『壹』 合作雙贏作文
合作是人類永恆的話題，正是由於郭子儀,李光弼的團結合作，才使國家轉危為安，戰勝了敵國。正是由於第谷和開普勒的團結合作，才發現了行星運動三定律，征服了世界。正是由於維勒與李比希的團結合作，才使他們成為有機化學的創始者，震撼了化學界。所以合作達雙贏。在我們的生活中，處處都存在著合作，處處都體現著合作所產生的效果.
合作是通向成功的指向標。合作可以使自己的力量變得強大。郭子儀和李光弼就是典型的代表。唐玄宗時，郭子儀和李光弼曾同是朔方節度使安思順的屬下部將，兩個人之間有矛盾，平時互不講話，後來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節度使，統兵抵禦，李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率兵出征，李光弼擔心郭子儀會利用手中權力尋機報復。李光弼硬著頭皮對郭子儀說：「我過去得罪你，是我的不是，今後不管怎麼處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒。。。。沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：「國家危急，百姓遭殃，正需要你這樣的人才。此時，怎能計較個人恩怨？』從此，郭李同心，將帥協力，在平息安史叛亂中，戰功卓越著。 正是由於郭子儀與李光弼的團結合作，才使國家力量強大，平息了安史之亂，達到了預想的目的。試想：如果郭子儀和李光弼不合作，而是斤斤計較，針鋒相對，則他們還會在安史之亂中取得勝利嗎？可見合作是雙贏的前提。
合作能降低損失，能絕處逢生，能重新看到希望。在南美洲的草原上，有一種動物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，上坡上的草叢突然起火，無數螞蟻被熊熊大火逼得節節後退。火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時出乎意料的事發生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居於火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。正是由於螞蟻們的團結合作，才使更多的螞蟻絕處逢生。如果它們每個人都只想活命，而不團結起來，恐怕到最後誰都活不了，可見，團結的力量是多麼偉大。
團結力量增，合作達雙贏。
合作！雙贏！
『貳』 作文 合作雙贏 800字。 請求幫助。。。
娘滴，累死我了！！
合作！雙贏！
合作是人類永恆的話題，正是由於郭子儀,李光弼的團結合作，才使國家轉危為安，戰勝了敵國。正是由於第谷和開普勒的團結合作，才發現了行星運動三定律，征服了世界。正是由於維勒與李比希的團結合作，才使他們成為有機化學的創始者，震撼了化學界。所以合作達雙贏。在我們的生活中，處處都存在著合作，處處都體現著合作所產生的效果.
合作是通向成功的指向標。合作可以使自己的力量變得強大。郭子儀和李光弼就是典型的代表。唐玄宗時，郭子儀和李光弼曾同是朔方節度使安思順的屬下部將，兩個人之間有矛盾，平時互不講話，後來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節度使，統兵抵禦，李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率兵出征，李光弼擔心郭子儀會利用手中權力尋機報復。李光弼硬著頭皮對郭子儀說：「我過去得罪你，是我的不是，今後不管怎麼處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒。。。。沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：「國家危急，百姓遭殃，正需要你這樣的人才。此時，怎能計較個人恩怨？』從此，郭李同心，將帥協力，在平息安史叛亂中，戰功卓越著。 正是由於郭子儀與李光弼的團結合作，才使國家力量強大，平息了安史之亂，達到了預想的目的。試想：如果郭子儀和李光弼不合作，而是斤斤計較，針鋒相對，則他們還會在安史之亂中取得勝利嗎？可見合作是雙贏的前提。
合作能降低損失，能絕處逢生，能重新看到希望。在南美洲的草原上，有一種動物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，上坡上的草叢突然起火，無數螞蟻被熊熊大火逼得節節後退。火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時出乎意料的事發生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居於火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。正是由於螞蟻們的團結合作，才使更多的螞蟻絕處逢生。如果它們每個人都只想活命，而不團結起來，恐怕到最後誰都活不了，可見，團結的力量是多麼偉大。
團結力量增，合作達雙贏。
合作！雙贏！
合作雙贏
俗話說：「遺人玫瑰，手有餘香。」從人類社會發展的過程中，競爭永遠是一個沉重的話題。沒有競爭的社會缺少前進力量。但，為了競爭，我們就是否可以玩盡手段，爾虞我詐呢？玩過俄羅斯方塊的人都會明白一個道理：要想達到游戲成功的頂點，就要學會「取長補短」。合作==雙贏。游戲如此，生活又何嘗不是呢？
一位勤勞的老果農數十年如一日地研究果樹新品種，終獲得了成功。令人不解的是，他不是把種子收得嚴嚴實實，而是把自己的成果挨家挨戶地送給鄰居。在他的引導下，全村的果園里種的都是他的優良品種。有人便好奇地問他為什麼不保留自己的競爭力，他回答說：「我是為了自己的果樹。你想，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹也會被傳播的花粉污染。」他的話讓人恍然大悟，這種做法既保存了老農自己的果樹品質的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人合作進步。這難道不是一種雙贏智慧嗎？
歷史就像一面鏡子，透過它你可以看到很多因互相合作而成功，互相鉤心斗角而落敗的例子。當年，孫權給劉備提供了暫居之地，諸葛亮為孫權設計了火攻之計，孫劉聯軍，使曹操80萬大軍「談笑間牆櫓灰飛煙滅」，一把火使孫權消除了曹操的威脅，又使劉備開辟了在蜀地的霸業，最終燒出了三國鼎立的局面。劉邦項羽，為爭天下而塗炭生靈，最終項羽烏江自刎，劉邦也用數十年休養生息，這值得嗎？
即使到了現代，競爭還是無處不在的：許多西方國家在競爭中都希望自己贏，但不希望中國贏，對中國加入T的百般阻撓；中國加入T後，他們又對中國出口貨物重重刁難……
這些都說明了什麼？中國要振奮國家的經濟，就離不開西方國家的支持「而西方國家要發展，更加離不開中國這有著十多億人口的大市場。既然如此，雙方為何不拋開成見，真誠合作，謀求雙贏呢？
作為學生，互相合作也是必需的。同學之間既是學習上的競爭對手，更是學習上的互助夥伴。我們要的是那種你爭我趕，拼搏進取的競爭意識，我們更是互幫互助，共同前進的學習夥伴。水漲船高，我們要的是合作，而不是水落石出，一騎絕塵。
合作=雙贏，讓我們微笑競爭，真誠合作，共同進步啊！
合作雙贏
我曾經多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經多次與同學共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商。
團結就是力量，合作就是橋梁。每當我在窗前看見那個密密麻麻的「中國結」時，總會想起那個同窗好友－楊柳。
這是一堂美術課，學的是編制中國結。真沒想到，小小的中國結里竟會包涵這么多的技巧。這節學習編制中國結的課程，同學們大都學得糊里糊塗－太難了！下課了，我與楊柳一起琢磨來琢磨去，終不得結果。回家後，我按照書上的步驟做，始終都不成功。第二天，我和楊柳打算合作完成，利用幾個課間，我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的，還是求教於別人吧。於是，楊柳找了兩個已學會了的同學教我們。他們耐心地教著，我們專心地學著。忽然，楊柳恍然大悟了「原來如此，我明白了！」，在楊柳的指導下，我也很快學會了。
不久後，就編成了這個盤長結，是我和楊柳一起做的，雖然做工遠不如書本上的樣品，但這卻是我們合作的結晶。
繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的生生息息，宇宙的斗轉星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作！
合作，繁衍了生命，進化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！
合作
鮮花的美是因為有綠葉的襯托，鮮花和綠葉合作，共同締造出迷人的春色。沒有合作，世界上就少了許多偉大的奇跡，如古埃及的金字塔，巴比倫的空中花園，中國的萬里長城，復活節島的石像……
馬克思與恩格斯的友誼是偉大的，也是人們公認的。它們之間合作的例子有很多，恩格斯幫馬克思解決經濟上的問題，馬克斯則幫恩格斯解決學術問題。就連馬克思的《資本論》也是恩格斯續寫完成的。正是他們真誠的合作，才推動了世界歷史的發展。
爬山虎，因為枝葉龐大，必須依附於牆才能看到陽光，使葉子長得更茂盛。雖然牆無法露出原來的面孔，爬山虎卻讓牆更加美麗，牆則讓爬山虎更加茂盛。兩者通力合作，相得益彰。
合作是一種團隊精神，是團結的象徵。通過合作可以最大發揮自己的長處，盡可能避免失誤。一位企業家曾說：「沒有合作，就沒有現代化工業。沒有現代化工業，就沒有現在豐富的物質財富。」這句話正說明了合作的重要性。
讓我們團結合作，刻苦學習本領，長大後把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
合作： 1、擁有合作，才能擁抱成功
俗話說「兄弟一心，齊力斷金。」一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一隻航船，需要風浪的推動；一人之力是立於高山之巔遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯；一人之力是躁動於母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養。
合作是通向成功的指向標。丹麥天文學家第谷用30年時間精密觀察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。但不善於理論思維和科學整理，未能有重大發現。臨終前第谷將資料交給助手開普勒，並告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結合，終於引出行星運動三大定律的發現，揭開天體運動的秘密。沒有合作，哪來行星運動三大定律？
合作是鋪向成功的基石。戰國時期的藺相如多次立功，並使完璧歸趙，被趙王重用，擔任趙國宰相時，廉頗老將軍居功自傲，十分不服氣，並處處刁難。藺相如為了國家的利益，對廉頗老將軍處處相讓。在廉頗老將軍明白了藺相如的初衷後，非常慚愧，親自到宰相府輔荊請罪。他們在處理國家事務中精誠合作，使趙國日漸興旺，將相和被傳為歷史佳話。沒有合作，哪來國家興旺？
合作是開往成功的列車。1935年遵義會議前，毛澤東不主持中央工作。受左傾機會主義的影響，紅軍的處境非常艱難，被迫長征。紅軍在長征途中召開了遵義會議，在周恩來、張聞天和王稼祥的堅持下，確立了毛澤東在全黨全軍的領導地位，新的黨中央在毛澤東的領導下，實事求是、團結一致、精誠合作，紅軍的勝仗是一個接著一個。從此，中國共產黨的理想航船，跨越過了最為狹窄的航道，駛向光明大道。沒有合作，哪來歷史性轉折？
公元前318年，楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯軍抗擊秦國的侵略，但是，由於人心不齊，只想自己的眼前利益，不能很好的合作，導致失敗。若各國在當時精誠合作，集中各國的兵力、物力和財力，是一定能夠打敗秦國的。所以說，擁有合作，才能擁抱成功。
讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！
2、 合作
在十四、十五世紀，歐洲資本主義萌芽出現的時候，產生了一種稱為包買主的生產方式，它是將生產資料分配給多個手工業者，通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。
而在社會變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業運營方式，而逐漸變為一種精神，成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻後則生育後代，還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。
世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別製造的。最後再將不同的部件組裝，一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源於信任。在現金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關於定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那麼，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神，它源於信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
合作
星期一的語文課上，老師讓我們以《張衡傳》為題，四人合作出一套古文題，三天後交稿。
星期二 距交稿三天
合作，合作，老師每次布置都說「合作」，但每個成功的範例都在考場上。這次合作不在「天時地利」，恐難成功。我們小組的四人一「相聚」，肖便嚷了起來：「哎呀，這么艱巨的工作還是吳來干。」我在一邊做「指導」：「不不不，讓馬干，她語文好，字寫得又漂亮，我嘛在後面指導肖，並給予你們以精神上的支持。」「我更不行了，還是你來。」「不不，你來！」「你來，你來！」「啊——」我頭都快炸了。「每次都推三阻四的，不如這樣，這次我們每人都出，誰也別偷懶，然後，我們選一份最好的交上去。」大家點頭默許了。
星期三 距交稿還有兩天
一大早，大家又集合起來，拿出各自的題，互相傳閱、討論。「哦，肖，看不出來，這些題竟出自你的筆下。」「哈，當然，昨天我可花了一整晚，查《古漢語辭典》，緊跟高考形勢，這套題可以說是專家級的。來來，讓我看一下吳的。呦，不錯嘛，最後一道文意理解題更是絕了。」看樣子，每人都在這套題上下了工夫，題目各有千秋，難分仲伯。「我們把各自的題合在一起吧。」「有道理，肖第一道題出得很好，但A項得改一下。」「最後一道題就用吳的。」「好。」
星期四 僅剩一天
試卷的雛形已經形成，馬自告奮勇地擔起了謄寫工作。「太棒了，署上大名就大功告成了。」「但……誰來當組長呢？」大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難的時刻。當上小組長好啊，不但可以坐在那兒什麼事都不幹，還可以理直氣壯地指揮人，事做成了，還有老師表揚，這等好事誰不想？當上組長的不負責任，當不上組長的更不想負責。「我不當，還是你們三個中選一個吧。」「干嗎？」「這次我覺得我們真正合作了一次，我做的工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自己該做的事，可不想最後的時候鬧出不愉快來。」「是啊，這事不說我都忘了，算了，我也不爭了。」馬也退了下來。「就是嘛，組長有什麼好爭的。」我與肖都笑了起來。「合作就是合作，大家各負其責，各盡其職。我們要的是默契，而不是組長。」
「嘩——」一支圓珠筆飛快地在紙上劃過。署誰的名，已經無關緊要。
『叄』 如何做到合作共贏作文
從前，有兩個飢餓的人得到長者的恩賜，一個要了一簍魚，另一個則要了一根魚竿，然後他們就分道揚鑣。得到魚的人在吃完魚後倒在了魚簍旁，另一個人則還未走到海邊就帶著無盡的遺憾撒手人寰。試想，如果他們能相互合作，結果也許會完全相反——他們都能成功地活下來。所以，我相信：合作共贏。
假設這兩個人合作，將魚當作他們共同蓄積精力和體力的基礎，將魚竿作為他們未來填飽肚子的工具，他們也許能永久的生活在海邊直至老死。可是，他們卻選擇分道揚鑣，將魚和魚竿——對他們都同等重要的東西硬生生地拆開，結果也只有死亡。可見，合作是多麼重要啊！
當年伯牙和子期彈奏高山流水是何等的瀟灑！一個撫琴，一個吹蕭，琴瑟和鳴，他們都完全陶醉在這天籟之音中。因為合作，他們將音樂的律動展現得完美無遺；因為合作，也增進了他們之間深厚的友誼。在子期死後，伯牙聞此噩耗，痛苦不堪，毅然將這琴向地上砸去，這一砸，更見證了他們因為合作而產生的濃厚的友情，這一砸，也讓世人永遠地記住了這段佳話，更記住了他們合作的結晶——高山流水！
還有注重理論研究的馬克思，和傾向實踐的恩格斯，他們的合作，鑄就了社會主義偉大理論，指引了新的社會階級走向光明之路。他們的名字也都一起留在人類歷史發展的文明史上。他們合作的結晶本身就雄辯地論證了「合作共贏」這句真理！
合作在過去發揮了重大的作用，在當今社會，更是重要。隨著經濟全球化推進，隨著世界市場的緊密聯系，改革開放，合作共贏，共謀發展已經成為時代的要求。資本與技術的融合，體制和理論的共同運用，思想和文化的交流，讓中外合資的企業越來越多，讓世界基因排序在全世界科學家的共同努力下進展迅速，也讓我們感受著文化差異的絢爛多彩。
國與國之間需要合作，人與人之間更需要合作！合作，可以取人之長，補己之短，分享交流，完善自我；合作，可以拉近你我，增進友誼。
「三個臭皮匠頂個諸葛亮」！我們絕不能學那兩個不知道合作的愚人，遭到死亡的結局。要學會合作，合作共贏，才是我們理智的抉擇！
『肆』 合作中共贏作文
當今社會是一個充滿競爭與題挑戰的社會，但這並不意味著凡
事都要爭個你死我活，學會合作才能共贏。
合作的首要前提是有一個共贏的心態，即我們合作是為了共同
的目標，共同的利益。犀牛和犀牛鳥是一對不錯的搭檔。犀牛雖然
個體龐大，皮糙肉厚，但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄，長受一些寄生
蟲的困擾。而犀牛鳥卻能很好的解決這一難題，同時自己也獲得了
食物的來源，有了生存的能力。通過合作，他們各取所需，互幫互
助實現了共贏，也成了自然界懂得合作的範例。
「君子性非異也，善假於物也。」我們每個人都有不足。那麼
，合作便是借鑒別人來彌補自己，而這個過程別人往往也會受益。
這便是共贏的意義，而它需要以合作作為基礎。
在一條人來人往的馬路旁，一位盲人正在等待某位好心人的攙
扶，等待一雙厚實的大手將他扶過馬路。而不遠處，有位瘸子也在
等待，等待著有好心人將他背過馬路。瘸子看到了瞎子，艱難地走
上前，俯在他的耳旁，輕聲道：「如若可以，我便是你的眼，你便
是我的腿。「
在夕陽的籠罩下，一切都似乎變成了紫紅色，那抹修長的身影
里，燃起了兩個生命的光芒！
為了雙贏才有合作，有了合作才有雙贏。雙贏與合作，相依相
存，互為表裡。以合作求雙贏，不僅僅是大自然延續傳承的法則，
也是人類社會發展前進的時代主題。
「一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。」從古至今，我們無時
不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作並不是成功的代
名詞，但個人的力量畢竟是有限的。
在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探
路和尋找食物，兵蟻肩負著蟻巢的安全保障，蟻後則生育後代，哺
養後代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都
不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去、
大海因為有了浪花的涌動而更顯波瀾壯闊，浪花因為有了大海
而變化多姿，航海因為有了燈塔的照耀而不會迷失方向，燈塔因為
有了航海而至關重要。
在合作中他們取長補短，因為有了合作，共贏便不再遙不可及
，因為合作是共贏的基礎。
『伍』 龜兔賽跑之合作才能雙贏作文500字
合作是成功的基礎,合作是社會對人的必然要求。你一定與別人有過合作吧！我也不例外，但給我印象最深的還是和夥伴一起演英語劇那次愉快地合作，
記得五年級下學期，英語老師miss馬告訴我們一個好消息：級部每個班要出一個英語舞台劇，然後進行比賽，希望大家把最好的節目奉獻出來。同學們聽了這個消息之後，個個興高采烈，我也十分高興，因為有機會在舞台上展示自己的才華了。我選了家喻戶曉的《龜兔賽跑》作為英語舞台劇，選好之後，我找到好朋友小葉、琪琪、小玥、小麗、小寧、航航一起來演英語劇，我演小烏龜，小葉飾演小白兔，小玥飾小蝸牛，小麗演小貓咪，琪琪扮小狐狸，航航演小黃鳥，小寧是敘述。一切任務分配完畢之後，我們便開始了快樂而辛苦的排練。
開始排練時，大家對故事內容不理解、不會讀，故事中有許多單詞不認識，這可把大家急壞了。這時，小玥想到查英語詞典，小麗說要去問老師，且她們兩個都去做了。最後，我們把老師的發音和英語詞典上的發音一結合，終於讀了下來。為了讓大家能背下來，我又把這些英語單詞及句子編成民順口溜，大家都十分感興趣，很快就記住了。有了背會文章的基本功，我們開始了排練動作。本以為排練動作就像跳舞那樣簡單，可卻是想起來簡單做起來難。由於我們從來沒有邊說英語邊做動作的習慣，所以一做起來不是英語忘詞了就是動作做得僵硬，大家怎麼練也練不好，就像瀉了氣的皮球一樣，個個打不起精神來。這時，琪琪想出了一個好辦法，她從自家的童話故事書中尋找圖畫，看看上面是怎樣做動作的，我們比著圖畫上的動作做，以前那僵硬的動作似乎慢慢舒展開來，經過不懈地努力，終於排練好了一套精妙絕倫的動作。
比賽那天，我們的心中都充滿自信，經歷了那麼多天的磨練以後，我們不僅獲得了知識，更重要的是感受了友誼的珍貴，體會到了合作的愉悅。我們灑脫地表演著，一劇終了，台下響起了雷鳴般的掌聲。最終，我們贏了，我也嘗到了合作後的喜悅。
合作使愉快倍增，這句話一點兒也不錯。這次合作不僅使我們之間的友誼增長，還讓我們體會到合作的快樂！
『陸』 合作雙贏話題 作文
合作是人類永恆的話題，正是由於郭子儀,李光弼的團結合作，才使國家轉危為安，戰版勝了敵國。正是由於第權谷和開普勒的團結合作，才發現了行星運動三定律，征服了世界。正是由於維勒與李比希的團結合作，才使他們成為有機化學的創始者，震撼了化學界。所以合作達雙贏。在我們的生活中，處處都存在著合作，處處都體現著合作所產生的效果.
『柒』 關於團結一致才能雙贏800字作文
一個人只有學會與他人團結合作，才能取得更大的成就；一個團體只有學會了專團結合作，才能戰無不勝屬；一群狼群學會了團結合作，再打到獵物也能輕而易舉的捕獲。是啊，只有真正學會了團結合作，才能得到真正的成功。
團結合作可以活得快樂。有一個人和上帝談論天堂與地獄的問題，上帝對這個人說：「來吧，我讓你看看什麼是地獄。」他們走進一個房間無力的一群人正圍著一大鍋肉湯但每個人看起來都營養不良，絕望又飢餓。他們每個人手裡都有一隻可以夠到鍋里的湯匙，但湯赤匙比他們的手臂還長，自己沒法把湯送到嘴裡，然後他們又來到了另一個房間——天堂，這里的場景與地獄的一樣，唯一不同的是天堂里的每個人都是快樂的，原因很簡單：因為天堂里的人學會了團結合作而地獄的人們不會。
『捌』 合作雙贏的作文題目
合作是人類永恆的話題,正是由於郭子儀,李光弼的團結合作,才使國家轉危為安,戰勝了敵國.正是由於第谷和開普勒的團結合作,才發現了行星運動三定律,征服了世界.正是由於維勒與李比希的團結合作,才使他們成為有機化學的創始者,震撼了化學界.所以合作達雙贏.在我們的生活中,處處都存在著合作,處處都體現著合作所產生的效果.
合作是通向成功的指向標.合作可以使自己的力量變得強大.郭子儀和李光弼就是典型的代表.唐玄宗時,郭子儀和李光弼曾同是朔方節度使安思順的屬下部將,兩個人之間有矛盾,平時互不講話,後來安祿山叛亂,郭子儀升任朔方節度使,統兵抵禦,李光弼就成了郭子儀的部將.皇帝命令郭子儀率兵出征,李光弼擔心郭子儀會利用手中權力尋機報復.李光弼硬著頭皮對郭子儀說：「我過去得罪你,是我的不是,今後不管怎麼處置我,我無怨言,只希望高抬貴手放過我妻兒.沒等李光弼說完,郭子儀緊緊抱住李光弼,滿眼流淚地說：「國家危急,百姓遭殃,正需要你這樣的人才.此時,怎能計較個人恩怨?』從此,郭李同心,將帥協力,在平息安史叛亂中,戰功卓越著.正是由於郭子儀與李光弼的團結合作,才使國家力量強大,平息了安史之亂,達到了預想的目的.試想：如果郭子儀和李光弼不合作,而是斤斤計較,針鋒相對,則他們還會在安史之亂中取得勝利嗎?可見合作是雙贏的前提.
合作能降低損失,能絕處逢生,能重新看到希望.在南美洲的草原上,有一種動物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣,上坡上的草叢突然起火,無數螞蟻被熊熊大火逼得節節後退.火的包圍圈越來越小,漸漸地螞蟻似乎無路可走.然而,就在這時出乎意料的事發生了：螞蟻們迅速聚攏起來,緊緊地抱成一團,很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球,蟻球滾動著沖向火海.盡管蟻球很快就被燒成了火球,在噼噼啪啪的響聲中,一些居於火球外圍的螞蟻被燒死了,但更多的螞蟻卻絕處逢生.正是由於螞蟻們的團結合作,才使更多的螞蟻絕處逢生.如果它們每個人都只想活命,而不團結起來,恐怕到最後誰都活不了,可見,團結的力量是多麼偉大.
團結力量增,合作達雙贏.
合作!雙贏!
『玖』 作文《合作才能雙羸》
俗話說「眾人拾柴火焰高」，是指一個人的力量不大，人與人合作力量才大，一隻手的力量做不了什麼事，兩只手才能造就人類的輝煌。
材料中學校開運動會的最後一項是「山羊過獨木橋」，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間相遇時會有一個人下橋，另一個人通過，但在預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，而裁判認為這樣做存在爭議。其實這則材料不正是體現著合作與共贏嗎？在當今日新月異的社會中，合作有時不被看得很重，人們想靠自己的力量完成夢想，但靠自己很難，尋求與別人合作完成夢想會事半功倍。
在我國經濟生活中，有一種「龜兔雙贏理論」：龜兔賽了多次，互有輸贏，後來龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然後烏龜又把兔子馱在背上游過河去，這就是「雙贏」。競爭對手也可以是合作夥伴。俗話說：「一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫」，想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善於合作的典範嗎？
三顧茅廬，這個千古經典已足以說明合作的重要性。劉備如果沒有諸葛亮充其量也只能是個賣草鞋的，而諸葛亮呢，沒有劉皇叔的支持，也不過是一個鄉村歸隱的算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》，所以和則兩利。合作分布在地球各地，當今社會的高端客機，在零部件以及技術層面上，都是需要經過很多國家的合作才能完成；一雙看似普通的名牌運動鞋，也是多國材料和技術的糅合產物。
現在中國還是發展中國家，我們國家對外都是親善友好的合作關系。為什麼國家領導人要出國訪問，就是要尋求合作，尤其是和非洲的合作關系，一方面使國家的能源得以充足，另一方面也使得非洲這些貧窮國家在經濟上有了更大的發展。並且我們國家每年都會資助非洲的經濟建設，所以從建國到現在我們一直是很好的朋友。而美國則不同，經常去打壓小國搞霸權主義的行為在國際上不得人心。
綜上所述，合作，是成功的前提，合作，才是未來的希望。所以說，只有合作才能雙贏，合作才能共贏。