⑴ 小學生行為規范守則作文400
中學生日常行為規范中學生日常行為規范（修訂）一、自尊自愛，注重儀表1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。3、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像製品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。二、誠實守信，禮貌待人8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。11、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立並用雙手，12、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。三、遵規守紀，勤奮學習16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。17、上課專心聽講，勤於思考，積極參加討論，勇於發表見解。18、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。19、積極參加生產勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規定。20、認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。21、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。四、勤勞儉朴，孝敬父母24、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。
⑵ 小學生，行為規范守則。舉例寫一篇400字作文
學習《小學生行為規范守則》有感
《小學生行為規范守則》是每一個小學生必須做到的規范守則。老師告訴我們行為規范十分重要：一個學生要誠實守信、勇敢堅強、不怕困難。
有一次跳繩比賽，我才落得倒數第六，同學們那嘲笑的眼神和嘲諷的話語象鋒利的利劍一樣穿透我的心靈。可當我想起小學生守則，要讓我們勇敢堅強、不怕困難時，我又一下子振奮起來。一日復一日，我努力練習。這一次跳繩比賽可得了第一呢！
還有一次，我發現語文作業沒做，於是我暗自打算不交作業，不想被同學知道後打我的小報告、告訴老師，那多沒面子啊！我准備偷偷矇混過關。晚上，我一直在考慮早上不交語文作業的行為是否正確。我想：不交就不交。可是我思考再三：要做一個誠實的人，這是小學生守則告訴我的，告訴老師自己沒有做作業，她會理解的！我下定決心第二天一定要承認錯誤，我看了看胸前飄動的紅領巾，它正對我笑呢！第二天早上，我來到了學校，向老師主動承認了錯誤。老師不但沒有批評我，還誇我是一個敢作敢當的好孩子！這都是小學生守則的「功勞」啊！
自從讀了小學生守則我才知道：誠實守信、勇敢堅強、不怕困難。這些基本的規則在我們生活中很細小，可要堅持下去是一件不容易的事，只有堅持到底，打好最扎實的基礎，長大才能成為一個對祖國有貢獻的人！
⑶ 與家長一起遵守小學生日常規范行為守則的作文
小學生日常行為規范1、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。2、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。3、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。4、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。5、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，考試不作弊。6、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。7、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。8、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學後按時回家。9、課前准備好學慣用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。10、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。11、愛護公物，不在課桌椅、建築物和文物古跡上塗抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。12、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。13、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。14、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。15、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。特別告戒大家：開校會、班會、隊會時不許說話、打鬧、認真聽,遵守紀律。我們一起努力吧！
⑷ 關於遵守小學生行為規范的作文
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《校園的春天》
春天，悄悄的來到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，好不令人精神舒爽，神往陶醉。同樣的，我們學校迎來了另一個美好的春天。你看，清早，同學們冒著初春的寒意，興高采烈、精神煥發的來到了學校，春天寫在了同學們的臉上;你看，紅領巾在整潔校服的襯托下，是那麼的鮮艷奪目，春天飄在了同學們的胸前;你看，地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，春天站在了同學們的手裡;你再看，同學們從老師、客人們的面前走過，「校長好」「老師好」「叔叔阿姨好」，匯成了一支多麼動聽的歌曲飄盪在校園里，這時，春天在哪裡?噢!春天已鑽進了同學們的心裡。看吧，你們看吧!美好的春天就在同學們的身上。
這美好的一切，是誰帶來的?是學校領導老師帶來的，是《守則》《規范》帶來的。為了規范學校的管理，更為了把我們培養成懂禮貌、守紀律、勤學習、講衛生的好學生，學校從第一周便開展了行為規范、文明禮儀教育。領導給我們明確要求，老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地，我們變了，校園變了，這裡麵包含著多少領導老師的心血呀!
同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為准則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動上。
讓我們輕輕的為爺爺奶奶捶捶微駝的背脊，為爸爸媽媽端上我們親手做的不一定可口的飯菜;
讓我們為老師送上一杯可以驅趕疲勞的清茶，幫同學做一道他愁眉半天而不解的難題;
讓我們攙起摔在地上正哭得起勁的小妹妹，扶一把正茫然不知如何穿過馬路的盲人伯伯;
讓我們珍惜父母血汗結晶而成的每一粒糧食，不亂花每一分錢;
讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮;
讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲：對不起!對別人的歉意回一聲：沒關系!
讓我們積極鍛煉身體，以便將來成為更好的棟梁......
同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規范自己的行為，嚴於律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!
讓我們用實際行動使春天常駐我們的校園吧!
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：「 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！我讀了新《小學生行為規范》以後才知道國旗在我們心中占據著很重要的位置，國旗代表著國家，不但要尊敬它，還要頌揚它。當我一想起平時晨操時的表現，不禁臉紅。因為平時的晨操，我並沒有保持安靜，雙目注視國旗，反而是不斷與前後排同學說話、開玩笑。讀了新《小學生行為規范》以後，我想以後不會，也不能再亂說話了。
新《小學生行為規范》中有 「不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人」的規定。這讓我想起了以前的我：時常譏笑、戲弄他人，有時說話語氣很不友好。上課有同學回答錯誤時，我會哈哈大笑，全然不顧同學的感受。記得有一次，同學小楠在回答問題時出了錯，下課後我指著她的鼻子說：「你呀，累死也學不好了！」結果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少……
現在，我已把《規范》背熟，記在心裡，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中要多參加社會實踐活動，遵守公共秩序，買東西要排隊；要自覺保護環境，不亂仍果殼紙屑，節約用水用電，不浪費糧食；老師布置的作業要按時完成，要養成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣；還要愛動腦筋，積極發言，碰到問題時要敢於提問。總之，不論在學校還是在公共場所或者在生活中，都要重視自己的一言一行，要不斷地發覺，不斷地創新，不斷地改進。在今後的學習生活中爭做一名合格的小學生。 在這里，我想說：「《規范》，你是我的良師，你是我親密的夥伴！」
⑸ 關於小學生規范守則的作文
中學生日常行為規范中學生日常行為規范（修訂）一、自尊自愛，注重儀表1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。3、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像製品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。二、誠實守信，禮貌待人8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。11、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立並用雙手，12、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。三、遵規守紀，勤奮學習16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。17、上課專心聽講，勤於思考，積極參加討論，勇於發表見解。18、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。19、積極參加生產勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規定。20、認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。21、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。四、勤勞儉朴，孝敬父母24、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。25、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。26、生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持鍛煉身體。27、經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。28、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人。29、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。五、嚴於律己，遵守公德32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。33、遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。35、愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態環境。36、遵守網路道德和安全規定，不瀏覽、不製作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧。37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用葯物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。39、觀看演出和比賽，不起鬨滋擾，做文明觀眾。40、見義勇為，敢於斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。
⑹ 作文《學習中小學生守則第7條》
《學習中小學生守則第7條》
「國有國法，家有家規，校有校規。」作為一名合格的中學生必需嚴格要求自己遵守《中學生守則》。
紀律和禮貌是我們平時學習，生活中是缺一不可的，每天我們走在校園里見到老師，同學要互相打招呼，我們不能總在《中學生守則》來約束我們，這樣是很難進步的所以我們要學會自控，從被動變為主動，自覺地遵守《中學生守則》我們要通過《中學生守則》提高自身素質，做一個自尊，自愛，自強的人，有紀律意識，對自己，對班級，對社會都要有強烈的責任感。
在學習上我們要獨立思考，獨立解題，獨立完成作業；我們上課要自覺，自覺完成自己的事，好好預習復習，上課認真聽講，按時完成作業。我們每個人都應該嚴格按《中學生守則》來要求自己的一言一舉；比如說走進學校要講禮貌，我們要講衛生，走在美麗的校園里發現有廢紙主動撿起扔到垃圾箱里，校園就是我們的家，我們隨時保護它。在公共場合要注意形象，做一個文明人；我們在升旗時要注意庄嚴要對國旗遵重。
如果我們每個人都按《中學生守則》來要求自己的話我們都會成為一個有理想，有道理，有文化，遵重紀律的人我們將成為一個真正的中學生。
明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
⑺ 小學生守則規范感悟400字左右的作文怎麼寫
前幾天，周老師又把寫有「小學生守則」的紙掛在了牆上，我便仔細閱讀起來，閱讀完後，我對守則中的第四、六條感觸很深，
讀《小學生守則》有感作文
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守則中的第四條是「珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。」我覺得這一條和我們的生活緊密相關。在生活中，我們每時煤刻都要注意安全，特別是在過馬路的時候，不要在車輛多的時候突然橫穿馬路，這樣很容易造成交通事故。此外，在和小夥伴玩耍，嬉戲時，不要玩危險的游戲，要確保安全。還有，我們應該經常鍛煉身體，這樣才不會因為經常生病而耽誤了學習。在學校，我們要做好廣播體操：每一個動作都要做到位，有力，不能把手胡亂擺動來應付老師，更不能因為不想做操而藏起來，俗話說的好：「身體是革命的本錢」嘛。作為一個快要畢業的學生，講究衛生是必須做到的，如果你不講衛生，到頭來害的還是你自己，
小學生作文
在我們班上有一些同學極不講衛生，他們把痰吐在地上，把零食的包裝紙扔在地上，使教室看上去簡直就是一個垃圾站！所以我希望那些同學改掉不講衛生的壞習慣，使我們的教室干凈，整潔。
對於守則的第六條——「積極參加活動，勤儉樸素，自己能做的事自己做」，我認為我做的不好。第一，我有的時候看見別的同學買了一些好吃，好玩的東西，就禁不住誘惑和好奇，就買了一點，這就證明了我不夠勤儉樸素。第二，有一次，我在家裡看電視，突然覺得口渴，又不想起身倒水喝，便要媽媽幫我倒；肚子餓了，就要媽媽給我零食吃，久而久之，就使我養成了懶惰的習慣。不過，我現在明白了，自己的事要自己做，父母不會陪伴你一輩子，伺候你一輩子，所以我決定改掉懶惰的習慣，張大後當一個自立，自強的人！
我打算，以後一定遵守「小學生守則」上的每一款條例，作一個合格的畢業生！
很高興為你解答有用請採納
⑻ 小學生守則做作文怎麼寫
俗話說，「沒有規矩，不成方圓」，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的小學生首先要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度。
首先，我們作為新時代的小學生，要做到遵紀守法，愛護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全；在學校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學認為：講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會掉；人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社會公德。要我們講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學校里追跑喊叫的現象較為嚴重，妨礙了其他人學習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象；不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學。