小學生作文難忘的一件事400字

Ⅰ 小學生活中難忘的一件事作文400字

寫作思路：描述語文課發生的事情，按照事情發展的順序，講述事情的難忘之處。

打開語文書，看著書上密密麻麻的筆記，我想起了那件事——

在四年級下冊事，一節語文課上，享有「好學生」的我正在認真的聽課，同桌正在煩惱怎樣借到筆，老師正在分析關心關聯詞該怎樣造句。「借支筆。」他對我說，而我因為不想借他筆，也就當沒聽見，他見軟的不行就來硬的——把我的文具盒「偷」過來。「砰通」我的書被他「誤傷」到地下了，我瞪了他一眼，「小樣兒，我還不知道你要干什麼？哼，你真是小瞧我了。」

我邊想邊禁不住嘴角上揚，忽然老師的目光看向我，我便裝成在思考的樣子暫時騙過了老師的「火眼金睛」。我一手在抽屜里護著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑，過了好一會看見他沒動靜，我便放下了心，誰知剛剛聽課不到一分鍾，一陣笑聲傳來，我扭頭望去。

糟糕！我的文具盒！正當我快搶回來時，老師點了我同桌的名字問：「你來用因為……所以……來造句。」他啞口無言，「因為你在做小動作所以沒聽課。」老師說，隨後老師點了我的名字讓我回答那個問題，「完了，我好學生的稱號就毀在今天了。」我心想，2分鍾的寂靜後，老師說：「因為你沒有聽課所以不會造句，現在你們會了嗎？」「會了。「」好，你們來造個句子。「回答完之後，老師讓我們坐下……

合上語文書，我思緒萬千：因為有了那件事所以我現在才會認真聽課，不再犯同樣的錯誤，如果沒有那件事我會不會偶爾沒聽課？……六年的小學生活轉順即逝，在努力學習的同時，我也深深地留戀著學校、老師。謝謝你，學校！你讓我有一個良好的學習壞境；謝謝你，老師！你無私地傳授了我許多知識。

Ⅱ 六年級的作文難忘的一件事400字。

《難忘的一件事》

在我的記憶長河中，有許多往事已消失了。然而，卻有版一件事，在我的權腦海中永遠忘不了。
記得在我讀小學四年級的時候，那時我還在家鄉上學，那時我有一個鄰居，他也是讀四年級。我的鄰居長著一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子和一個小小的嘴巴。他非常愛干凈，也非常喜歡樂於助人。
有一天，我和鄰居一起去上學，走到半路的時候，天下起雨來了，越下越大。還好那天早上我看了天氣預報，我和鄰居都帶了傘。我們打開傘，走到了一棵大樹旁邊的時候，我和鄰居看到了一位小女孩摔了一跤。衣服都弄臟了，全身濕淋淋的，我的鄰居連忙過去把她扶了起來。我走鄰居身旁說：「就快到上課時間了，我們不要理她了，我們趕緊上學去吧！」誰知，鄰居卻說：「要走你先走吧，我要先送這位小姑娘回家。」過了一會兒，我的鄰居就送這位小姑娘回家了，在送小姑娘回家的路上，我緊跟在他們身後。我也不去上學了，和鄰居一起將小姑娘送回家。我看見鄰居慢慢地把傘移到小姑娘身上，而自己卻被雨水淋濕了，我看到這樣的情景感到非常後悔。
回到家裡，我又重新回想起了這件事，這件事讓我明白了做人不要太自私自利的道理。

Ⅲ 在學校難忘的一件事400字作文

這事已件經過去兩年多了，但我仍不能將它從心底忘記。
我清楚的記得，那是二年級上期第十周星期一早晨第一節課發生的事。「丁零零！」上課了，老師抱著一大摞新的作業本走進教室。只見她站正後，笑眯眯地說：「同學們，我們請陳蕭蕭為大家發新作業本，好不好？」聽了老師的話，我感到十分驚訝：「老師怎麼讓陳蕭蕭這個自私鬼來發本子呢？」可著畢竟是老師的話，沒辦法，只好很不情願的跟著其他同學說：「好1」此時的我像一隻落水的鴨子。
這時，陳蕭蕭害羞的走上講台。他抱著本子，一本一本地發了起來。「怎麼還沒輪到我？」心理甭提有多著急。
大約過了五分鍾，陳蕭蕭走道我桌前。他正准備把本子發給我時，忽然手不動了，眼睛盯著發給我的本子，然後把那本本應屬於我的本子塞進了他的抽屜里，又另外發了一本給我。
這一連串動作雖然很快，卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異：「同樣是新本子，有什麼好換的？」
下課了，我翻開作業本的第一頁，剛要做作業。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞，
我恍然大悟：「怪不得呢！原來是——」我頓時火冒三丈，拿起本子跑到他桌前，拍了一下他的桌子，怒氣沖沖的說：「好你個自私鬼，今天竟惹到我的頭上來了！」
「你怎麼了，發那麼大的火？」陳蕭蕭不高興的說。「你別豬鼻子插蔥——裝象了！我早就發現你做了手腳！」陳蕭蕭吞吞吐土的說：「我——我——沒——沒——和——你——換本子。」
聽了我的話，同學們都紛紛指責他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了，封面上竟有一個大洞。我感到十分內疚，心理就如挨打一樣。「多麼好的同學啊。我錯怪了他，他並不是個自私鬼，我才是個自私鬼！」
現在，每當我打開新窗去回憶時，我就抬不起頭來。

Ⅳ 難忘的一件事。（作文400字）

在我成長的記憶中,發生過許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘.其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假裡學騎自行車.
記得上三年級的時候,看見跟我年齡相仿的孩子,騎著車在路上自由自在的樣子,我真羨慕啊!於是到了暑假,就叫爸爸教我騎車.
那天下午,爸爸給我找了一輛舊車子,教我學自行車.我想：一不做,二不休,要想學,一定要學會.我騎上了車,爸爸幫我把住了車把,讓我慢慢騎.我小心翼翼地騎出了十多米遠,越騎越快,爸爸說：「我鬆手,你自己把握好平衡.」這時,我非常緊張,可能是爸爸剛一鬆手,車子就不聽話了,車把往旁邊一歪,我撲通一聲摔倒了,腿正好磕在石頭上,頓時流出鮮血,一陣劇疼難忍,我想讓爸爸扶我起來,但沒有.我咬緊牙關,扶起車子繼續練習.
這時,爸爸又來幫我握著車把,並教我騎車的技巧：「騎車眼睛向前看,身體要直.」我又在爸爸的指導下騎了一會兒,爸爸再次松開手,我按著爸爸教我的技巧騎,果然比上次有進步,不過還是差點摔倒.
我不再讓爸爸幫助我了.我先掌握平衡,往前一蹬,車子往前走了一圈.我不斷重復剛才的動作,從蹬走一圈,到蹬兩圈,慢慢掌握了騎車的技巧,能遙遙擺擺走了一段路.我又練又跌,再練還是再跌.吃一塹,長一智,我不管腿上的傷有多疼,我還是不斷練習.功夫不負有心人,我終於學會了騎車.
我的信心大增,又慢慢地騎,經過一段時間的練習,我徹底的掌握了騎車的技巧,學會了騎車,我有一種特別的成就感.

Ⅳ 難忘的一件事作文400字

在我們班級上，做完作業之後對答案的人越來越多，早就不是新鮮事兒了。我就有過這樣的經歷，只此一回卻讓我難忘。
那是一個周末，我在家裡「埋頭苦幹」——做數學作業，遇到一個很難做的思考題。我經過冥思苦想，獨立思考，終於做出了這道思考題，心中欣喜萬分，只是不敢肯定答案是不是正確。星期一早晨交作業的時候，我們著群機靈的「小麻雀」，「嘰嘰喳喳」地對起了答案，後來我竟發現這道思考題的答案大家都和我迥然不同。他們硬說他們的答案正確，我卻堅持我的解法，雙方爭執不休、互不相讓。
這時我的好友輝宇來了。對數學我們班是「高手如雲」，而我和輝宇就是其中十分重要的兩個。沒想到他的答案也同他們的一樣，我驚得目瞪口呆，一下子像泄了氣的皮球。心中開始產生疑惑：要真改的話，我半天的努力不就全泡湯了嗎？萬一他們錯了，可就拖累了我。要是不改呢？如果他們的答案正確，我不就成為「過街老鼠」了嗎？大家在背後肯定會對我議論紛紛，大家肯定會以為我這個大組長只是「濫竽充數」罷了。我不就不值一提了嗎？想來想去為了不損壞我在班裡的名聲，我決心和他們「生死與共」，就換了他們的答案。心中沾沾自喜：這下應該萬無一失了。
「鈴，鈴，鈴，……」，上課鈴聲敲響了，老師在課堂上詳細的講解了這道思考題的思路。我「順藤摸瓜」，算出答案後，再和自己原來的答案作比較，思路居然完全一樣，只是列式不同。課上到這里，我像被誰批評了似的，十分羞愧，悔恨自己當初太輕信別人。要不是抄的話，自己做錯也是值得的，可我畢竟是抄的嘛，這叫我怎麼在眾同學面前抬起頭來。從此以後，我不但做完作業後再沒有對過答案，而且成績也比以前更上一層樓了。
我從這這件事中知道了一個道理：自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什麼困難，不管經歷多少失敗，都要努力去

Ⅵ 小學生四年級作文。讓我難忘的一件事發生在學校里的。400字

難忘的一件事
童年中的往事許許多多，有的是快樂的，有的是有趣的，有的是煩惱的……其中有一件事，深深地印在我的腦海里。
九歲那年，媽媽給我買了二斤各種各樣的水果糖。她笑著說：「糖吃多了，容易形成齲齒，牙會疼的，所以每天只能吃兩塊。」我一聽，急了，央求說：「媽媽，每次吃四塊吧！」媽媽堅決地說：「不行。」說完，就把剩下的糖裝在了糖盒裡，轉身回到了她的卧室，把糖藏了起來。
因為每次只能吃兩塊，我覺得不過癮，老想再吃幾塊，可又不敢說什麼，因為我知道媽媽是說一不二的。
有一天，媽媽上班了，只有我一個人在家裡寫作業，突然我想起了水果糖，便翻箱倒櫃地找了起來。不一會兒，我就在壁櫃的抽屜里找到了，我吃了幾塊以後，連忙把糖都藏了起來，把糖盒放回了原處。
媽媽回來了。她笑著說：「孩子，吃糖了。」說著，就拿出了糖盒，當她打開糖盒一看，驚奇地說：「啊，糖怎麼沒了？」我一聽，笑了起來。「怎麼了？糖呢？」媽媽盯著我問。「都讓我藏起來了。」我得意地說。
媽媽一聽，生氣了，命令我把糖拿出來，不但沒收了糖，還罰我一個星期不許吃糖。
看來不聽話是要付出代價的，這件事，至今我還清清楚楚地記得。

Ⅶ 難忘的一件事作文400字

【難忘的一件事】
在我的腦海里，有很多的事情像無數小星星，每顆小星星都是一件事，其中，有一顆並不引人注目的小星星，卻勾起我的無窮的回憶。
那是一個星期四的中午，天上正下著雨，吃過午飯後，我打著傘去上學，走著走著，一個小姑娘突然鑽進我的傘里，對我說：「我忘帶傘了，咱們兩共同用一把傘好嗎？謝謝你了。」我嘴裡雖然勉強答應了，可心裡卻一百個不願意，我心想：「我的傘本來就不大，，我一個人打還不夠用呢，現在又來一個人就更不夠用了。」一路上，我總是偷偷地把傘向我這邊移，雨水把那個小姑娘的半邊衣服都淋透了。
一路上我總是漫不經心地走著，一不留神，我被路上的小石頭拌倒了，把我的褲子摔臟了，這下我可犯難了，回家去換，時間來不及了，到學校同學們一定回笑話我的。就在我進退兩難的時候，那個小姑娘拿出一塊潔白的手絹，對我說：「來，我幫你擦擦。」我一聽，連忙說：「不用了，會把你的手絹能臟的，你媽媽會說你的。」那個小姑娘一聽，微笑地說：「不會的，我媽媽是一位老師，她教育我要在別人遇到困難的時候幫助別人，再說，你不也幫助我了嗎？」聽了那個小姑娘的話，我覺得很慚愧，半天也沒說出話來。
這件事已經過去很長時間了，但我記得很清楚，每當我那自私的念頭又出現時，小姑娘的話就會在我的耳邊響起。

Ⅷ 小學生作文《最難忘的一件事》400字左右

這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。「朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶說：「老奶奶，您坐我的位子好了。」然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裡也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也准備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的腿撞了一下，小夥子「哎喲」尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心裡覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個「問號」走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那裡，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那麼長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂於助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂
去年的大年夜下午，寒風呼嘯，大街上，小巷裡，人們都穿著厚厚的棉襖。
我和媽媽上街買了點東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿著厚厚的棉襖，沒有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃著街道。
這時，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一隻又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把桔子皮扔到地上，這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。
親愛的夥伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環境，放棄了合家團聚、得到溫暖的時機，卻頂著寒風，不顧寒冷地為大家服務，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會不到她們當時的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無章。
從這件小事上，我懂得要保護環境，珍惜他人的勞動果實。
這雖然是件小事，但讓我久久難忘。

Ⅸ 寫難忘的一件事400字作文

每當我翻開手中的相冊時，裡面有一張相片最令我難忘。你看相片里有一個小女孩站在一個可愛的小雪人旁笑得那樣開心。那個小女孩就是我，可愛的小雪人就是我第一次堆雪人的收獲，這一次多麼令人難忘啊！
記得那次我和爸爸媽媽6個人一同去玉龍雪山上玩，在半山腰時我們下了車，啊！玉龍雪山像童話中冰雪女王的家，銀妝素裹，潔白無暇吸引了我，看看周圍，哇，到處都是白茫茫的一片，真像進入了雪花般的夢幻。「對了，」我說，「這么多的雪，我們不如來一個堆雪人比賽吧！這么好的機會大家不會白白浪費吧！」大家都不約而同的說好。我說：「那好吧，我們兩個人一組，分紅、黃、藍三隊。」
我和媽媽被分在了藍隊，在爸爸的一聲令下後，我們就開始堆起來。我們先抓起一把蓬鬆的白雪，把它捏成稍圓的球形，然後將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協力的滾啊滾，只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬鬆的地方捏實。終於一個又圓又大的雪球就ok了。下面我要做小雪人的頭了，做頭的時候我問媽媽：「媽媽，你小時候堆過雪人吧？」媽媽說：「當然了，那時候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以後，我和院子里小夥伴們，拿著小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個大紐扣做小雪人的眼睛，用紅蘿卜做小雪人的鼻子，用掃帚做小雪人的手。」說著，說著小雪人的腦袋也做好了，於是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來給小雪人帶上。剛合適。於是我又跑到旁邊去找了幾個小石頭，有兩個當小雪人的眼睛，還有一個給小雪人做鼻子，還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇！做好了，看著看著，那可愛的小雪人彷彿在對我笑呢！我看了另兩對的雪人，他們也各有各的特色。爸爸說：「沒有想到我女兒堆的雪人這么好！」聽了這句話，我高興的圍著雪人唱啊跳啊，歌聲飄盪在玉龍雪山的空中。
看到這張照片，我又彷彿看見了當時的情景，領略了當時的快樂，我情不自禁的笑了！