㈠ 小學教具製作比賽、做什麼比較好有點創意又貼近生活。、取材容易一些
可取四條木條，四角分別固定，但不要固定死，最好鑽孔，用釘子固定，可做成長方形，拉動時變成棱形；
也可弄三根木條，做成直角三角形，畫上刻度
總之，越簡單越實用越好，太花哨了也沒必要
㈡ 製作一個小學數學教具
小學生理解力特好，圖形變換，旋轉，對稱，平移。。。這些可是大學內容內，你交塊小板容上面放幾張剪紙，用磁鐵吸住剪紙，再做個三角形架和四角形架。可以做很多圖形，想怎麼轉都行。做這些別虛偽，教好學生是關鍵，領導一看就知道太花哨的作品平時肯定不會採用，反而認為他們虛偽，是在應付比賽
㈢ 小學數學比較容易製作的教具和學具有哪些
如圓的面積教具製作：
1、取木板（不要太厚）也可用紙板代替。
2、做成圓形，把圓沿半徑分成15等份。
3、取其中一份，再沿圓的半徑平均分成2份。
此時，有14個整份，和2個半份。
4、取兩條布條，把7個整份，分別沿圓的外周粘在其中一條布條上，再粘上1個半份。
5、另一條布條重復上面的操作。
6、把剩餘的布條剪去。
㈣ 小學生數學五年級教具怎麼做圖解大全
如圓的面積教具製作：
1、取木板（不要太厚）也可用紙板代替.
2、做成圓形,把圓沿半徑分成版15等份.
3、取其中權一份,再沿圓的半徑平均分成2份.
此時,有14個整份,和2個半份.
4、取兩條布條,把7個整份,分別沿圓的外周粘在其中一條布條上,再粘上1個半份.
5、另一條布條重復上面的操作.
6、把剩餘的布條剪去.
這樣,一個完整的圓的面積教具就做好了.
㈤ 小學數學有哪些可以製作的教具學具
平面圖形 立體圖形
㈥ 小學數學1-6年級教具 都有什麼
教學掛圖，三角板，量角器，計算器，長方體，正方體，圓柱，球體，計數器，圓規等等。
㈦ 小學數學各年級教具有哪些
三角板 各種圖形
㈧ 小學數學全套教具都有什麼
一套尺，鉛筆，圓規，水筆，象皮擦，剪刀，(老師可以找學生要)
㈨ 幫忙取一個小學數學活動的具有特色的名稱
「算得快：少年先鋒隊。」