我市開展小學生陽光體育節

Ⅰ 宜賓市中小學生積極參加陽光體育運動．小敏同學每次做引體向上時，雙手緊握單杠，雙臂豎直地靜止懸吊在單

A、該同學的雙臂豎直懸吊在單桿下處於靜止時，受到豎直向下的重力和豎直向上內的支持力，因此雙手容共受到單杠的力的大小等於重力mg；故A正確；
B、該同學做引體向上時，連續拉上去N次所用時間為t，通過的路程為2NL，則平均速度約為

2NL

t

；故B錯誤；
C、該冋學每做一次引體向上運動，其重力做功為mgL；故C錯誤；
D、該同學做引體向上的平均功率約為

2mgLN

t

，故D錯誤．
故選A．

Ⅱ 為了開展陽光體育運動，堅持讓中小學生「每天鍛煉一小時」，某市教體局做了一個隨機調查，調查內容是：每

90360=10（萬人）
∴2008年全市初中畢業生每天鍛煉超內過1小時有10萬人．容

（3）設年平均降低率為x，
30（1-x）²=7.5，
解得：x₁=1.5（不合題意捨去），x₂=0.5，
答：鍛煉未超過1h人數的年平均降低率為50%．

Ⅲ 如何落實小學每天1小時的陽光體育活動

為繼續深入貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[2007]7號），全面落實中長期教育改革和發展綱要，根據《教育部關於印發〈切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定〉的通知》（教體藝[2011]2號）要求，促進我區小學生健康全面發展，確保學生在校每天一小時體育鍛煉，切實提高青少年學生身心健康水平，特製定《城區教育局關於落實小學生每天一小時校園體育活動實施方案》如下：
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，堅持「健康第一」的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，確保學生「每天校園體育鍛煉一小時」，有效落實「兩課、兩操、兩活動」，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我區青少年學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
「每天一小時校園體育活動」的目的是組織廣大青少年學生，在陽光下、操場上、大自然中鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄、開拓學生思維、提高學生自信、培養學生自我保護與動手實踐能力。其活動內容的選擇應結合青少年學生的身心特點和各學校實際進行，做到既有規定項目，又有學校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果的作用。
二、活動主題
快樂運動 健康成長
三、實施對象
全區各學校的在校學生
四、活動時間安排
每天1小時校園體育活動時間由早操、課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。具體時間安排：30分鍾的大課間、40分鍾或45分鍾的體育課、課外體育活動（當天沒有體育課的班級必須組織1課時的課外體育活動）及眼保健操，共為70分鍾左右的體育活動時間。具體安排如下：
1、大課間：學校應在每天上午第一、第二節課之間安排30分鍾的課間操，即大課間體育活動時間；
2、體育課：小學1-2年級每周為4節體育課，小學3-6年級每周3節體育課；
3、課外體育活動：各學校應組織當天沒有體育課的班級，在下午的課外活動時間，組織開展1課時的體育活動。即小學各年級在確保體育課時外，還必須組織每個班級每周開展2次課外體育活動；
4、眼保健操：各學校應在每天上、下午各做1次眼保健操。
五、活動內容安排
具體內容如下：
1、早操的活動內容：第一、二套中小學生系列廣播體操或自編操、集體跑操等，以集體跑操為主；
2、大課間活動內容：校園集體舞、第一、二套中小學生系列廣播體操、武術健身操、分班級特色體育活動（各校要按照教育部制定的「體育、藝術2+1」項目的要求，做到班班有特色項目，如武術操、抖空竹、器械操、健身操、球操、流星球、獨輪車等項目）等，其中校園集體舞、武術健身操為必須開展的項目；
3、體育課內容：按照小學體育與健康《課程標准》的要求組織開展教學活動；
4、課外體育活動內容：圍繞《國家學生體質健康標准》，開展「鍛煉身體、達標爭優」活動。可以班級為單位組織開展籃球、排球、足球、踢毽子、跳繩、仰卧起坐、形體向上、擲實心球、投沙包、立定跳遠、短跑、中長跑等各種達標活動，以及開展多種形式的群體競賽及「快樂體育活動」。
六、活動的組織實施
（一）建立健全組織機構，切實加強對落實「每天校園體育鍛煉一小時」工作的領導。學校要成立以校長為組長，分管校長為副組長，教務處、團隊、體育教研組長、後勤等部門負責人為成員的領導小組。切實加強對該項工作的領導、協調、組織、監督和檢查。
（二）明確工作責任制，各學校要按照本《方案》的要求從時間、空間、內容上作出具體、細致、周密的部署和安排，明確落實責任人，建立健全工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人員有落實、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證，確保「每天校園體育鍛煉一小時」的有效落實。
（三）學校結合實際，對本校「每天校園體育鍛煉一小時」陽光體育運動的時間安排及具體工作方案作出全面部署，確保從今年秋季開學後學校「每天校園體育鍛煉一小時」的全面實施。各校要在保證學生體育課和體育活動課合理運動負荷的基礎上，增加課程和活動內容的選擇性、趣味性，尊重學生的個性差異，培養學生對體育的興趣，確保每個學生在義務教育階段學會兩項日常鍛煉的體育技能。充分發揮學生體育社團、體育俱樂部作用，組織學生開展形式多樣的課外體育活動和比賽。充分運用「快樂活動日」平台，組織開展班級間、學校間的陽光體育大聯賽活動。同時，各校要將制定的方案上報備案，並在本校公示欄等顯著位置予以公示，接受社會、家長、學生的監督，保證「學生每天校園體育鍛煉一小時」的堅決落實。
（四）加大對落實「每天校園體育鍛煉一小時」陽光體育運動的經費投入。學校加大對落實「每天校園鍛煉一小時」陽光體育運動的經費投入，每年安排一定比例的經費用於保證開展體育活動場地器材設施的需要。同時，要發揚艱苦奮斗的精神，積極發動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，大力加強快樂體育園地建設，克服唯器材論，切實保證「每天校園體育鍛煉一小時」的開展。切實加強體育活動的安全管理。
（五）建立體育和健康教育教學調研製度。制定中小學體育和健康教育課程教學質量評估指標體系，嚴格執行教學質量監控制度。對課堂教學實施的效果進行評價、分析和反饋，提高學校體育和健康教育課堂教學質量，充分發揮體育和健康教育課堂教學在促進學生體質健康方面的主渠道作用。
（六）完善學校體育督導評估和表彰機制。加強學校體育專項督導，制定學校體育工作專項督導實施細則和具體指標，定期組織專項督導並予以公告；建立「每天校園鍛煉一小時」及「兩課兩操兩活動」落實情況專項檢查制度。對無故擠占體育課、不落實「每天校園鍛煉一小時」要求的學校，將予以處理。
（七）本《方案》制定的落實學生「每天校園體育鍛煉一小時」體育活動的規定，是開展青少年學生陽光體育運動的基本要求。在認真落實本《方案》規定的體育活動內容的基礎上，積極組織開展競技性和群眾性體育活動，定期組織開展綜合性或專項性的學生運動會、體育節、藝術節及其他各種群眾性體育競賽活動，學校每年召開春、秋季運動會，認真組織實施《國家學生體質健康標准》，將《國家學生體質健康標准》的實施與體育教學和體育活動有機結合。堅持體育中考制度，培養青少年學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

Ⅳ 2009年某市中小學生約有16萬人，為開展好陽光體育運動，該市隨機抽取2160名學生，做了一次內容為「每天鍛

（1）∵2160×

1

4

=540，∴540-120-20=400．
∴因為沒時間而導致鍛煉未超過1小時的人數為400人．
∴補全頻數分布直方圖如下：
14＝4
∴估計2009年全市中小學生每天鍛煉未超過1小時的約有4萬人．

（3）設年平均降低的百分率是x則：4（1-x）²=1.44，
解此方程得：x₁=0.4，x₂=1.6．
經檢驗：x=1.6不符合題意，應捨去．
∴x=0.4=40%
答：2009年至2011年每天鍛煉未超過1小時人數的年平均降低的百分率是40%．

Ⅳ 為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召，某校開展了形式多樣的「陽光體育運動」活動，小明對某班同

（1）50, 120（2）（圖略）, 72° Ⅵ 我市中小學積極響應教育部門「每天鍛煉一小時，健康生活一輩子」的號召，積極開展「陽光體育」活動，提高 A、體育鍛煉能促進血液循環，加強對骨骼肌的血液供應，從而使肌細內胞獲得更多的營養，使容肌肉發達，故不符合題意； B、經過長期的體育鍛煉和體力勞動，就能加強呼吸肌的收縮力量，擴大胸廓的活動范圍，增加參與氣體交換的肺泡數量．其結果是肺活量增大，呼吸功能加強．故不符合題意； C、經常參加體育鍛煉的人，心肌發達，搏動有力，每搏輸出的血量比一般人的要大，在安靜狀態下的心率比一般人的慢．故不符合題意； D、運動能促進血液循環，加強營養物質的運輸，因此能改善腦的營養，但並不是運動時間越長，運動量越大越有利於身體健康．若運動量過大，容易加重身體器官的負擔，甚至造成傷害，因此運動量要適度．故符合題意． 故選D Ⅶ 為響應國家要求中小學生每天鍛練1小時的號召，某校準備開展「陽光體育運動」的活動．校學生會圍繞著「你 （1）40÷40%=100（名）， 答：該校對100名學生進行了抽樣調查． （2）愛好乒乓球的人數=100-40-30-20=10，該校版九年級學生權數=360+40=400（名）． （3）抽取的100人中，最喜歡足球活動的人數佔20÷100=20%， ∴全校學生中最喜歡足球活動的人數為： （240+360+400）×20%=200（人） 答：全校學生中最喜歡足球活動的人數約為200人． Ⅷ 小學生陽光體育作文五百字 幸福 幸福，我們在不同年齡都對它有不同見解。——題記 小時候，我認為幸福就是吃一頓大餐，那往往使我心滿意足，認為幸福這么簡單…… 後來，幸福在我的印象中升了一個等級：上小學了，不再像小時候那樣，無憂無慮，而是每天在下苦功。終於，在一次語文考試中，我考了100分，心中整天都是快樂的，甚至是幸福的。因為，這是我努力奮斗得來的啊！這也往往使我認為幸福就是考試滿分，受到表揚…… 現在，才認為幸福更加來之不易，也對它有了更深的理解。但使我有這個看法的還是那一次。那天，我在寫字台台前「吭哧吭哧」地做著作業，誰知老天偏偏這樣：不知道我到底怎樣個惹著他了，他一生氣，就和我過不去—前面還算是一帆風順，我勢如破竹，就差思考題了，老天就給我放了一隻「攔路虎」在此。這可害苦了我，但是我這個人一向「明知『路』有虎，偏向『虎山』行」的人，所以一會兒計算，一會兒畫圖，一會兒冥思苦想……可任憑我使出十八般武藝，都不能把那隻「老虎」消滅。嘿嘿，我可不是傻子，我還有「殺手鐧」哩！我經過慎重考慮，決定請「救星」爸爸來幫忙。正巧老爸就在我身邊看書，我就請他降伏「老虎」。果然，「老爸出馬，一個頂倆。」很快就把那隻「虎」解決了。我聽了他的分析非常高興，連聲叫妙。現在才發現那道題是如此的簡單，此時此刻，我能不感到幸福嗎？ 哦，在困難時有人為你出謀劃策是幸福，你克服了困難更會感到幸福…… 也許，以後，隨著年齡增長，我將會有更多的幸福，而且層次也會不斷提高：考入重點學校是幸福，有了愛情和孩子是幸福，有了一個屬於自己的小天地更是無可比擬的幸福……總之，幸福是我們生活中不可缺少，也是一種人人都渴望得到的慾望。 看來，幸福無處不在，只要你用一顆樂觀開朗的心去發現、感受、品味它，你就會發現生活是如此地多姿多彩。 Ⅸ 為了響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召，某校開展了形式多樣的「陽光體育運動」活動，小明對某班 .解：（1）20÷0.4=50（名）； （2）乒乓球」部分的人數是：50-15-10-20=5；

10

50

=72°．

Ⅹ 為了開展陽光體育運動，堅持讓中小學生「每天鍛煉一小時」，某市某縣體育局做了一個隨機調查，調查內容是

（來1）∵隨機調查了720名學生，自
∴鍛煉未超過1h的中小學生有720×75%=540
又∵不喜歡的人數和其他的人數分別是120和20，
∴「沒時間」的人數為540-120-20=400，
頻數分布直方圖如圖所示：


（2）根據扇形統計圖知道：
每天鍛煉超過1h的百分比為32×25%=8萬人．
∴估計2007年全市中小學生每天鍛煉超過1h的約有 8萬人；

（3）設年平均降低率為x，根據題意得
24（1-x）²=6，
解得x=50%…（6分）．
故答案為：400；8；50%．