❶ 《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙(修改病句)
用詞不當
改為
《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的【報刊】。
❷ 我喜歡閱讀《小星星》《小學生之友》《語文學習報》等報紙修改病句
《小星星》和《小學生之友》不是報紙，是書本形式的刊物。
改為：我喜歡閱讀《小星星》、《小學生之友》、《語文學習報》等刊物。
❸ 小學語文閱讀怎麼提升，閱讀興趣班有必要報嗎
現在中高考改革，語文的分量越來越大，不過專業的事還是專業的人來做，要不要報班這個事，需要看你的認知，閱讀是一個不好堅持的事，養成習慣很重要，我是一直在關注，但是又沒有合適的方法引導，也是無意間看到閱讀王一家線上閱讀教育的，加微信多方溝通後，抱著試試的心態讓孩子學了，確實有效果，做的也蠻專業的，閱讀王教會了孩子怎麼讀，讀什麼書，不在盲目，幫助家長照亮了孩子，讓她提高了閱讀量，學習了如何快速歸納內容，學會了表達，不再吞吞吐吐，不再膽怯、彷徨，還是很有必要報的。
❹ 加標點符號，我愛讀 小學語文報 你呢 急
我愛讀<< 小學語文報>>, 你呢 ?
❺ 我們已經即將畢業,學習更加勤勞了,這學期,我們班經常閱讀的報紙有《小學生語文導報》、《D
我們已經即將畢業，學習更加勤勞了，這學期，我們班經常閱讀的報紙有《小學內生語文導報》、《少年容文藝》和《中國少年報》。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為「課外閱讀先進集體」的光榮稱號呢？
修改為：
我們即將畢業，學習更加勤奮了，這學期，我們班經常閱讀的報刊有《小學生語文導報》、《少年文藝》和《中國少年報》。大量的課外閱讀，讓我們增長了知識、提高了寫作水平。我們班還被獲得了「課外閱讀先進集體」的光榮稱號呢？！
❻ 讀《小學語文報》有感作文
[讀《小學語文報》有感作文]
讀《小學語文報》有感 砂子塘小學六（3）班李益霖 這個寒假，我在家閱讀了小學語文報專號刊，專號刊有許多內容，社會語言中的約定俗成是我最喜歡的一項，讀《小學語文報》有感作文。 舉個例子說:放鞭炮的是為了驅邪,但事實已經證明,放鞭炮與驅邪無關,而且燃放是還有污染環境,那為什麼人們還要放鞭炮呢？這就是以前流傳下來的習慣，所以人們就按照以前人的做法來做。習慣，真是讓我哭笑不得，如果是好習慣，想不做都不行，要是是壞習慣，那就很難改變了。我有一次親生經歷：我們家住六樓，由於水壓太小，所以爸爸就買了一個增加水壓的機器，小學二年級作文《讀《小學語文報》有感作文》。最近我們家的水管重新換了一個，水壓增大了，所以那個加壓的機器就沒用了，但是並沒有拆掉。有一天，我要用熱水的時候，在打開排氣扇的同時也打開了加壓器的開關，因為我已經習慣了這做法，就沒太在意，為此爸爸沒少批評我，於是，我費了好長的時間才改掉這個習慣。 如果沒有習慣的話，我們每天都要多想好多事，所以還得感謝它。如果你想沒有壞習慣的話，就要從現在做起，多養成好習慣，這樣才能做個完善的人。 話又說回來了，我只讀了小學語文報的一點點內容，就能有這們多體會和感受，看來我現在就要養成多讀書的好習慣啊！讀《小學語文報》有感作文450字小學生作文（/）
❼ 修改病句:《小學生語文學習》和《少年兒童報》是我喜歡讀的報紙。
把《小學生語文學習》給去掉
❽ 小學語文學習和中國少年報是我最喜歡讀的報，改病句
「小學語文學習和復中國少年報是我最制喜歡讀的報」的毛病是判斷詞「是」的兩邊內容不統一。即因為沒有交代清楚「小學語文學習」是報紙而與後面的「報」出現矛盾。修改後的句子可以是這樣的：小學語文學習報和中國少年報是我最喜歡讀的報。
❾ 修改病句:《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的【書報】。（病因為歸類錯誤，「《小學生語文學習》是「書」不屬於「報紙」，所以應將「報紙」改為「書報」。）
另一種改法，直接刪掉「《小學生語文學習》和」，正確的句子為：《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。