Ⅰ 文明校園創建作文800，求助
五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們敬愛的祖國，重新走向繁榮富強……每當聽到這首歌時，我對祖國的敬佩之情又油然而生。金秋十月，大雁往南方，我們又迎來了祖國xx四周年的國慶。
在這一天，我要深深地對祖國說：您用自己的乳汁哺育著千千萬萬的中國人，您用自己的身體給了我們一個溫暖的家，我感謝您。我還要感謝歷史中為中國犧牲的革命烈士，他們憑著小米加步槍。打敗了裝備齊全的外來侵略者，如果沒有他們，中國哪兒來現在的繁榮富強呀!
在祖國的生日里，我看了新聞。電視里，中國人民解放軍買著強健有力的步伐走向*廣場，國家主席和其他領導們唱著國歌，五星紅旗冉冉升起，接下來，小學生們又唱中國少年先鋒隊隊歌。盡管天上下著雨，但這絲毫不影響這一切的進行，*廣場的國旗在雨中反而更加神聖了。此時此刻我的心久久不能平靜，我為五星紅旗而感到驕傲，我為我能成為一個炎黃子孫而感到自豪。
這天，我們施甸也熱鬧非凡，大街小巷，張燈結綵，就像過年一樣，人人臉上都寫滿了微笑，我心裡就像吃蜜一樣，甜滋滋的。
這是祖國母親xx歲的生日，為了讓第xx五周年的國慶節更加庄嚴，更加神聖，祖國更加繁榮富強，全國上下的人民群眾就要努力起來，共創輝煌吧!
Ⅱ 攜手同心共建文明校園作文
文明交通你我踐行
－文明交通進校園
六一班 謝慧盈 開平市蒼城中心小學
學校她像我們的母親一樣教育我們豐富的知識，她既然像我們的母親，也會擔心我們的安全，為了保護好這個美麗的校園我們應該做到文明與安全。
「叮鈴，叮鈴」。下課時間到了，同學們像一窩蜂似的向門口跑去，原來是有一位同學摔倒了，頭上還有血跡。原來是兩位同學在樓梯走廊撞到，他們都不願低頭道歉，就吵起來了。吵著吵還打起來了，一位同學推了另一位同學一下被推的同學摔了下去，頭上流了好多血，這位同學感覺迷迷糊糊的就暈了過去，把這位同學推了下去的同學他不知所措，害怕得恨。後來這位受了傷的同學的家長叫他們陪錢，這可是賠了這家人一輩子的血汗錢啊！美麗的校園里發生了一件與安全文明的有關的事，這件事它為什麼與文明和安全有關呢？因為兩位同學都沒有文明舉止，他們詆毀，誣蔑對方，所以就打起來了，還造成了傷害。這樣的事件其實還不止一件，在校園里還發生很多類似這樣的事。
放學了，同學們跟著老師們帶的隊伍回家。一位女同學，她一時嘴饞，想去買東西吃私自離開了隊伍，結果因為心急的原因跑太快，被一輛小轎車撞到了。女同學被撞飛了，老師們看到這一幕，嚇呆了，老師們立刻打120。經過長時間的搶救，最終還是搶救失敗了，她的家人悲痛欲絕，就這樣這個世界上又消失了一位學生，又消失了一位祖國花朵。
有一些學生，父母很少教育他們要講文明，不能亂扔垃圾、亂吐口水、因為孩子們的叛逆時期還學會了很多臟話，到處亂罵人、浪費糧食、考試做弊。這都是特別不文明的行為，面對這些不文明的行為，我們應該我們講文明話，做文明事，把校園，社會變成文明校園，文明社會。
引起校園文明交通的事故還有好多，文明的有：說臟話、聚群斗毆、做惡作劇捉弄同學們、在校園內亂扔垃圾、亂吐痰⋯⋯交通的有：家長們對孩子太過於放心，讓孩子獨自騎自行車到處去發生的交通事故、校車發生事故、學生過馬路時車不讓路、家長帶孩子外出開車速度太快造出車禍⋯⋯
同學們你們想要你們的家人們痛苦欲絕嗎？想要因為你的一個不文明行為而賠了人家自己一家人一輩子辛辛苦苦掙的血汗錢嗎？所以我們要學會一些交通知識，去習慣講文明話，做文明事，在校園里老師們能教到我們許許多多的知識，我們也要把這些知識轉化給你們的家人，與家人共同分享與學習這些知識。
文明交通進校園不只是靠我一個，這需要大家，需要你我，讓我們攜手共建文明交通校園吧。
Ⅲ 文明校園作文,300至400字
各位領導、老師好：
。我是一個熱愛集體，學習上，我刻苦認真，一絲不苟，成績突出．課外，我積極參加體育鍛煉。在課內課外我都是一個主動的學習，愛提問題、不怕困難的人。
我在班裡擔任學習委員的職位。我經常嚴格要求自己做好自己本職工作，對於我來說，在班裡，我是同學的好夥伴，老師的好助手。平時主動幫助值日組值日，擦黑板，搬水，同學們有不懂的問題拿來問我，我總是能耐心的解答，力求讓同學們知其然還知其所以然。我認為，只是我進入旅遊學校後，做的最有意義的事。我並不認為幫助同學會影響自己，影響自己也是好的影響，比如，你幫助同學解決問題，自己就必須有好的學習成績，而我的學習成績在班裡一直名列前茅，多次進入班級前3名，所以我在幫助同學的同時，自己的學習成績也提高了，可謂是一舉兩得。
我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。在班裡也是一名奮發向上，全面發展，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，我也講禮貌。我習慣用禮貌用語，遠離污言穢語，我懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
班級是大家的，而不是一個人的，比較一下，我們一天中的大部分時間都在班級里度過，班級可以說是我們的另一個家，我們應當保持家的整潔。所以，我每天都會幫助值日。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔，而且也讓早上到校的同學能坐在一個好的環境中學習，讓大家一天有個好心情，好開始。但是，幫助值日組是有前提的，你必須先處理好自己的事，比如，老師要求的你全做到了，作業全部完成了，才能有時間幫同學們做好事。令我自豪的是，從開學到現在，我的作業每次完成的都非常好，從來沒有忘交，漏交，不交的現象發生。嚴格按學校的作息時間行事，做到按時到校上課、不曠課、不遲到、不早退，嚴格杜絕通宵上網學習成績也在班級里名列前茅。各科都很突出，多年的努力與付出，使我連續獲得了「優秀學生」「校文明學生」「優秀班幹部」
黑板是重要的，老師要將知識寫在黑板上，所以，上課前必須有一塊好的，干凈的黑板，只有這樣老師才能把他要講的東西全部倒出來，交給我們，所以，擦黑板是一件很重要的事情，我認為，從開學到現在，我做的一直不錯，雖然偶爾會弄臟衣服，但是在收益面前這點損失是微不足道的。
Ⅳ 創建文明校園作文300字到500字
創建文明校園
古人雲：「自修齊，至治平」，只有先學好禮儀，提高自己的素質和修養，才能幹大事。禮儀是一種修養，一種文明。「創建文明校園，和諧校園」是老師和同學共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學生的關心與教導，是同學在學習上的互相幫助，是同學之間噓寒問暖，是看見老師的一聲問候，是看見紙片主動撿起並丟進垃圾箱的情景...........
雖然我只是一名小學生，但是，我也很想為「創建文明校園，和諧校園」做出我的一份貢獻。作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學習，鍛煉身體，見到老師要問好...........在我們的校園里，每個角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。
下課後，同學們爭先恐後地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學疊了紙飛機在玩，上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了！紙飛機孤零零地躺在操場上，直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學急著去上課，不是有意丟下紙飛機不管，但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學校規章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別給優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。
同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個快樂的學生——一個讓家長，老師放心的文明青少年。
Ⅳ 文明校園作文400字
謝謝你的關注
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級（1）班的尹昭懿，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
「有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫「禮儀」。
當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學；當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落裡默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里，同學們，我們怎麼可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的牆壁，留下筆跡和腳印，我們怎麼能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打？我們又怎麼不能和同學互相理解、互相幫助呢？同學們，校園的美不僅美在環境，更美在你我的文明舉止！
說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！相信自己，我們一定能行！謝謝你的關注
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級（1）班的尹昭懿，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
「有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫「禮儀」。
當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學；當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落裡默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里，同學們，我們怎麼可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的牆壁，留下筆跡和腳印，我們怎麼能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打？我們又怎麼不能和同學互相理解、互相幫助呢？同學們，校園的美不僅美在環境，更美在你我的文明舉止！
說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！相信自己，我們一定能行！
Ⅵ 文明校園作文兩百字
創建文明校園而努力為創建文明校園而努力。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」說的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到「愛國守法，文明誠信，團結友善，樂於奉獻。
然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國遊客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢後才安心遊玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構建和諧的人際關系是非常必要的。
其實想要成為一名「講文明、樹新風「的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。
我們霍爾奇小學，為教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，這里分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們可以聽到書聲琅琅，歌聲嘹亮；可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之後，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學者王守仁說：「知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！」我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼不同？所以，要實踐文明禮儀，就要從這「知行和一」上下功夫！從自己的「言行舉止」上下功夫！
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧！
Ⅶ 寫一篇標題為小學一年級的(創文明校園，樹文明新風)作文
? ?日月如梭，歲月如流。時間像流水般匆匆走過。轉眼間，我已經成為一名八年級的學生了。在新的一學期里，我一定會奮發圖強，加倍努力，爭取做一名優秀的文明學生。
? ?新的一學期里，學校開展了文明校園創辦的活動。同學們很快便融入了這歡快的氛圍當中。我也不例外，全班同學通過自查，互查的方式。都找出了自己的不文明行為。通過這些方式，我發現了自身的很多不文明行為還有很多自己都沒有發現。
? ?這項活動會一直持續下去，因為它並不是一項簡單的問題。更不能『』兩天打魚，三天曬網。『』它需要各位學生堅持不懈的努力。因為文明不是一兩天能做到就是文明，它需要的是日積月累的好習慣。所以我們要樹立文明校園的觀念，爭取在學校做一名好學生，在家中做一個好孩子，在社會中做一位好公民。一個人的好與壞，主要看的是他是否文明。文明包括很多，有語言文明，舉止文明，行動文明等等。文明看似簡單，做起來卻非常困難。因為它包括的是你的一言一行，一舉一動。
? ?然而文明和成績也是相輔相承的。如果你在課堂文明做到認真聆聽老師的講課，老師講的重點你都聽到了，那麼考試不就下筆如有神了嗎？這樣又何樂而不為呢？如果你能在課間文明，不嘻嘻哈哈，大聲喧嘩，瘋狂打鬧，而是坐在位上細細"品嘗"老師講的重點，成績一定會上升得飛快。所以，這樣的文明你做到了嗎？
? ?文明存在於生活的點點滴滴，它需要我們堅持不懈而養成的好習慣。文明寫起來容易，做起來難。我們需要從現在做起，養成良好的習慣。
? ?樹立文明新風，爭做優秀學生！
Ⅷ 文明校園作文
您好！
1
說起文明，我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心裡的一個重要的位置。文明是什麼？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。
近期，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對走進學校，同學們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛生工作，把我們的教室、校園打掃的乾乾凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學變少了，出操的腳步更加有力了，「對不起、沒關系」的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜並為之驕傲嗎？
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學校徽忘記佩帶了，紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？……這是一種和不文明的現象。
同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風校園。
2
為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲「對不起」；別人幫你做了事，要對別人道一聲「謝謝」；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。 那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的准則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的准則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表裡的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規范我們的行為。其次，採取一些有效措施，來培養習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著「不準踐踏草地」、「請您足下留情」告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養成好的習慣的時候，採取一些強制手段也是十分必要的。 同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創造物質文明的重要使命，更擔負著創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌
Ⅸ 關於文明校園的作文
各位領導、老師好：
。我是一個熱愛集體，學習上，我刻苦認真，一絲不苟，成績突出．課外，我積極參加體育鍛煉。在課內課外我都是一個主動的學習，愛提問題、不怕困難的人。
我在班裡擔任學習委員的職位。我經常嚴格要求自己做好自己本職工作，對於我來說，在班裡，我是同學的好夥伴，老師的好助手。平時主動幫助值日組值日，擦黑板，搬水，同學們有不懂的問題拿來問我，我總是能耐心的解答，力求讓同學們知其然還知其所以然。我認為，只是我進入旅遊學校後，做的最有意義的事。我並不認為幫助同學會影響自己，影響自己也是好的影響，比如，你幫助同學解決問題，自己就必須有好的學習成績，而我的學習成績在班裡一直名列前茅，多次進入班級前3名，所以我在幫助同學的同時，自己的學習成績也提高了，可謂是一舉兩得。
我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。在班裡也是一名奮發向上，全面發展，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，我也講禮貌。我習慣用禮貌用語，遠離污言穢語，我懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
班級是大家的，而不是一個人的，比較一下，我們一天中的大部分時間都在班級里度過，班級可以說是我們的另一個家，我們應當保持家的整潔。所以，我每天都會幫助值日。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔，而且也讓早上到校的同學能坐在一個好的環境中學習，讓大家一天有個好心情，好開始。但是，幫助值日組是有前提的，你必須先處理好自己的事，比如，老師要求的你全做到了，作業全部完成了，才能有時間幫同學們做好事。令我自豪的是，從開學到現在，我的作業每次完成的都非常好，從來沒有忘交，漏交，不交的現象發生。嚴格按學校的作息時間行事，做到按時到校上課、不曠課、不遲到、不早退，嚴格杜絕通宵上網學習成績也在班級里名列前茅。各科都很突出，多年的努力與付出，使我連續獲得了「優秀學生」「校文明學生」「優秀班幹部」
黑板是重要的，老師要將知識寫在黑板上，所以，上課前必須有一塊好的，干凈的黑板，只有這樣老師才能把他要講的東西全部倒出來，交給我們，所以，擦黑板是一件很重要的事情，我認為，從開學到現在，我做的一直不錯，雖然偶爾會弄臟衣服，但是在收益面前這點損失是微不足道的。
這個你在改一下，因為是未完成的
「用青春策動文明」建設文明校園倡議書
廣大團員青年：
大地回春春意濃，河南財經學院又迎來了一個充滿希望和發展的年度。今年我院省級文明單位任屆期滿，為更好的樹立我院良好形象，全面推進我院精神文明建設，我院決定重新申報河南省文明單位。學院號召全院師生為再創省級文明單位獻力獻策、共同努力。各級團組織和廣大共青團員要積極響應學院號召，以主人翁姿態迅速行動起來，充分發揮共青團的生力軍和突擊隊作用，為本次申報工作做出積極貢獻。為此，院團委特向全院團員青年發出如下倡議：
1. 提高認識，統一思想，團結協作，樹立高度的責任感和使命感，積極主動迎接文明單位驗收。廣大共青團員要充分認識到這次再創文明單位的重大意義，"校興我榮，校衰我恥"應該成為我們每一位財院人的信念。曾經的榮譽和輝煌已成為過去，優則進，差則退，時間緊迫，形勢嚴峻，不容麻痹。因此，我們一定要在思想上、行動上與學院保持高度一致，積極營造人人關心文明單位再創，人人貢獻文明單位再創的良好氛圍。我們要在院黨委和行政的領導下，團結一致，腳踏實地的做好每一項工作，加強學校的精神文明建設工作，共同做好迎接省級文明單位檢查和驗收的各項准備工作。
2. 立足本職，勤奮工作， 努力學習。廣大團員青年要立足本職崗位，識大體、顧大局、勤奮工作、努力學習，刻苦鑽研，踏踏實實地掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園文化氛圍，展現出我院良好的師生素質和個人風貌。
3. 廣泛開展精神文明創建活動和形式多樣的道德實踐活動，熱愛財院、昂揚向上、團結友愛、大膽實踐，樹立「財院是我家，建設靠大家」的主人翁意識，積極組織和參加各種文明校園行活動，為建設和諧校園做貢獻。
4. 爭做文明先鋒，「說文明話，辦文明事，做文明人」。按照《公民道德建設實施綱要》和《鄭州市公民道德教育讀本》要求，自覺遵守社會公德，遵守校紀校規，從我做起，從現在做起，從小事做起，時時刻刻以文明大學生的標准嚴格要求自己，人人爭做文明校園建設的宣傳者、維護者、監督者，自覺愛護我們生活的校園，告別有損於財院形象的言行，做文明建設的先行者和傳播者，樹立新時期大學生的良好形象。大力開展「講文明，同進步」活動，積極爭做文明大學生，用我們的實際行動倡導時代新風。
我們的口號是：用青春策動文明。
廣大團員青年們，讓我們立即行動起來吧，用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章；在充滿活力和激情的大學校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進腳步，讓我們用勤勞的雙手去參與文明校園行的活動，讓我們用智慧的大腦去譜寫我院精神文明建設的新篇章！
Ⅹ 創建文明校園作文
紅旗飄飄
五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字,比我生命更重要！
初入小學，我就知道了每星期一都要升旗，面對鮮艷的紅旗，我心中除了懵懂之外更多的是對紅旗的無限嚮往與莫名的熱愛。老師告訴我們升旗台上的紅旗叫五星紅旗，這令人心生敬畏又令人嚮往的五星紅旗是我們偉大祖國的國旗！
有一首歌不是這樣唱的么：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字,比我生命更重要！這首愛國歌曲我從小就聽著長大，就是這振奮人心的歌詞樹立了我的愛國信念。 後來加入了中國少年前鋒隊，當我佩戴上紅領巾時，我無比驕傲，無比自豪，為我是中國人而驕傲，為我能戴上紅領巾而自豪。老師一直教育我們要熱愛祖國，善待紅領巾，五星紅旗是多少先輩戰士用鮮血染紅的，而紅領巾是五星紅旗的一角，要熱愛祖國，從熱愛五星紅旗、熱愛紅領巾開始。此後，懵懂中的我多了一份堅定，我是中國人，我要熱愛祖國、熱愛五星紅旗、熱愛紅領巾！
上小學時，我每天都戴著紅領巾上下學，媽媽打趣地說我是最愛紅領巾的人，在學校戴、在家裡戴，就差沒戴著紅領巾睡覺了！甚至有時去學校的時候發現紅領巾上還沾著米粒。我清楚地知道，現在的我並不能為祖國做什麼貢獻，但我是用一顆熾熱的心去愛我的祖國，我要用對紅領巾的喜愛表達我對偉大祖國的無比敬愛。
升入初中，可以不用戴紅領巾了，我對紅領巾有點不舍，多麼希望能再戴著紅領巾去上學啊！可是班裡有些同學連校牌也懶得戴，很容易聯想到他們在小學時是怎樣對待紅領巾的；在星期一升旗的時候學生們都是鬧哄哄的，一點也不尊重老師、尊重校規、尊重國旗！心生氣憤卻又無可奈何，我衷心地希望每個同學都熱愛自己的學校、熱愛國旗、熱愛祖國！
紅旗飄飄，讓我們都心懷對祖國、對五星紅旗、對紅領巾的熱愛，高歌一曲：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字,比我生命更重要！