❶ 我的小學時代作文300字
今天，在做復習題時，我才意識到，馬上要放寒假，一學期又要結束了。再過一學年小學就畢業了。
離開了親愛的校園，離開了敬愛的老師，離開了同學們，我的生活是多麼單調、乏味。
我以前總盼著離開小學時代，盼呀盼，像永遠盼不到頭。以前想離開小學，是想快快長大，無拘無束生活。
但是，在快要步入長大這一台階時，又願時光能夠倒流。又回到一年級、二年級那快樂燦爛的時光。
第一次憧憬長大，好像在二年級時，看著六年級的哥哥姐姐如花的面孔，清純的微笑。
現在我也六年級了，但我並沒有像二年級時那樣的快樂。那個時候，我們總覺得長大遙遙無期，但是，成長早就悄悄，快速前進。就像一夜功夫，就到了六年級。
人這一生，要懂得珍惜，不要過去了，才想起了珍惜。如，和一個同學的矛盾，在這時看起來，如天大。多年過後，才覺得如此不值一提!
天真的小學時代， 「你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西······」這是《同桌的你》里的歌詞，就像是在紀念我們純潔
求採納~~
❷ 告別小學時代作文老師同學毋校的話
再見了，小學
放假了，不知道為什麼，我時常翻開那一本厚厚的同學錄，撫摸著那一張珍貴的畢業相，回想著小學的點點滴滴。那一個個熟悉的字跡，那一張張熟悉的笑臉，我的心裡有些甜的滋味，也有些難過的情緒。是不是我太懷舊了……
雖然已放假，但我似乎每天都在想著，也許，明天就開學了。不，明天就能回到我們溫馨的教室，就能見到同學們了。可這是不可能的……
每當經過學校，我總是要看看那失去往日歡笑的操場、在陽光下依然翠綠的樹枝、那一個個空盪的教室。怎麼如此安靜，那打打鬧鬧的聲音呢？哦，是的，已經放假了。我們已經離開了校園，留下的，只是那一個個腳印罷了……
昨天，我們還是一群人有說有笑的在校園中玩耍；今天，卻是自己一個人靜靜地望著窗外。回想著過去，總有一絲絲傷感，總有一點點微笑。是不是，我已經遺忘了現在……
我還記得聚集在教室里的最後一天，那天，雖然沒有人哭，但抽泣的情緒大家都有吧，只是我們不知道而已。或許這樣，我們才能用微笑向同學們揮手告別，不是嗎？
六（7）班，是個很特別的班級，有著很多個性不同的同學，也因此有了許多十分有趣的口號：六七六七，天下第一……每當聽到這樣的口號，總有一絲絲樂趣在其中，那個吵鬧的場面又浮現出來。如今，那一聲聲的口號呢？飛向哪兒了？還會再聽到嗎？……
雖然，這個班級也有許多缺點，但它畢竟給我們帶來了許多歡樂，有時，「缺點」也有吶喊助威的力量，捧腹大笑的能力，不是嗎?
或許，寫到這，我該停筆了……但我的想念依然還在延續……
❸ 再見了我的小學時代作文 600-700字 文/佚名_我要投稿 >>__ _作文再
再見了我的小學時代
當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的雲天……親愛的朋友，6年，漫長的6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。
當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時，當我仰望浩瀚的藍天痴痴暢想時，才覺得「相見時難別亦難」，可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊……
桃花開了6次，謝了6次，今年夏天，我們即將邁進初中的門檻，負擔也會一天天加重。別了母校，我的小學時代！
甜蜜的歲月！怎能忘卻！
茂盛的石榴樹下，映著一張張快樂的笑臉。石榴花是橘紅的，在片片石榴葉的遮掩下，是多麼惹人喜愛！往往秋風拂過的時候，石榴也就成熟了，一個個拳頭般大小，一掰開，露出顆顆白色，粉紅的顆粒，放在嘴裡，涼絲絲的，甜甜的，可是低處的石榴摘光了，高處的石榴也就摘不著了，只能企盼下一次了……
今年，石榴花又開了，艷還是艷的，可是沒有從前那麼嬌艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷。
別忘了，親愛的同學們，後花園里不是還有無花果嗎？
夏末初秋，一隻只無花果在樹梢上微笑，微風徐來，無花果隨風搖曳，於是找來根長長的竹竿，打兩個，分給同學解解饞，也是一種暖暖的關愛。
可是，今年的無花果還會結果嗎？我茫然了。
深秋時節，干澀的野葡萄變大了，變圓了，青色里夾著一些紫色，於是踮起腳摘下幾顆扔進嘴裡，也是一種美味。運氣好的話，摘下一小串，那滋味才叫爽！
可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬於我嗎？
現在是離別校園的最後一刻。心裡不免有點悲傷，親愛的同學們，別了；親愛的母校，別了。我揮揮手，不帶走片雲彩。我會在夢里變成一隻紫色的飛機在母校周圍徘徊……
再見了，我的小學時代！迎接我的是中學的一片陽光。
❹ 即將告別小學時代300字作文
告別童年上路
普賢小學
蔡詩瑩
歲月如梭，
不知不覺間，
我們就要畢業了專，
馬上就要告別我屬們的童年時代了．
回頭看看我們所走的路，
會發現有很多美好的回憶，
也有許多幼稚的想法．
不管怎樣，
童年，
這一黃金時期，
總是充滿著令人感動的豐富情感．
我們要邁著稚嫩的腳步上路了，
在人生的旅途上，
有可能遇到美麗 ，
也有可能遇到挫折．
即使在艱難險阻，
也阻擋不住我們的毅力，
我們要腳踏實地，
勇往直前，
開辟屬於自己的人生之路，
要一步一個腳印，
走好人生之路．
❺ 致青春——告別小學時代作文
6月23日到24日，是我在小學時代的最後一場「戰役」。用父母的話來說，這關乎著我的未來……（PS：雖然我不這么認為……）每當想到這場考試的意義，我總會興奮得難以形容……
考試的那一天早上，我迫不及待的來到了學校，看似在和同學若無其事地聊天，其實心裡正十五個吊桶打水——七上八下。而那些豎著本書的同學，有的便用洪亮的聲音朗讀著，卻邊喘著粗氣；有的看似在認真復習，眼睛卻不知望到哪兒去了；有的邊看著書，邊便發出」嗯嗯「的聲音，彷彿一百分已經收入囊中。這時，班主任快步走進教室：」大家把書包放在前面，准備考試了！」來了，終於要來了！這時，我頓時平靜了許多：時間過得可真快，這是我必須要去面對的吧。監考老師出現在教室的門前時，全班立刻鴉雀無聲。還在盡情的聊著其他話題的同學，也像老鼠見到貓一樣溜回自己的座位。我趴在桌子上，看著天空悠然飄過的白雲。雲，希望你這一次能見證我的成功。
伴隨著優美而輕松的《杜鵑圓舞曲》，考試正式開始。我先把考卷瀏覽一遍，然後飛快地寫上自己的名字。（嗯，XXX）緊接著開始自己的答題生涯……教室瞬間只剩下了筆尖「沙沙」的聲音。我全神貫注的戰斗著，不斷地摧毀試題設下的一道道防禦塔。糟糕，難題出現了。「請寫出關於月亮的詩句」。可我一緊張，都忘了！我環顧一下四周，嗯，看來大家都會。我撓著頭，不覺間，啊，想起來了！不過……最後，我苦笑著，寫下了「床前明月光，疑是地上霜。」（至於我為什麼遲疑，相信大家都清楚了吧）
距離考試還有差不多半個小時的時候，我終於做完了卷子。碰巧，監考老師恰好出去了一下，我檢查完畢後，本想好好休息一下。突然，一道目光和我對在了一起。原來是旁邊的小陳！他的眼珠子拚命的往我試卷的方向擠。（猥瑣！）我用嚴肅的目光對著他，立刻用本子遮住了答案。
終於，考試結束了，（另外兩科直接省略，重點在語文！）我懷著輕快的步子走向洗手間。考試就這樣結束了么，快如一瞬。畢竟，這也是我難忘的一次考試。下次筆試，教室、同學、老師，都會改變。因此，我會好好珍惜這段美好的回憶的。
❻ 小學時代倒計時300字作文
告別童年上路
普賢小學
蔡詩瑩
歲月如梭，回
不知不覺間，
我們就要畢業了，
馬上就要告別我們的答童年時代了．
回頭看看我們所走的路，
會發現有很多美好的回憶，
也有許多幼稚的想法．
不管怎樣，
童年，
這一黃金時期，
總是充滿著令人感動的豐富情感．
我們要邁著稚嫩的腳步上路了，
在人生的旅途上，
有可能遇到美麗 ，
也有可能遇到挫折．
即使在艱難險阻，
也阻擋不住我們的毅力，
我們要腳踏實地，
勇往直前，
開辟屬於自己的人生之路，
要一步一個腳印，
走好人生之路．
❼ 小學時代的美好時光 作文400字
每個人都有自己的小學時代，都有一個美好的童年。今年我將結束了我的小學時代，將走進中學成為一名初中生。在我的小學時光里，它不僅僅賦予了我知識，還讓我結識了許多好朋友。讓我得到了比校園生活和知識更廣泛，更有意義的東西，那裡的每一個細節都讓我難忘。
小學時代讓我不斷走向成熟，在這段美好的時光里，既有調皮頑劣的往事，又有攻克小升初付出的艱辛，還有那當小記者助我走向成功的經歷。六年的小學時代使我明白了擁有愛才是陽光的少年，擁有知識才是聰慧的少年，擁有良好的品德才是多彩的少年，擁有進步的人生才是有為的少年。讓我們隨著這時空隧道來慢慢回味這美好的少年時光吧。 小荷作文網 www.zww.cn
回想起那充滿調皮和玩劣的少年時光，不禁讓我好笑。最讓我難忘的要算是發生在小學時的那鬼把戲的樂趣和值周生的煩惱了，請隨著我的筆走進那段時光吧。記得那次我上課外輔導班時，當看到同學們還沒有進教室時，我又想捉弄同學了，就用教室門外那一堆干樹葉裝到一個塑料袋子里，然後放在虛掩的門上，自己佯裝若無其事地坐回原位，靜等那可笑的時候到來。不一會兒，幾個女同學進來了，一推門架在門上的塑料袋子里的樹葉猶如天女散花一樣，灑落在那幾名女生的頭上，她們惱羞成怒，而我心裡卻美哉樂哉。與其說這件事是捉弄別人，純粹有一種幸災樂禍之感的話，而下一件事情卻讓你感覺特別可笑。
記得我上三年級的時候，一看到站在門口值周的那些大哥哥大姐姐們維護紀律是那樣的神氣，就挺羨慕的，於是我就到校門口的小商店裡也買了個值周生的袖標戴在胳膊上，站在教學樓門口，看著一年級的小學生向我投來敬佩的目光，那才叫神氣呢，可好景不長，來值周的高年級學生卻發現我站了他的位置，就到教導主任那告了我的黑狀，不一會我們班主任把我從值周崗上「請」了下來，對我來了一番教育，讓我認識到了這樣做的錯誤。你們說我做的這些事夠味吧，現在回想起來的卻惡作劇傷害友情，而這假值周讓老師都感覺到費解呢。現在的我都值周好幾次了，每次都履職盡責，既當上了紀律部的副部長，還經常受到老師的表揚呢。
進入到了高年級，就知道學習的重要性了，看著高我幾屆的學生考入了重點中學，我也想著能考入重點中學，爸爸給我制定了學習計劃，讓我早早地開始進入到復習狀態，大量做題沖刺小升初。可我就是想不通，為什麼還要這樣吃苦呢。爸爸說人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。就是那年暑假，爸爸為了端正我的學習態度，帶著我來到他的老連隊，感受邊防哨所軍人的生活。經過軍車在戈壁灘的長途跋涉，終於來到了遠離縣城百餘公里的邊防哨所，當看到軍人叔叔們在40度的高溫下訓練戰術的情景，聽著父輩的軍人們講述著戍邊的故事，我深深地感受到他們生活的不易，我再也沒有理由在學習中偷懶了。在那時我就樹立了將來當一名邊防軍人的理想，決心好好學習，不怕吃苦受累。還有一件事讓我深受感動，理解了人生的不易，更應珍惜現在的美好生活。有一次我心愛的賽車因扎了一個圖釘沒氣了，需要去修車。爸爸帶我來到了一位殘疾老爺爺的修車攤前，在談話間卻發現老爺爺沒有了雙腿，電動三輪車成了他的代步工具。在邊修車和他聊天中了解了他年輕時痛苦的經歷。因他老家鬧飢荒，吃不飽肚子，就要去新疆謀生存，他爬上了火車往西走，在西安由於沒有身份證明就被接到遣送站，在遣送回家的途中，他們乘坐的那輛大卡車翻車了，一起回家的七個人，除他之外無一生還，這個老爺爺的一雙腿被卡車邊廂卡住，當時為了保全生命而被截去了雙腿。後來他又一次來到了新疆，他不想沿街乞討，想用他會修車的手藝養活自己，在社區的幫助下，為他買了輛三輪車和修車的用具，幫助他租了一間房子，就這樣在烏魯木齊生活了下來。我看著爺爺手上被工具磨出的老繭，心想著自己沒有任何理由不珍惜現在的好生活了。從此我按照制定的小升初沖刺計劃，抓好自己的學習，向著既定的目標邁進。
在小學時代我還有一段小記者的經歷呢。在我五年級的時候，爸爸為了提高我的作文水平，讓我參加了晨報組織的小記者選拔。在小記者活動中既讓我懂得了感恩，還讓我更加自信，與名人交流，學習他們的品格。記得在競選小記者站長活動中，晨報老師要求我們每一位小記者上台進行自我介紹，誰介紹的好，支持率高，誰就能當上站長。輪到我該上台介紹了自己了，由於我膽小當時是低著頭說完的，然後就灰溜溜地下台了。結果我的支持率僅有兩個人，因此我落選了。通過這次競選小記者站長讓我看到了自己的弱點，從此以後我就針對我的弱點逐步克服，從克服不自信上下功夫。班裡開展講故事大賽，我第一個報名參加，在家裡我對的鏡子練習講故事，大聲地朗誦課文，在班裡舉行的講故事大賽，我獲得了二等獎，通過這次我更加自信了。在小記者活動中，我參加了拓展訓練、采訪名作家、參觀119消防中隊、還有跳蚤市場和義賣活動，參加這些活動讓我懂得了生活的不易，讓我提高了語言表達和作文能力，每次參加活動寫出的作文還刊登在《中國少年報》、《都市消費晨報》、《新疆都市報》等報刊上，自信讓我嘗到了甜頭。還有一次，晨報組織我們小記者到吐魯番開展活動，在大巴車上，導游小李叔叔組織車上的人們開展了游戲活動，輸了的要進行自我介紹、表演文藝節目，在不知不覺中我被小李叔叔請到駕駛員旁邊，把話筒交給了我，這時我自信地介紹自己，並表演了一段馬季的相聲《吹牛》，把車上的人們樂得前仰後合，時不時地響起了陣陣掌聲。從此，我更加自信，學習成績逐步提高，老師的表揚也逐漸多了起來，我心裡美滋滋的，真正嘗到了自信帶來的好處。
「光陰似箭，日月如梭」，小學的生活就要結束了，那發生在小學時代里的許多的事情，就像用線穿起來的珍珠一樣，光彩奪目、閃閃發光。快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年小學生活中，那些人和事給我留下了難以磨滅的回憶。
❽ 忘不了的小學時代800字作文
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學的終點，但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好，幾乎是形影不離，不管幹什麼都在一起，不管是玩還是幹活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什麼了，我說現在冰凍上了，我們去溜冰吧;她們說好主意，於是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以後別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什麼三姐妹，重此我們有什麼事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學生活。
❾ 關於我的小學時代的作文
每個人都有自己的小學時代，都有一個美好的童年。今年我將結束了我的小學時代，將走進中學成為一名初中生。在我的小學時光里，它不僅僅賦予了我知識，還讓我結識了許多好朋友。讓我得到了比校園生活和知識更廣泛，更有意義的東西，那裡的每一個細節都讓我難忘。
小學時代讓我不斷走向成熟，在這段美好的時光里，既有調皮頑劣的往事，又有攻克小升初付出的艱辛，還有那當小記者助我走向成功的經歷。六年的小學時代使我明白了擁有愛才是陽光的少年，擁有知識才是聰慧的少年，擁有良好的品德才是多彩的少年，擁有進步的人生才是有為的少年。讓我們隨著這時空隧道來慢慢回味這美好的少年時光吧。
回想起那充滿調皮和玩劣的少年時光，不禁讓我好笑。最讓我難忘的要算是發生在小學時的那鬼把戲的樂趣和值周生的煩惱了，請隨著我的筆走進那段時光吧。記得那次我上課外輔導班時，當看到同學們還沒有進教室時，我又想捉弄同學了，就用教室門外那一堆干樹葉裝到一個塑料袋子里，然後放在虛掩的門上，自己佯裝若無其事地坐回原位，靜等那可笑的時候到來。不一會兒，幾個女同學進來了，一推門架在門上的塑料袋子里的樹葉猶如天女散花一樣，灑落在那幾名女生的頭上，她們惱羞成怒，而我心裡卻美哉樂哉。與其說這件事是捉弄別人，純粹有一種幸災樂禍之感的話，而下一件事情卻讓你感覺特別可笑。
❿ 我的小學時代作文600字
「時代」這詞用的好象不是很恰當吧！！你應該改成「生活」。如果是你的老師給你們定的題目，那你也可以再和你的語文老師「商榷」一下。
小學時期的你應該才剛剛感受到自身的成長，再加上現在的孩子懂事的比較早，完全可以寫成比較深刻的成長短文。
比如，從照片的角度講，翻開相冊，你自己的成長過程就會映入你的眼簾，抓住兩個或三個時間間距比較長的，有一定共同點的事件描寫，600字都不夠你寫的。
再比如，你可以寫你的朋友，我都很懷念我少年的那些朋友，那段純真的友情，朋友陪伴你走過了你的小學時期，一定也有很多你們共同的美好回憶。
第三種，你的文筆如果還可以，有一定的描寫功底，你可以考慮寫一篇散文了，你家附近的樹你是否爬過，你是否有那麼一個下午專注過一朵花，一直碟，你們學校的操場上是否留下你們整齊的步伐，留下了你們的歡聲笑語，或者是你和誰誰的矛盾，你和你的好友一起埋葬的秘密。也可以很輕松的。
加油！！