小學語文朗讀原聲

⑴ 蘇教版小學語文朗讀1-6冊MP3下載合集

第一冊fs2you://MDUxNDMyOA==
第二冊
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第三冊
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第四冊
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第五冊
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第六冊
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⑵ 小學語文課文朗讀演講稿

有一則故事是這樣的：一位魔術師在蘇丹面前表演魔術，他的精彩表演使蘇丹大為贊賞，被稱為「天才」。
可一位大臣說：「陛下，大師不是天上掉下來的，這位大師的技藝，是他勤奮練習的結果。」大臣的反駁讓蘇丹大為生氣，便讓大臣到城堡里反思，並送他一隻小牛犢做伴。
這位大臣在城堡里每天練習抱小牛犢，從下面一個台階一直走到塔頂。幾個月後，小牛犢長成了一頭很結實的公牛，大臣的力量也大增。
一天，蘇丹想看看大臣，當他看到大臣抱著這頭大公牛時，非常驚訝，「真主啊！這多麼神奇，不可思議啊！」這個大臣說：「陛下，大師不是天上掉下來的，我的力量是我勤奮練習的結果。」
不同的心態，會造成不同的結果，只有流勤勞的汗，吃勤勞的飯，吃起來才香甜。在距成功的路上，只要我們多走幾步，既可與成功簽約。
總之，沒有勤奮就沒有成功，沒有付出就不可能有收獲；有了汗水才有成績，有了永恆的信念就一定能實現目標。

⑶ 有哪篇小學語文課文適合朗讀

高段：桂林山水，

低段：太陽你是粉刷匠嗎？

風姑娘送信

這些課文你可以去網上搜，就可以找到內容。

⑷ 推薦一下適合朗讀時候的背景音樂，是小學課文朗讀的。

推薦你聽聽班得瑞的全系列純音樂，很多都是你聽過的，廣告啦，電視啦，廣播啦都有放過

⑸ 小學語文課文朗讀mp3哪裡可以免費下載

兄弟，你可真幸運。俺剛找到這樣一個網站，正在下。http://www.so138.com/sov/13e5dddb-13c8-44e5-baf7-5bc79966350c.html

⑹ 小學語文指導朗讀的方法有哪些

二、在閱讀教學中進行朗讀指導應該注意哪些問題
（一）提高教師朗讀素養
通過創設情境引導老師們朗讀並享受朗讀。我們探討朗讀教學的意義，就是要引起老師們對於朗讀教學的重視。課堂上多拿點時間，多想點辦法來引導學生進行有效朗讀。我們聽了那麼多的語文課，發現課堂上老師們雖然也很重視朗讀，但是卻很少有教師去給學生范讀，甚至有的老師一味地要求學生這里讀得重一些，那裡讀得輕一些；這里讀得慢一些，那裡讀得快一些……學生怎麼讀都讀不出味道，這個時候，只需老師范讀一下，師生就進入了朗讀的美妙境界。可偏偏老師的范讀就是千呼萬喚不出來。
如何練出朗讀的真功夫呢？我們不妨看看著名特級教師於永正在備課時是怎樣備「朗讀」的吧--「我拿到一篇課文，首先是備朗讀，至少讀三四遍，上公開課，讀的遍數還要多。要求學生背的，我先背下來。我對自己的要求是：散文要讀出意境，詩歌要讀出韻味，童話寓言要讀出情趣，說明文要讀得『明白』，課文中的人物要讀活，不論什麼課文都要讀出標點符號等等。總之，要讀出語感來。課文朗讀得聲情並茂了，我才敢走進課堂，因為我可以讓學生從我的朗讀里去感受，去理解，因為我取得了指導朗讀的發言權。」於老師給我們的啟發就是用心去備好每一篇課文的朗讀。
（二）明確朗讀指導的要求：正確、流利、有感情
（三）精選朗讀指導的方法

⑺ 人教版小學語文課文朗讀課文朗讀mp3下載

人教版小學語文課文朗讀課文朗讀包括：人教版小學語文第一冊課文朗讀，人教版小學語文第二冊知道人教版小學語文第十二冊課文朗讀mp3音頻版本在【好好聽故事網】和【金苗論壇】都有支持在線聽mp3下載。

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不知道樓主需要那個版本，如果是人教版，我就知道有些網站有朗讀音頻下載，但不好給你地址，等下粘在參考資料那兒。比如說「老百曉」這些網站等，其中那個兒童教育論壇是一冊一個壓縮包，不能點擊打開，只能右鍵「迅雷下載」，很不錯，我都推薦同事們下載了！還有彭鷺老師朗誦的課文，可以用「MP3錄音機」錄下來，一樣好用！

⑼ 小學語文朗讀什麼好

朗讀詩歌很不錯。如果是高年級比賽，可以朗讀散文， 像冰心的，朱自清的，都可以。如果是低年級比賽，袁鷹的，就很好，可以根據比賽內容選擇孩子喜歡的。
如果是為提高朗讀能力，讀課文就好。重要的是朗讀方法。1 堅持每天朗讀，2 堅持對照鏡子朗讀，3 把自己讀的錄下來聽，4聽一聽朗讀示範。網上能搜到。