1. 小學數學家教經驗
蒽 小學的知識比較簡單,其實不用太擔心.呵呵.你應該打電話問問家長孩子現在用的什麼教材,在學那些知識點,比如:分數..幾何啊之類的;然後要問小女孩哪裡薄弱,記下來;問她要補課本還是奧數..有了方向就可著手准備,如果手頭沒教材的話,就上網搜搜教案啥的,還是比較全的,自己先熟悉熟悉內容,以便講起來得心應手.還可以去書店買上一兩本小學的教輔書,如果是奧數的話可以買華校的課本;然後如果是學校的數學的話去買針對課本的教輔就可以了,在講課之前先看看就OK.總之咱不打無追准備之仗是吧,o(∩_∩)o...祝你成功!!
2. 小學五年級數學家教怎麼教
wo renwei
小學五年級數學有什麼題呢？應用題最關鍵吧？根據我的成長經驗，我覺得應該先明白事理，再去做應用題啊！！如果「時間*效率=工作總量」都不明白，那根本沒法做應用題，所以要貼近生活得去教，比如和他談論買東西，就很快的湯學生了解「數量*單價=總價」這個規律。另外還要尋求一下學生父母的要求！！
根據該生的實際(成績不是很優秀),以書本為主,加20%左右的課外習題,每次精心設計習題,做好錯題匯集,對錯誤的問題,適當作變式訓練.多鼓勵表揚,根據家長情況適當反饋情況.
1、先將小學五年級的教材從頭到尾看一遍，了
解該書的所有內容，找出知識點。
2、對所要求掌握的知識點出相應的5-10道題，
對學生進行考查，了解你的教學對象的現
狀。那些他已掌握，那些有欠缺，然後加以
輔導。
3、根據具體情況制定教學計劃。
4、適當的多出一些練習題給他做，並針對所交
的作業詳細講解。
關鍵不在教知識！
首先，揣摩孩子的性格。
小孩子，別看才讀5年級，很有頭腦了，很會去琢磨老師的脾氣，一般請家教的孩子，大部分都不是很想自己去學習那種，對學習也不是很想付出，有的甚至收獲都不在乎，有的是想收獲不是很想付出，所以，他們都會頑皮，甚至會在摸透老師性格之後以應對家長和老師！此時你光教知識收效可能就為零或者教會幾道死題型.但在時間的洗刷和遺忘之後,成績不見漲!
其次,不能養成孩子依賴的性格,有的家教老師以為的幫助孩子解決問題,時間一長,便成了問題解答器,孩子什麼都問你,而且要的只是答案!有家教經驗的老師不是去教孩子做題,而是花更多的時間陪孩子做題!在做題時一般都不插話,只是監督看孩子的做題方式以及記住孩子的陋習!這樣才在之後的教學當中能有針對性的輔導!
另外,家教老師不可只為自己能上那幾節課,而與孩子一起忽悠家長,所以嚴厲的要求自己的學生是必須的,即使是孩子告狀,家長不理解解僱你都是沒什麼後悔的,要麼你就會教的很累!所以,從嚴治教同時課余與孩子多談談成功經歷,促進其獲得好成績的野心也是必不可少的!只有孩子有了想學好的動力才能教好!那麼這時候他其實也就沒什麼特別難的問題了,因為自己會多做多想了,5年紀又不難!
教學方面,可以多多了解學校的老師教學的進度和深淺,酌情考慮是否對孩子進行關鍵輔導.
關於課外書,我的個人看法可以免除,要是你想在教學當中能好的穿插講解,自己可以買本看看,畢竟5年級和大學生思維差別很大,只要他的學校不是太垃圾的老師,基本還是能到位的,關鍵是孩子的理解以及勤奮度不同!
想做好家教不是自己厲害就行,有心,用心,踏實才能做好!
3. 當小學數學家教應注意些什麼急
個人形象問題。服裝整潔，個人形象要干凈，清爽；
態度問題。家教面對的是孩子，需要有個端正、認真的態度面對學生；
思維問題。數學是門邏輯思維縝密的學科，需要很強的邏輯思維，不僅可以解題，還要將思維邏輯的方法培養出來。
角度問題。以學生的角度切入教學科目，使學生易於接受。
4. 小學數學的家教多少錢一個小時
你看你是哪裡人？地方不同價格也不同，一般一級城市貴點。我在大學時做過家教的。一般是一個小時15元左右。也有按天算的。一天一般30元，兩個小時左右。
5. 小學數學家教費用一般是多少
這個一般看您這個地區的中介開出來的費用。如果您條件允許也可以去您家附近的大學，或者好的大學去找家教中心，有些大學有家教登記的。一般好的大學生都比較有責任心。具體費用的話可以跟學生或者負責的中介機構談。但是一般都不便宜
6. 小學數學家教一般多少錢
不知道你在哪個城市 按照北京市西四環附近的一對一收費標准應該是200元/時。如果是請大學生的話會有對折。
7. 請小學數學家教
我建議你還是請一個初中的老師比較好，這樣他的知識面也要廣一點，也知道在將來的學習過程中，知識結構一般也要合理些，知道哪些是常常考到的知識點和重難點，避免象池底之魚，不夠全面．
8. 小學數學家教試講該怎麼講
我的感覺是，啟發為主，當然樓上說的很對，看學生處在啥水平了，要不啟發不了那才叫郁悶呢，順便說一句，千萬別誤人子弟，這點我和樓上有不同意見呵呵！！！、
9. 如何做好小學數學家教
你好，很榮幸回答您這個問題，盡管懸賞分值為0！
因為我是大三的學生，曾經做過一個暑假的英語家教！
首先，我覺著最重要的就是建立起與小孩子之間的「友誼」，建立起孩子學習數學的興趣。因為興趣是最好的老師，是最大的學習動力！
其次，就是與小朋友多多互動，教學時注意「寓教於樂」，由淺及深，由易到難，使用一些特別的方式（例如，使用一些圖片；把那些題當成「敵人」，最後打倒它），以加強孩子的注意力（不要覺得可笑，小學的孩子對這些東西很敏感的）。
最後，就是做好鞏固、復習的工作。因為你不知道，家教之外的其他時間孩子在干什麼，是玩還是在學習？？
希望我的回答對您有所幫助！