導航:首頁 > 小學學科 > 思念的人小學作文400字

思念的人小學作文400字

發布時間:2020-12-02 08:00:39

1. 以思念為題的作文400字

思念,總是那麼的不經意,悄然襲上心頭。你的頭像仍舊黯淡,「回一句話」沒有了述說的對象答,也便沒有了意義。
相片成為了唯一可以寄託思念的對象,翻著你的照片 想念若隱若現,看著,傻笑般。
我試著將你的每一幕在我腦海里沉澱,你的笑,你的悲,化作我對你的那淡淡的思念,像月光般溫和,無處不在。
有你,可以沒有我。有我,卻不能沒有你。
要怎麼能不再牽掛,要怎麼才能學會怎樣去擁有。
有人說,現在我不懂的「愛「,的確,我不懂,但又有誰能正真懂得呢?我只懂得那純粹的情感——感覺,有些人一輩子可能都記不得,但這種感覺卻可以深記一輩子,哪怕老得躺在床上奄奄一息的時候,這種感覺仍舊那麼的清晰,像夏日的風,那麼的溫暖。
很高興,這一輩子,在和平中學,在那個地方,和你相遇,相識,相知。世界那麼大,我們卻太渺小,能相遇已是福分

2. 思念家鄉以小見大作文400字

床前明月光,疑視地來上霜.舉頭望源明月,低頭思故鄉.---(李白)<<靜夜思>>

這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自己的故鄉。

這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言,生動地表現出遊子的思鄉之情,全詩僅20個字,已從時間、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪,寫出了遊子對故鄉的深切思念。語言明白,音韻流利自然,似信手拈來,毫不費力,但卻含蓄深沉,引人深思。

又一次讀到這首詩,讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會感受到大自然的魅力.在這里的人們沒有勾心鬥角,有的單單是純朴善良的心.有時路過溪邊,還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞,讓人有一種不想離開的沖動.

在這時我終於讀懂了這首詩所含的真義,讓我真正理解了當時詩人的心境,了解了當時詩人的感受......

3. 在學校的時光,思念著母親。寫一篇作文400字

人和人之間有相聚也有分開的時候,在我小學時有一位和我曾經是最好的回朋友,他的名子叫左。答
在我將從大班升上一年級,我走進教室,哭得非常傷心,一直抓著媽媽的衣服不放,突然後面傳來一個聲音說:「不要哭,我可以當你的第一個好朋友。」我停止哭泣,看到左珉不停的安慰我,那時候我真得好開心。從那時我開始喜歡上學,每天期待下課趕快來臨,因為下課可以和左珉一起玩游戲。她不但溫柔體貼,還是班上的班長及模範生,當我傷心難過時,她不時安慰我,還會不時逗時逗我開心呢!當我覺得無聊時,她會過來坐在我旁邊講故事或笑話給我聽,讓我不會覺得無聊。升上四年級時,功課越來越難,有語文、自然、社會……等,因為功課越來越難再加上上課不專心的壞習慣,使我成績退步不少。當時的某一次數學考試,我考得不是很好,所以當場大哭起來,這時左珉卻在一旁安慰我說:「成績考壞了下次再加油,不要哭了,不懂的地方可以來問我,下次再考好一點。」我馬上停止哭泣,向左珉點點頭,左珉也對我微笑。
升上初中時,突然聽到左珉轉學的事情,眼淚不由得流下來,我知道天下無不散的宴席,雖無分離,但是我相信我們永遠不會忘記彼此在一起的時光。

4. 以思念為題目寫一篇作文400字要寫出真情實感

思念
思念是一種美麗的孤獨。
也只有在思念的時候,孤獨才顯得特別美麗。
思念是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對未來美好的嚮往。
正是在不盡的思念中,人的感情才得到了凈化和升華。沒有距離,便沒有思念。當輪船的汽笛拉響,當火車的汽笛長鳴,當汽車的輪子開始轉動,當飛機沖擊跑道騰空而起,思念便開始了。
也正是因為有了思念,才有了久別重逢的歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時的舉杯慶賀。
挫折磨人,也鍛煉人,更鑄造了人類性格的沉穩和感情的深沉。
思念別人是一種溫馨,被別人思念是一種幸福。當然最美好的狀態是——彼此思念。否則,單相思是一種哀愁,只被別人思念是一種負擔。
因為思念,月亮被注入了人類濃郁的情感。
月亮彎的時候,思念也彎,月亮圓的時候,思念也圓,不論月亮是彎是圓,思念都是一首皎潔的詩。
思念可以讓你流淚,思念也可以讓人含笑。
不論你是哭著思念,還是笑著思念,在思念的時候,你都會心無旁騖。
的確,思念也是一種純凈。
思念在朗月下,思念在黃昏里,思念在秋雨中。美麗的景緻,更易開啟人們思念的情懷。美麗的景緻,也更襯托出思念那有些蒼涼的美。
伴隨著不盡的思念而來的必然是漫長的等待。美國女詩個狄金森說:等待一萬年不長,如果終於有愛作為補償。這真也可以說是一種思念中的忠貞與豁達。
不論怎麼說,思念都是一筆巨大的精神財富。
一枚枚凝聚著深情的郵票,一封封散發著溫馨的信箋,一張張表達真摯問候的賀卡,都是這筆財富的內容。
歲月盡可以像落葉一樣飄逝,但這筆財富永存。在你迢迢的人生旅途上,它會永久陪伴著你,給你以溫暖和力量。

遙遠的思念
有一種愛叫作放手,有一種情叫做心痛,有一種感覺叫做思念。我思念我那已遠在天國的親人,我的姥爺。 這是一位慈祥的老人,可以說他摳門,可是,在我身上花多少錢他都心甘情願;可以說他冷血,但是,親屬朋友只要有求於他,他必定盡力而為……他是一個大善人,我最喜歡我的姥爺,因為他很愛我。
二年級時,一個消息打亂了我平靜的午休生活,爸爸來接我,並告訴我了一個噩耗,姥爺去世了....我強忍住眼中的淚水,與老師請完假後去了醫院。剛一出校門,坐上車,我的哭聲變響徹在車廂中,淚水也打在胳膊上,我腦海中浮現著姥爺生前的種種畫面。
到了醫院,舅舅跪在地上哭,我卻平靜了下來,獨自躲在姥爺病房對面的休息室里落淚,我傷心,不想別人因為我的淚水而更傷心……與姥爺相伴走過50多年的姥姥,心中直通又是怎能比喻的?我不能在她面前提「姥爺」,不想揭開她的傷痛……看著姥爺遺像上慈祥的笑,想到我永遠與這笑容分別,眼前又模糊了起來……
今天,是姥爺去世五年的祭日,大家都沒聲張,我也一樣,只能用這種方式來表達自己對姥爺的思念,不忍去揭姥姥心中的傷痛,其實,我也很想姥爺,有人說人去世之後會變成星星,我在姥爺剛去世那段時間里,總是對星星說:「姥爺,不要離開我,不要離開我們啊,我們都很傷心,你別這么狠心啊!我捨不得你,你快回來吧,我一定聽話,做一個好孩子……」這些話,我總是自己對著星星說,對著星星流淚,可是姥爺還是沒有回來,五年了,我還是很想你啊,姥爺!這全都因為愛,這遙遠的思念不會因時間流逝而減少的!

5. 思念老師的一件事作文400字

範文:

王老師似乎離我愈來愈遠了。新的老師,新的同學,新的環境,我無法阻止他們占據我的大腦。然而,我也無法忘記王老師。我只能用回憶的方式,讓那些關於王老師鐫刻在我心靈深處的記憶不斷被重溫,獲得一點心靈的愉悅——可以說是慰藉。

說來也快,兩年的時光,似乎不經意間就匆匆逝去了。每日都能看到王老師熟悉的面孔,現在回想起來是多麼的親切……

記得他教《水調歌頭》,課還未上,他把雙手抱拳放在胸前,欣喜得像天真的孩童。「今天的課大家可要認真聽,準保非同凡響!」台下頓時議論開來,「哎呀!王老師又故弄玄虛了。」「大家猜猜,王老師會干什麼?」到處是興奮的聲音。王老師只是靜靜地立在講台邊。直到上課鈴響,班級里的聲音終於漸漸平息下來。一如既往的開始上課,標段落,理結構,解內容。大家彷彿都要失去信心了。王老師走上講台,似笑非笑地朝台下望了一眼,「現在我來把全文朗讀一遍。」我立即坐正了身子。他揚起手臂,就像指揮交響樂的預備動作。「明月——幾時有?」最後的「有」字,似乎拖了很長,最後發音竟似「偶」了。他推了推鼻樑上的眼鏡,表情很是誇張,彷彿酩酊大醉的人,雖是在笑,臉卻漲得通紅,「把酒問——青——天!」隨即,他又加上了一句:「啊!問青天!」同學們便竊竊地捂嘴偷笑。「不知天上宮闕,今夕是何年!」王老師讀得激情洋溢,大家又都興奮起來了。我頓時彷彿感受到了古典詩詞的魅力。「我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇……」多麼富有韻律的聲情並茂的朗讀啊。王老師時而俯仰身子,時而揮動臂膀,又突然在半空中定住。以後,王老師讀《水調歌頭》的場景便刻在了我的記憶中。這也讓我用一種全新的角度去看待古典詩詞。

王老師也時常刁難我。他讓我用三天的時間去整理初一至初三的所有英語單詞、詩詞、文言文。我頓時沒了轍。彷彿有一段二萬五千里長征等著我去跋涉。結果可想而知,我沒有完成這項艱巨的任務。他低下頭,揚起眉,從眼鏡的縫隙中瞥著我。我頓時窘促起來,竟心生一絲慍怒,「唉!我到底如何得罪你了!」我默默地准備接受批評。然而他的舉動竟出乎我的意料。他只是淡淡地說:「沒有完成不要緊,我只是想讓你知道,我們的知識是有限的,但等待著我們要學的知識卻是無限的。」我怯怯地看著他的雙眸,嚴肅中分明讓人感受到一種溫和。我回想著,似乎好久沒有哪個老師如此地關心我,教我明事理了。我的心底滋長出一絲感動,並繼而發展成為一種感激了。

最近傍晚整隊去食堂,時常在路上看到王老師,一種親切感會立即占據我的內心。我,包括同學們,都會憋足了勁,洪亮地喊:「王——老——師好!」他立刻笑容滿面,一個個回應:「你好!你好!你好……」一旁的初一小朋友們不甘示弱,也紛紛叫起來:「王老師好!」王老師依然點頭回應。我似乎自私地感覺都自己的王老師被他人占據了。

然而轉念細想,老師或許本該如此。他們孜孜不倦地教育一代又一代人。因為他們的存在,太多的人從中受益,獲得啟迪。我不敢確信王老師將來能夠時常想起我,記得我,但是我的腦海中關於王老師的記憶,卻永遠不會磨滅,永遠。

6. 五年級作文思念朋友的作文四百個字

想念朋友
每當我打開記憶的大門,總會想起以前的同學邱海雪。我們關系很好,可惜的是她很快就轉學和我分開了。我們倆在一起的日子好似演電影,一遍一遍在我的腦海里重播,我非常想念她。
邱海雪是一個開朗的女孩,笑聲如銅鈴般清脆,至今還時常在我耳邊回響。她非常堅強,不會輕易流眼淚,在我心目中她永遠是那麼快樂。
邱海雪是從四川轉來的學生,學習的基礎比較差,但她沒有灰心,一步一個腳印地刻苦學習。記得她剛剛轉來的時候,每次考試都是剛達標,經過一個學期努力,她的學習成績提高到80多分,我們都感到驚嘆不已。我發現課間的時候她也毫不放鬆,經常和我討論數學題,還讓我幫她聽寫英語單詞,我們互相修改作文,體會閱讀……在她的影響下,我的學習成績也有了很大的提高。
邱海雪為人大度,從不與人斤斤計較。有一次放學回家,我跟她開玩笑,一不小心把水噴到了她的臉上,她擦擦臉,頭也不回地跑開了。第二天早上,我到邱海雪的座位上向她道歉,我滿以為她還在生氣,會不理我,沒想到她友好地說:「沒事,我們還是好朋友。」還有一次,我們出去玩,路上我們都感到有點餓了,我當時沒帶錢,只見她大大方方地拿出錢包說:「來,我們買一點香腸。」於是我們倆一人三根腸津津有味地大口大口吃起來。這些在別人眼裡不值得一提的事情,在我看來卻是我們倆人深深的友誼,其中的點點滴滴令我至今難忘!
我們分開的日子是2005年的10月6日,從那以後,我再也沒有見到過她,我真誠地期待有一天我們都長大了,會在某個地方不期而遇。我會把我們之間的深厚友情永遠珍藏在心裡,願我的好朋友永遠快樂,幸福!

7. 思念為話題作文400字或500字

雨中的思念
我偕春花走入你的詩行,我領秋月伴你滄桑。在搖曳的燭光下,悠然一方。借一縷浮動的暗香,裹起你激情的心房。挑一簾幽夢,感應你淺吟低唱。
纏繞你靈動的感想,靜靜聆聽你鏗鏘的傾吐。用一種雲朵雲鬟高挽的姿態,輕敲你靈魂橫渡的心窗。
沒有離別的悵想,也不求地久天長,用盡我所有的溫柔,穿越你心的隧道。讓淡淡的回眸,在砰然心動中,淋漓酣暢。用心的平仄,為你描繪多彩的夢想。——題記
在夢中,你我相遇,在我的記憶中,你依然還是老樣子。你想在變成了什麼樣子,我很想知道,卻又無法知道。因為我想再次遇見,全新的你,想和你重新認識一次。我懷念我們所有的過往,每一件事我都記憶猶新。如果有人問我為什麼如此地念念不忘,我會回答:因為你在我生命中,在我心中,有著無人可以代替的位置。因為我懷念,僅此而已。
在夢到你渺無音訊就離開我時,我是如此的慌。我哭著醒來,淚眼摩挲地看向窗外。窗外的雨淅淅瀝瀝地打在窗戶上,天空很暗,暗到我都看不清那在我記憶中的臉孔。天空像是能感受到人們的心情,在恰當的時間,變成人們心中最合適的風景,讓整座城市都籠罩上了一種莫名的憂傷。
你是不是還記得當年的那個女孩?那個喜歡靜靜地呆在你身後默默陪伴你的,當你對她微笑就會羞紅臉的,害怕失去、害怕生離、渴望幸福的女孩?
如果你還在人群中徘徊前進,如果你已經迷失了走下去的方向,那就請你停在原地,我會努力地去尋找你,我不會放棄,因為你已化為我的執念,讓我直視困難,永不退縮。我多麼希望在我尋找你的時候,我一轉身,就能看到你悄悄地在我的身後苦苦追尋,等待我的擁抱。
任憑淚水打濕衣襟,我不在乎。四季輪回,世間早已物是人非。以往的故事,歲月會把它好好珍藏。
我在彼岸,拈一瓣心香,你的遠方,是我如雪的凝望。落雪的窗檯,結綾成霜,一壺濁酒醉了滿地月光,空望處,惟有淚千行。三千青絲,傾盡一生的柔腸,為誰呼喚那帶淚的綿長。
化千年的相思,為你碾盡一池的墨香。

8. 台灣人思念大陸的小學生400字作文

小時侯 鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭 母親在那頭
長大後鄉愁是一專張窄窄的船票
我在這頭 新娘屬在那頭
後來呵 鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭 母親呵在里頭
而現在 鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭 大陸在那頭

辛亥革命老人於右任臨終哀歌:「葬我於高山之上兮,望我大陸。大陸不可見兮,只有痛哭。葬我於高山之上兮,望我故鄉。故鄉不可見兮,永不能忘。山蒼蒼,野茫茫。山之上,國有殤。」表達他台灣同胞血濃於水的思念之情。

9. 有關思念遠方朋友的作文 400字

最佳答案我們曾經生活的軌跡,還有那些鋪展開的難過和快樂,如同落入枯萎黃色草地的淚水。無聲無息的融入黑色的泥土。從此和大地一起沉默,一起沉沒。
——題記
凝視著夜空中那輪圓月,又一次懷念起你的微笑,想起我們曾攜手走過的那段旅途。那時的我們嬉笑,打鬧。偶爾促足仰望藍天,撫摸花草。將所有的不愉快融化在我們純真的思想中,然後繼續向前。
有時候看見生命里那些來路和去路,就像是一場夢。讓我分不清虛幻與現實。於是習慣在某個溫暖的日子裡把那些記憶拿出來一遍遍地看。直到夕陽消失在西方。心裡也溢出一種莫名的悲傷,寂寞也化為淚水歌唱。
「我走了,你可以想我,但不要時時以我為念。你能安詳平和生活是我此時最大的心願。」這是你留給我的最後一句話。那是看著你遠去的背影,我並沒有流淚,或者是欲哭無淚。夜裡醒來,看見夜空中那輪圓月,散射出皎潔的光,如同你的微笑一般。這時,我的淚,才肆無忌憚地洶涌而下。
曾經對著自己的眼淚,情不自禁的對它說:沉默的眼淚,是你悲傷比我多;還是我難過比你多。以後的路程忘了我,好不好?這樣你不會難過,我也忘了回憶。
你走後,有一段時間我一直都在逃避。總感覺這個世界摻和了一部分虛偽,於是我也虛偽的對待這個世界。在人前強顏歡笑,月光皎潔的夜晚就閉門不出,拉上那厚厚的窗簾對著電視屏幕發呆。我希望時間能沖淡我對你的思念。可記憶一次又一次沖破我心靈的防線,讓我一次又一次的忍住將要決堤的眼淚。記得和你在一起是還取笑伯牙為鍾子期摔琴的故事,而現在才知道什麼叫好友可覓,知音難求。
我們是異極的磁鐵,生活把我們放在一起,然後相互吸引著對方。
記得那時我們一直談著一些不著邊際的幻想和吹著一些無法無天的牛。你說你現在已看透人生,長大後直接出家,悟出更深的人生哲理。還經常提起要我也一起和你出家。一起念經,一起觀景,一起體驗禪語禪心。你就是這樣憧憬著那樣閑適的生活。而我則希望能和你一起找個深山隱居,靠自己的雙手養活自己。無聊時就一起遊山玩水……
可那樣的時光已經成為我腦海中珍藏著的記憶。我經常想如果我們永遠都是孩子,就可以流連在時光的原地。一邊聽那些永不老去的故事一邊皓首。
經過無數個天亮和天黑,我終於學會怎麼想念,也明白了你那句話的意思。你是希望我不要忍住那悲傷的眼淚。不要因為你的離開而怨恨這個世界,活出真正的自己。這樣才是安詳平和的生活。我把這個世界看錯了,反而說它欺騙了我。
生活是一篇隱晦的散文,快樂和悲傷的真諦只有自己去領悟。
我喜歡蒲公英,它的花語很美——無法停留與永不止息的愛。就像我和你的情誼一般,永不止息。更告訴我無論情誼多麼深厚,總會有分離的一天。
該來的來過,該來的已去。我們都不是天使,哪怕在虔誠的祈禱,也無法改變生活。
如今圓月依舊,遠方的你哭了吧,不然我怎麼會流淚呢?
那一滴滴晶瑩的淚水,反射著月光。照映出我們的從前,並為我們承擔著一部分思念。就像歌里唱的那樣——眼淚會傾聽天使的聲音,像孩童的天堂,永遠不悲傷。永遠,不悲傷。

10. 思念親人,朋友的五年級作文,400到450字的

思念,可以用在任何東西上:一樣東西,一位親人.而我,思念的則是一個普通得
不能再普通的人.
我的太姥在我很小的時候便看著我,教我走路,吃飯,寫字,認字,並每天都給我講一個好玩的小故事.如果沒有我的太姥,我真不知道我現在會變成什麼樣.是她,在我每次犯錯誤時教訓我,讓我不敢再犯,是她,在我最需要幫助時幫助我,使我慢慢長大,讓我懂得為家庭付出一份力.
聽奶奶說,太爺在四十幾的時候便去世了,原因是抗日時期,太爺被抓去當奴隸,他反抗便坐了五年牢,當出來時,他已經很難受了,又加上沒有好的飯,太爺便在當年的八月十五死去了.
太姥在去年的八月十五也去世了,也許,這就是緣分,太爺和太姥在相隔二十年的同一天死去.我漸漸長大了,卻發現越來越思念太姥,想念她給我講的故事,想念她的一切,每年的清明節,我無論有什麼事,都會第一個去看望太姥,等別人都走了,我會在後面和太姥單獨說一會兒話,因為,我想她.奶奶跟我說,太姥之所以活到90多,是因為她生前從不講究吃穿,有啥吃啥,有啥穿啥.奶奶還說,人這一生,老天爺都給你訂好了,你應該吃多少,你應該穿多好.你看那出車禍的人,就是超過限量了.
不管怎麼說,我的太姥也回不來了,我想我的太姥。

閱讀全文

與思念的人小學作文400字相關的資料

熱點內容
小學讀書計劃表格模板 瀏覽:342
小學語文四年級感嘆句 瀏覽:243
天通苑中山實驗小學 瀏覽:596
小學三年級語文補習班內容 瀏覽:921
吉安師范附屬小學作文 瀏覽:396
小學教師備課網站 瀏覽:1
私立美男學院 瀏覽:383
小學六年級上冊語文第六單元試卷涼州島 瀏覽:915
小學1年級手gong大全 瀏覽:459
小學生手抄報的圖片大全圖片大全 瀏覽:68
小學健康知識講座 瀏覽:120
小學畢業季適合發老師的句子 瀏覽:451
汕尾鳳山中心小學校長 瀏覽:606
小學生畢業匯演舞蹈 瀏覽:702
小學生抗擊疫情的表演 瀏覽:107
私立華聯大學本科 瀏覽:61
小學三年級作文我想謝謝你400 瀏覽:855
中小學生睡眠問題 瀏覽:174
小學生公共生活守規則教案 瀏覽:313
淮河私立學校 瀏覽:99