① 小學六年級上冊冀教版語文書的課文題目 作者也要
冀教版小學語文五年級上冊目錄
第一單元
1 大海的歌
2 下雪的聲音
3 * 秋色
4 古詩二首
5 桂林山水
閱讀鏈接：美的發現
◎ 綜合訓練一
※大海的歌 《大海睡了》、《海上的風》
※古詩二首 《望洞庭》、《望天門山》
第二單元
6 炊煙
7 賞花
8 * 地震中的父與子
9 新年禮物
10 古井
閱讀鏈接：感恩的心
◎ 綜合學習二
第三單元
11 我有一個小小的書櫥
12 孔子學琴
13 * 推敲
14 字的敬畏
15 和時間賽跑
閱讀鏈接：學海泛舟
◎ 綜合訓練三
第四單元
16 形形色色的植物
17 爬山虎的腳
18 * 門前的小樹死了
19 綠葉的夢
20 鳥的天堂
閱讀鏈接：生命里不開綠色
◎ 綜合訓練四
第五單元
21 觀潮
22 龍卷風
23 * 一封從南極寄來的信
24 湖泊
25 准時的登陸表演
閱讀鏈接：求知·獲智
◎ 綜合訓練五
第六單元
26 古詩二首
27 軍神
28 * 球王貝利
29 黃繼光
30 登山
閱讀鏈接：高原信使
◎ 綜合訓練六
冀教版小學語文六年級上冊
第一單元
1 長江之歌
2 山海關
3 七月的天山
4 草原
5 * 五彩池
◎ 綜合學習一
第二單元
6 只有一個地球
7 世界兒童和平公約
8 和平的希望
9 世界選擇了北京
10 * 人類的朋友
◎ 綜合學習二
第三單元
11 古詩二首
12 跳水
13 * 精彩極了和糟糕透了
14 請你來看大海
15 挑柴
16 * 小溪流的歌
◎ 綜合學習三
※古詩二首 《墨梅》《石灰吟》
第四單元
17 新的翅膀
18 兒童與發明
19 * 收藏智慧
20 談談科學用腦
21 壯哉，少年游
22 * 滑冰
◎ 綜合學習四
第五單元
23 窮人
24 兒子的采訪
25 * 會飛的蒲公英
26 最美好的禮物
27 我的伯父魯迅先生
28 * 山泉流過的地方
綜合學習五
第六單元
29 古詩二首
30 秦陵兵馬俑
31 將相和
32 丹青妙手畫荷花
33 *京劇
◎ 綜合學習六
② 小學低年級語文如何開展興趣閱讀
一、 故事激趣，誘發興趣 一、 故事激趣，誘發興趣 低年級學生最喜歡的就是聽故事，故事對他們有著驚人的魅力。針對這一愛好，我在一年級學生入學後，就利用中午的閱讀時間，每天給同學們講一個故事。高興時，我與他們一起笑；悲傷時，我與他們一起哭；激動時，我與他們一起跳。在故事中，他們學會了堅強；在故事中，他們學會了感恩；在故事中，他們學會了生活……在這一個個精彩的故事中，他們學到了許多許多。 伴隨著同學們的學習，我們每天都在進行著「故事約會」。等學完漢語拼音以後，我就把「聽故事」改為了「讀故事」。每天向他們推薦一個簡短的故事，讓他們自己大聲朗讀故事，再讀給同桌聽。這樣，學生不但及時鞏固了漢語拼音，為以後的自主閱讀打下了基礎，而且增強了他們的自信心，使他們養成了大聲朗讀的好習慣。 隨著學生閱讀能力的加強，閱讀速度也更快了，我就引導他們讀一些貼近生活的校園小說。這些校園小說恰是他們生活的縮影，同學們自然愛不釋手，甚至是廢寢忘食。閱讀慾望被激發了，閱讀興趣也就自然而然地與日俱增。 二、 課堂激趣，引發興趣 課堂是學生學習的主陣地，不僅要提供給他們豐富的知識，更要引導他們掌握學習的方法、感受學習的樂趣。 好的開始是成功的一半，精心設計好引導方法，容易使學生在閱讀前就產生熱烈的情緒，形成良好的閱讀氛圍。對於低年級學生的閱讀教學，導入的設計和運用顯得猶為重要。這就要求教師在閱讀教學前認真分析教材，根據教材特點設計導入方式，或生動有趣吸引力大；或聲情並茂，感人肺腑；或意味深長，發人深省。讓他們或被吸引，或被感動，或被啟迪，讓他們自覺自願地去閱讀。例如，教學《大海睡了》一課時，我先以謎語導入，讓學生初步了解大海，然後請見過大海的孩子來介紹大海，進一步激發學生的興趣，在此基礎上，我再引出要學習的小詩《大海睡了》。這樣，同學們對課文充滿了期待，充滿了興趣，也就能認真地去朗讀學習了。 表演是孩子們的天性，他們天生就是一個個好演員。低年級的課文很多都是有趣生動的故事，適合孩子們進行表演創作。在教學中，我總是不失時機地讓他們上台來表演，這樣，不僅增強了他們的自信，鍛煉了能力，還加深了他們對課文內容的理解，進一步激發了他們閱讀的興趣。例如，在學完《北風和小魚》一文後，我布置學生們課後在小組內分角色表演故事，鼓勵他們加入自己的語言和動作，將北風的狂妄自大和小魚的不服氣表現出來。孩子們都是好強的，他們總希望自己是最棒的，因此，為了表演得生動形象，為了豐富人物的語言，他們就反復地朗讀課文。在一遍一遍的朗讀中，他們已將自己融入課文，從而融入表演中。 學習語文，不光是要學好課本知識，更重要的是學好書本以外的知識。因此，作為一名語文教師，一定要有將「書本教厚」的意識，無限拓展語文的外延。例如，我在教學《我叫「神舟號」》一文時，給同學們播放了一段神州六號飛天的視頻，讓他們了解了神州號上天的經過，並鼓勵他們找找航天英雄的故事讀一讀。第二天，果然有學生從書上或網上找到了相關的資料，帶來和同學一起交流。 三、 活動激趣，增強興趣 生動有趣的活動是學生們最喜歡的學習方式，在活動中，他們會全身心地投入，也會最樂意接受挑戰。因此，適時地開展一些活動不僅能增強孩子的興趣，更能鍛煉他們的能力。在班級中，我們每月確定一個活動主題，或是講故事比賽，或是課本劇表演，或是詩歌、美文朗誦，或是讀書小報製作。在活動中，同學們盡情地施展自己的才華，無限發揮著團隊的合作精神，他們互相觀摩，互相學習，不但增長了知識，而且大大激發了閱讀的興趣。因此，開展豐富多彩的活動是激發學生閱讀興趣的催化劑，能有效地為培養閱讀興趣助燃。給同學們講一個故事。高興時，我與他們一起笑；悲傷時，我與他們一起哭；激動時，我與他們一起跳。在故事中，他們學會了堅強；在故事中，他們學會了感恩；在故事中，他們學會了生活……在這一個個精彩的故事中，他們學到了許多許多。 伴隨著同學們的學習，我們每天都在進行著「故事約會」。等學完漢語拼音以後，我就把「聽故事」改為了「讀故事」。每天向他們推薦一個簡短的故事，讓他們自己大聲朗讀故事，再讀給同桌聽。這樣，學生不但及時鞏固了漢語拼音，為以後的自主閱讀打下了基礎，而且增強了他們的自信心，使他們養成了大聲朗讀的好習慣。 隨著學生閱讀能力的加強，閱讀速度也更快了，我就引導他們讀一些貼近生活的校園小說。這些校園小說恰是他們生活的縮影，同學們自然愛不釋手，甚至是廢寢忘食。閱讀慾望被激發了，閱讀興趣也就自然而然地與日俱增。 二、 課堂激趣，引發興趣 課堂是學生學習的主陣地，不僅要提供給他們豐富的知識，更要引導他們掌握學習的方法、感受學習的樂趣。 好的開始是成功的一半，精心設計好引導方法，容易使學生在閱讀前就產生熱烈的情緒，形成良好的閱讀氛圍。對於低年級學生的閱讀教學，導入的設計和運用顯得猶為重要。這就要求教師在閱讀教
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蘇教版小學語文電子教材目錄
蘇教國標本小學語文一年級（上冊）
漢語拼音
第一組
培養良好的習慣（一）
漢語拼音
1.a o e
2.i u ü
認一認1
第二組
3.b p m f
4.d t n l
5.g k h
6.j q x
認一認2
第三組
7.z c s
8.zh ch sh r
9.y w
認一認3
第四組
10.ai ei ui
11.ao ou iu
12.ie üe er
認一認4
第五組
13.an en in
14.un ün
15.ang eng ing ong
認一認5
識字部分
第一組
1.識字1•一去二三里
2.識字2
3.識字3
練習1•自我介紹
課文部分
第二組
1.人有兩個寶
2.升國旗
3.江南
4.我叫「神舟號」
練習2•借鉛筆
第三組
5.家
6.東方明珠
7.秋姑娘的信
8.看菊花
練習3•打電話
第四組
識字4
識字5
識字6
練習4•悄悄告訴他
第五組
9.大海睡了
10.冰花
11.北風和小魚
練習5•我們來討論
第六組
12.懷素寫字
13.小河與青草
練習6•聽故事講故事
蘇教國標本小學語文一年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（二）
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.春筍
2.雨點件
3.小池塘
4.春到梅花山
5.草原的早晨
練習2•春天來了
第三組
6.蘑菇該獎給誰
7.騎牛比賽
8.小松樹和大松樹
有趣的發現
練習3
第四組
9.他得的紅圈圈最多
10.奶奶的白發
11.陳毅探母
12.好學的爸爸
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
識字8
練習5
第六組
13.鮮花和星星
14.放小鳥
15.這兒真好
16.世界多美呀件
17.我叫足球
練習6
第七組
18.做什麼事情最快樂
19.螞蟻和蟈蟈
20.古詩兩首（《鋤禾》《憫農》）
練習7
第八組
21.司馬光
22.魯班和櫓板
23.烏鴉喝水
24.詠華山
25.小松鼠找花生果
練習8
蘇教國標本小學語文二年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（三）
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.秋遊
2.2008，北京！
3.英英學古詩
4.鄉下孩子
練習2
第三組
5.送給盲婆婆的蟈蟈
6.一株紫丁香
7.動手試一試
8.有趣的發現
練習3
第四組
9.小鷹學飛
10.青蛙看海
11.狼和小羊
12.狐狸和烏鴉
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
練習5
第六組
13.要好好學字
14.梅蘭芳學藝
15.孔繁森
16.大禹治水
練習6
第七組
17.登鸛雀樓
18.青松
19.小動物過冬
20.美麗的丹頂鶴
練習7
第八組
21.水鄉歌
22.雲房子
23.夕陽真美
練習8
蘇教國標本小學語文二年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（四）
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.古詩兩首（《春雨》《春曉》）
2.蠶姑娘
3.月亮灣
4.快樂的節日
練習2
第三組
5.雨後
6.誰的本領大
7.蝸牛的獎杯
8.狐假虎威
練習3
第四組
9.母親的恩情
10.沉香救母（一）
11.沉香救母（二）
12.木蘭從軍
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
識字8
練習5
第六組
13.學棋
14.「黑板」跑了
15.晚上的「太陽」
16.「閃光的金子」
練習6
第七組
17.歌唱二小放牛郎
18.鳥島
19.台灣的蝴蝶谷
20.歡樂的潑水節
練習7
第八組
21.真想變成大大的荷葉
22.猴子種果樹
23.會走路的樹
24.問銀河
練習8
蘇教國標本小學語文三年級（上冊）
第一組
1.讓我們盪起雙槳
2.學會查「無字詞典」
3.古詩兩首（《山行》《楓橋夜泊》）
4.做一片美的葉子
習作1
練習1
第二組
5.北大荒的秋天
6.西湖
7.拉薩的天空
習作2
練習2
第三組
8.蒲公英
9.三袋麥子
10.哪吒鬧海
習作3
練習3
第四組
11.第八次
12.卧薪嘗膽
13.世界上第一個聽診器
習作4
練習4
第五組
14.「東方之珠」
15.小露珠
16.石榴
習作5
練習5
第六組
17.石頭書
18.小稻秧脫險記
19.太空梭
20.飛馳在高速公路上
習作6
練習6
第七組
21.軍神
22.掌聲
23.金子
習作7
練習7
24.孟母教子
25.每逢佳節倍思親
26.孫中山破陋習
習作8•關於古詩句的研究報告
練習8
蘇教國標本小學語文三年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（六）
1.長城和運河
2.美麗的南沙群島
3.廬山的雲霧
習作1
練習1
第二組
4.微笑著承受一切
5.雪兒
6.花瓣飄香
習作2•為別人畫張像
練習2
第三組
7.菩薩兵
8.李廣射虎
9.少年王勃
10.大作家的小老師
習作3•寫一種植物
練習3
第四組
11.趕海
12.荷花
13.古詩兩首（《望廬山瀑布》《絕句》）
習作4
練習4
第五組
14.七顆鑽石
15.我應該感到自豪才對
16.水上飛機
17.跟蹤台風的衛星
習作5
練習5
第六組
18.「你必須把這條魚放掉！」
19.狼和鹿
20.放飛蜻蜓
習作6
練習6
第七組
21.恐龍
22.槐鄉五月
23.海底世界
習作7
練習7
第八組
24.寓言兩則（《揠苗助長》《鄭人買履》）
25.爭論的故事
26.剪枝的學問
習作8
練習8
蘇教國標本小學語文四年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（七）
1.老師，您好！
2.但願人長久
3.古詩兩首《望洞庭》《峨眉山月歌》
4.秋天
習作1
練習1
第二組
5.天安門廣場
6.徐悲鴻勵志學畫
7.虎門銷煙
習作2•小製作
練習2
第三組
8.泉城
9.九寨溝
10.田園詩情
11.桂花雨
習作3•寫一種植物
練習3
第四組
12.開天闢地
13.普羅米修斯盜火
14.一路花香
習作4
練習4
第五組
15.說勤奮
16.李時珍夜宿古寺
17.維生素C的故事
18.奇妙的國際互聯網
習作5
練習5
第六組
19.誠實和信任
20.珍珠鳥
21.九色鹿
習作6
練習6
第七組
22.霧凇
23.春聯
24.古詩兩首《元日》《江雪》
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文四年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（八）
1.走，我們去植樹
2.第一朵杏
3.燕子
4.古詩兩首 《江南春》《春日偶成》
習作1
練習1
第二組
5.蘋果里的五角星
6.最佳路徑
7.人類的「老師」
習作2
練習2
第三組
8.三顧茅廬
9.祁黃羊
10.公儀休拒收禮物
習作3
練習3
第四組
11.永遠的白衣戰士
12.「番茄太陽」
13.第一次抱母親
14.我不是最弱小的
習作4
練習4
第五組
15.鳥語
16.天鵝的故事
17.生命的壯歌
習作5
練習5
第六組
18.特殊的葬禮
19.沙漠中的綠洲
20.古詩兩首（《池上》《小兒垂釣》）
習作6
練習6
第七組
22.我的菜園
23.宋慶齡故居的樟樹
24.黃河的主人
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文五年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（九）
1.師恩難忘
2.陶校長的演講
3.古詩兩首（《訪隱者不遇》《所見》）
習作1
練習1
第二組
4.去打開大自然綠色的課本
5.裝滿昆蟲的衣袋
6.變色龍
7.金蟬脫殼
習作2
練習2
第三組
8.成語故事
9.推敲
10.嫦娥奔月
11.讀書莫放「攔路虎」
12.伊索寓言
閱讀《伊索寓言集》
習作3
練習3
第四組
13.在大海中永生
14.高爾基和他的兒子
15.艾滋病小鬥士
習作4
練習4
第五組
16.鼎湖山聽泉
17.黃果樹瀑布
18.莫高窟
習作5
練習5
第六組
19.天火之謎
20.厄運打不垮的信念
21.諾貝爾
22.滴水穿石的啟示
習作6
練習6
第七組
23.林沖棒打洪教頭
24.少年王冕
25.黃鶴樓送別
26.清平樂•村居
習作7
練習7
學與做（1）說名道姓 語文綜合性學習
蘇教國標本小學語文五年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（十）
1.春光染綠我們雙腳
2.只揀兒童多處行
3.早
4.古詩兩首（《游園不值》《宿新市徐公店》）
習作1
練習1
第二組
5.夢圓飛天
6.火星——地球的「孿生兄弟」
7.奇妙的克隆
習作2
練習2
第三組
8.海倫•凱勒
9.二泉映月
10.鄭和遠航
11.司馬遷發憤寫《史記》
12.精讀與略讀
我讀書 我快樂
上下五千年
習作3
練習3
第四組
13.秦兵馬俑
14.埃及的金字塔
15.音樂之都維也納
習作4
練習4
第五組
16.愛如茉莉
17.月光啟蒙
18.我和祖父的園子
19.談禮貌
習作5
練習5
第六組
20.七律 長征
21.彭德懷和他的大黑騾子
22.大江保衛戰
讀書要有選擇
習作6
練習6
第七組
23.古詩兩首（《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》）
24.望月
25.灰椋鳥
26.水
習作7
蘇教國標本小學語文六年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（十一）
1. 我們愛你啊，中國
2. 暖流
3. 海倫•凱勒
習作1
練習1
第二組
4.古詩兩首《村居》《宿新市徐公店》
5.煙台的海
6.黃果樹瀑布
7.別餓壞了那匹馬
習作2
練習2
第三組
8.大江保衛戰
9.真情的回報
10.莫泊桑拜師
11.古今賢文（志向篇）
習作3
練習3
第四組
12.孔子游春
13.早
14.彭德懷和他的大黑騾子
15.一算驚世界
習作4
練習4
第五組
16.白鷺
17.碧螺春
18.古詩兩首《泊船瓜洲》《商山早行》
習作5
習作5
第六組
19.秦兵馬俑
20.牛郎織女（一）
21.牛郎織女（二）
22.讀書要有選擇
習作6
練習6
第七組
23.給家鄉孩子的信
24.印度洋上生死夜
25.明天，我們畢業
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文六年級（下冊）
培養良好的習慣（十二）
第一組
1.長江之歌
2.聶將軍與日本小姑娘
3.把我的心臟帶回祖國
4.古詩兩首（《涼州詞》《 出塞》）
習作1
練習1
第二組
5.愛因斯坦與小女孩
6.船長
7.飛向月球
習作2•風雨無阻
練習2
第三組
8.學會合作
9.海洋——21世紀的希望
10.山谷中的謎底
11.精讀和泛讀
習作3•蘋果家族
練習3
第四組
12.埃及的金字塔
13.哲學家的最後一課
14.游天然動物園
15.明天的太陽城
習作4•描寫秋天的……
練習4
第五組
16.古詩兩首（《冬夜讀書示子聿》《 觀書有感》）
17.夾竹桃
18.灰椋鳥
19.暴風雨
習作5•菊花
練習5
第六組
20.司馬遷發憤寫《史記》
21.負荊請罪
22.西江月•夜行黃沙道中
讀書要有選擇
習作6
練習6
第七組
23.螳螂捕蟬
24.最大的麥穗
25.爺爺的蘆笛
26.大自然的文字
習作7•一件值得寫的事
練習7
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④ 小學三年級語文上冊課文大海睡了有關問答題
1 大海的歌
抄天和海
藍色的霧，
藍色的雲；
藍色的波紋（wén），
藍色的潮（cháo）聲。
無邊的海，
像一面大玉鏡。
映著天，
天變藍了；
映著鳥，
鳥也變藍了。
仰（yǎng）頭看，
天變成了海。
那雲，
就是翻（fān）滾奔騰（téng）的波流；
那鳥，
就是來往穿梭（suō）的魚群。
海上的風
海上的風是花神，
他一來，
就綻（zhàn）開萬朵浪花……
海上的風是琴（qín）師，
他一來，
就奏出萬種樂曲……
海上的風是大力士，
他一來，
就送走萬片漁帆（yúfān）……
海上的風是獅子
他一吼，
就掀起滔（tāo）天波浪……
大海睡了
風兒不鬧了，
浪兒不笑了。
深夜裡，
大海睡覺了。
她抱著明月，
她背著星星。
那輕輕的潮聲啊，
是她睡熟的鼾（hān）聲。
⑤ 賀州市小學一年級語文電子教材
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蘇教國標本小學語文一年級（上冊）
漢語拼音
第一組
培養良好的習慣（一）
漢語拼音
1.a o e
2.i u ü
認一認1
第二組
3.b p m f
4.d t n l
5.g k h
6.j q x
認一認2
第三組
7.z c s
8.zh ch sh r
9.y w
認一認3
第四組
10.ai ei ui
11.ao ou iu
12.ie üe er
認一認4
第五組
13.an en in
14.un ün
15.ang eng ing ong
認一認5
識字部分
第一組
1.識字1•一去二三里
2.識字2
3.識字3
練習1•自我介紹
課文部分
第二組
1.人有兩個寶
2.升國旗
3.江南
4.我叫「神舟號」
練習2•借鉛筆
第三組
5.家
6.東方明珠
7.秋姑娘的信
8.看菊花
練習3•打電話
第四組
識字4
識字5
識字6
練習4•悄悄告訴他
第五組
9.大海睡了
10.冰花
11.北風和小魚
練習5•我們來討論
第六組
12.懷素寫字
13.小河與青草
練習6•聽故事講故事
蘇教國標本小學語文一年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（二）
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.春筍
2.雨點件
3.小池塘
4.春到梅花山
5.草原的早晨
練習2•春天來了
第三組
6.蘑菇該獎給誰
7.騎牛比賽
8.小松樹和大松樹
有趣的發現
練習3
第四組
9.他得的紅圈圈最多
10.奶奶的白發
11.陳毅探母
12.好學的爸爸
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
識字8
練習5
第六組
13.鮮花和星星
14.放小鳥
15.這兒真好
16.世界多美呀件
17.我叫足球
練習6
第七組
18.做什麼事情最快樂
19.螞蟻和蟈蟈
20.古詩兩首（《鋤禾》《憫農》）
練習7
第八組
21.司馬光
22.魯班和櫓板
23.烏鴉喝水
24.詠華山
25.小松鼠找花生果
練習8
蘇教國標本小學語文二年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（三）
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.秋遊
2.2008，北京！
3.英英學古詩
4.鄉下孩子
練習2
第三組
5.送給盲婆婆的蟈蟈
6.一株紫丁香
7.動手試一試
8.有趣的發現
練習3
第四組
9.小鷹學飛
10.青蛙看海
11.狼和小羊
12.狐狸和烏鴉
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
練習5
第六組
13.要好好學字
14.梅蘭芳學藝
15.孔繁森
16.大禹治水
練習6
第七組
17.登鸛雀樓
18.青松
19.小動物過冬
20.美麗的丹頂鶴
練習7
第八組
21.水鄉歌
22.雲房子
23.夕陽真美
練習8
蘇教國標本小學語文二年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（四）
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.古詩兩首（《春雨》《春曉》）
2.蠶姑娘
3.月亮灣
4.快樂的節日
練習2
第三組
5.雨後
6.誰的本領大
7.蝸牛的獎杯
8.狐假虎威
練習3
第四組
9.母親的恩情
10.沉香救母（一）
11.沉香救母（二）
12.木蘭從軍
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
識字8
練習5
第六組
13.學棋
14.「黑板」跑了
15.晚上的「太陽」
16.「閃光的金子」
練習6
第七組
17.歌唱二小放牛郎
18.鳥島
19.台灣的蝴蝶谷
20.歡樂的潑水節
練習7
第八組
21.真想變成大大的荷葉
22.猴子種果樹
23.會走路的樹
24.問銀河
練習8
蘇教國標本小學語文三年級（上冊）
第一組
1.讓我們盪起雙槳
2.學會查「無字詞典」
3.古詩兩首（《山行》《楓橋夜泊》）
4.做一片美的葉子
習作1
練習1
第二組
5.北大荒的秋天
6.西湖
7.拉薩的天空
習作2
練習2
第三組
8.蒲公英
9.三袋麥子
10.哪吒鬧海
習作3
練習3
第四組
11.第八次
12.卧薪嘗膽
13.世界上第一個聽診器
習作4
練習4
第五組
14.「東方之珠」
15.小露珠
16.石榴
習作5
練習5
第六組
17.石頭書
18.小稻秧脫險記
19.太空梭
20.飛馳在高速公路上
習作6
練習6
第七組
21.軍神
22.掌聲
23.金子
習作7
練習7
24.孟母教子
25.每逢佳節倍思親
26.孫中山破陋習
習作8•關於古詩句的研究報告
練習8
蘇教國標本小學語文三年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（六）
1.長城和運河
2.美麗的南沙群島
3.廬山的雲霧
習作1
練習1
第二組
4.微笑著承受一切
5.雪兒
6.花瓣飄香
習作2•為別人畫張像
練習2
第三組
7.菩薩兵
8.李廣射虎
9.少年王勃
10.大作家的小老師
習作3•寫一種植物
練習3
第四組
11.趕海
12.荷花
13.古詩兩首（《望廬山瀑布》《絕句》）
習作4
練習4
第五組
14.七顆鑽石
15.我應該感到自豪才對
16.水上飛機
17.跟蹤台風的衛星
習作5
練習5
第六組
18.「你必須把這條魚放掉！」
19.狼和鹿
20.放飛蜻蜓
習作6
練習6
第七組
21.恐龍
22.槐鄉五月
23.海底世界
習作7
練習7
第八組
24.寓言兩則（《揠苗助長》《鄭人買履》）
25.爭論的故事
26.剪枝的學問
習作8
練習8
蘇教國標本小學語文四年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（七）
1.老師，您好！
2.但願人長久
3.古詩兩首《望洞庭》《峨眉山月歌》
4.秋天
習作1
練習1
第二組
5.天安門廣場
6.徐悲鴻勵志學畫
7.虎門銷煙
習作2•小製作
練習2
第三組
8.泉城
9.九寨溝
10.田園詩情
11.桂花雨
習作3•寫一種植物
練習3
第四組
12.開天闢地
13.普羅米修斯盜火
14.一路花香
習作4
練習4
第五組
15.說勤奮
16.李時珍夜宿古寺
17.維生素C的故事
18.奇妙的國際互聯網
習作5
練習5
第六組
19.誠實和信任
20.珍珠鳥
21.九色鹿
習作6
練習6
第七組
22.霧凇
23.春聯
24.古詩兩首《元日》《江雪》
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文四年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（八）
1.走，我們去植樹
2.第一朵杏
3.燕子
4.古詩兩首 《江南春》《春日偶成》
習作1
練習1
第二組
5.蘋果里的五角星
6.最佳路徑
7.人類的「老師」
習作2
練習2
第三組
8.三顧茅廬
9.祁黃羊
10.公儀休拒收禮物
習作3
練習3
第四組
11.永遠的白衣戰士
12.「番茄太陽」
13.第一次抱母親
14.我不是最弱小的
習作4
練習4
第五組
15.鳥語
16.天鵝的故事
17.生命的壯歌
習作5
練習5
第六組
18.特殊的葬禮
19.沙漠中的綠洲
20.古詩兩首（《池上》《小兒垂釣》）
習作6
練習6
第七組
22.我的菜園
23.宋慶齡故居的樟樹
24.黃河的主人
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文五年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（九）
1.師恩難忘
2.陶校長的演講
3.古詩兩首（《訪隱者不遇》《所見》）
習作1
練習1