Ⅰ 小學作文 我想對媽媽說 300字左右
.我想對媽媽說
自從我呱呱落地以來，是誰含辛茹苦地養育我？是誰無微不至地照顧我？啊，是您——媽媽！是您用堅實的臂彎為我撐起一片藍天，是您用日益豐滿的羽翼為我遮風擋雨。媽媽，謝謝您！
記得有一次測驗，我的成績一落千丈，因為這些我成天都無精打采，上課時，我一個字也聽不進去；下課時，同學們個個有說有笑，只有我一人孤零零躲在角落裡悶悶不樂。那天，老師把試卷發下來，還要家長簽名，我的心頓時沉重得有如千斤重。回家的路上，原來晴朗的天氣突然下起了傾盆大雨。就像我此時地心情一樣，整條街道被籠罩在蒙蒙的雨霧中。雨滴落在地面上，濺起了一個個雞蛋般的泡泡。雨水地在我臉上，冰涼冰涼的。正在這時，我隱約看到一位撐著黃傘的阿姨迎面走來，急促的步伐看得出她十分著急。再靠近些，這個熟悉面孔映入眼簾。啊！是媽媽！她三步並作兩步走上前來，水花全濺在她地褲子上，「小心雨淋著！」媽媽大聲喊著。我十分感動，頓時我被包圍在濃濃的母愛中，呼吸著愛的空氣。一路上，媽媽把傘推到我這邊，自己身子全濕了。我握住媽媽冰涼冰涼地手，連忙說：「媽，別凍著！」「沒事！媽愛淋雨！」我心裡更加愧疚了，不知是雨水還是淚水，模糊了我的雙眼······
好不容易回到家，我鼓起勇氣把試卷遞給媽媽，媽媽大吃一驚，皺起眉頭看了一遍又一遍······我覺得媽媽已經看了大半天，忐忑不安地想：這次媽媽肯定要大發雷霆了！媽，不要再看了，不要再給我想像了······過了片刻，媽媽終於開口了：「沒關系，這次考試成績並不代表什麼！盡力就行了！」您用力擠出一絲令我安慰的笑容，可從您那雙會說話的眼睛裡可以看出您有些不高興。從此以後，我更加努力學習了，而媽媽就常用微笑鼓勵我。每次我看到媽媽上揚的嘴角綻出兩個像花一樣美地小酒窩，就會再次樹立信心。
如果我是一隻嗷嗷待哺的小鳥，那媽媽便是翱翔藍天的雌鷹；如果我是破土而出的小苗，那媽媽便是滋潤我地那片肥沃的土地；如果我是天空上那閃爍耀眼的繁星，那媽媽便是柔和如水的夜空······請允許我再說一聲：「媽媽，您辛苦了！」
Ⅱ 小學作文《我想對班級說的話》
母校，我想對你說，我在您這已經學習生活了六年，眼看就要離開您了，心裡有一萬個捨不得。
母校，是您把我哺育長大，您教會我本領，讓我知道了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識 、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進新的學校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，對您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過的最後一次，心裡就感到傷心。這六年來，老師無微不至的關愛，同學間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個不諳世事的小不點時，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了三四年級，我長大了一些，同學們不論誰遇到困難，都會伸出雙手前來幫助，使我感受到生活在集體里是多麼幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報大家，回報生活。
母校，一想到就要離開您，我的心裡就那麼難過。這六年來，您風風雨雨伴我們走過，當我們取得獎牌和榮譽，您為我們慶賀；當我們犯了過錯，您耐心教誨，如寬厚的長者；當我們有了進步，您及時誇贊，毫不吝嗇……看看身邊的夥伴健康快樂，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的心裡總是樂滋滋的。可一想到馬上就要離開您了，要離開這個一起生活了六年的班級體時，就怎麼也高興不起來了。
母校，分別在即，我想最後對您說：過去的記憶難以割捨，未來的時光我會好好把握，母校，相信您的學子不會將您辱沒，她日定奏響凱旋的贊歌！
Ⅲ 小學四年級作文《xxx我想對你說》
媽媽
媽媽,我一直想對你說些感恩的話,但是,因為害羞的原因,一直沒有說出來,現在借寫作的機會,敞開我的心扉……
從我出生到現在,一時一刻也離不開媽媽的照料.我睡著了,有點熱,就把被子踢開,媽媽就再把被子蓋到我的身上;我生病了,媽媽一直在我身邊照料著我……
時光流逝,我已經是初一的學生了,已經能夠自己照理自己了,以前的我非常調皮無知.母親為我不知付出了多少,總是在我困難時拉我一把,陪同著我走向勝利的道路,母親就好比是一盞小桔燈,牽引著我走向光明,母親我想對你說：「你辛苦了,你為我付出了許許多多,對我是無微不至地關心,媽媽我愛你,你是我最好的誰也不能代替的媽媽.」
記得還是在四年級的時候,那天我最要好的朋友不知怎麼踩了我一腳,當時我非常氣憤,一個勁兒地罵她,她也一個勁兒地說「對不起」,可就是怎麼也不能平復我心中的怨氣.直到最後我把她狠狠地踢了兩腳,她倒在地上抱著雙腿不斷地翻滾著號淘大哭,我才覺得解氣.回到家我把那件事講給您聽時,開始您還是像每次聽我講學校趣事一樣,聽得兩眼眯成一條縫,可聽著聽著,您的臉漸漸地綳起來了.可我毫不在意,還是繪聲繪色地講著我的輝煌,等著您給我鼓勵,可您一轉身扎進了房間.我心中一陣竊喜,猜想您一定又去給我拿獎品了.可不久從您的房間里傳來了啜泣聲,我呆住了,小心地走進房間,靠在您的肩頭,只見您用手輕輕地撫摸了我一把,然後您泣不成聲地對我說：「孩子,你做出那麼不講理的事,我不怪你,只怪媽媽平時對你太嬌縱,沒把你教好.孩子,這時你心中還有怨氣嗎?有,就發在媽媽身上吧!」.現在想來,我真想大哭一場,那哪裡是您的問題呢,問題全在我呀!媽媽,在這里真誠地向您說一聲：「對不起,媽媽!我又給你惹麻煩了.」
今年,我10歲了.不論什麼時候,我都會記得您.媽媽,我是一顆將開的花蕾,您是那擋風遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!
「世上只有媽媽好」,這是永恆不變的真理!再多的說話也不能概括我此時此刻激動的心情,我只能說一句：「媽媽,我愛你!」
我的回答你還滿意嗎？望採納，謝謝!
Ⅳ 小學作文我想對某某某說，400字。
天上的月亮有時來彎彎，有時圓圓源，可我姥姥的腰卻總是彎彎的。姥姥的腰是彎彎的，腿是彎彎的，看我的時候，眉毛、眼睛、嘴全都是彎彎的，效益順著她彎彎的皺紋往外流。
姥姥對我的學習抓的很緊。快期末考試了，我復習了好長時間，腰也酸，腿也疼，於是，趁姥姥不注意拿出遊戲棒玩了起來。剛玩了幾下，姥姥那爬滿皺紋的手就重重地壓在了游戲棒上。我抬起頭，見姥姥彎彎的眉毛不知什麼時候變得直直的了，好像在嚴厲地教訓我：「你怎麼這么不自覺？」我心頭一震，羞紅了臉，翻開語文書，繼續認真復習了起來。
姥姥出了關注我的學習外，也非常關心我的生活。
一天放學的時候，突然下起了大雨，我們都沒帶雨傘，一個個焦急地擠在校門口。我真後悔早晨沒聽姥姥的話，把他已經幫我塞進書包的雨傘硬是又拿了出去。我透過雨簾，突然看見l姥姥出現在了大門口，她手裡正艱難的撐著一把藍傘。我連忙跑過去，在同學們羨慕的目光中走出校門。由於打傘不能主拐杖，姥姥的腰更彎了，每走一步都很費勁，可她卻盡力用傘遮住我，任憑雨水順著他花白的頭發和彎彎的皺紋一道道往下流。我頭一次覺得，這位彎彎的姥姥是那麼值得我去愛。
Ⅳ 小學三年級作文 我想對您說怎寫
老師我想對你說
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷里飄盪。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您」
這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
老師我想對你說
老師 ，從我上學那天起，都是您站在講台上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心裡話。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師，我想對您說：謝謝您了！是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不捨。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心裡。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……。親愛的老師，又是您，讓我很快融入一六五團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門，內心是那麼忐忑，那麼猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑著向我走來，把我領到教室里，並親切地問我：敢不敢向同學們做一下自我介紹？我從您的眼神里看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。啊，我又在和諧的氛圍里學習和生活了
Ⅵ 小學語文作文《我想對誰說》作文
老師我想對您說
在我的成長中, 每一個日子幾乎都是幸福的, 我寶貴的知識是老師給的, 我幸福的童年是老師帶來的.
老師在學習上最關心我, 一天我遇到一道難題, 左思右想, 怎麼也想不出來, 老師看見了, 耐心的講給我聽, 我第一遍沒聽懂, 她不厭其煩給我講第二遍、第三遍……直到我弄懂為止.老師不但經常了解我的學習情況,還教我應該怎麼做人,怎麼養成愛學習的好習慣.記得有一次考試考得不好,我心情糟透了,老師知道了,安慰我說：「不要傷心,以後努力奮斗,認真學習,我相信有一天你會取得很好的成績.」還告訴男子漢不要輕易流淚的道理.經過努力我的成績又進步了.
在生活上老師也特別關心我.炎熱的一天中午,我們正在午睡,我睡的滿頭大汗,老師看見了,怕我中暑了,不顧自己休息,坐在我身旁,冒著炎熱給我扇扇子,一陣陣涼風吹來,我彷彿進了空調房,舒服極了.
老師,我想對您說：「您像蠟燭一樣,照亮了我們卻燃燒了自己,像園丁一樣,用知識哺育著我們成長.今後我更加努力學習,長大好好做人,好好工作,用自已的實際行動來報答老師您似海恩情.」
Ⅶ 小學四年級作文，《媽媽我想對你說》
媽媽，我有一肚子的話想對你說，可是每次說到嘴邊又咽了下去。今天，我就借寫作文的機會，請您聽聽女兒的心聲吧！
記得有一天，您從街上買來一個木箱子，把一些東西裝進去，此刻您愛不釋手，臉上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。有一次，您忘了給箱子上鎖，我本來就有的好奇之心情不自禁地涌了上來。打開箱子一看，裡面整齊的擺放著一條毫無褶皺鮮紅的領巾和一本厚厚的畫冊。我仔細地翻看了裡面的相片，全都是您兒時和夥伴一起玩的快樂畫面。原來裡面隱藏的是您的童年呀！此時的您是多麼的童真，多麼的幼稚！忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法：就是把自己的童年也留下來，那該多好呀！
打那以後，我一針一線縫制出一隻歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包，盡管它歪歪扭扭，還是我付出了許多勞動的成果呀。我的手被磨出幾個泡，我也是格外的興奮，格外的高興。可您走進我的房間，當著我的面沒有一點理由可講就扔了出去，還說：「都這么大了，還玩這種玩具！」您知道我此時此刻的心情是多麼的難受嗎？
還有一次，我憑著記憶畫幾幅畫出來。本想多畫一些自製一本畫冊。可您走進來說：「如果把您畫畫的時間用在學習上那該多好啊，你卻偏偏把時間浪費，去畫一些無聊的圖畫。」我正要向您解釋，您毫不手軟地把它扔進了火炕，此時我心涼透了。
媽媽，您可知道那些天你扔的、燒的是什麼嗎？今天借我寫作文的機會告訴您：你扔的、燒的是我的童年呀！學習固然重要，但孩子的快樂，您不能不給予啊！媽媽，你不該啊！不該啊！
我也要向全世界的媽媽說一聲：「媽媽，給我們一點自由的空間吧！給我們的童年一些快樂吧！您們的好我們會記住的。」
Ⅷ 小學四年級作文我想對誰誰說
在我的成長中, 每一個日子幾乎都是幸福的, 我寶貴的知識是老師給回的, 我幸福的童年是老師答帶來的.
老師在學習上最關心我, 一天我遇到一道難題, 左思右想, 怎麼也想不出來, 老師看見了, 耐心的講給我聽, 我第一遍沒聽懂, 她不厭其煩給我講第二遍、第三遍……直到我弄懂為止。老師不但經常了解我的學習情況，還教我應該怎麼做人，怎麼養成愛學習的好習慣。記得有一次考試考得不好，我心情糟透了，老師知道了，安慰我說：「不要傷心，以後努力奮斗，認真學習，我相信有一天你會取得很好的成績。」還告訴男子漢不要輕易流淚的道理。經過努力我的成績又進步了。
在生活上老師也特別關心我。炎熱的一天中午，我們正在午睡，我睡的滿頭大汗，老師看見了，怕我中暑了，不顧自己休息，坐在我身旁，冒著炎熱給我扇扇子，一陣陣涼風吹來，我彷彿進了空調房，舒服極了。
老師，我想對您說：「您像蠟燭一樣，照亮了我們卻燃燒了自己，像園丁一樣，用知識哺育著我們成長。今後我更加努力學習，長大好好做人，好好工作，用自已的實際行動來報答老師您似海恩情。」
Ⅸ 小學生三百四十字作文我想對誰說
老師，我想對您說，您是我們的好老師。您平時對我們就像對自己的孩子一樣，每當有的同學作業不懂得怎樣做，您就耐心地教他；每當同學生病的時候，您總是第一個發現。
您雖然嘔心瀝血，兢兢業業幾十年如一日的工作，但是有時候還會有同學不聽您說的話。當然，我偶爾也會犯一些小錯誤。您知道為什麼他們不聽您的話嗎？因為他們覺得自己缺少快樂，要快樂就得要給我們一點時間和空間。
老師我想對您說，請您給我們一點時間。給我們一點玩耍、嬉戲的時間吧！現在全社會都在提倡「輕松學習，快樂學習」，再說了，現在北京上海等許多大城市也都對孩子們「減負」了。可有好幾次您一說下課，那上課的鈴聲就響了，不但得不到放鬆，而且還讓我們上廁所的時間也沒了，不得不讓那一陣陣叫喊聲歡笑聲拋到九霄雲外去。您每天中午都給我們布置作業，本來只有區區一個多小時，吃完飯就只有半個小時的時間，可是這一些作業就差不多把時間占滿了，我們變得連休息的時間也沒有了。
老師我想對您說，請您給我們一點空間。讓我們擁有一些自由的空間吧！有幾次，我和同伴們去玩，回來的時候一頭大汗，您總是搖著頭對我們說「如果你們學習有這樣一半的干勁就好了」；還有幾次我和班上的幾個同學去練球，您總是無奈地嘆氣」。
老師請您也站在我們的位子想想，考慮考慮給我們一點時間和空間，讓我們在那金色的美麗的童年，留下許多美好歡樂的童年回憶吧。我希望您也能融入到我們的這一個「大家庭」中來，一起和我們說笑，好嗎？
Ⅹ 四年級作文,xx我想對您說
弟弟，我有句話想對你說，可是你太小，聽不懂，我就藉此機會寫下來弟弟，你以前還小，可是現在長大了，為什麼還像以前那樣淘氣呢？你已經長大了，能不能不要再像以前那樣上桌子，爬梯子了，那樣是很危險的，那是媽媽把你從梯子上把你抱下來，是因為那裡很危險，怕你從梯子上摔下來，你卻以為媽媽是害你的，就在那裡哭；你已經長大了，不要再讓媽媽為你操碎心了。還記著你的淘氣嗎？那件事就是因為你的淘氣，差點讓家裡出了事。那天早晨吃完飯，你拿了一個碗，不小心掉了下去，正好妹妹也在這里，玻璃片子一下子就把妹妹的腳劃傷了，媽媽因為這件事，還打了你，你卻在那裡笑。事情過了不久後，媽媽帶你出去玩，你走著走著，因為你的淘氣，突然摔倒在地，這次你哭了，媽媽說：「孩子，你以後能不能不淘氣了，上次把碗打碎了，還劃傷了妹妹的腳，現在妹妹正在家裡養病呢，這次你又摔了一跤，這全是因為你的淘氣呀！」
弟弟，你能不能改變一下自己，讓自己變成一個不淘氣的小孩呢。
林老師，我想對您說
林老師，您是那麼的和藹可親，您就像花園里的一位勤勞的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經過您的栽培，使我們逐漸長大。三年來，我有許多心裡話想對您說，這次就借作文的機會告訴您。 記得有一次，您幫我們修改作文，那才叫0一個認真、仔細。在我們的方格稿上，留下了您密密麻麻的紅色批語，有的是表揚鼓勵我的話，有的是幫我修改的標點符號，還有幾處是您給我的作文提示。看著您為我批改的作文，我一臉不好意思，自己竟然錯得那麼多。我知道批改作文付出了老師您許多心血，您多麼希望我們能盡快提高寫作能力啊！ 還有一次，您的喉嚨因為勞累發炎了，疼得說話都困難，可您卻沒有請假休息，依然給我們上課。我們這些調皮的孩子卻不認真聽課，反而還做小動作。您一臉生氣，可又說不出話來。看著您生氣的樣子，我，我們太不懂事了。老師，您為了我們能學到更換多的知識，才帶病堅持工作，我們卻不領情，讓您的嗓子疼上加疼。老師，我要向您說一聲「對不起」。 老師，我們很愛您，我們會永遠記住您，您不僅教會了我們如何做人，還教會了我們許多