A. 小學體育教師面試時候的模擬課堂是如何說的
所謂模擬課抄堂是教師在備課的基襲礎上，面對評委、同行、系統地口頭表述自己的教學設計及其理論依據，然後由聽者評說，達到相互交流，共同提高的目的的一種教學研究形式。
體育教師面試時候的模擬課堂應該依據教學大綱的要求，主要說說
1.老師「怎樣教」以及「為什麼這樣教」，和學生「怎樣學」以及「為什麼這樣學」。具體說明將在課堂設計中運用那些方法，用到哪些教具 。
2.教學設計的具體思路，課堂教學的結構安排和優化過程，以及教學層銜接與教學環節轉換之間的邏輯關系。包括教學的基本環節、知識點的處理、運用的方法、教學手段、開展的活動、運用的教具、設計的練習、學法的指導等。並說明設計的依據。