Ⅰ 尋找70年代末，80年代初的小學語文課本
去舊書市場
Ⅱ 哪裡有賣80年代人教版小學語文課本的
估計沒有了
有也都是80後上學的家裡
沒有賣掉
收藏的有
像我~
Ⅲ 80年代小學語文課本全內容在哪裡下載呀 謝謝
也許在雅虎、中文國際里有
Ⅳ 有誰有80年代小學語文《夜營》全文，謝謝提供
回想我們小學時的課文《夜營》中有一句：「插上理想的翅膀飛吧，銀河裡去版乘風破浪。權祖國在進行新的長征，要我們把重任擔當。」
理想對於我們孩子們的成長確實非常重要。所以建議小學課本（《語文》或《思品》）中多收錄有關理想信念方面的文章、故事。建議老師們在日常多向同學們傳播理想方面的觀念。使孩子們從小就愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。
這些方面的觀念和品質，對我們的祖國建設非常重要，對孩子們的個人成長也至關重要。
Ⅳ 求80年代九年義務教育的小學語文課本1至6冊
怎麼還會有這書呢。往出版社幾封信，這里沒法弄。
Ⅵ 哪裡有人教版80年代到九十年代的小學語文課本啊
呵。。還挺懷舊的。上淘寶上看看。淘寶網真是讓我嘆為觀止，無奇不有。但是我也不知道你能不能在那裡找到。
Ⅶ 小學80年代語文有一課叫好孩子的內容
1.作者告誡我們要學會謙卑，學會感恩和懺悔，要不停地出發，永遠向回高處、向遠處敞開答胸懷，並且隨時把目光從高處遠處收回，看看低處，學會尊重和熱愛，必須走向自己的河流…… 2.作者認為我們的生命得到了它們的幫助，它們的犧牲構成我們生命的廟宇，它們值得敬重，我們得感恩、得懺悔…… 3.「河流」、「你的河流」指的是人生的旅途、自己對生活對生命的體驗，生活的真理往往不是言語所能傳授的，只有將自己投到生活的河流中去，才獲得真正
Ⅷ 誰還記得八十年代小學語文教科書上的經典課文
我給你一些關於王二小的資料吧：
1929年生於河北省淶源縣上庄村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」，王二小是兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來掃盪，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲後，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。當時任淶源縣青救會幹部張士奎（後為保定市離休幹部）同志得到這個消息，馬上報道給了邊區青救會，《晉察冀日報》在第一版發表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道，立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數青少年。現在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地卧在山溝里，人們把它叫做「血色石」。
為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在二小的家鄉淶源縣上庄村建設了「二小希望小學」，延安時期參加革命的老作家陳模創作了革命傳統紀實小說《少年英雄王二小》。
[編輯本段]《歌唱二小放牛郎》歌詞
牛兒還在山坡吃草，
放牛的卻不知道哪兒去了。
不是他貪玩耍丟了牛，
那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，
敵人向一條山溝掃盪，
山溝里掩護著後方機關，
掩護著幾千老鄉。
正在那十分危急的時候，
敵人快要走到山口，
昏頭昏腦地迷失了方向，
抓住了二小要他帶路。
二小他順從地走在前面，
把敵人帶進我們的埋伏圈，
四下里乒乓乒乓響起了槍炮，
敵人才知道受了騙。
敵人把二小挑在槍尖，
摔死在大石頭的上面，
我們那十三歲的王二小，
英勇的犧牲在山間。
幹部和老鄉得到了安全，
他卻睡在冰冷的山間，
他的臉上含著微笑，
他的血染紅藍的天。
秋風吹遍了每個村莊，
它把這個動人的故事傳揚，
每一個老鄉都含著眼淚，
歌唱著二小放牛郎。
1929年生於河北省淶源縣上庄村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」，王二小是兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來掃盪，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲後，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。當時任淶源縣青救會幹部張士奎（後為保定市離休幹部）同志得到這個消息，馬上報道給了邊區青救會，《晉察冀日報》在第一版發表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道，立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數青少年。現在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地卧在山溝里，人們把它叫做「血色石」。
為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在二小的家鄉淶源縣上庄村建設了「二小希望小學」，延安時期參加革命的老作家陳模創作了革命傳統紀實小說《少年英雄王二小》。
Ⅸ 請問一個80年代小學語文一篇關於「馬」的課文 我是85年小學畢業的，記得小時學的一篇課文中，講述主
是不是這個？ 《馬》
德永直 （日本）
我喜歡馬。
最使我感到親近的是馱東西的馬。
我討厭那種昂然作勢、貴公子騎乘的毛色漂亮、骨架好看的馬。因為它使我感到像是受了侮辱。
馬里頭也有性子很暴的馬。還有動不動就發驚發瘋的馬。可是，劣馬，我也是喜歡的。
樣子可憐的馬！
悠閑自得的馬。
像暴君似的威風凜凜的馬！
放在曠野的馬，有一種在都市裡看不到的跟人親近的地方。
馬比別的動物有一對大得出奇的眼睛。馬的深藍色的瞳仁是很大的。睫毛也長得能在瞳仁里照出影子來。當疲憊不堪，或者要走很遠的路程的時候，它把睫毛眨巴兩三次，大顆的淚珠就把瞳仁潤濕了。看到馬哭，也會跟著一道哭起來呢！？
我十四歲和弟弟十一歲的時候。經常總是我跟父親兩個人去幹活，因為父親病倒了，所以只好由我跟弟弟兩個人牽著馬出去幹活。
有一天，我們在夜裡十點鍾左右，裝了滿滿一車冰鎮的魚，要趕到五十幾里外一個叫做「植木」的鎮上去。我們的馬是一匹八歲口的棗紅色小馬。我拉著韁繩，弟弟打著燈籠，一同趕路。
出了鎮子，走到野外的時候，弟弟像是累了。讓他坐到載了貨的車上去，我們不時哼哼著歌子，往前走。
那是漆黑的夜晚，天上一顆星星也沒有。無邊無際的曠野，是那樣荒涼，住在城市的孩子無論怎樣，恐怕也不敢在這兒獨自走路的。我們常常跟父親一道走過這里，所以並不覺得那麼荒涼。
大概走了二十幾里路，天陰了上來，似乎要落雨。我叫醒在車上不知什麼時候好像睡著了的弟弟，把貨遮上了雨布。我和弟弟擔心得不得了。前一天也下了雨，再下一場，金釘那道難關是不是走得過去呢？我們開始不安起來。
過了一棵松樹的茶館，雨嘩嘩地下了起來。
「糟啦！」
我不安地喝住了馬，給馬披上草席，防它受涼，一面抬頭望著漆黑的天空，察看雲行和雨腳。根據父親告訴我的經驗，看到從西面和南面天上，一片黑雲來勢很猛地向只有一點薄雲、還比較睛朗的這邊直壓過來，我想，這會是一場大雨。弟弟的褂子，我的褂子，一下子就濕得滴滴嗒嗒往下滴水了。雨衣，只有父親的一件。我把雨衣給弟弟披上了，他正抱著大燈籠，身子向前彎著，為的是不讓雨把燈籠淋滅。
我一面想著「糟啦」，一面鼓起勁來，拍打著馬的脖子，碰到坡道的時候，就「架、架」地吆喝著。
最使我擔心的是道越來越泥濘了。不是趕車拉腳的人大概不知道這種滋味，對我們來說，再沒有比道路壞更叫人頭疼的了。雨瓢潑似地越下越大。
時候雖是初夏，可是正當深更半夜，冷得沁人肌骨。
馬好像也累了，不停地把脖子和臉湊到我的臉上，腳步也遲鈍起來。可是，這場雨也不像一兩個鍾頭就能停住的樣子，下的時間越長，金釘那道難關就越難過去，這樣一想，就不得不拚命拉著馬韁，噓噓喘喘地打馬趕路。
我怕貨載變得太沉，沒有讓弟弟再坐到車上去。
「緊走幾步，身子就暖和啦！」
我朝著弟弟大聲喊道。弟弟在爛泥里，腳下不住打滑，可是也鼓起勁走著。但個子太小，腳一陷進深泥，身子就要栽倒，燈籠也就被他弄滅。
「媽的，腳底下穩點！」
我性子很暴，雖然明知不對，還是猛地飛起一腳把他踢到一邊去了。
終於來到我們趕車拉腳的人最怕的難關金釘了。在離陡坡還有一百多公尺遠的地方，我們把馬停住，歇了一氣。
「哥，不要緊嗎？」
弟弟滾了一身泥，抱著燈籠，仰起臉問我。
「沒什麼……」
我給他打氣說。隨後從車子抽斗中取出鐮刀，借著燈籠的亮光，割了一點草，喂給馬吃。馬好像累得很厲害，只是叼了幾根草，呼呼地喘氣。
「哥，馬累得夠嗆哩！」
弟弟看見馬連草也不想吃，說。我摘下帽子從旁邊的水坑舀起一帽子渾水，拿來飲馬。
隨後，我們也坐到車上，吃了飯團。腌蘿卜讓雨澆得水淋淋的，已經一點味道也沒有了，可是我們還是吃得很香。
看到雨小了些，
Ⅹ 80年代小學語文課本
http://www.douban.com/photos/album/10265233/ 80年代小學語文課本可以看下～