『壹』 小學數學經濟問題
100元60件，減一元加三件。減4%即100-4=96元，加3×4=12件，即買60+12=72.利潤相同，問成本價多少？
設成本價為回x,根據題意得:（100-x）×60=（96-x）×72
6000-60x=6912-72x
12x=912
x=76（元）答
如果不方便用方程也可以解答:因為72件96元賣出跟60件100元賣出去的利潤相同，那麼72×96-60×100就是72-60=12件的成本價（賣出去所得的錢就是成本之差即為成本之差，即72-60件的成本）（賣出去的錢即成本加利潤）
『貳』 小學數學銷售問題
90雙
『叄』 小學數學盈虧問題的公式
盈虧問題的公式
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
『肆』 小學數學的利潤問題
利潤=成本×利潤率
在利潤問題里，如果題目沒有特指的話，一般是以成版本為單位「1」的
例如：權現在有100太冰箱，每台售價是1500元，這樣每一台冰箱可獲得利潤25%，問利潤是多少？
利潤25%指的是利潤率，那麼每台售價就是成本的：1+25%=125%
每台成本就是：1500÷125%=1200(元)
每台的利潤是：1500-1200=300(元) 或 1200×25%=300(元)
總利潤就是：300×100=30000(元)
『伍』 小學數學盈虧問題怎樣算
盈利、虧損問題都是一樣的公式：利=售價（收入）-進價（支出）
利為正表示賺了，利為負表示虧了。
應為你的問題沒有說明白，我只能這樣回答。願對你有幫助。
『陸』 小學數學問題求解
算術方法：
兩廠相差多少：
30000×3=90000（元）
90000+250000=340000（元）
相差幾倍：內
3-1=2 （倍數沒單位容）
兩廠原各投資：
340000÷2=170000（元）
答：兩廠原投資各是170000元。
方程方法：
解：設兩廠原各投資x元。
x+250000=（x-30000）×3
x+250000=3x-90000
3x-x=250000+90000
2x=340000
x=340000÷2
x=170000
答：兩廠原投資各是170000元。
『柒』 小學數學盈虧問題（超簡單）
(盈+虧）÷兩次分配數之差=份數
（70+5）÷5=15輛車
15×65+5=980人
『捌』 是一道小學六年級數學利潤問題
什麼都不用設。來
成本為單位「1」，本源數也是「1」
其中百分之八十，也就是0.8份的定價是1＋30％＝1.3，所以這部分總售價是0.8×1.3＝1.04
剩餘百分之二十，也就是0.2份的定價是1.3的一半＝0.65，那這部分售價為0.2×0.65＝0.13
總售價就是1.04＋0.13＝1.17
利潤率為(1.17-1)/1=17%
『玖』 利潤和成本的小學6年級數學問題怎麼分析
您好，可以有具體的題目嗎？
利潤：單件商品的利潤=單件商品的售價-單件商品的成專本屬
總利潤=銷售額-總成本（銷售額就是你一共賣了多少錢）
總利潤=單件商品的利潤 乘 商品的數量
總利潤=（單件商品的售價-單件商品的成本） 乘 商品的數量
總而言之，關於利潤和成本的數學問題，需要根據給出的條件進一步分析，不同的已知條件需要使用不同的公式來計算。
希望我的回答可以幫助到你，望採納，謝謝！
『拾』 小學數學盈虧問題
188人，
解題過程：先列出5、9；5、7；9、7的公倍數
（5，9）45，90，135，180，225，270，315，....
（5，7）35，70，105，140，175，210，245，280，315，.....
（9，7）63，126，189，252，315，......
在5，9的公倍數中找出被7除餘6的數是90
在5，7的公倍數中找出被9除餘8的數是35
在9，7的公倍數中找出被5除餘3的數是63
然後把這幾個數加起來，90+35+63=188，如果這幾個數的和大於315，就依次減去315，直到她小於315為止，最後所得的數，就是我們要求的數，所以到會代表是188人。（符合條件的數有無數個，答案其中最小的一個，因為題中已告知，不足200人）
這種解法來源於：「中國剩餘定理」