㈠ 我心中的榜樣作文600字
每當在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的往事。
記得那是去年冬天的一個星期天的早晨，天空湛藍湛藍的。那天一大早，媽媽就帶著我去南京上課。我們在車站等了十多分鍾車子才來。上了公交車後，我們才發現車上只剩下兩個座位。於是，我和一位大姐姐坐在了空座位上。
汽車飛快地行駛著。沒一會兒工夫，車子就到了大橋南路。由於站下等車的人太多，大家拚命地往上擠，頓時，車子成了沙丁魚罐頭。
這時，上來了一位滿頭白發的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰，一步一步地向我這邊挪動著。我一見這情景，心裡不禁折騰開了：讓吧，我就要站到底;不讓吧，老奶奶被人擠得都快站不住了……
正當我拿不定主意時，我身旁的那位大姐姐毫不猶豫地站了起來，輕聲說道：「奶奶，請您到我這邊來坐吧。」「謝謝你，小姑娘。」老奶奶一邊說著，一邊擠了過來坐下。「不客氣，奶奶，這是我應該做的。」大姐姐柔聲說道。
這時，車上的所有人都向大姐姐投去了贊許的目光，而我呢，卻慚愧地低下了頭。心想：今天真不該，如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎?再說，老師一再教育我們要尊老愛幼……可今天，我卻為了自己，把它全扔到了腦後。此時，我彷彿感到全車的人都向我投來鄙夷的目光，我真恨不得能找個地縫鑽進去。
汽車終於到站了，我懷著一顆羞澀、慚愧、後悔的心下了車。一路上我默默地想著：是啊，有一首歌唱得好，只要人人獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好。這句話說得多精彩啊!的確，人與人之間需要互相關心，互相愛護。主動讓座這件事情雖然很小，但它卻傳遞了人世間的一種真情，正是有了這種真情，我們這座城市才會變得更加溫馨，我們這個社會才會變得更加和諧。
讓座這件小事，雖然過去很久了，但每當我回想起它時，大姐姐那高大的形象仍然歷歷在目，她就是我心中的榜樣。
㈡ 以榜樣為題的作文600字
榜樣
在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。「這醬油多少錢？」「八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。」小姑娘清楚地回答。「我來一瓶！」說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦乾凈，小心的放進塑料袋裡。「給，請拿好。」說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：「對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛……」我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想佔便宜！她又開口了：「對不起，等一下再找給您？」我有點猶豫了。她又說：「要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？」我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心裡雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會兒，我就把這事給忘了。
正在我享受午餐時，只聽「咚咚咚」的敲門聲，會是誰呢？我心裡想。爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？
「對不起，找您兩毛錢。」小姑娘害羞地說。我走到門前，不好意思地說：「你怎麼真的來了？我還以為……」「這錢是你的，我怎麼能不來呢？」說完，把一張兩角錢三進我的手裡，就鑽進了茫茫的細雨中……
細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘誠實守信的一顆心。她走後，我一直是她為榜樣，她誠實守信的品質值得我學習。
㈢ 我的榜樣 作文600字
你是我的榜樣
明媚的是日月，更是人的性情，明媚的是水土，更是人的品質。——題記
「夫運籌帷幄之中，決勝千里之外。」這是劉邦對你的評價，戰場亂世，紛擾紅塵，你卻可以既保持優雅有禮，又不禁傲然，為民為臣，你都以你獨特的人格魅力與道德修養吸引著人們，儒雅禮至，智謀超群，留候，你是我的榜樣。
圯上拾履——謙卑敬老
坯橋之上，一老翁見你上橋，有意把鞋子扔向橋下，讓你去拾，你非但未惱火，反而敬重老者，恭敬地到橋下為老者拾鞋，非但如此，還讓你將它給老人穿上，那時你年少輕狂，卻也沒有因此對老者發怒，而是小心地將其給老者穿上，不禁如此，為了讓老者舒適，你不惜「膝跪於前」，為老者穿鞋。
你不知老者為誰，「膝跪於前」定不是為了討好老者，然而卻能對一位陌生的老者如此，必定是日常習慣「尊老」。男兒膝下有黃金，但你這一跪所體現出來的，遠遠重於黃金，而我們當今社會中，不需要「膝跪於前」，在公交車上，給老者讓個座，人行道上，扶老人過個馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎？
三「五」受書——守信重約
在你為老人穿上鞋後，老人大笑走開，並與你相約於五日之後五日後天剛亮，你便到了圯上，卻不料老者已在橋上，老者微怒，再約五日。五日後，你「夜未半往」，老者卻又在橋上於你多時，老者怒，又約五日，這次你吸取了教訓，第四日夜便於圯上，終於「有頃，父有來」「出一編書」。三次相約，老者第二次「早於良」，任誰都不願再相信老者，但他卻忍常人所不能忍，遵守承諾，守信重約。
在生活中也是這樣，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意，這就是「信」；上課不遲到、不早退、不逃學，這便是「誠」；只有誠信做人，才能讓人所信任。
得書復誦——努力刻苦
當你得到這本書後，才曉得，此書為《太公兵法》，得到後，你如獲至寶，反復誦讀、推敲，會其奧秘，你沒有向世人大肆宣揚，而是寒窗鑽研，從未認為自己高人一等。
在生活中也是這樣，不要因得取一點成績就驕傲自滿，刻苦努力、勤奮鑽研才是成人成才的關鍵。
「子房元機孤映，清識獨流，踐若發機，應同急箭」。留候，你的事例不勝枚舉，舉手投足，無不有中華之德！
留候，你是我的榜樣！
㈣ 描寫榜樣的初中作文,600字左右
我的榜樣
在我們的身邊，有許多出類拔萃的優秀者。他們有許多優點都值得我們學習，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質都是非常值得我們學習的。在我的身邊，就有許許多多的例子。
有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳後跟，擠得都無法走動了。
好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的「浪花」，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鍾，我的腳已經很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：「謝謝你，年輕人！」
不知不覺，車已經到了終點站：廈大站，老人也已經下車了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣！他助人為樂的好品質非常值得我們學習！
不但尊老愛幼、助人為樂是好品質，講文明也是好品質呢！
一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的
路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍著內心的怒火，禮貌地對年輕人說：「你好。請您不要亂仍果皮紙屑。」他一聽，不耐煩地說：「去去去，我愛扔就扔！」這一說不要緊，把清潔工內心的火燒了起來：「你不要這么說啊！如果每個人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆？！」那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。
那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆？！
因此，助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質
㈤ 以榜樣為題的作文600字
和金老師聊聊天武進區漕橋小學新芽文學社 張宇敬愛的金老師：我愛您！如果說我是天上的一顆星，那您便是照亮我前行道路的月光；如果說我是花園里的花朵，那您便是澆灌我的園丁；如果說我是在蠟光下的學子，那您便是燃燒自己的蠟燭……金老師，我愛您，因為您像媽媽。還記得嗎？那是我第一次能夠把自己的文章發到網上去。因為是第一次，所以我什麼都不懂。您發現後，主動走到我的身旁，用那和藹的聲音耐心地教我：「題目字體為小三，黑體並居中加粗，正文字體小四……」您耐心而輕柔的教導，像媽媽一樣溫柔，如春風一般溫暖，使我在親切的細語中茅塞頓開。金老師，我愛您，因為您愛崗敬業。不說平時上課的時候，您如何想方設法激發我們學習語文的興趣，讓我們喜歡語文課。就說這個暑假吧。您放棄休息時間，輔導我們寫作，指導我們精心修改作文，把我們的習作推薦發表到武進教育網上。我知道，我們的作文並不是非常優秀，這是您在鼓勵我們，給我們自信呀。不過您並沒有到此為止，您還把我們發在網上的文章編成了《苗苗》優秀作文集錦。開學後，您一來學校就把它發給我們，讓我們人手一份，讓我們能夠隨時學習優秀作文。我知道，您用心良苦，希望在我們身邊樹立學習的榜樣啊！要知道，一般的老師都做不到這樣堅持，更何況是生著病的您。金老師，我愛您，因為您很堅強。您有著慢性病，醫生說您不可以曬太陽，可是每天的跑操，您寧願戴上太陽帽也要陪我們一起堅持跑完全程。回到教室，您的手和腿都發軟了。可是，您仍像平常一樣給我們上課，教我們知識。我知道，您這是言傳身教啊。可是，這需要多麼堅強的毅力啊！一次，一位學生離校出走，您頂著烈日，幾乎踏遍了校園四周的每個角落，還到校外去找了半天。當找回那個學生時，您不是朝她發火，也不是擔心自己的身體，而是希望我們和以前一樣跟她交朋友……我知道，您心中裝著學生，惟獨沒有您自己。金老師，您是園丁，您是蠟燭，您是我們成長時的扶梯。我願成為一個一生贊頌您的詩歌！金老師，我愛您！ 金老師，您知道嗎？您病假在家時，我有多麼想您啊。每次遇到困難時，我會想您；每次看到班上調皮蛋搗亂時，我會想您；每天語文課上，我會想您；做夢也有好幾次夢見您……我請求您顧惜一下自己的身體，好嗎？就算是為了更多的學生，您也應該保重啊！祝您早日康復！
㈥ 身邊的榜樣_600字作文
榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
杜馨怡就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好團支書。
時光在筆下停止，慢慢後退，定格在初二剛剛開學的一幕：
「誰想第二批入團，把名寫在一張小紙條上給我！」她聲音急切得很。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學們也真是給面子，每個人真是把名字寫在張細長細長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個不小心就會把誰充滿希望的心願弄丟。只見她一張張打開，展平，認真看過後，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的一角。
然後把紙條上的名字寫在張數學作業紙上，利用課間讓第一批團員投票。說得輕巧，可是做起來哪裡那麼容易啊。杜馨怡幾乎每節課間都跑去找團員投票，規則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個團員中至少講了十幾遍。
看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。
在第二批團員的團歌里我看見她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了，讓時間後退得緩慢。我看見了她在運動會時畫班牌投稿，在換黑板報時找資料，在團委辦公室為團員蓋團章……
雖然她沒有做過什麼轟轟烈烈的大事，都是身邊點滴小事，但是每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽著想。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
㈦ 某某某,你是我的榜樣作文600字
母親復，你是我的榜樣
幼兒時制，我的榜樣是父親，我認為他無所不知，無所不曉。小學是，我的榜樣是老師，我認為她博古通今，知識淵博。現在，我的榜樣是我最親的母親。
我的母親是一個最平凡的人，卻有是一個最不平凡的人。
朝夕相處使我時常忽視了她，一個賦予我生命的偉大的人！她的愛總是那麼無形與無私，以至於我總不能發現。
春日，百花齊放，當我還在蒙頭酣睡時，你已早起，為我做早餐；當我已經欣然入睡時，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的「德之休明，不在位之高下…」孰不知你在背後默默地為我端水扇風，多少個日夜，就是這么過來的！
秋臨，秋風颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學業上幫不上我，卻又盡最大努力使我無「後顧之憂」。
冬夜，寒風呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護下沒有受到「冬之神」的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。
花開花落，春去秋來,「過去的日子如輕煙，被風吹散了，如薄霧,被風吹散了……」「月朦朧,鳥朦朧」
如今，女兒已長大成人,而你也早已不再風華依舊,母親啊！你為我付出了多少啊！
母親,我身邊的榜樣
㈧ 以榜樣為題的作文600字
如果把人生比作一段旅程,那麼榜樣就是旅程中的向導；如果把人生比作四季,那麼榜樣就是四季中的雨雪雲風；如果把人生比作一幕戲劇,榜樣就是劇目的導演.這就是榜樣的力量!我的榜樣卻是一個在路燈下苦讀的殘疾女孩.
記得在一個夏天的傍晚,太陽已經下山了,但天空還有幾片血紅血紅的殘陽,白天的余熱還沒有散去,世界似乎還是一個大火爐,讓人汗流不止.我依依不捨的離開空調房間,外面沒有一絲風,深綠色,茂密的樹如木頭人一般,一動不動地立在那裡,遠處隱隱約約傳來一聲聲「知了——知了——知了——知了」的知了叫聲,惹人心煩.余陽漸漸散去了,余熱卻怎麼也趕不走,所以路人拘大汗淋漓,有的甚至像從水裡爬出來的一樣.
忽然,在昏黃的路燈下,我看見了一位女孩瘦弱的身影,她坐在自製的小板凳上,如獲珍寶似的雙手捧著一本陳舊,書面脫落的英語書專心致志地看著,還不時大聲讀出聲來：「Look,cat,dog,pig」……這時,我納悶她怎麼會在這里背單詞呢?啊!好奇心促使我走了上去,女孩仍舊埋頭苦讀,似乎沒有發覺.我見她身穿一件破爛的深色上衣,穿著一條縫滿補丁的黃色長褲.我忍不住與她攀談起來：」那女孩似乎略微吃了一驚,抬起頭來時,憔悴的臉上帶著幾分驚訝.」她低聲地也說了一句,然後繼續埋頭看書,「你為什麼不在家裡讀書,反而到這里來呢?」我忍不住開口問了,聽到我突如其來的問題她似乎又吃了一驚,吱吱唔唔地答道：「是這樣的,我家原本就很窮,父母靠微薄的薪水來支撐著家.可今年父母都下了崗,而在這個時候父親又得了重病,所以家裡現在很困難,為了節省家裡的電費,我就只有到這里來看書.哦,對了我還要趕回家做飯,我要走了,再見!」說著,只見她扶著一根木棒,吃力地站起來,然後一瘸一拐地向著前方走去,我這才知道她原來是一個殘疾人.
回到家後,我畫了一幅殘疾女孩在路燈下苦讀的畫,掛在牆上,讓她作為我的榜樣,讓她時刻激勵這我,鞭策著我.
（如能幫到您，望您採納！！謝謝~~）
㈨ 我的榜樣 作文600字
我的榜樣抄是劉丹寧，她各方面都很襲優秀。
劉丹寧長著烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的手，我們都非常喜歡她。
劉丹寧優點可多了。第一、她上課認真聽講，40分鍾內從不跑神，她積極舉手，仔細聽同學發言。而且她回答問題不慌不忙，自然大方地說出正確答案，答案非常精彩睿智，經常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂的精神值得我學習。她每次看見別人摔倒都會急忙把別人扶起來並關心地說：「小朋友，以後要小心點喲！」別人臉上都會露出感激的表情。有時她也會幫同學撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂從不留名，不要回報的無私精神很值得我們每個人學習。第三、劉丹寧非常喜愛讀書，她寫的文章特別棒。有一次作文交流會，劉丹寧把自己優美的作文讀給了全班，全班同學好像真的被劉丹寧帶到了那風景優美、鳥語花香、綠樹成陰的世界。她讀完後得到了全班同學和老師的掌聲，劉丹寧開心極了！但她從不驕傲。
我要像劉丹寧學習，學習她的助人為樂、無私奉獻的精神；她的積極舉手，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。