A. 遊玩海棠小學星天地的作文
當我進入一個陌生的環境時，我對初中充滿了好奇。這里有什麼不同呢?在這里回，我將看到陌生的老師，接觸答新的同學，學習新的課程，進入一個新的天地。
在這里，課程變多了，作業變多了，不過那隻是自己的任務而已。而我見到了更快樂的。每個人，每天滿懷希望的走進了教室，迎來一個全新的一天。在上，披著朝霞而來，到這對學習的求知慾。晚上，披著黃昏回家，帶著對明天的期待。而在小學里，每天都過著很輕松，正應了那句話：人無壓力輕飄飄，井無壓力不出油。在中學時代，有了壓力，但動力十足，但我精力充沛。
在上中學的這段時間里，讓我明白了壓力創造動力。人生有缺點才是人生。活著不要期盼一帆風順。那不是人生，而是漫無目的的活著。人生坎坷才有生活趣味。要明確目標。這些在小學都體會不到，那時一天到晚一心想著玩。而在中學時，壓力使我有了動力，有了目標，有了人生觀。
中學是一個全新的世界，全新的起點，在這個全新的起點中，我要發揮所長，改正短處。讓自己成為全新的我。
B. 小學四年級我喜歡海棠花的作文詩句開頭請大家幫我
《春暮游小園》宋代 王淇
一從梅粉褪殘妝,塗抹新紅上海棠。
開到荼縻花事了,絲絲夭棘出莓牆。
《寓居定惠院之東，雜花滿山，有海棠一株，土人不知貴也》 宋代 蘇軾
江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽獨。
嫣然一笑竹籬間，桃李滿山總粗俗，
也知造物有深意，故遣佳人在空谷。
自然富貴出天姿，不待金盤薦華屋。
海棠》宋代 蘇軾
東風裊裊泛崇光,香霧霏霏月轉廊。
只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝
以下是出自《紅樓夢》
探春《詠白海棠》
斜陽寒草帶重門，苔翠盈鋪雨後盆。玉是精神難比潔，雪為肌骨易銷魂。
芳心一點嬌無力，倩影三更月有痕。莫道縞仙能羽化，多情伴我詠黃昏。
寶釵《詠白海棠》
珍重芳姿晝掩門，自攜手瓮灌苔盆。胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂。
淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。欲償白帝憑清潔，不語婷婷日又昏。
寶玉《詠白海棠》
秋容淺淡映重門，七節攢成雪滿盆。出浴太真冰作影，捧心西子玉為魂。
曉風不散愁千點，宿雨還添淚一痕。獨倚畫欄如有意，清砧怨笛送黃昏。
黛玉《詠白海棠》
半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏。
湘雲《詠白海棠》其一
神仙昨日降都門，種得藍田玉一盆。自是霜娥偏愛冷，非關倩女亦離魂。
秋陰捧出何方雪，雨漬添來隔宿痕。卻喜詩人吟不倦，豈令寂寞度朝昏。
湘雲《詠白海棠》其二
蘅芷階通蘿薜門，也宜牆角也宜盆。花因喜潔難尋偶，人為悲秋易斷魂。
玉燭滴干風里淚，晶簾隔破月中痕。幽情慾向嫦娥訴，無奈虛廊夜色昏。
如夢令
作者：李清照
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應是綠肥紅瘦。
踏莎行 雨中觀海棠 作者:【劉辰翁】 年代：【宋】
命薄佳人，情鍾我輩。海棠開後心如碎。斜風細雨不曾晴，倚闌滴盡胭脂淚。恨不能開，開時又背。春寒只了房櫳閉。待他晴後得君來，無言掩帳羞憔悴。
秋海棠
秋瑾
栽植恩深雨露同， 一叢淺淡一叢濃。
平生不借春光力， 幾度開來斗晚風？
驛舍見故屏風畫海棠有感
宋 陸 游
厭煩只欲長面壁，此習安得頑如石。
杜門復出嘆習氣，止酒還開慚定力。
成都二月海棠開，錦鄉裹城迷巷陌。
燕宮最盛號花海，霸國雄豪有遺跡。
猩紅鸚綠極天巧，疊萼重附眩朝日。
繁華一夢忽吹散，閉眼細相民猶歷。
憂樂相尋豈易知，故人就記醉中詩。
夜闌風雨嘉州驛，愁向屏風見折枝。
海 棠 歌
陸 游
我初入蜀鬢未霜，南充樊亭看海棠。
當時已謂目未睹，豈知更有碧雞坊。
碧雞海棠天下絕，枝枝似染猩猩血。
蜀姬艷妝肯讓人？花前頓覺無顏色。
扁舟東下八千里，楊州芍葯應羞死。
風雨春殘杜鵑哭，夜夜寒衾夢還蜀。
何從乞得不死方，更看千年未為足。
海 棠
宋 郭 稹
朱欄明媚照橫塘，芳樹交加枕短牆。
傳得東君深意態，染成西蜀好風光。
破紅枝上仍施粉，繁翠陰中旋朴香。
應為無詩怨工部，至今含露作啼妝。
寓居定惠院之東雜花滿山有海棠一株土人不知貴也
蘇軾
江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽獨。
嫣然一笑竹籬間，桃李滿山總粗俗。
也知造物有深意，故遣佳人在空谷。
自然富貴出天姿，不待金盤薦華屋。
朱唇得酒暈生臉，翠袖卷紗紅映肉。
林深霧暗曉光遲，日暖風輕春睡足。
雨中有淚亦凄愴，月下無人更清淑。
先生食飽無一事，散步逍遙自捫腹。
不問人家與僧舍，拄杖敲門看修竹。
忽逢絕艷照衰朽，嘆息無言揩病目。
陋邦何處得此花，無乃好事移西蜀。
寸根千里不易到，銜子飛來定鴻鵠。
天涯流落俱可念，為飲一樽歌此曲。
明朝酒醒還獨來，雪落紛紛哪忍觸。
廣群芳譜
清劉灝
君是詩中老作家，笑將麗句換名花。
花因詩去情非淺，詩為花來語更佳。
須好栽培承雨露，莫令憔悴困塵沙。
他年爛熳如西蜀，我欲從君看綺霞。
稱別堂後海棠
王禹
一堆紅雪媚青春，惜別須教淚滿巾。
好在明年莫憔悴，校書兼是愛花人。
C. 寫海棠山一日游小學作文
海棠山風景
早就聽爸爸說在我的家鄉阜新有一座遠近聞名的旅遊景點，海棠山。
海棠山是國家4A級旅遊景點，。今天是一年一度的端午節，爸爸說我們去海棠山玩，我高興極了。早上我們准備好吃的和水坐上小轎車向海唐山駛去。沿途看到了很多建築物，有風力發電，高高的鐵塔，還有黑乎乎的隧道，車在隧道里行駛很可怕，得把車燈打開照明。坐了2小時的車，我們終於到了海棠山，。
展現在眼前的就是遠遠的山和寺廟。我懷著好奇的心進了寺廟，哇。好多的佛像。其中有一尊大佛特顯眼。聽到有阿姨說他是西藏的能工巧匠做成之後才送到海棠山的。佛的腦門有珍珠，它有一千隻手。每隻手上都有一隻眼睛。他的身後還有一片像草帽的東西，據說都是白金的。離開寺廟前，導游告訴我們都要拜拜佛的，說會給我們帶來好運。我們照做了。到了中午，我們開始爬山了，來到上腳下。仰頭一看山太高了太陡了，。我們每發現有好的景點。爸爸都要為我們拍照。
我們順著迎客松來到陰陽樹轉到主峰，在主峰可以看很遠很遠的地方，放眼望去太美了，爸爸告訴我海棠山是醫巫閭山的余脈，爸爸指給我們看，山一座連著一座。高低起伏。就像56個民族手牽手。永不分開。爸爸看看錶說下午了得下山了。拖著疲憊的身子，腿都不聽使喚了。不過我還是很開心。回家的路上我們還談海棠山上的樹木，我把採集的各式各樣的樹木的葉子讓爸爸看，爸爸誇我有心計。
看著窗外我在想阜新原來這么美，海棠山這么壯觀。我愛阜新更愛海棠山。
D. 寫一篇垂絲海棠的作文
在我們學校抄里,有幾棵襲垂絲海棠。垂絲海棠的根,深深地扎在泥土裡。而它的枝幹很粗糙,就像是老爺爺老奶奶的皮膚。它的枝條很多。春天到了,從枝條上抽出嫩綠的葉子,葉子是梭子形的,鋸齒形的葉邊是深紅色的,就好像是一些鮮艷的絲帶。過了幾天,葉子也被染成了淡淡的紅色,就好像是一個羞答答的小姑娘漲紅了臉,漂亮極了!聞一聞,清香撲鼻。又過了幾天,樹枝上的葉子又完全泛綠了,長出了嬌嫩的垂絲海棠花。它的花莖是深紅色的,上面有一個五角星似的花萼。有的還是花骨朵,深紅色的花骨朵,好像飽脹得馬上就要破裂似的;有的半開半合的,好像是剛出嫁的新娘,不好意思抬頭;有的已完全開放。
E. 海棠花怎樣，怎樣 小學一年級語文作文
海棠花可愛
在我們的校園里，有幾盆美麗的海棠花，它雖然沒有玫瑰那樣華麗，回也沒有菊花那答樣娥娜多姿，但我卻非常喜歡它．遠遠望去，海棠花就像一個紅艷艷的大蘑菇，走進細瞧，它又像一把花花綠綠的小傘．
海棠花的莖很有力，越往上長越細，在陽光的照射下，由綠變紅，好像是一根會變顏色的魔術棒．
在海棠花的葉子上，長著許多圓形的小葉子，那樣子，就像一個個挨挨擠擠的小盤子，又像一把把小扇子．
剛生出來的葉子是嫩綠的，不幾天就變成紅色的了，這是為什麼呢？我想可能是被太陽曬紅的吧！
紅艷艷的海棠花就在這些紅色的葉子中冒出來，這種花長得十分奇特，有兩片花瓣長得特大，而小花瓣連大花瓣的一半都不到．有的花還沒開，看起來就像一個正在沉睡的貝殼．告訴你吧！海棠花不但美，而且生命力很強，哪兒都能看見它的蹤影．
朋友，聽了我的介紹，你覺得海棠花可愛么？
F. 春天的校園作文400字垂絲海棠
希望能幫到你，望採納。
春天的校園
春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領我們到校園里欣賞美景,體會春色。
我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鑽呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著「滴噠滴噠」的水響，我來到了校園「大廳」——噴水池。池裡的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在「樂園」中自由自在地玩耍，它們在石縫里鑽來鑽去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。這時，一陣風拂過，碧波盪漾，風車轉動，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，彷彿是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，彷彿在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園，伴著琅琅的讀書聲在校園中久久回盪。
啊！春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！
春天的校園真美啊！
入春以來,這里幾乎沒下過一場透雨,人們正為「春旱」擔心.這幾天連綿的一場春雨,給大地帶來了「貴如油」的滋潤.今天早晨,雨停了,我忽發奇想,利用星期日休息的機會,帶上照相機,到校園走一圈,看看那自己曾經熟視無睹的校園.
走
出自己居住的樓房,首先看到的是自己每天走過好幾次的樓間空地.只見路旁停滿了一溜一溜的小汽車.說是金融危機已經嚴重影響我國,然而,看來對於有著穩定
收入的工薪階層,人們的生活似乎並沒有受到多大影響.這不,學校的許多年輕人利用車子降價之機,購進了新車.據天天在這里散步的老人說,就春節前後,這一
片地方已增加了不少車.
就在我們住所後面的小山坡推出的平地上,學校的一個建設工地正緊張的在施工.巨大的升降機械在運送著材料.據施工人員說,只要氣候正常,每個月可以建3-4層.可以相信,再過幾個月,4-5萬平方米建築面積的幾棟十幾層高樓將聳立在我們面前.
眼前的情景讓我想到,中國人面對這場席捲全球的經濟「寒潮」總的說來還是滿懷信心的.應該說那些找不到工作的農民工受到的影響較大,但看到政府正在全力幫助他們,我想,隨著一系列措施的逐步發揮作用,這場世界性的危機對他們的影響應當能減小的最低程度.
南
方的校園美就美在綠樹碧草紅花上.一路走來,盡管還是初春,春寒料峭,地上的草還帶著一點枯黃,然而雨後的樹葉已顯得格外翠綠,不管是榕樹,芒果樹,龍眼
樹,還是別的什麼樹,它們對南方冬天的那一點點寒冷似乎都沒有感覺,照樣高高揚起它們的樹冠,炫耀著它們媚人的綠色.路旁的刺桐樹花紅得讓人心動,在那沒
有幾片葉子的樹上,居然會綻放出那一簇簇如此鮮艷的「紅」來,確實讓人特別感動.在都市裡鳥兒生存空間不斷萎縮的情況下,我們校園儼然成了鳥兒的天堂,今
天早上沒了雨,盡管天還陰著臉,許多不知名的鳥兒早已在寒冷的枝頭蹦跳,穿飛,從它們啾啾的叫聲里,我們都能感受到它們對春天的感戴.
在我們住所
不遠處有一個號稱「芳名湖」的景觀,說是湖,其實不過是三四個上下相連的不大的水塘,但是,我和許多人一樣,感到它特別美.我們校園所在的梅山,只是一片
低矮的小丘陵,山不高,藏不住太多的水.這里原來只有一條小渠和一片小小的池塘.「池小蛙聲大」,這里曾是青蛙、蛤蟆的天堂,一到夏天,那「蛙聲」大合
唱,簡直會震破人們的鼓膜.當時我還在基建辦工作,不少人建議這塊難得的水面應當保留下來.後來學校把這里規劃成一個景點,取名「芳名湖」,用來彰揚那些
熱心為學校捐款的海內外熱心人士.「芳名湖」就像「小家碧玉」,雖小,卻典雅秀麗,既有水的神韻,又有石的綺麗,更有花草樹木的靈秀,特別是池上那高聳的
「芳名碑」,更是讓來往的人們景仰不已.正是由於碑上的那些看似平凡的名字,讓我們學校贏得了全國僑聯頒發的「愛國主義教育基地」的「芳名」.看著池中色
彩斑斕的游魚快樂地游來游去,看著那些晨讀學生神情專注的模樣,看著嬉戲孩子幸福的小臉,我們真的得感激那些或者捐贈巨款,或者盡自己綿薄之力的人們的那
一片熱心.
在一座教學樓的邊上,停著一輛市血液中心的采血車.我看到偶爾有一兩個學生進去自願無償獻血.據說,每當周末,都有這樣一輛采血車停在那裡.
在
校園走了一圈,既遇到了周末出去郊遊的學生,也看到了在校園健身的學生.甚至還看到一兩對手攜著手的少男少女.我感覺到,校園真的是年輕人的天堂.然而,
我不知道天堂中的人們是否有這樣的感受.就像經常聽到遊人誇獎我們學校真美,而身處其中的我們很少感受到一樣.不經意間,我一抬頭,看到辦公樓前操場上一
個氣拱門上的「第十個中國志願者日統一行動出征儀式」的標語依然還在.
當我轉迴路過圖書館的時候,我特地留意了一下,雖然是星期日,閱覽室里依然幾乎滿座.在圖書館外的一片草地上,「讀書的少女」雕像前不遠處,恰好有一個站著專心念外語的白衣女生與那雕塑相映成趣.
校園的春天,充滿了一種朝氣,充滿了一種生機,充滿了一種張力.我感到奇怪,天天從這里走過,我怎麼早先就沒有這種感覺呢?看來體會校園的春天,也必須用心才能感受得到.
G. 我心中的西安海棠作文
家樓上，有一盆海棠。以前是從沒有怎麼注意過的。初冬，正是它盛放的時候。
忽地一天想起，上樓去看，竟發現它開得那麼旺盛。淡粉中夾雜著玫紅的花瓣，在陽光的照耀下，熠熠生輝。花瓣是那麼圓潤而小巧，還殘余著細微的小水珠，撲閃得異常耀眼。四片花瓣簇擁著的淡黃色的花蕊，似星星一般，點綴在其中。層層疊疊的一朵又一朵的花瓣，被橢圓形的綠葉襯著，顯得分外艷麗。葉呈翠綠，邊緣微微泛紅，有著細小的鋸齒。在紅、黃、綠的映襯下，這盆海棠顯得尤為鮮明、高貴。
窗外有風吹進，葉片搖曳，花朵輕搖，像極了一位身穿百褶裙的少女，在初冬的舞台上旋轉著輕盈的舞步。海棠的香氣不濃郁，卻淡雅、清新，給人以心曠神怡的感覺。
海棠素有「國艷」、「花貴妃」的美稱。它雖艷而不俗，帶著清新怡然的韻味。不用人精心打理，卻也能長得茂盛，顯得生機勃勃。
海棠從先秦時期就在中國栽培，古人對其艷美而不失清新脫俗而嘖嘖贊嘆，可見海棠花廣為流傳，歷史悠久。南宋詩人陸游雲：「雖艷無俗姿，太皇真富貴。」形容海棠艷美高雅的特點。唐代詩人賈島雲：「昔聞遊客話芳菲，濯錦江頭幾萬枝。」表現了海棠的壯闊、聞名。「枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅」則贊嘆了海棠花的小巧可愛。
海棠花，在陽台上那片小小的天地里靜靜地盛開，燦爛的綻放，散發著那獨有的淡淡香味。
H. 中考滿分作文600字，告別小學6年時光，在海棠書下回憶校園美景，同學，老師的一件趣事。
時間匆匆，六年時光轉瞬即逝，告別童真的小學生活；告別昔日那懵懂的我；告別那情義深重的朋友；告別那言傳身教的老師；告別那熟悉又陌生的母校……
不知友情是否會各奔西東，不知未來會發生怎樣的事…….
從未體會過現在的心情。不是風吹散的，不是雨擊垮的，是那時光，又一次讓熟悉變成陌生，讓我體會那從未體會過的心情……
回憶那時光，不老的時光……
一次次的花開花落，那櫻花樹下有我的身影：第一次步入校園，只有櫻花樹陪伴我。
沒再去櫻花樹下，我有朋友的陪伴。沒再去櫻花樹下，身上的責任緊跟我。沒再去櫻花樹下，學習的壓力伴隨著我。沒再去櫻花樹下，背負著父母的期望。六年時光，第二次去櫻花樹下，靜靜的坐在那，回憶著被時間沖淡的感情，不知開心還是難過，在我傷心時有你的陪伴，可在我忙碌時，你被我淡忘。
約定了最後的時光會和你一起度過，沒毀約呢！不知樹會不會有感情，但我有感情，我想再陪伴它…...又是一次花開……花落……我要離開這個家庭了，離開親密無間的老師，同學。謝謝你們朋友，在我開心時陪伴我；在我難過時安慰我；在我氣餒時給予我鼓勵；在我憂郁時想盡辦法都笑我……時光不老，我們不散，謝謝你們陪我笑，陪我哭。
再回首，校園的一磚一瓦依然那麼熟悉；再回首，教室里還有我們朗朗的讀書聲；再回首，操場上還有我揮灑的汗水；再回首，演講台上還有我的精彩演講與一項項榮譽的頒發……
我現在在即將登入另一個舞台的路上，要將那回憶藏在心裡，讓它們化為我新的動力……
I. 下站小學海棠樹500字作文
校園春色
春天是一個美麗的季節，春天的校園自然也是一派萬紫版千紅的景象。權
走進校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護花園的衛士一樣守在那裡，綠油油的草坪充滿了生機，好像每根草上都有一個生命在跳動。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭先恐後地盡情開放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。我們班正對著這個小花園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。
校園里一陣陣朗朗的讀書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風，風中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹沐浴著日光浴正茁壯地生長著。春風撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風之歌。太陽公公眨著眼睛，好像在問：「孩子們，你們在開舞會嗎？怎麼不邀請公公我去呀。