小學感人作文400字

Ⅰ 小學生400字作文《 令我感動的一件事》

令我感動的一件事復生活有許許多多制的令我感動的事，今天我就為大家講一件事吧！
一天，我正走在放學的路上，一個小女孩飛快的跑到了一個樓里，我在想：那應該就是她的家吧！
一會兒，她又飛快的跑到了我的前面的一個小胡同里，因此我產生了好奇心，非常想過去看一看究竟是怎麼回事。我疾步走到那裡，貼著牆，慢慢的伸出了頭，這下我才知道這個小女孩在干什麼，原來，她回家是拿綳帶，為了給這里的一隻受傷的小貓包紮它受了傷的大腿。這類的事情我已經見過很多次了，所以我就走開了。
幾天後，我又在那裡見到了那個小女孩，這次，她是給小貓送飯的，還帶了一碗水，我覺得，她是知道因為這只貓受傷了，也就不能隨便走動、找吃的了，所以天天來給小貓送吃的，我上前和這個小女孩打了一個招呼，我問她：「你是不是每天都來呀？」她回答說：「是的。」我說：「哦，怪不得我已經在這里見到你兩回了。一般的人不會做到這一點。再見！
」她說：「謝謝你表揚我，再見！
」 這件事情令我非常感動，因為，她能做到天天為這只小貓送食物，直到這只小貓能自己找食物為止，我很敬佩她的這種精神。

祝你學習進步！

Ⅱ 難忘的小學生活作文400字

光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在「園丁」——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

有點多，自己不要的就刪掉好了

Ⅲ 小學生感謝作文400字

小魚躍出水面，那是對大海的感謝；小鳥展開翅膀，那是對天空的感謝；花兒綻放笑臉，那是對大地的感謝。
我要感謝我的父母，是他們給予我生命。從我出生的第一天起，你們日日陪伴我，精心照顧我。當我感到飢餓的時候，是他們捧給我香噴噴的米飯；當我生病時，他們放下手頭的一切，把我送到醫院陪我掛點滴；我痊癒了，可他們早已累得雙眼通紅；當我成功時，他們 笑得比我還燦爛；當我失敗時，他們鼓勵我讓我勇往直前。
我要感謝老師，因為教給我許多知識，當我第一天跨進校門，老師便張開雙臂迎接我，一個個拼音教會我，一個個數字教會我。當我取得好成績時，老師鼓勵我再攀高峰；當我犯錯誤時，老師耐心地給我講道理；當我受傷時，老師心疼地把我送到醫務室，直到醫生告訴我無大礙，老師才放下那忐忑的心。
我還要感謝我的小夥伴，是他們帶給我歡笑，我們每天一起玩耍，一起成長。當我驕傲時，他們叫我靜下心來，要虛心進取；當我被難題難倒時，他們不厭其煩的幫我講解；當我得到老師表揚時，他們替我高興不吝贊美；當我被老師批評時，他們逗我、哄我開心。
在我的人生中，還有許多值得我感謝的人，學會感謝，讓我們的生活更加美好，學會感謝，我們的生命將五彩斑斕……

Ⅳ 難忘的小學生活作文400字（寫事）

難忘的小學生活作文400字
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似雲般的過去了。如今，我就要畢業了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現在，我還能清楚地記得，當奶奶攜著我的小手，第一次走進學校時，我覺得這里是多麼神秘的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我曾經經常玩耍的操場，深情地看著我曾經去接受批評的辦公室，深情地看著學校里我曾經灑過汗水的跑道，，深情地看著我曾經讀書寫字的教室，深情地看著我曾經……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多麼的有趣啊！
轉眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學習知識整整六年的同學 ，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎麼捨得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年小學生活的每一件事都湧上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年裡我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業了，但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。

Ⅳ 小學生活作文400字

My earlr life
I have been in Grade One of a middle school foe one year ,ring this year ,i find there is something different from my primary school .
When i was in the primary school ,i had few exercise to deal with ,so i could play with my friends most of the time ,sometimes the teachers played with us together .Durning my primary school ,i need not go to school after seven o'clock ，but we must go to study ring that time now .
How nice the primary was !

Ⅵ 小學生活中難忘的一件事作文400字

寫作思路：描述語文課發生的事情，按照事情發展的順序，講述事情的難忘之處。

打開語文書，看著書上密密麻麻的筆記，我想起了那件事——

在四年級下冊事，一節語文課上，享有「好學生」的我正在認真的聽課，同桌正在煩惱怎樣借到筆，老師正在分析關心關聯詞該怎樣造句。「借支筆。」他對我說，而我因為不想借他筆，也就當沒聽見，他見軟的不行就來硬的——把我的文具盒「偷」過來。「砰通」我的書被他「誤傷」到地下了，我瞪了他一眼，「小樣兒，我還不知道你要干什麼？哼，你真是小瞧我了。」

我邊想邊禁不住嘴角上揚，忽然老師的目光看向我，我便裝成在思考的樣子暫時騙過了老師的「火眼金睛」。我一手在抽屜里護著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑，過了好一會看見他沒動靜，我便放下了心，誰知剛剛聽課不到一分鍾，一陣笑聲傳來，我扭頭望去。

糟糕！我的文具盒！正當我快搶回來時，老師點了我同桌的名字問：「你來用因為……所以……來造句。」他啞口無言，「因為你在做小動作所以沒聽課。」老師說，隨後老師點了我的名字讓我回答那個問題，「完了，我好學生的稱號就毀在今天了。」我心想，2分鍾的寂靜後，老師說：「因為你沒有聽課所以不會造句，現在你們會了嗎？」「會了。「」好，你們來造個句子。「回答完之後，老師讓我們坐下……

合上語文書，我思緒萬千：因為有了那件事所以我現在才會認真聽課，不再犯同樣的錯誤，如果沒有那件事我會不會偶爾沒聽課？……六年的小學生活轉順即逝，在努力學習的同時，我也深深地留戀著學校、老師。謝謝你，學校！你讓我有一個良好的學習壞境；謝謝你，老師！你無私地傳授了我許多知識。

Ⅶ 小學四年級400字作文:這件事感動了我

媽媽出去旅遊了。只有我和爸爸在家。我和往常一樣端起魚缸給小魚換水。爸爸對我說：「你知道嗎？這些小魚有一個大秘密。」我楞住了連忙問爸爸；「小魚有什麼秘密？」爸爸說：「你還記得嗎？你有一次回家，看見小魚和以前的有點不一樣了嗎？」我忽然想起有一次發現小魚有些變化。我還問了媽媽，小魚的尾巴怎麼變長了。媽媽笑著說，因為她給小魚買了來更好的魚食，所以小魚的成長速度變快了。我當時聽了心裡高興極了。但我不知道其中的秘密。
爸爸把事情的經過詳細的講給我聽。有一次二姑家的小寶寶來我家玩，因為很調皮把小魚給弄死了。媽媽怕我知道小魚死了傷心。等小寶寶走了之後，連忙跑出去給我買小魚。過了好長時間才回來。爸爸問媽媽怎麼這么久才回來。媽媽說她去了好多家金魚店。就是沒有和我的小魚一模一樣的。她擔心被我發現，所以就多轉了幾家，最後才找到兩條差不多一樣的。
聽了爸爸的話，我非常的感動。想著媽媽一家一家的尋找一定很辛苦。我的淚水在眼眶裡打轉。這件事不盡讓我感動流淚，而且讓我懂得母愛是最偉大的。等媽媽旅遊回來我先給媽媽一個大大的擁抱。因為我是媽媽是這樣的愛著我，我也一定要愛我的媽媽。
指導老師：馮媛
這件事感動了我
這件事感動了我
5月12日下午，那場8.0級的地震，人們一定都還有些膽戰心驚吧！說起來，我都會熱淚盈眶。雖然這場無情的地震傷害了無數的人，但是，在地震中還是有溫暖的，有許多人不顧自己的生命，挽回了別人的生命，比如說：聶曉燕，張米亞，譚千秋……真是遍地是英雄啊！
我相信人們一定還記得，在北京奧運會開幕式，運動員入場時那個和姚明一起走在隊伍最前列的小男孩吧，那就是地震中的小英雄_林浩。
地震發生的那一刻，他們正在上數學課，小林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地，當時，那個同學壓在他背上，怎麼都動不了。他突然聽到，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，他告訴她：「不要哭，我們一起唱歌吧。」他們唱完《大中國》後，林浩使勁爬，使勁爬，終於爬了出來。
逃出來的小林浩，並沒有跑開，而是去救壓在裡面的同學。他看見一個男同學壓在石板下面，他就爬過去，使勁扯，扯出來後，把他交給了校長。又爬回去救別的同學，把一個昏倒在走廊上的女同學背了出來。連續救了兩名同學的小林浩，再次跑進教學樓救人的時候，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，但他使勁掙扎還是出不來，後來是老師把他拉了出來。
當別人問他為什麼要跑回去救人的時候，小林浩很平靜的說：「我是班長！」簡簡單單的一句話卻感動了所有的人，成了一名家喻戶曉的小英雄。在電視上我曾不止一次的看到過小林浩的身影，他看起來是那麼的樂觀，面對這么大的災難，沒有掉過一滴眼淚。
小林浩，一個年僅9歲的小孩子，在這場災難中，顯得那麼鎮定那麼的偉大，不顧個人的安危，只想要去救別人，這種精神作為一名初一的學生，我們有嗎？假如這件事發生在我們身上，我們會跑去救別的同學嗎？想也不用想，肯定不會。我長這么大，第一次看見這樣的「班長」，這個「班長」值得我們學習，如果人人都像小林浩那樣，我們的祖國會更加美好！
這件事感動了我
星期天下午，我到郵局去了寄信。
我仗著人小個子矮的優勢從人縫了鑽了進去。買到了郵票和信封。找了一個狹小的空位。低頭寫著收信人和姓名。
突然耳畔傳來了陌生的叫聲：「小妹妹，你的筆借我用下好嗎？」我循聲抬起了頭，是一位長的又黑又丑的姑娘站在我的身旁，見到她這副尊容，我的心突然加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開，布料令人討厭的她也挪了挪身體朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿著朴實，年紀大概十七八歲。雖然她長的不美，但瘦的臉上和一雙水靈靈的眼睛裡都蘊藏著善意，給人一種友好的感覺，我想，她大概是附近某間工廠打工的吧。
我正在猶豫，她禮貌地重新說道：好妹妹，你的筆借我用下好嗎？眼神里帶著期盼和焦急。我把筆遞給了她，可她接過手中的筆後，似乎又猶豫，臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的臉色，心裡真的不是滋味。「你這人真是的，筆拿去了還呆啥，快寫啊？」我違心遞催促她說。
她見我生氣了，急得要哭似的：「好妹妹，都怪我不好，其實……」她欲說又止。「你怎麼拉？」我慌亂地追問。「我的字寫的不好，真擔心把地址寫錯了，這樣吧你幫我寫，我給你兩元的報酬，怎麼樣？」她說著從衣兜里拿出一張嶄新的人民幣。見她這種舉動，我感到受辱一般。她看著我生氣的樣子，反而笑著說：「我知道你不會要我的錢，才打膽的求不幫助。」
當我拿過信封和一張寫有地址的紙時，便聽她的敘述。她家住在一個窮山溝，來此打工將近一個年頭，前幾天她在電視上看到一些貧困地區的孩子因家裡窮而沒上學，小小年紀就要跟著父母種田。「實在太可憐了！」她說：「我就時因為家裡窮，只讀到三年級就綴學了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到更多的弟弟`妹妹走我這條不幸的路。我要把我一年打工積蓄的四百元，捐獻給`希望工程`我是真心誠意的。」聽完她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，更慚愧得無地自容……我幫她些好地址，寄完信，看著她消失在人群中。我突然想起哲人得一段話：「外在美是暫時得，是不可靠得，只有內在美才是真正得美、永恆得美》」
這件事感動了我
在一個陽光明媚的早上，我幫媽媽到郵局寄信。那一次，我遇見了一個有著金子般美好心靈的小姑娘。
馬路邊有一個綠色的信箱，由於前幾天下了一場大暴雨，信箱前面有一大片水窪。我站在離信箱不遠的車站，等待車的到來。這時，一位穿著白色連衣裙的小姑娘，手裡拿著一封信，一蹦一跳地向信箱跑來。小姑娘的後面跟著一位白發蒼蒼的老爺爺，他的手裡拿著一把劍，看樣子，他們倆是剛剛結束晨練，順便來寄信的。
小姑娘剛剛走到信箱旁，突然，一輛摩托車從信箱前的水窪開過，頓時飛濺起帶著泥點的污水，把小姑娘的白色裙子弄得可難看了，也把信箱弄得像一隻「大花臉」了。我看著被污水弄臟裙子的小姑娘，心裡想：她會不會哭鼻子？出乎我意料的是：小姑娘只是皺著眉頭看了一眼自己的臟裙子，在凝神看著那臟臟的信箱，忽然她展顏一笑，快活地從口袋裡掏出一塊干凈的手絹，踮起腳尖，竟擦起那臟乎乎的信箱來。她拿著手絹忙上忙下，一個小泥點都不放過。細細的汗水在她額頭泛著光彩，讓她顯得那麼奪目。那位老爺爺在一旁看著她微微地笑著。
我獃獃地看著，看著這個可愛、善良的小姑娘。過了一會兒，小姑娘停下來，滿意地看了看被自己擦乾凈的信箱，臉上露出了甜甜的笑容。那位老爺爺從口袋裡掏出一張紙，遞給了小姑娘，說：「孫女，裙子臟了，擦一擦。」小姑娘這才低下頭去擦裙子上的泥點。老爺爺一邊把信投進郵箱，一邊笑眯眯地對小姑娘說：「裙子臟了，心疼嗎？」小姑娘用甜美的聲音回答：「不心疼，裙子臟了可以洗，這是我一個人的事，信箱每天都有人用，它被弄臟了，這可是關繫到許多人的事呀！」她的這一番話，真讓自始至終袖手旁觀的我感到汗顏啊。
這位純潔、善良的小姑娘，她的舉動震動了我。我應該向這位小姑娘學習，學習她那愛護公物，不計較個人得失神！
這件事感動了我
太棒了！學校放三天假，在我的再三要求下，媽媽同意我去保定的外公家度過這三天假期。一大早，我就來到郵電局前面等車。
馬路拐彎處有一個綠色的信箱，在朝陽的照射下閃閃發光。由於接連幾天下雨，信箱前面有一大片水窪。我站在信箱的一邊，欣賞著早晨的美景。
太陽漸漸升高了，車還沒有來。這時，一位穿著潔白連衣裙的小姑娘，手裡拿著一封信，一蹦一跳地向信箱跑來。小姑娘的後面跟著一位白發老爺爺，老爺爺手裡拿著一把劍。看樣子，這爺孫倆是剛剛結束晨練，順便來寄信的。小姑娘剛剛來到信箱旁邊，突然，一輛摩托車從馬路北面行駛過來，恰巧對面又開來一輛大卡車，騎摩托車的小夥子匆忙中把車開進了水窪，一股水浪夾雜著泥點向我這邊甩過來。這一切發生得太快、太意外了，我只來得及驚呼一聲，車已經開走了。低頭看看，我的鞋上、褲腿上滿是泥點。再看看旁邊，小姑娘的白裙子簡直變成了黑裙子。連那信箱也未能倖免，變成了一個「大花臉」。
我生氣地說了聲「真倒霉」，掏出手帕擦起泥點來，還邊擦邊向小姑娘望去，心想：她還不哭一鼻子？出乎我意料的事情發生了：小姑娘看也沒看自己的臟裙子，把手中的信放在已經走到她身邊的老爺爺手裡，掏出一塊潔白的手絹擦起那臟乎乎的郵箱來。她那隻拿手絹的小手忙上忙下，一個小泥點也不放過。那位白發老爺爺在一旁看著她微微笑著。
我獃獃地看著，忘記了自己在干什麼。一會兒，小姑娘擦完了，她直起身，看了看被自己擦得乾乾凈凈的信箱，臉上露出了滿意的笑容。那位老爺爺從自己口袋裡掏出一塊手絹，遞給了小姑娘，說：「來，擦擦裙子。」小姑娘這才低下頭擦裙子上的泥點。老爺爺一邊把信投進信箱，一邊笑眯眯地對小姑娘說：「小美，裙子臟了，心疼嗎？」小姑娘一邊擦一邊用甜甜的聲音說：「不心疼。裙子臟了可以洗，這只是我一個人的事，信箱每天都有人用，它被弄臟了，這可是關繫到許多人的事。」聽了這爺孫倆的對話，再想想自己剛才的言行，我不知不覺地臉紅了，慚愧地低下了頭。再抬起頭來時，我看到那爺孫倆已經有說有笑地走遠了。
「嘀嘀……」，盼了許久的汽車終於來了，我上了車。車啟動了，我回過頭去看，在金色陽光的照耀下，那潔凈的信箱又在閃閃發光了。在那金色的光芒中，我彷彿看到了小姑娘那純真的笑臉……

Ⅷ 小學六年級 《感動的往事》寫一篇作文400字

那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：「天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。」我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里獃獃地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
「***，快過來，穿好雨衣。」媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著「落湯雞」似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
生活中讓我感動的是有很多。春天百花齊放給我美的享受，讓我感動；夏天綠樹成蔭，給我們遮風擋雨，讓我感動；秋天果實累累，農民伯伯大豐收，讓我感動；冬天那潔白無暇的滿山遍野的大雪，像童心一樣純潔。讓我感動。而今天我要給你們講一個是更讓我感動。那是我上二年級時發生的事。我正在上體育課，突然我在花壇的一角發現了一張嶄新的50元紙幣，我想去撿起來花了，可又想起了媽媽說的話，就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下，李雅文撿起來那50元的紙幣，然後向小賣部跑去，我以為她想花了那50元錢，就悄悄跟了上去，只見她把那50元錢交到了正在和小賣部老闆聊天班主任手裡，我的臉變的滾燙起來了，上課鈴響了，老師在班上表揚她，她在陽光的照耀下是多麼美麗。回到家裡，我把這件事告訴了爸爸，我問爸爸：「今天我看見李雅文和我平時看見的李雅文不一樣，她為什麼那麼美麗？」爸爸說：「人只要心靈美才會使人看的更美更高貴。

Ⅸ 難忘的小學生活 作文400字

在母校的時間只剩下短暫的一年了，長成一棵蒼天大樹。往事還厲厲在目，同學們的歡笑聲，也得到了老師的金玉良言和新的知識。我得到了許多朋友。
有點多，做個堂堂正正的中國人，珍惜最後筆硯相親的日子，我們同學都一起日漸成長；令我回味，把握最後留在母校的一年時間。我在母校留下了許多難忘的往事。小學的生活令我懷念。啊，也留下了許多美好的回憶，老師的教誨，光陰一去不復返，我們的同窗生活只有一年了光陰似箭，將來回報祖國，歲月如俊，我一生難忘，聽著老師一遍又一遍的教誨，我得到了許多，在每一個角落裡。我就像一根幼苗。
如今我回首想起，茁壯成長，記住，回報母校，成為弟弟妹妹的榜樣，像一根小草，看一看教導我們的老師，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，鼓勵我們的師長。聽著老師一遍又一遍的叮囑，靠著同學們的互想幫助，我會永遠記住老師的教勉，一晃眼，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，都還縈繞在耳邊，記憶猶心，想起過去種種往事不禁感概萬千。但現在我在母校的時間已不多了，像一個種子，還有可愛的校園。
天下沒有不散的筵席，用心的灌溉下，我已六年級了，你帶給我多少歡樂，猛然回首，彷彿督促我的老師，在「園丁」——老師精心的照料。似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲；令我迷戀，互相鼓勵，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生！美麗的校園。如今，我們曾留下過難忘的回憶，回顧往事，明日三保以我為榮，在校園里還有我們嬉戲的身影，我們琅琅的讀書聲，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針，看看鼓勵我的同學，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，看一看可愛的校園，在這個上千多個日子裡。
在母校老師的教誨下，回報老師，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，多少啟迪

Ⅹ 小學6年最難忘得事作文400字，急急

[作文
難忘的一件事]
不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子，
作文
難忘的一件事。」當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鍾了，怎麼辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾凈凈的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻，
忽然，我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了？丟東西了嗎？」回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：「我給你吧。」我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：「給，拿去用吧。」
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：「不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。」說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去