⑴ 《我笑了》四年級作文
今天是禮拜天，我在家裡看電視，忽然姐姐叫我，說要一起去幫媽媽收拾家。 我和姐姐幫媽媽打水，我去熱水，然後我准備擦桌子，我還哼著在學校唱過的歌，我先把桌子上的東西收拾了，用干凈的濕布子把桌子擦了一次，又用干布子把桌子擦乾，最後把該放的東西都擺放的整整齊齊。擦完桌子我開始擦玻璃，擦玻璃比擦桌子難，但是我還是讓媽媽教我，因為老師說過做事不可以半徒而廢，不能打退堂鼓，只要自己付出就會有收獲的，所以我想在難我也要完成。我跟著媽媽認真的樣子開始勞動了，先用濕布子全部擦一次，在用干布子擦剛才擦過的地方，反反復復擦了幾次，我看見我擦的玻璃亮亮的，我開心的笑了，想想其實和擦桌子是一樣的，只要學會了就不覺的難。我心裡甜甜的像吃了蜜一樣甜。媽媽誇我是個懂事，勤快的好孩子。我暗暗的下決心我以後會做的更好的，不會讓媽媽失望。 這就是我感到最快樂的一件事--第一次幫媽媽收拾家。現在，想要得到收獲，必須付出艱難的勞動。學習也是一樣,要想有好的成績，自己必須努力。遇到困難要去想解決困難的辦法，不被困難打倒才可以。難道不是這樣嗎？
⑵ 小學三年級作文《我笑了》
我笑了，笑得是那麼地開心，那麼地快樂……
記得過年的時候，最難忘的就是和爸爸媽媽一起包餃子。我看著爸爸媽媽手裡那簡單的一張麵皮和一點點肉，經過「心靈手巧」之後，轉眼間就變成了一個可愛的餃子。這些餃子，如同一個個可愛的小精靈，排成一列整齊的隊伍，一個個有順序地跳進「游泳池」。看著爸爸媽媽那包完餃子之後快樂的心情和吃著餃子那好吃的味道，我就不禁想問：「餃子為什麼那麼好吃？它是怎麼做成的呢？」我羨慕，甚至嫉妒爸爸媽媽，他們怎麼能做出這么好吃的「人間珍品」，而我卻不能呢？我心想：我也要做一回餃子讓自己嘗嘗！
於是，我說做就做。只見我拿起一塊麵皮，用筷子攪了點肉，放在麵皮的中間，把麵皮的兩邊合攏，並把沒有肉的麵皮重疊，做成餃子的形狀，就行了。我做成了我的第一個餃子！我「哈哈」大笑起來，手裡拿著我做的第一個餃子，高興地揮舞著，喊道：「媽媽，媽媽，你快看呀！這是我做的餃子，我呆會要吃我做的餃子！」媽媽看我那「喜欲狂」的樣子，再把我做的餃子拿過來看。她一看，忍住沒笑，把我做的餃子跟爸爸媽媽做的餃子放在一起，我一看——這哪是小精靈呀？簡直像一個枯瘦如柴的老人！真是……「雞立鶴群」呀！這一次，媽媽沒笑，我卻先笑了，是一種嘲諷自己的笑。於是第二次包餃子又開始了。正所謂「失敗為成功之母。」，由於吸取了上一次的教訓，我這一次攪了一大把肉，一包，哎，我的餃子這一次連站都站不穩了，成了一個「大肚子將軍」。我生氣地把餃子一扳，惱羞成怒，說：「為什麼我總是做不好呢？」媽媽看了看我的「老人」和「將軍」，對我說：「你就是沒有耐心，才做幾遍就不做了。你的方法已經弄懂了，就是沒有掌握技巧。別灰心，你看我怎麼做的！」然後，媽媽又給我作了示範，我仔細看她的動作和放肉的數量。正所謂「名師出高徒。」做了幾遍以後，我越包越好，終於包了幾個像樣的「小精靈」，望著那些「小精靈」，我開心地笑了。
我吃著自己包的餃子，心裡像灌了蜜一樣甜，我開心地笑了，笑得是那麼地開心，那麼地快樂……
⑶ 那時我笑了作文400字
星來期六上午，我買了源一盒橡皮泥。 下午，我閑在屋裡沒事干，便把橡皮泥拿出來，又拿出一張黑色的卡紙中國 教 育文摘 。 我原以為橡皮泥畫很好做，於是我貼出了一個小女孩，耳朵一個大，一個小，嘴巴都歪到左耳朵下面。辮子一個長，一個短，兩個眼睛把臉部面積都佔了一大半。身子小小的，手大大的，裙子還有點像樣，腿短得不得了，幾乎都看不見了。我看都沒看，便拿給媽媽，媽媽一看，便哈哈大笑起來。我迷惑不解地問：「媽媽，您為什麼笑得這么開心呢？」媽媽笑得都沒法回答我。我拿過一看，便哈哈大笑起來。什麼嘛，這哪是人呀！分明就是一個怪物。爸爸聽見了笑聲，從書房出來，問笑什麼，我邊笑邊說：「你......你看了.....了這哈哈......這幅畫再說......哈哈！哈......哈」！爸爸看了這幅畫，也跟著我們笑出了聲，我們的笑聲傳遍了整個屋子。 後來我又重新做了一個小女孩。 「嗯！這回做的很不錯，一頭齊耳短發，小小的耳朵，一雙大大的眼睛一張櫻桃小嘴。」媽媽笑著說道。我拿給爸爸看，他直誇我進步大。 我好開心，也仔細端詳著這個小女孩，笑得合不攏嘴。
⑷ 作文我笑了600字
許許讓我微笑、抄讓我事我都忘記我孩真與件事我直能忘懷第戴雪具走進雪場候
報紙電視見滑雪項運我爸爸帶著第滑雪場親自體驗速度與激情完美結合我未達雪場前我曾數千遍想像滑雪能帶給我樂趣我想滑雪種種危險知覺車已雪場想要受樂趣我早已危險拋於腦穿戴雪具迫及待向雪道跑恨能立刻站雪道自我沒聽爸爸勸告先初級道滑滑直接級道我級道往看我膽怯想:我未見陡雪道我往滑呢刻我已嚇敢我轉念想:我能白雪場啊我進退兩難我看我齡相仿孩踩著雪板慢慢往滑我想:都能滑我能試試呢於我咬牙跺腳著慢慢滑米、兩米、三米……知覺我已滑山底緊張情緒沒緩解突間我發現自功我抑制住自激笑笑快自豪驕傲
路我想:要我信恆決能克服切困難路勇往直前永退縮滑雪微笑深深印我
⑸ 小學三年級作文《今天我笑了》大約三百字左右
今天我笑了
前幾天來時間發生了旱源災，學校組織捐款活動。
老師在班會課時，拿來了幾張關於旱災的圖片。一邊拿著圖片，一邊要我們捐款。老師還每沒說完，我們已經議論紛紛。有的說：「他們真可憐。」有的說：「是啊……」
回到家後，我對爸爸說：「爸爸，那些孩子沒有水喝，不像我們。我要貢獻一片愛心，捐五元錢。」爸爸表揚了我，說你真是有愛心的好孩子。聽了爸爸的話，我樂呵呵地笑了。於是，爸爸從錢包里拿出二十元錢，對我說：「佳怡，多捐點，貢獻多點愛心。」接過錢，我想：我爸爸也挺有愛心的嘛。
第二天，我拿著二十元捐進愛心捐款箱里。我想：這下旱災區的孩子們有救了。我彷彿看見了他們喝水時露出的燦爛笑容。心裡美滋滋的。
今天，我笑了。笑得是那樣的開心，那樣的燦爛！
⑹ 我笑了作文600字以下
如果不是笑，又怎麼沖淡原本無味的生活，使之精彩呢？如果不是笑，又如何叫那悲傷的往事隨風而去呢？
我坐在公交車上，眼睛一眨一眨的，差點入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
「快，上去坐……」一位老奶奶上了車，呼喚她的孫女坐上我旁邊的座位。
老奶奶的聲音打破了一切靜止的事物，引起了我的注意。我睜開朦朧的眼睛，大量了眼前的老人：她頭發夾雜著銀絲，臉上泛著歲月遺留的痕跡，肩上還背著一個似乎很沉重的書包，使身子下垂。因為還沒有空出的座位，老人只好站著。
我開始意識到關於讓座的事情，我不清楚自己該怎麼做。老人肩上的書包，我肩上的書包，使我不知所措。
「讓您坐吧。」我站起身，漫不經心地說。
「你不坐嗎？為什麼？你還是坐吧！」老人驚訝的問，一邊指著還熱乎乎的座位。
「不用了，讓你坐。」我面無表情的說。
「這樣不太好，你還是坐吧！」她啰嗦著。
周圍的人全往我倆看來。
我笑了，是非常自然地笑，我有禮貌地說：「不用了，我喜歡站著。」
老奶奶無話可說，不好意思地坐了下去。
我的心平靜了下來，不知為什麼，我似乎得到了喜悅，那一句「我喜歡站著」大概是最好的答語吧，至少不會讓老人意識到歲月奪走了她的青春而悲傷。
我不是僅僅為了敬老而讓座的，還有一個微不足道的原因——是老人肩上的書包，背著她對孫女的愛。這愛的力量，推著我這么做。
老人坐下之後，對她的孫女說：「快，謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的，」說著，手指向我來。
那個小妹妹並無謝謝我，只是看著我。但我的臉卻早已紅了，我甜甜地又笑了一次，雖然無陽光般的燦爛，水仙花的美麗，但那始終是最自然的。
那一次，我笑了，就在公交車上。至今，無法忘懷，學會，笑對生活。
⑺ 400字作文《我笑了》
往事悠悠,許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過,消失了.而這其中的一件事,卻時常浮現在我的眼前,把我拉回到那些個回憶之中,記憶猶新.
時間倒回到兩年前.因為,計老師的一番話,卻讓我意外地獲得驚喜.
在一節語文課上,計老師告訴我們一個消息,說是《鱸鄉新苗》徵文活動開始了,感興趣的同學可以交上一篇作文來參加.我聽了,有些躍躍欲試.抱著試一試的心態,我決定參加.一回到家,我就忙開了,找材料,尋靈感,冥思苦想了半天,又打了好幾遍草稿,才寫出了一篇作文.
到了第二天,作文交了上去,只有靜靜地等待.下了課,老師把我叫到了辦公室.在去的路上,我忐忑不安地想：「是什麼事呢?是不是那篇作文寫得不好呢?」來到了門口,我鼓足勇氣走了進去.計老師親切地對我說：「你的這篇作文寫得不錯,再拿去修改一下,會更好的.」「真的?」我急切地問,得到的是老師肯定的回答.
我拿著作文,改了寫,寫了改,一次又一次地往老師那裡跑.三次了,應該有個結果了,終於,在老師和我的期待中,文章寄出去了.我的心在等待中變得激動,緊張.
一期又一期,而我的作文卻猶如石沉大海,我不斷地安慰自己：不要緊張,不要緊張,肯定會有的.一天天過去了,還是沒有,我不灰心,也不氣餒,因為我相信,我所付出的辛苦一不定期能得到成功的.
皇天不付有心人,在一個晴朗的日子裡,又發下了新的一期報紙,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了.我迫不及待地打開報紙,急切地尋找著,一行,兩行……終於,在一個版塊中赫然刊登著我的作文!連日來積壓在心中的情感都出來了.一股喜悅之情湧上了我的心頭.看著自己的作文變成了鉛字,我的心跳得特別厲害.這一刻,對我來說,是多麼難得呀!
我終於笑了,開心地笑了.這笑容無比燦爛,這笑容里,包含著我付出的辛苦,包含著我的欣慰!
採納～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
⑻ 今天我笑了(400字作文)
笑,是種表情,也是一種歡樂.笑,在字典上只是一個字,但含義深刻.笑,是一種心情,但也是一種回憶……
那次,在歡樂谷玩轉盤游戲時,排了好長好長的隊,一共排了三個小時,許多大哥哥大姐姐都不敢玩.看似簡單,卻驚險非凡,在歡樂谷中,這是我玩的最驚險的一個.坐完下來時,媽媽和阿姨都誇我膽大,那次,我笑了,是自信的笑.
那
次在廬山,從三疊泉到山頂去坐纜車,有很長一段山路,筆直陡峭.爬山時把我累得要命.到了第二層台階休息的時,我自己還在心中暗暗鼓勁兒：「加油!」可
是,第四層、第五層、第六層爬下來,我幾乎喪失了鬥志.在媽媽的鼓勵下,我只能一個台階一個台階埋頭前進,有時手腳並用.一層又一層,我氣喘吁吁地走著,
媽媽突然喊了句：「看見峰頂了!」我馬上恢復了鬥志,向前猛沖.望著廬山一望無際的美景,我笑了,那是欣慰的笑.
那次,在期末考試的前幾天,一得
知期末考試只剩幾天,我馬上開始了「瘋狂」式的復習,語文「半畝方田一鑒開……」,數學「面積等於長乘寬……」,英語「open the
book……」一股腦的往腦子里記.三天、兩天、一天……,終於期末考試到了,沒有了攔路虎,考試結果公布,我得了全班第二!我笑了,是激動的笑.
笑,給人帶來快樂,讓你的笑和大家一起分享吧!
⑼ 我笑了三百字作文三年級
我笑了
笑是一個神聖的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂之中。今天，我就體驗了一把笑的「快樂」。
早上，我做完作業閑著沒事干，便纏著爺爺來陪我下軍 ，又叫媽媽來作裁判。開始布陣了，布陣好不好是取勝的關鍵。我理所當然地把大將都擺在前線。我抬頭望瞭望爺爺，只見他緊鎖眉頭，仔細琢磨著.布完棋,一切准備就緒，比賽開始了！
爺爺見我年紀小，便讓我先行。我二話沒說，拿起一個「師長」向敵人陣營沖去，好爽啊！不一會兒，我的「師長」就「過五關，斬六將」殺得一向沉著鎮定的爺爺腦門上也微微冒汗。接著，我乘勝追擊，把「司令」、「軍長」等大將派往前線，再敵人陣營里各路開花，佔領了大半塊土地。我心中竊喜，心想：這場比賽我贏定了。沒想到，爺爺微微一笑，拿起一顆棋子擋住了我「司令」的去路我被勝利沖昏了頭腦，不管三七二十一，拿起「司令」向那顆子「殺去」。這時，爺爺露出了勝利的微笑，緩緩地說：「小傻瓜，你中計了！我的那顆子可是炸彈呀！」只聽媽媽大聲喊道：「炸彈與司令同歸於盡，攻擊方亮軍旗！」我頓時像霜打的茄子似的，嫣了，心中無比的惋惜。
「戰爭」進入了白熱化階段，爺爺由於「炸彈之戰」的勝利，形勢稍有好轉，現在雙方平分秋色，打得難解難分，勝負還很難判定。突然，我發現敵方陣營里有一個小陋洞，我靈機一動，派出「軍長」到敵方陣地上威脅他的「軍旗」。爺爺急忙調來一個像「炸彈」的棋子，不過這次我可沒有原來的沖動，而是拿來一個小兵—「連長」來干擾爺爺。爺爺果然中計，浪費了一個「炸彈」。我見時機已成熟，便大舉進攻，准備把敵方打得落花流水。爺爺不甘示弱，想要力挽狂瀾，可我已迅雷不及掩耳之勢，將敵方陣地包圍得水泄不通，爺爺見大局已定，已無力回天，便舉手投降。媽媽抓住我的手，大聲宣布：「比賽結束，由王子曄方獲勝！」我歡呼雀躍起來。爺爺拍了拍我的頭，語重心長地說：「你贏了，並不代表你是常勝將軍，要多努力才行。」我興奮地點了點頭。
我笑了，笑得那樣的甜。因為，我勝利了，並超越了自我。我相信，以後我會再次勝利的。
⑽ 《那次我笑了》 小學作文 350字左右
我在日記本里珍來藏著一片火自紅的楓葉，每當我打開日記本時，首先就是這片紅的灼人的楓葉躍入眼簾，它彷彿又把我帶到了那個神秘的童年……
在我成長的過程中，經歷過好多事，記得有一次，舅舅從外地捎來一輛「飛鴿」電動車。我見了，手癢了，馬上推起那輛車，「啪！」「哎喲！」我那瘦小的身體便被電動車占為已有了，舅舅看了，連忙把電動車扶起，把我抱起來。那一次，「電動車」三個字在我幼小的心靈中埋下了種子。
從那時，我讓舅舅扶著電動車，我自己學騎。「咕咚！」一聲，讓我和大地來了親熱「擁抱」，摔倒了，再爬起來！每一次，我的臉上都鼻表臉腫，身上青一塊，紫一塊的。媽媽看了，心疼地為我上了葯，一份耕耘，一份收獲，漸漸地我終於學會了騎電動車。那一刻，我笑了，那笑是勝利的笑；那笑，是耕耘的笑。笑的幸福，笑得甜蜜，笑得坦然，笑得舒暢……
笑吧，笑會讓你有信心沖向勝利的彼岸，沖向成功的大門，走向更高的天空！
因為勝利的微笑，總是那麼幸福！我笑了……