1. 關於幸福的作文400字
幸福的空間
幸福的空間有多麼廣泛呢？幸福如人生美酒，經過品嘗就會知道幸福的味道。——題記
（一）品味幸福
轉眼間體育考試的日期到了，而我這個體育白痴當然倍感焦急。於是每天自己包2圈，看似簡單的計劃卻是不輕松。到了期末考試跑得比以往輕松，雖然成績仍不可觀。但卻感到幸福，因為我的付出與回報成正比。哦！原來這就是幸福啊！突然有種被幸福的暖流擁抱著的感覺，被暖流沖進幸福的空間。
（二）亘古不變的幸福
李白說：「長風破浪會有時，直掛去帆去滄海」是一種幸福；陶淵明說：「採菊東籬下，悠然見南山」是一種幸福；文天祥說：「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」是一種幸福。古人的幸福多麼簡單，現在的幸福更是簡單。老師說：「幸福就是學生的快樂」；醫生說：「幸福就是康復的病人」；父母說：「幸福就是茁壯成長的孩子」。幸福的空間如此寬闊，只要留心發現牽掛也是一種幸福。而這時亘古不變的幸福。
（三）幸福的空間
細聽！鉛筆微笑地說：「幸福就是我能竭盡全力為主人寫字，幸福就是為主人畫出優美的畫卷。魚兒跳出水面說：「幸福就是在海洋里暢游，幸福的空間就是我那海藍色的家園。蠟燭歡笑地說：「幸福就是鞠躬盡瘁，死而後已。盡自己的能力為主人點起光明，為主人照亮前進的道路。聽！這是萬物告訴我關於幸福的見解。他們用行動告訴我幸福的空間有多麼廣泛。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味
才能融入其中。當明白了幸福的真諦！就明白了幸福的空間有多麼廣泛。幸福的空間有多大呢？幸福超越了海陸空，猶如無邊的宇宙。幸福是亘古不變的，它是無邊無際的空間。
2. 關於幸福的作文（500字）
幸福真好
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠，有時候卻近在咫尺。
奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時候一句祝福的話語，一個理解的眼神都會給予別人幸福。幸福是心靈的感覺，還是生命的體驗。
家的張奶奶有三個兒子，在三個兒子很小的時候，他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養著他們直到長大。張奶奶那時候的工資很低，但是足夠供得起支柱這個家了。可是張奶奶不怕辛苦，一天做好幾項工作，為的就是供她那三個兒子讀書。如果換成有些人，我想應該不會為了供自己的孩子讀書，而拚命賺錢吧！現在，張奶奶的三個兒子都很有成就，真的是功夫不負有心人呀！現在，她們一家人都過得很幸福美滿。真是苦盡甘來呀！
一個朋友給我講這樣一個事情。一個婦女帶著她的女兒，生活過得很苦。因為那個婦女是個殘疾，不能做什麼事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人，看著她們很可憐，就每個月支助她們生活費，現在已經過得很好，很幸福。這就是給予的幸福。
次我曾從報上看見過這樣一個事情，一個小男孩從小就被他的父母親拋棄。無依無靠，這個小孩搭了一個帳篷，這個帳篷很簡陋，裡面的東西都很破爛都是撿來的，每天也都靠乞討維持生活。有一個好心人，看他這么的無依無靠，這么可憐，就收養了他。從此他過上了幸福的生活，不再會像以前那樣無依無靠，孤苦伶仃了。
是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人現在過上了幸福的生活，但是還有一些人沒有得到幸福呢！因此我們應該幫助他們得到幸福。也就是奉獻的幸福。
在覺得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀！給人們
品味幸福
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。
轉眼間體育加試的日子就要到了，而我跑步的成績還不理想，當然倍感焦急。於是，我開始執行起我的訓練計劃：每天放學跑兩圈。這看似簡單的計劃，執行起來卻不輕松。由於平時鍛煉太少，一下子加大運動量，當然會不適應：咳嗽、頭疼，渾身酸痛。於是，我開始打退堂鼓了。
放學後，我來到操場，一眼就看到了早已等候在那裡的父親。我極不情願地走了過去，本想告訴他我的想法，但是話到嘴邊又吞了回去。因為我知道對於「倔強」的父親，這是不可能的。我只好走到起跑線，深吸一口氣，好把我的沮喪揮去。
「准備——跑！」父親極認真地說道。我一下子沖出了起跑線，向著渺茫的終點飛奔。開始的一百米還算順利，但是跑過彎道後，各種疼痛便涌了上來。我努力試著調整自己，但糟糕的是，我不但沒調整好，反而又添了個麻煩：供氧不足。於是，我的大腦發漲，雙腿變軟，速度自然就減慢了許多。
「快跑！快！」父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機靈，趕快加速。但心中還在抱怨：哼！我這么累，還讓我跑！不過想歸想，做歸做，我終究還是加快了速度，在堅持跑完六百米時，我意識到：該沖刺了。我深吸著氣，試圖加快速度，但是我的腿猶如灌了鉛水一般，怎樣努力都無濟於事。我搖了搖頭，心想：這下可完了！
正當我要放棄的時候，眼前突然閃過一個肥胖的身影。什麼？是父親。只見他向我招手，示意讓我追上他，便飛快地跑了起來。我咬牙向他跑去，越來越近，越來越近。終於，我跑到了他的後面，緊追不舍。我凝望著父親的身影，這普通的身影一下子高大起來。這身影彷彿是洶涌大海上的一盞航燈，給我帶來了希望；這身影彷彿是叢林深路中的一塊路標，給我帶來了信心；這身影彷彿是無邊沙漠中的一泓清泉，給我帶來了動力。在這身影的帶領下，我忘記了疼痛，忘記了怨恨，終於沖到了終點，沖到了我嚮往已久的終點。
當我休息之時，幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看，原來是因為剛才跑得過快，父親著涼了。我才意識到父親也已經工作一天了，而仍拖著疲憊的身子為我帶路。一股暖流沖滿了我的全身。我閉上雙眼，仔細地品味。哦！這是幸福的暖流！我靜靜地站著，細細地品味著，一起溶入這暖流中…….
幸福是什麼？幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁
3. 關於幸福快樂的作文
品味幸福
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。
轉眼間體育加試的日子就要到了，而我跑步的成績還不理想，當然倍感焦急。於是，我開始執行起我的訓練計劃：每天放學跑兩圈。這看似簡單的計劃，執行起來卻不輕松。由於平時鍛煉太少，一下子加大運動量，當然會不適應：咳嗽、頭疼，渾身酸痛。於是，我開始打退堂鼓了。
放學後，我來到操場，一眼就看到了早已等候在那裡的父親。我極不情願地走了過去，本想告訴他我的想法，但是話到嘴邊又吞了回去。因為我知道對於「倔強」的父親，這是不可能的。我只好走到起跑線，深吸一口氣，好把我的沮喪揮去。
「准備——跑！」父親極認真地說道。我一下子沖出了起跑線，向著渺茫的終點飛奔。開始的一百米還算順利，但是跑過彎道後，各種疼痛便涌了上來。我努力試著調整自己，但糟糕的是，我不但沒調整好，反而又添了個麻煩：供氧不足。於是，我的大腦發漲，雙腿變軟，速度自然就減慢了許多。
「快跑！快！」父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機靈，趕快加速。但心中還在抱怨：哼！我這么累，還讓我跑！不過想歸想，做歸做，我終究還是加快了速度，在堅持跑完六百米時，我意識到：該沖刺了。我深吸著氣，試圖加快速度，但是我的腿猶如灌了鉛水一般，怎樣努力都無濟於事。我搖了搖頭，心想：這下可完了！
正當我要放棄的時候，眼前突然閃過一個肥胖的身影。什麼？是父親。只見他向我招手，示意讓我追上他，便飛快地跑了起來。我咬牙向他跑去，越來越近，越來越近。終於，我跑到了他的後面，緊追不舍。我凝望著父親的身影，這普通的身影一下子高大起來。這身影彷彿是洶涌大海上的一盞航燈，給我帶來了希望；這身影彷彿是叢林深路中的一塊路標，給我帶來了信心；這身影彷彿是無邊沙漠中的一泓清泉，給我帶來了動力。在這身影的帶領下，我忘記了疼痛，忘記了怨恨，終於沖到了終點，沖到了我嚮往已久的終點。
當我休息之時，幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看，原來是因為剛才跑得過快，父親著涼了。我才意識到父親也已經工作一天了，而仍拖著疲憊的身子為我帶路。一股暖流沖滿了我的全身。我閉上雙眼，仔細地品味。哦！這是幸福的暖流！我靜靜地站著，細細地品味著，一起溶入這暖流中…….
幸福是什麼？幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。
4. 小學生請以『幸福』為題寫一篇作文（400字
會長大的幸福
《會長大的幸福》初次聽聞這曲歌名便頓覺詩意。幸福，能否真能隨著流年的消逝而漸漸長大、開花、結果，最終長成一棵偉岸挺拔的大樹，亦或屹立成一片唯美的風景？有人說沉溺於自我是90後的特性，就如同我們隨手寫下的文字，淡淡的憂傷，是青春特有的味道，我不知道別人的感覺，卻能很肯定地說自己是喜歡這種特有的味道的，不知道從什麼時候起，自己喜歡上了安靜，喜歡一個人靜靜地發呆，倚著窗，托著下巴，傻傻地思考，靜靜地守候珍藏在心底的那份淡淡的愁。
原本一直期待的高考落幕的這個暑假，等到自己真正經歷時才驀地發現，其實無所事事的感覺是這樣的空虛和乏味，趴在桌上都能清晰地聆聽到手腕上手錶的滴答聲，安靜地出奇，秒針的聲音此時便顯得輕而沉重，這可是自己高三分秒必爭的時光呀，如今卻可以肆無忌憚的揮霍，聽著時間這樣真實地一點一點從我身邊溜走，心中仍會涌動一種莫名的情懷。
一直沒有否認，自己是喜歡音樂的，而有些歌，一聽見便會使我聯想到與之相關的人和事，這樣的歌或許也是可以作為一種獨家記憶的吧。正如這首《會長大的幸福》以後再次聽見，腦海中是會想起某段記憶的吧。喜歡這樣的回憶方式，在未來的某時某刻，耳邊突然想起記憶中的音樂，猝不及防地，心律驀然就亂了節拍，往事瞬間泛起漣漪，形形色色的人霎時呈現，像風吹過的痕跡，之後、又是一片雲淡風輕。
一直認為少年不識愁滋味，可有誰知道，少年的愁似一望無垠的江水，表面上波瀾不驚，而江底早已暗濤洶涌。青春的記憶，那些或深或淺的色彩，是註定需要被不同的人恣意塗鴉的吧。我們還太年輕了，對未來，我們有的只是美好的憧憬和幻想，年輕的我們是必定背負不起情感的包袱的呀，所以這份淡淡的情愫是註定要被珍藏的，現實無法允許，那就將它深埋吧，這也算是生命不可或缺的插曲呢。有年長的朋友告訴我，青春期的女生不能一味地主動，的確，是應該矜持的吧，否則只會是落花有意，流水無情。青春中的幸福，是還沒有長大的呢，高於友情又絕非所謂的愛情，是藍顏吧，這種特有的幸福沒有長大卻能使青春中的我們長大。或許在這樣的流年裡，你我都只是蒲公英的種子，九月，初秋夏末之際，是註定要載著各自的夢想飛向各自的海角天涯的。似乎，幸福也是可以長大的，那「人生若只如初見」的幸福是最純粹最原始亦是最真實的，而當我們身心皆已成熟之時，我們離長大的幸福也就不遠了吧…
5. 小學生關於幸福的作文
一位老人在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時，說：「我可以坦然地回答你我什麼時候是最幸福的。我年幼的時候被父母拋棄，但在孤兒院里我卻得到了無數的朋友，那時的我是最幸福的；年輕的時候失去工作，卻靠自己的力量開創出一番事業；那時的我是最幸福的；現在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此，現在的我是最幸福的！
為什麼老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的？那是因為他從來都不對已經失去的東西耿耿於懷，在他眼裡，擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什麼樣的幸福呢？
小時候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。現在的我們，能和好朋友一起談天說地，每次考試都能取得好成績就是幸福。成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻很充實。
在快樂時，能讓人感到幸福；在悲傷時，更能讓人反思幸福。人生時時刻刻都有幸福，需要我們用心體驗，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。
岸與岸沒有多少距離，只要有橋，或者翅膀；山與山沒有多少距離，只要有路，或者腳步；人與幸福也沒有多少距離，只要有愛，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰勝困難到取得成功的經歷中感受幸福。
離開了家，能讓你了解家；離開了幸福，能讓你懂得幸福。也許經過痛苦的洗禮，才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧！幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。
6. 小學生請以『幸福』為題寫一篇作文（400字）
什麼才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那麼什麼是幸福呢？
古往今來，無數人執著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛朗台，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多麼的可悲。
許多時候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。
當中國的封建學子們以「洞房花燭夜，金榜提名時」為人生的最大幸福，並且為之奮斗終身時，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉後的范進喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什麼才是真正的幸福。杜甫有詩雲：「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。」這是杜甫認為的幸福。「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。」自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，以此為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什麼樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。
希望你能採納，(*^__^*)
嘻嘻~~~~
7. 關於幸福的作文600字（寫事的）
幸福，那一瞬間
小時候，經常被父母拉著手去散步，那時候是那麼不情願，吃完飯就懶得動，很不情願的和父母去散步，現在才發現與父母一起散步是一件十分幸福的事，於是我想重溫那段溫馨的時光。
晚飯過後，我主動提議一起去散步。媽媽很詫異，說：「今天怎麼突然想起來下去散步?」我不好直說，我編了個理由說;「晚飯吃撐了，下樓走走吧。」於是她同意和我下樓散步。
我們的目的地是走到中心廣常星月交輝，周圍靜悄悄的，只有樹葉被涼風吹著發出的沙沙聲。月亮像一盞長明不熄的天燈，高高的掛在星空，它把皎潔的月光撒向大地，但總使人感覺到一絲寒意。就在這時，一陣風刮過，我打了一個噴嚏，細心的媽媽發現了，遞給了張紙，並說：「現在冬春交際容易感冒，千萬別生病了。」這時，一股暖流立刻湧上了我的心頭。忽然感到是那樣的幸福。一點兒也不冷了。
在不知不覺中，已經來到了中心廣場，我和媽媽一人坐在一個鞦韆上，抬頭望著天空，慢慢地盪著。這時，媽媽看著我，問：「還記得嗎?你小的時候還沒鞦韆高，盪不起來，可還鬧著要玩，是我抱你上來，推你盪的。」我漸漸的想起來了，於是我試探的問：「要不要我推你盪啊?」媽媽興奮地說：「好啊!」她的臉上洋溢著燦爛的笑容。於是媽媽坐在鞦韆上，雙手握住繩索，背對著我，我雙腿開立，雙手輕輕地推著，心中十分激動，問：「好玩嗎?」「可好玩了，我現在終於明白你小時侯為什麼你要讓我推你盪鞦韆，原來這么好玩埃」她像個頑皮的孩子一樣說。我和她都開心的笑了。在這一瞬間，我又感受到了濃濃的親情，這種感覺是十分的幸福。
以前，有人說幸福是生病時的一杯溫水，有人說幸福是困難中的一聲鼓勵，還有人說幸福是失敗後的一次安慰。而在這一瞬間，我認為幸福是家人關切的問候，是母-子倆一起游戲，一起歡笑的鞦韆。
幸福在那一瞬間
小時侯，媽媽告訴他，要好好學習天天向上，以後就會幸福了。於是，他很認真，很努力，從小學到高中畢業，他一直是尖子生，老師、父母的驕傲，同學、朋友的榜樣。畢業時學校專門為那些錄取成績優異的學生開歡送會。會上，校長說：「這些都是我們的驕傲，同學們要向他們看齊，我們掌聲鼓勵這些幸福的同學。」大家都很高興，惟有他不，因為他覺得這不叫幸福。
上了大學以後，他每天晚上去飯店刷盤子，周末去做家教，忙忙碌碌，他不覺得幸福。他給媽媽打電話詢問，媽媽說，辛苦一陣子，畢業後找到工作就好了。他信了，毫無怨言的挺著。別的同學在大學都交女朋友，逛街，看電影，他什麼也沒有，機械的運轉著。
好不容易挨到了大學畢業，因為學校是名牌大學，他很容易就找到了工作，會計師，很掙錢的職業。很快他就攢夠了一個大房子的錢，他把爸爸媽媽都接來了。媽媽說：「兒啊，要好好工作，往上爬，掙大錢，再娶個好老婆，將來有的是福享。」他再一次相信了母親，使勁兒往上攀，終於爬到了銷售部經理的位子上，媽媽替他做主，找了一個局長的女兒做太太，他沒拒絕，答應了，熱熱鬧鬧辦了喜事，兩人沒什麼感情，女的在家陪陪老人，逛逛街，上網，他工作，應酬，拿著不菲的薪水，悠哉悠哉地混日子，他想，該幸福了吧，他去問母親，母親說：「在別人眼裡，我們家已經很幸福了，不過，你還得熬到退休，老了就自然幸福了。」他沒多說什麼，依舊聽從母親。
55歲，他退休，此時他已有一個25歲的兒子，一個23歲的女兒，一雙年邁的父母，一個依然愛打扮的太太。他已經老了，懂得了許許多多的道理，可他還是不明白「幸福」真正的含義。他再一次請教母親，母親回答他：「你現在不是很幸福嗎?有豪宅，有汽車，有兒女，有存摺，你還要什麼呢?」「可我沒有幸福!」他不明白，原來有錢就是幸福啊!他的心空空的，什麼也沒有，他想，自己奔波，拼搏，勞累，追求了一生，什麼也沒明白。
10年後，他躺在病床上，他快死了，兒女和妻子日日夜夜守在他身旁，陪他談心。
在死神到來的時候，他笑了，他發現，原來這就叫做「幸福」轉瞬即逝的幸福。
8. 小學生關於幸福的400字作文怎麼寫
關於幸福的400字作文該怎麼寫？學習優秀範文寫作手法
幸福題材的作文同學們碰到的幾率還是非常高的，當同學們看到這個題目時最想寫下來的會是什麼事呢？對你來說什麼才算是真正的幸福呢？是周末和爸爸媽媽一起出去玩，是考試得到了理想的成績，是得到了想了很久的玩具，那些讓你為之幸福的事情趕緊來寫下來吧！
同學們不知道該如何寫作文的話，可以去vx搜一下熊大小學作文課從裡面找視頻教程。裡面有視頻教程專門講解如何寫作文，還有很多範文我們可以去參考，同學們趕快去搜一搜吧！
幸福題材的作文時典型的記敘文，同學們還記得記敘文的四大要素嗎？ 那就是時間，人物，地點，事件。當我們在續寫時一定不要忘記記敘文的這個大框架。每位同學的幸福點都是不同的，我們在寫作時詳細描繪事件，重點突出感受。例如：
快過年了，我們班裡的同學七嘴八舌地討論這個話題，忽然，鄭老師走進教室，滿臉笑容，手裡還拿著一張賀卡，大家非常好奇，正想開口問個明白時，鄭老師向我走來，並說：「章鷺怡，這是章折衡寄給你的！他是你哥哥嗎？」我連忙回答：「不，不，他是我弟弟！」同學們用羨慕的眼光看著我，七嘴八舌地說：「哇！我哥哥都沒給我寄過，你弟
弟真好呀，快打開賀卡看看都寫了什麼？」那一刻，我感到無比的幸福，真想高唱一首！
接下來我給同學們列舉出一篇優秀的範文供同學們參考。
範文：
一個幸福的人，可以讀不懂陌生的外語字母，只要能夠讀懂月光的柔美，星空的渺茫；一個幸福的人，可以算不出復雜的數學題，只要能夠算出，自己的「重量」，人生的「高度」；一個幸福的人，可以寫不出動人的錦綉文章，只要能夠寫的正，生後的影子和凝望的目光……
幸福是什麼，是偉大的父母給予我們的愛，是小雨淅瀝的午後，和媽媽靜靜走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，聽聽雨滴落在世界的聲音；和家人坐在田野旁邊看星星眨眼，看螢火蟲飛舞，看遠處的霓虹燈閃爍；是華燈初上的傍晚，閑散的走在路上，看見爸爸下班回家，駐足，讓回憶在腦海里逐漸清晰。
幸福還是什麼？是靜靜的躺在床上；是像小驢一樣不停地勞碌；是幫助有困難的殘疾人；是在媽媽懷里進入夢鄉的時候；是失去一切猛然醒悟的時候。幸福是一種讓人難以摸索的感覺。像太陽又像小鳥。
每一個人都擁有幸福，鳥兒的幸福是擁有蔚藍的天空，魚兒的幸福是擁有廣闊的大海。寒冷時擁有陽光是幸福，飢餓時飽飽一餐也是幸福。
只要你珍惜你所得到的所有，相信幸福也將要來到！
9. 關於幸福的作文怎麼寫(小學四年級)
幸福是什麼
觀音大士坐著蓮花下凡民間，問著天下各種不同的人：「幸福是什麼？」農民回答：「我們不知道。我們天天幹得那麼辛苦，收成時還要被地主壓榨。」養蠶人說：「我們不幸福。我們天天起早摸黑地養蠶，卻不及穿著綾羅綢緞在街上閑逛的富人好。」人人都爭先恐後地發言……
「鈴」——鬧鈴響了。我揉著惺忪的眼睛，會想起剛才的夢，心裡默默地想著：「幸福到底是什麼？」我帶著這個問題，騎自行車出去，尋找幸福。
一個婦女與一個小男孩吸引了我的目光。那個婦女用手打著橫過馬路的兒子，發出「啪啪」的響聲，傳來「嗚嗚」的哭聲，真讓人心疼。有言「打在你身，痛在我心」。其實，愛是嚴厲。如果那個婦女只是說兒子兩句便罷了，兒子沒有深刻的記憶下次仍然可能橫過馬路。一旦不幸遇上意外，那個婦女一定會後悔終生。啊！幸福是人間有愛，是天底下的愛。只要有愛，無論環境有多惡劣，一定會感到幸福的。
我若有所思地離開了，繼續去尋找幸福。路過有名的洋快餐「麥當勞」，裡面那一桌子，是一家人，他們快樂地吃著漢堡包，喝著飲料。從大家的「心靈之窗」——眼睛可以看出，他們都感到很幸福。啊！幸福是團聚，是天地下的團聚。幸福令人快樂，令人感到溫暖。
……
原來幸福是最令人感到快樂，感到溫暖的東西。它無處不在，每一個人都會有幸福。高高在上的官人，以至在路旁以乞討為生的乞丐，生活總有一點幸福。希望大家在讀了我的文章以後，可以永遠樂觀積極地面對人生及困難！
幸福是什麼
媽媽，「幸福」是什麼呀？
孩子，幸福就是小熊貓嘗過了黃連的苦澀，又吃到蜜糖時咂著嘴巴品呀品出的滋味；
幸福就是「久旱逢甘霖」的禾苗，晃動著稚嫩的身軀，昂首向著天際發出的無聲的訴說；
幸福就是蠶寶寶咀嚼著香脆的桑葉奏出的「沙沙沙沙」的樂曲；
幸福就是小鷹展翅穿過的鵝黃的柳梢剪出一片春色朝向母親的回眸；
幸福就是蜜蜂結伴飛入花海匆忙地采蜜，滿載而歸時的歡悅；
幸福就是啄木鳥穿行在林間尋覓蛀蟲的蛛絲馬跡，一旦發現奮力啄啄啄然後飄然而去；
幸福就是一片片樹葉在秋風里簌簌飄落，飄向樹的根部，樂在腐化成泥，只為來年春曉；
幸福就是梅花，「已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在從中笑。」
幸福就是喜鵲歷盡艱辛做好了窩巢卻被人佔了，而且所產下的卵也被取而代之，喜鵲卻從無怨言，只為整個鳥類的繁榮；
幸福是一份比較，更是一份比較後的滿足；幸福是一串汗滴，更是擦乾汗滴後的愜意；幸福是一種奉獻，更是奉獻後的欣慰；幸福是「忘我」，更是「忘我」後的體味。
媽媽，媽媽，幸福是什麼，我懂了！懂了！媽媽，你生我，養我，呵胡我，關照我。你是世界上最好的媽媽！最偉大的媽媽！
幸福是什麼
幸福是什麼？許多人一直在尋找答案，我也在不斷尋找。就在上一個星期日，我在鄭州市福利院找到了答案，原來，幸福就在我們的身邊。
許多小孩子可能覺得媽媽或姥姥做的飯不合自己的胃口，家裡的玩具玩的時間長了就感到無聊，每天聽著媽媽的嘮叨，會覺得很煩，「書包整理好了沒有？」「作業寫了沒有？」「預習、復習了沒有？」總是很不耐煩地回一句：「知道了。」
可對比一下福利院的孩子們的生活情況，我才深深地感到，原來，我們從不放在心上的、從不知道珍惜的、甚至平時很煩的生活點滴，竟然都是我們的幸福！
我有父母的疼愛，那些孤兒沒有；我有一雙明亮的眼睛可以看見世界萬物、飽覽美景，可他們中有人沒有；我有一個健全的身體，可以在操場上奔跑、跳躍，可他們中有人沒有……
我知道什麼是幸福了！幸福就在我的身邊。讓我們敞開心扉，感悟自己身邊點點滴滴的幸福吧！
10. 四年級學生關於幸福的作文
什麼是幸福呢？有人說：「給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅；有人說：「收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲後的快樂與激動……但我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
那是一個狂風呼嘯的傍晚，連大樹都嚇得發抖。突然，一道閃電劃破天空，緊接著，又是一個響雷，頓時，天空中下起了傾盆大雨。同學們有的愁眉苦臉，在那兒不停的說：「怎麼辦呢？外面下這么大的雨，怎麼回家呀？」有的望著門外的雨，好像在期盼雨快點停。我也向窗外看去，只見那雨好像斷了線的珍珠，不停的從天空中落下來，狂風就像一條鞭子，抽打著外面的窗戶。但我卻不慌不忙，因為我的課桌里正躺著一把小花傘呢！不一會兒，便放學了，我撐著我心愛的小花傘走下樓梯，剛走到門口，就看見一個小男孩眉頭緊鎖，不停得走來走去。我看著他著急的樣子，想走去幫助他，可轉念一想：如果我送他回家的話，就會耽誤了回家的時間，如果我不送他回家的話，他就回不了家了。我心中好像有兩個小人在吵架，一個說要幫助他，一個說不要幫助他，弄的我都不知道該怎麼辦了。突然，我心中一亮，老師不是常說「助人為快樂之本」嗎，就算耽誤了回家的時間也沒關系，媽媽應該會理解的。想到這兒，我就悄悄的走過去，拍了拍他的肩膀說：「小弟弟，我送你回家吧，哦對了，你的家在哪兒？」小男孩一看見我，就像看到了救星一樣，連忙擦乾眼淚說：「我的家離這兒不遠，就在清溪花園」。我二話不說，就和小男孩向清溪花園走去。
風還在不停地刮，雨還在不停的下。豆大的雨點打在我的小花傘上，但是，我的傘不夠大，小男孩的右肩有點濕，我心想：我淋濕了不要緊，他還是小朋友呀，會感冒的！想著想著，我就不知不覺的把傘向他那邊靠去。不一會兒，便到他家了，我望著他開心的樣子，心裡出現了有史以來從來沒有過的幸福感，好像一塊巧克力慢慢融化在心間，我覺得雨不像原來那麼恐怖，而是覺得像一首歡快的交響樂。
哈，贈人玫瑰，手留余香。
望採納謝謝