而我的家長卻認為孩子現在學已經不早了，因為媽媽想讓我意識到父母掙錢的艱辛 。
我每天放學回家，都會經過一家玩具批發店。裡面有很多小玩意兒，我經常去裡面轉一圈。如果有什麼新玩意兒，我都會叫媽媽幫我買。所以，我家裡抽屜都被塞得滿滿的了。有時候，媽媽不給我買說：「浪費錢，不要買了。買了，你以後就沒錢上大學了！」我說：「那你還不是天天買化妝品嗎？」講到了媽媽的死穴上了，媽媽不得不給我買。日子就這樣一天一天的過去了，突然有一天。媽媽到我的房間來，她說：「陳贇，媽媽每個月,給你五十元。你要買什麼就買什麼。媽媽不管你，但是你如果要買校服啊，報刊啊······什麼的你都得從這五十元里抽出來！條件有兩條：一、就是你以後就別來找媽媽要錢了，這會養成一種不良習慣。二、就是你要把你買的東西的價格，寫在小本子里。」我一聽媽媽這么說，就不假思索的答應了。這天放學回家，我又去那家玩具批發店溜達了。這次我看到了一隻溜溜球，很漂亮。我想把它給買下來，我買了這只溜溜球。可回家我玩著覺得沒意思，就丟到一邊去了。我拿起小本子，寫了「溜溜球」三十元，剩餘二十元，2010年2月30日。我一想，不行啊！如果我每天去玩具店消費一下，那沒幾天錢就沒了啊！要不我·····五天去一次？不行，去消費一次就要三十元了，我可還想存一點錢呢！要不我······十五天去一次？不行太浪費了！看來我只有一個月去一次嘍。我突然想起媽媽以前每天給我買玩具，她的負擔多大啊！我邊想邊哭，心想我一定要認真管理這筆錢！沒必要買的一定不買，也不再花閑錢了！
今後我的零用錢都用在了學習上，比如有時買一些筆記本、作文本這些學慣用品，我一想起那玩具批發店時就想說：「那是害人的店，千萬不要到裡面去花閑錢。」
從此，我覺得我的媽媽是偉大的，她賺來的錢是需要愛惜的。
⑧ 小學生怎樣寫理財的作文
就寫小學生在哪看到的，是什麼樣的理財，然後再咨詢理財師，和家長一起來討論啊