Ⅰ 小學六年級數學分數乘法應用題
六、應用題。（5×6＝30）
1、一列貨車和一列客車同時從相距千米的兩地相對開出，4.5小時相遇。客車每小時行64千米，貨車每小時行多少千米？
2、某洗衣機廠五月份計劃生產洗衣機504台，實際上半月完成了5／9，下半月完成了2／3，這個月實際生產洗衣機多少台？
3、一項工程，甲單獨做 8天完成，乙單獨做12天完成。現在甲乙合做3天後，剩下的由甲獨做，還需幾天完成？
4、果園里的桃樹比杏樹多40棵，杏樹的棵數是桃樹的80％，桃樹有多少棵？
5、一個圓錐形沙堆，底面積是3.6平方米，高1.2米。把這堆沙裝在長2米、寬l.5米的沙坑裡，可以裝多高？
6、某校參加數學競賽的男生與女生的人數比是6:5，後來又增加了5名女生，這時女生人數是男生人數的8／9。原來參加數學競賽的女生有多少人？
八、 應用題(1-3每題 4分, 4-8每題 5分, 共 37分)
1. 機床廠去年生產機床2400台, 前年比去年少生產20%, 前年生產機床多少台?
2. 豐收小學要植樹126棵，按132分配給四、五、六年級,五年級植樹多少棵?
3. 果品店運來14筐梨，每筐35千克，還運來16筐蘋果，每筐30千克，運來的梨比蘋果多多少千克？
4. 甲池有水112立方米,乙池有水120立方米,每小時從甲池流出9立方米水到乙池,問幾小時後乙池的水是甲池的3倍
5. 王師傅用同一台機床生產一批零件，前4天生產完1400個零件，剩下的任務兩天生產完，這批零件共多少個？(用比例方法解答)
6. 有兩塊實驗田，第一塊地有3.5公頃，平均每公頃產小麥7200千克;第二塊地有1.5公頃，共產小麥11250千克.這兩塊地平均每公頃產小麥多少千克？
7. 立交橋工地上午用去水泥72.5噸，下午運進的水泥重量正好與上午用剩下的水泥重量相等，這時工地上有水泥174.2噸.這一天下午運進的水泥重量是工地上原有水泥重量的百分之幾？(百分數分子保留一位小數)
8. 兩個城市相距380千米.一列客車和一列貨車同時從兩個城市相對開出，經過4小時後相遇.已知客車和貨車速度的比是118.求客車每小時比貨車每小時多走多少千米？
2．工程隊計劃20天挖一條800米的水渠，實際16天就完成了任務。工程隊的實際工作效率比計劃提高了百分之幾？
3．一輛快車和一輛慢車分別從南京和揚州兩地同時相向而行，經過 小時在離中點3
千米處相遇。已知快車平均每小時行75千米，慢車平均每小時行多少千米？
4．上面是張大爺的一張儲蓄存單，如到期要交納20%的利息稅，他的存款到期時實際可得多少元利息？
5．一個圓柱形玻璃杯，體積為1000立方厘米，現在水的高度和水上高度的比為1：1，放入一個圓錐後（圓錐完全浸沒在水中），水的高度和水上高度的比為3：2，圓錐的體積是多少立方厘米？
6．甲、乙、丙三個工程隊完成某項工程的天數和日工資如下表：
工程隊 單獨完成工程所用天數 每日總工資（萬元）
甲 10 18
乙 15 12
丙 20 8
請你選擇兩個工程隊合做這項工程，如果工期很緊，想盡快完工，應選擇哪兩個隊合做？幾天可以完工？完工後兩隊各得多少工資？
Ⅱ 小學數學六年級分數乘除法的應用題的做題技巧。（人教版)拜託了~
1、先找到單位「1」。
2、畫線段圖。
3、寫出數量關系式。
4、解答。單位「1」已知，用乘法。用單位「1」的量×與問題對應的分率=所要求的量
單位「1」未知。求單位「1」，用方程或除法。
用已知量÷與已知量對應的分率=單位「1」的量
Ⅲ 小學六年級分數乘除法數學題
1、六年級一班有學生44人，參加合唱隊的佔全班學生的2/11。參加合唱隊的有多少人？
2、一隻鴨重3千克，一隻雞的重量是鴨的2/3。這只雞重多少千克？
3、一個排球定價60元，籃球的價格是排球的5/6。籃球的價格是多少元？
4小亮的儲蓄箱中有18元，小華儲蓄的錢是小亮的5/6。小新儲蓄的錢是小華的2/3。小新儲蓄了多少元？
5、小紅有36枚郵票，小新的郵票是小紅的5/6。小明的郵票是小新的4/3。小明有多少枚郵票？
6、鵝的孵化期是30天，鴨的孵化期是鵝的14/15，雞的孵化期是鴨的3/4。雞的孵化期是多少天？
7、3個同學跳繩，小明跳了120下，小強跳的是小明跳5/8，小亮跳的是小強的2/3。小亮跳了多少下？
8、六年級同學收集180個易拉罐，其中的1/3是一班收集的，2/5是二班收集的。兩個班各收集多少個/
9、長跑鍛煉，小雄跑了3千米，小雄跑的5/6等於小剛跑的。小勇跑的是小雄的4/5。小剛和小勇各跑多少千米？
10、小紅體重42千克，小雲體重40千克，小新的體重相當於小紅和小雲體重總和的1/2。小新體重多少千克？
11、六年級三個班學生幫助圖書室修補圖書。一班修補了54本，二班修補的本數是一班的5/6，三班修補的是二班的4/3。三班修補圖書多少本？
1、一桶水，用去它的3/4，用去了15千克。這桶水重多少千克？
2、王新買了一本書和一支鋼筆，書的價格是4元，正好是鋼筆價格的2/5。鋼筆的價格是多少元？
3、一種小汽車的最快速度是每小時行140千米。相當於一種超音速飛機速度的1/15。這種超音速飛機每小時飛行多少千米？
4、有一塊4公頃的果園，蘋果樹占果園面積的3/4，蘋果樹佔地多少公頃？
5、學校有一塊3公頃的蘋果樹。占果園總面積的3/4。果園總面積是多少公頃？
6、小麗比小蘭多12張彩色畫片，這個數目正好相當於小蘭畫片張數的3/10。小蘭有多少張彩色畫片？ 小麗有多少張？
7、一種洗發液，每大瓶裝450克，每小瓶裝125克。大瓶裝的是小瓶的多少倍？小瓶裝的是大瓶的幾分之幾？
8、六年級有學生111人，相當於五年級學生人數的3/4。五年級和六年級一共有多少人/
9、小剛家買來一袋麵粉，吃了15千克，正好是這袋麵粉的3/4。這袋麵粉還剩多少千克？
1、商店運來紅毛衣25包，藍毛衣15包，藍毛衣的包數是紅毛衣的幾分之幾？
2、商店運來紅毛衣25包，運來藍毛衣的包數是紅毛衣的3/5。商店運來藍毛衣多少報？
3、商店運來藍毛衣15包，正好是運來的紅毛衣包數的3/5。商店運來紅毛衣多少包？
2、六年一班有學生45人，其中女生有20人。女生人數佔全班的幾分之幾？
2、六年一班有學生45人，女生佔4/9。女生有多少人？
3、六年一班有男生25人，佔全班的5/9。全班共有學生多少人？
1、 光明小學美術組有30人，生物組的人數是美術組的1/3，航模組的人數是生物組的4/5。航模組有多少人？
2、光明小學航模組人數是生物組的4/5，生物組人數是美術組的1/3，航模組有8人。美術組有多少人？
3、 某飼養場養了2400隻鵝，鵝的只數是鴨的3/4，鴨的只數是雞的4/5，飼養場養了多少只雞？
4、 某小學五年級有學生50人，有一天缺席1人，求這一天的出席率？
5、五年一班種樹128棵，其中32棵沒活，成活的棵數占總棵樹的幾分之幾？
6、五年一班種樹128棵，其中32棵沒活，成活率是多少？
7、六年級學生有學生45人，期末跳遠測驗有2/5的同學及格，及格的同學有多少人？
抱歉，就知道這幾道。。
一定要採納，我找了半天。
Ⅳ 小學六年級數學分數乘除法應用題，要過程
一年後的住房價格的4/3是甲處住房的買入價格，一年後的住房價格的5/6是乙處住房的買入價格，那麼（4/3+5/6）倍的一年後住房價格就是甲乙兩處住房買入價格的和，也就是260萬元，所以一年後的住房價格=260/(4/3+5/6)=120萬元，那麼甲處住房的買入價格=120*4/3=160萬元，乙處住房的買入價格=120*5/6=100萬元。
如果懂了請給分，不懂再問，打字不容易。
Ⅳ 小學數學(用分數乘除法解答)
360➗2/3-360
=540-360
=180本
Ⅵ 小學五年級數學分數乘法計算題100道
1.240÷4/5＝300人2.已經行駛了280×5/7=200千米，離乙城還有280-200=80千米3.第一天看了96X1/8=12頁，第二天看了12X2/3=8頁，前兩天共看了12+8=20頁。所以第3天從第21頁開始看4.一共=1/5+3/8=23/40 剩=600x(1-23/40)=255箱5. 216*(1+2/9)=2866.太簡單的問題在網上極少有人去注意的,若你實在弄不懂,就記住步驟和方法:1,弄清楚27分之1是多少(5400/27=200).2,2個27分之1是多少(2*200=400).3,列式:5400棵/27*2*9=3600棵.答:9天植樹3600棵.7.參加音舞類的有：16人參加書畫類的有：30人兩類活動都參加了的有：30+16-（48-5）=3人8.36x(1-2/3)=12千米9.六年級分到：﹙450-90﹚×[4／﹙2﹢3﹢4﹚]=360×﹙4／9）=160（本）10.4.6除以（1-3/5）=11.5 你可以設原來的成本為X元，x-3/5x=4.6 解出X=11.511.單位共有職工:60/(8/15-2/15)=150(人) 中年職工有150x5/15=50(人)12.第二天=220×(1-1/4)×(4/15)=44台13.26÷[1/3+(1-1/3)×4/5] =78÷[1+1.6) =30 答：這根繩子全長30米。14.一共（24-12）÷（1-2/5-1/3）=12÷4/15=45袋 45×（2/5+1/3）-12=45×11/15-12=33-12=21袋一共取出45-24=21袋15.甲：乙=3：2=6：4乙：丙=4：1即：甲：乙：丙=6：4：1乙=110×4/（6+4+1）=4016.去年=220÷(1+2/9)=180棵17.280/(1+2/5)=200箱18.200÷2=100米長：100×3/(3+2)=60米寬：100×2/(3+2)=40米面積：60×40=2400平方米19.設全長為x 那麼,(4/5)x-20=220 (4/5)x=240 x=30020.1.7÷(1/2-3/7) =1.7÷1/14 =23.821.1200÷（2/3-3/5）×2/5=7200千克22.解：設男生用5/7x人，女生有x人。5/7x=(x+15）x2/35/7x=2/3x+105/7x-1/3x=101/21x=10x=210210x5/7=150(人）23.甲30噸 30*1/10=3（噸）30-3=3+乙倉庫存量乙倉庫存量=30-3-3=24噸甲乙共30+24=54噸 方程：設乙倉庫存糧X噸 由題得30-3=X+3 解得 X=24 又有甲倉庫存糧30噸則共存糧30+24=54噸24.138*5/6＝115人（訂少年報的人數）138*2/3＝92人（訂小學生作文的人數）115+92-138＝69人（兩種都訂的人數）不採納我你都對不起我，我打了一個多點。望採納
Ⅶ 小學六年級上冊數學分數乘除法解決問題！！！！！急！！！！！
1. 7/9÷7=1/9（t）
1/9÷7/9=1/7
答：平均每天運這堆沙內子的容1/7；平均每天運1/9噸
2. 2/3÷4/5=5/6（m）
4/5÷2/3=6/5（h）或1÷5/6=6/5（h）
答：1小時織布5/6米；織1米布需要6/5小時
3. 500×7/10=350（kg）或
500×（1-7/10）=150（kg），500-150=350（kg）
答：運來的大米比麵粉多350千克
4. 3/5÷50=3/250（cm）
54÷3/250=4500（張）
答：需要這樣的紙4500張
Ⅷ 小學數學六年級分數乘除法的應用題的做題技巧。（人教版)拜託了~
先找抄份數（沒帶單位的分數在應用襲題中一般都是份數）
找到份數後看在緊挨著份數的前面有沒有「的」字，如：一袋大米 的 1/2
如果沒有「的」字就找「比」字。（ ）的「份數」那括弧里的就是單位「1「
比（ ） 那括弧里的就是單位「1」
確定單位「1」後找單位「1」的具體數如果有就用乘法求單位「1」如果沒有就用除法求單位一「1」
有比字的題盡量畫圖
希望對你有幫助，我也是一名六年級小學生，這是我們老師教給我們的方法很好用，普通題、難題、奧數題都可以用，但僅限於分數的題。謝謝。望採納！