⑴ 小學數學看圖題要不要寫答句
看題目，解答問題和應用題都是要求寫答句的，如果只是要求列式計算的，就不用了
⑵ 小學數學問題（看圖寫數）
圖中有三角形、正方形和圓三種圖形，第一個與第二個都是圓與正方形的組合回。分別答代表3和1，可知3是它們的和，1是它們的差。設正方形為X、圓為Y，X+Y=3，X-Y=1，兩式相加得X=2，正方形為1，有第三個圖形可知三角形為5，但是這樣算的話得出的值3與第四幅圖的4矛盾，所以得出一個規律，圖形相減時是外面的減去裡面的。。所以應該這樣算X+Y=3，Y-X=1,得出圓為2，正方形為1，有第三幅得出三角形為5，第四幅外面的三角形（5）減去裡面的正方形（1）剛好為4.。。。所以正確的演算法是：正方形為1、圓為2、三角形為5.還有個規律，奇數是加，偶數時減，所以第五幅是三角形加圓，最後得出 7.如果是減的話就是 3
⑶ 小學的數學題，求解 看圖列式計算，並想想題目之間的聯系和區別
第一題：7+4=11朵
第二題：14-3=11朵
第三題：18-7=11朵
聯系是結果都是11朵，區別是第一題是加法，第二、三題是減法。
⑷ 人教版小學一年級數學題，看圖列式計算。圖形是蘋果，分成左右兩邊，
題意為有7個一堆與6個一堆兩堆蘋果，從中取走8個，還剩多少個？應在7加6個蘋果中減8個，所以應為:7+6-8=5
⑸ 看圖計算(小學數學)
鋼材每拉出1厘米，水面下降：4÷8=0.5（厘米）
鋼材長：9÷0.5=18（厘米）
⑹ 小學數學二年級的題看圖列算式求救，感謝大家給下答案呀！
第二行比第一行多兩個。第二行有2個三角形。列算式為（4+2）-4=2
因為長方形的長度和四個圓的長度一樣，所以第二排擺的應該為4+2個三角形，所以可以列為（4+2）-4=2
⑺ 小學五年級數學題：看圖列式計算。
圖拍的比較模糊，是不是表示把一個正方形或長方形平均分成7份，再平均分成3份呢？
如果是這種意思的話，可以這樣做：
1÷7×6÷3 不知我的猜想對不對
⑻ 小學一年級數學題 看圖列算式
3-2+2=3
3+2-2=3
兩個都可以
方框內是數字，從後面的等號可以看出來，既然是小雪一年級只能是個加減的問題，就是說三個數字相互加減得到一個結果，，在看圖分析，圖內的方框是吧小球分組的，，就是說3，，2，，2，，3，，所以得到上面兩個答案
⑼ 小學一年級數學題 看圖列算式
4+5=9 9-5=4 9-4=5 5-4=1 4-5=-1（一年級可能不會用到）
⑽ 一題小學數學看圖回答問題
①解法如來下：
第一季度：源25000
第二季度：50000
第三季度：60000
第四季度：45000
總計：25000+50000+60000+45000=180000（人）
②解法如下：
平均每月接待遊客數：180000÷12=15000（人）
③解法如下：
最多人數：60000
最少人數：25000
百分數：（60000-25000）÷25000x100%=140%