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小學生打乒乓球作文

發布時間:2020-12-02 08:55:25

小學生作文 我愛玩乒乓球

參考一下這篇

我愛玩乒乓球

說到了玩,誰都會。這世界上的每一個人誰不想玩呢?我喜歡玩的有:羽毛球、籃球······可我最喜歡玩的還是乒乓球。

雖然技術可能不怎麼高,但通過我的「名師」秦天陽的一一指點,再加上「寶刀未老」的爸爸,已經能在乒乓球高手如雲的界里「混混」了。因為我喜歡打乒乓球,我愛玩乒乓球,我會玩乒乓球。乒乓球對我來說有一種特殊的魅力,畢竟它是一項運動。生命在於運動嘛!

記得第一次打乒乓球,手拿「破爛不堪」的光板,躍躍欲試。一開始就與尹大可、秦天陽交鋒,自然是「潰不成軍」一塌糊塗。沒學到什麼,畢竟「人外有人,天外有天」,但轉眼又想:沒有人剛出生就什麼都會,是靠日積月累,正是:不經一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香。反正是第一次,沒關系的!畢竟功夫還是差勁,總是敗,一些沒耐心的傢伙說我浪費時間,要把我轟出去,然後又廝打了起來,不過寡不敵眾,我只能拍拍灰走了。後來,又得到殷東方、殷凱凱、尹大可這些「得道高人」的指點,技術就如芝麻開花——節節高。相繼,又拜了老爸、秦天陽為師,功夫大有增加,那些被人轟出去的事頃刻瓦解,我現在越來越喜愛打乒乓球了!在這么多高手中,雖然排了倒數,但是我依然堅持不懈、持之以恆終於可以打敗殷凱凱了!我的乒乓球經歷曲曲折折,但樂在其中。別看只是一項運動,一個玩藝,但有過酸甜苦辣。我愛上了乒乓球!

這個暑假裡,我要繼續鍥而不舍,加緊鍛煉,希望有朝一日,也能在高手界中鶴立雞群、首屈一指!爭取!爭取!

Ⅱ 打乒乓球的作文(初中)

乒乓球雖然是我國的「國球」,但卻是英國人發明,時至今日,英國人還稱為「桌上網球」。我好是一名乒乓球的愛好者。「十一」國慶的七天長假,老師為了讓我們好好放鬆一下,特意沒有給我們布置任何作業。第一天,我在家裡閑著沒事干,就邀請同學吳宇倫和我一起去打乒乓球。吳宇倫在班裡打乒乓球可以算上一流,現在和我在同一個地方學乒乓球,論起輩份,還是我的師哥。既便如此,我還是選擇了坦然面對。比賽開始,我先發球,兩個連續的攻球,讓他的推球接不上來,我又發了一個短球,他又沒接著。我的兩個發球都得了分。可我的高興馬上就變成了失落,他發的一個上旋球和一個下旋球,我一個也沒接到。後來我又發了一個推球和一個攻球,可都被他給打死了。他發了兩個搓球,我總算是用一個攻球把他的一個搓球給打死了。我還是發了兩個攻球,但極為巧妙,讓他顧不過來,又是兩個發球得分,雙方打成了五平。可他接下來的兩個旋球,我雖然都接著了,可他一會兒往左打,一會兒往右打,還是讓我措手不及,又是兩分。我為了報那一箭之仇,發了兩個擦邊球,我本以為他一個也接不著的,可最後一個球被他給救回。我也趕緊去救那個球,沒想到他跟我是一樣的心理,這個球好像讓他發狂了似的,讓我救球很快就救回了。此後,我就沒了機會,他的兩個低空攻球讓我束手無策。自己最後的兩個發球失誤也讓我前功盡棄。最終我以七比十一的大比分敗於吳宇倫。雖然我失利了,但我盡力了,我的實力還不如他。我想:等到下次我打乒乓的水平提高後,一定會戰勝你的!名師點評:這篇作文把這次小作者和吳宇倫同學之間進行的乒乓球比賽描寫的緊張刺激,讓我在看作文的時候,不由的為他們吶喊助威.小作者的描寫具體生動,語言准確到位,作文的結尾更是精彩之筆,讓作文的中心得到了深化.作文的第一自然段的描寫,看出了小作者對於乒乓球的知識了解得比較多,但是"但卻是英國人發明,時至今日,英國人還稱為『桌上網球』」這句話對作文的內容沒有幫助,反而讓下一句話的連接顯得牽強。不如把第一段改成「乒乓球是我國的『國球』,我就是一名乒乓球的愛好者」這樣更乾脆也更直接進入主題

Ⅲ 寫打乒乓球的作文的好題目

1、打自乒乓球的幾個重要技巧
2、乒乓球趣味賽
3、小乒乓球的大秘密
4、端乒乓球比賽
打乒乓球我的課餘生活多姿多彩,其中,我最喜歡的活動是打乒乓球。它還可以提高視力。
打乒乓球的基本技巧:發球搶攻、接發球搶攻、加強前三板進攻、加強反手的保護,發揮自身側身進攻的優勢等

Ⅳ 快樂的二課堂400字作文――打乒乓球在學校里五年級小學生寫

打乒乓球我的課餘生活多姿多彩,其中,我最喜歡的活動是打乒乓球。它還可以提高視力。這版不,這權個風和日麗的下午,我又興致勃勃地來乒乓球館打乒乓球。教練先安排我跟另一個學員打比賽。比賽開始了,我拋起球,揮起拍把球發過去,對手又把球打了回來,我又用扣球把他打得毫無還手之力,我有些得意,這時,對手忽然發了個球,球像流星一樣向我飛來,正好打在我的腦門上,最後,對手反敗為勝了。雖然我失敗了,但是,我沒有放棄,在這一次次失敗中,我的球技加強了,同時,我也明白了一個道理:只有堅持不懈,才能換來豐碩的果實。

Ⅳ 打乒乓球的作文400字

第一次打乒乓球
說起國球乒乓球,我以前只是在電視上看到運動員打,不過現在我也有機會自己打了,因為放假都休息了。爸爸有時間教我了。
爸爸第一次給我講時,先給我講了有關乒乓球的產生和發展歷史,又告訴我要選擇什麼樣的球拍、怎麼握拍,胳膊該怎麼揮。第一次我沒打上球,我心裡直癢癢。終於盼來了第二天,我可以打球了。
爸爸找媽媽給我做了示範。爸爸說兩個人打球最重要的就是配合,並且一定要注意力集中,手腳要靈活,還要控制球的高度。爸爸一手拿球,另一隻手橫握球拍,讓球與球拍之間成一條線,在那一瞬間,拿球的手鬆開,球拍也瞬間擊打乒乓球,這樣球就發過去了。
我和爸爸做練習,我先試著按爸爸說的那樣發球,可每次不是手鬆開球掉下去;要麼就是球扔太高了,球拍夠不著球,老是把球發不好,最後沒有辦法了,就把乒乓球往球台上扔,然後再用球拍擊打過去,雖然動作不規范,但總算能讓乒乓球在球台上「運動」了,我心裡別提多高興了。但是爸爸還是很嚴肅的批評我,這樣不是打乒乓球,而是逗乒乓球玩,說得我也開懷大笑起來。
有了當初的球趣,我對乒乓球感興趣多了。每天放學回來,我就在家裡練基本功,托乒乓球,在我的努力下,我一口氣能托幾百下,爸爸誇獎我進步大。這樣我再打乒乓球,能讓乒乓球在球台上能一口氣「跑」幾個來回了,我真是高興極了。看到我的進步,爸爸說過幾天要教我球的推擋和削球,我想我開頭學得這么好,那麼後面一定會學得更好,我為自己加油!

爸爸見我目瞪口呆的樣子,笑著說:「這是一種特殊的旋球,如果像你那樣接球的話,是會彈出界的!」
接下來幾次,爸爸依然發這樣的球,可是他不知我以悟出了道理:要用反方向旋球點擊!果然,球再也沒有出界,重重的打在對方桌面。
"好呀,再來!」爸爸說道。台上又響起了乒乒乓乓的擊打聲。時間轉眼變得像流水一樣流逝的飛快,已經到決勝局了,比分是9比5,我只有5分,爸爸卻有了9分,這讓本來信心滿滿的我變得緊張起來,心裡好行裝了一個小兔子在蹦蹦的跳。
我發球了,爸爸抵了過去,我輕輕一旋,啊,球剛好擦邊!比分改寫成了9比6,又來……比分牌被翻到了10比9,輪到爸爸發球了,爸爸依然用老方法,我才不上當呢!繼續旋,爸爸抵了過去,好時機!我一扣,爸爸沒接到。
我勝利了!真是「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」呀

Ⅵ 我愛打乒乓球 作文

我喜歡打乒乓球 人的一生總得有個愛好,活著才有興趣。 我喜歡干什麼? 喜歡打乒乓球。 從小就喜歡,一直到現在都喜歡。雖然打得不好,很一般,但並不影響我喜歡它。上小學時,在青灰檯子上打,上中學時在水泥檯子上打,上大學時在木質的檯子上打。後來工作了,時斷時續,只要有機會就打,樂此不疲。 人過中年,我一度身體處在亞健康狀態,心臟跳得不穩,腿腳也不利索,有時上樓打軟腿。給了我一個信號,身體要出問題。鍛煉身體刻不容緩。我嘗試過跑步、爬山、快走,都沒有堅持下來,自然也沒有見到效果。04年鬧非典,人員實行隔離,人員密集的單位都放假休息。我們一家三口買了一副乒乓球拍子,在鄰近的一所中學打起了乒乓球。 我發現打乒乓球對我有吸引力,對打球有興趣,不覺得累,不知不覺就達到了鍛煉的目的。以前,並沒有把打乒乓球和鍛煉身體聯系起來,想起來也是個誤區,小時候打球,老人常說我貪玩,長大了,老婆認為我打球是為了逃避做家務,長此以往我也覺得打球似乎不是一件好事。鍛煉身體的需要才對打球的作用重新有了認識,打球也得到了家人的理解和支持。從此我就堅持打乒乓球。一開始和老婆孩子打,後來他們工作忙就和別人打。我的單位下班早,夏季5點半下班,冬季5點下班,下班後就去打球。 我曾去濱河廣場打球。下班後,騎20分鍾的自行車趕到濱河廣場。濱河廣場有一個乒乓球運動區,一溜擺著12個乒乓球檯子很氣派。雖然是露天的,球檯子也是水磨石製作的,但並沒有影響人們打球的熱情,不下雨,不刮大風,那裡打球的人們總是人滿為患。去晚了就占不上檯子。我下班才去自然更困難。去了幾次,就認識了幾個球友,有幾對夫妻提前退休啦,他們去得早。他們很會安排,午休後就奔廣場去了,找一個合適的檯子,上好乒乓球網子,就算占上檯子了。天熱就在樹蔭下打撲克,天涼快了就打球。我去的時候,他們就主動招呼我和他們打球。他們說和我打球舒服,進攻防守回合多,不用老撿球。這樣我們就成了球友。 後來在我住家和單位之間的體育場也建了一個乒乓球活動區,我就不常去濱河廣場打球了,上班下班路過體育場就進去打一會兒球,既方便有不累。 再後來我的單位也開展健身活動,建了乒乓球室、健身房、檯球室。打球就更方便了。室內比室外好,木質的檯子比石質的檯子好。打球的技術也有了提高。以前就是練球,從不計數,不比輸贏。自打起室內乒乓球後就開始比賽了。 現在我住的小區也建了一個乒乓球室,有三張乒乓球檯子,隨時都可以打球。 回首一看,打乒乓球是我的愛好,給我帶來了樂趣,帶來了歡樂,帶來了健康,也讓我認識了很多朋友。

Ⅶ 關於一篇打乒乓球的作文。

星期天上午,我和余彥霖、張智聰、彭才如在數學老師家補完習後,他們一起來我家打游戲,剛好那天我家沒有電。爸爸說:「你們到《職工之家》去打乒乓球吧"。

比賽規則是:贏的當霸主,繼續下一場比比賽,輸的讓給下一位打。比賽開始了,先是我和余彥霖單挑,余彥霖發了一個很低的球,我輕輕地往上一翹,球偏高的在余彥霖那邊著陸,只見他輕輕跳起,抓住機會猛地一抽,我退後一步揚起球拍,輕輕地把球接了過去,他立即把球擋回了我的左手邊,我誇前一步用一次強有力的反手一抽,球像離弦的箭一樣向余彥霖那邊的檯子擦了過去。「鍾其寧得分,10:8領先佔上風。」張智聰站在一邊,做起了裁判和解說員,比賽的最後,我以一個擦邊球獲勝。

張智聰上場了,我先發球,我想給他一個下馬威發了一個低下旋球,球打著旋轉向他飛去,張智聰把球擋飛。輪到張智聰發球,他發了一個短球,我輕輕地把它接了回去,他又把球拉了回來,我用正手猛地一重扣,讓我沒想到的是他居然擋了回來,就這樣我們打了三四板,還是打得難解難分,打到第五板時,因為我用力太大球飛出檯面。「張智聰領先2分,鍾其寧要加油」余彥霖大喊到。張智聰越打越勇,到最後用強有的正手一重扣,只見道白影,乒乓球打在台桌上,又向外急急飛去了,我沒有接住。張智聰高興得舉起兩手。大喊:「耶!」最後我以11:9輸給了張智聰。

今天雖然有輸有贏,但我覺得很開心,和同學們打乒乓球使我的課餘生活變得更充實和快樂。

Ⅷ 我是一個愛打乒乓球的孩子340個字作文

我剛生下來時,躺在小床上。看起來很黑,後來馬上就白了。那時胖胖的,一雙回眼睛圓圓的,像一顆小珠子答。耳朵大大的,看起來很可愛。嘴巴張著,吐出舌頭,像一隻剛出生的小狗。那時我還不會說話,看見好吃的,我就張開大嘴,看見的人都覺得可笑,我也感覺到了。

我喜歡聽音樂。一聽到音樂,我就隨著音樂做工作,樣子很可愛,爸爸媽媽都笑了。我還喜歡打乒乓球,打的技術也不錯,但有些時候打不好,就要練習了。因為我很喜歡打乒乓球,打著打著就忘了時間,有些時候爸爸說回家,我還要打呢!我還會拉二胡、玩電腦、打乒乓球、寫春聯、畫圖畫、下象棋、滑板、破案等很多東西。

Ⅸ 小學生作文:在學校中的一次乒乓球比賽(500字)

六歲以前,我總覺得打乒乓球是一項一學就會的運動。可自從看了世界冠軍王皓的比賽之後,我就改變了對這項運動的看法。
有一次,爸爸在看電視時,時不時說好球、王皓加油。我十分好奇,丟下玩具,一個箭步沖到爸爸跟前問:「爸爸,你在看什麼呀!」爸爸回答道:「我在看乒乓球比賽。」我覺得十分有意思,也在旁邊看了起來。看完之後,我突發奇想,對爸爸說:「我們到學校乒乓球室打球吧!」爸爸說好。當時我還小,十分幼稚,拿起球拍,像拍蒼蠅一樣亂拍。心想奇怪了,我怎麼打不著球,動作還很別扭,無論如何都打不出像王皓那樣標準的動作。從那時起,我就下定了決心,一定要學好乒乓球。於是便天天纏著老爸陪我練球。 隨著年齡的增長,我對於和同學之間打和平球已經不滿足了。我想:我要打和世界冠軍一樣的球。於是我便在網上下載了許多乒乓球教學片,利用它們來學打球。過了一陣,我學會了拉、扣、等一些動作。我覺得自己的球技有了長進,於是決定和同學一決高下。經過幾場較量,我還是打不過他們。我沒有放棄,反而更堅定了我要練好球的決心。心想我要利用即將來臨的寒假好好練球。 寒假裡,我拜我們學校的四大高手之一:王斌老師。請他做我的乒乓球教練,天天訓練我。訓練中,王老師不斷教我打乒乓球的動作要領,糾正我的不規范動作,還教了我許多新的技術。
一個寒假過去了,我的球技有了很大的提高。在開學後的一個周末,我和同學一起到學校乒乓球室去砌磋球技。經過幾場艱苦的較量,我終於戰勝了我們班上的五大高手,在我們班上被稱為「球聖」。
現在,我的球技在我們學校已經算得上是頂尖的了。二零零七年,我還代表二十一中參加了景德鎮市中小學生乒乓球賽寬。在那熱鬧比賽場上,各個學校的高手在那兒揮拍猛打,小小銀球來回跳動,有的在拉球、有的在扣球、有的在削球、有的在……。在這次比賽中,由於我們學校的運動員都是第一次參賽,顯得很緊張,加上比賽經驗不足,雖然很努力,但在小組賽中我們只得了小組第三名,沒有進入下一輪比賽。但在比賽中我還是以二比零勝了一場。同時我增長了見識,學到了許多新的技術,結識新的球友,積累比賽經驗……
這就是我的乒乓球史。雖然只有短短的五年,卻讓我深深體會到:學習任何知識都必須付出艱苦的努力,才能有進步,有收獲。

Ⅹ 小學生作文《我的絕招是打乒乓球》怎麼寫

因為在一年級時曾學過乒乓球,所以還是有一點基礎的。看爸爸一個人在家裡對著牆版壁打,很沒意思權。於是我就搶過乒乓球,對爸爸笑著說:「對著牆打多沒意思啊,不如和我打一局怎樣?」爸爸高興地答應了。
我們把茶幾上的東西拿開,桌子中間用塊板把它一分為二。開打了,第1局:首先由我發球,但好幾次我都因發球失利而扣分,第1局便被爸爸輕松地拿下了。第2局還沒開始,爸爸就糾正了我的一個小問題——發球。於是爸爸教給我正確的方法。在第2局中我糾正錯誤後連連得分,一下子就與爸爸打了平局。我十分高興地說:「就看第3局了。」
我們在第3局中一直打得不分上下、難分勝負,但當爸爸用出各種招數後,我的分數一路下滑,最後輸給了爸爸。輸了比賽後,我並沒有失落,反而對爸爸剛使用的那些招數情有獨鍾。我急忙像爸爸請教。爸爸教我打旋球,首先就要學習握拍方式:讓拍傾斜著。然後爸爸說:「等球觸到拍子時,把拍子傾斜地向上一抽,打出去的球會自動改變方向。」我想:這么神奇,我也要趕緊試一下。可打了幾個都不標准,爸爸鼓勵我繼續練習,說以後還要和我比一場。我馬上答應了下來。

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