❶ 作文題目是未來的滑滑梯。怎麼寫呢。
記得我六歲的時候，一次和爸爸興高采烈地去公園玩滑滑梯。我玩了很久，專爸爸提醒了我屬好幾次叫我回家，我都說：「再玩一次嘛，爸爸，就一次。」結果，等我再一次說完這句話的時候，我發現爸爸不見了。
我的第一反應是：爸爸是在和我玩嗎？我手忙腳亂地去找爸爸。我去各種地方找，草叢、滑梯後、蹺蹺板……可是都沒有發現爸爸的身影。
我有點慌了起來，但我不斷提醒自己：妞妞，不要哭，不然會把壞蛋招引來的。我假裝一本正經的樣子回家找媽媽。我在路上小心地走著，到最後終於忍不住內心的害怕，乾脆跑了起來。「呼哧，呼哧」我不斷為自己打氣「妞妞，加油，馬上就可以到家了」。
終於，我回到了家，跑上樓後，一下子撲倒在媽媽的懷里，強忍著眼眶裡打轉的淚水不流出來。我把事情的整個經過告訴了媽媽，媽媽立馬給爸爸打了電話，原來爸爸是要考驗我，他一直遠遠地跟在我後面哩。
這次滑滑梯，我明白了一個道理：無論碰到什麼事情，一定不要慌，要冷靜。當然還要聽爸爸媽媽的話。
❷ 一年級滑滑梯作文(5o字)
帶我去鳳山公園玩抄,作文襲
刺激的滑滑梯.我們拿了核桃露、紅豆餅、木糖醇出發了.來到鳳山公園腳下,沒等媽媽把車停好,我就急匆匆地跑上去.今天來鳳山公園玩的人可真多
呀!有老人,有年輕人,還有小孩.我想：「滑滑梯上面肯定也有很多人,不快點上去就沒的玩了.」於是,我飛快地沖了上去.滑滑梯那果然擠滿了小朋友.我從
滑梯道上跑上去,到滑梯處排隊,一個一個地滑下去,小學一年級作文《作文
刺激的滑滑梯》.輪到我時,底下有人上來,我在半道處,上也不行,下也不行,後來不得不從邊上跨出去.等小朋友們漸漸散去的時候,我先是坐著滑,
覺得太普通了,於是側著滑,結果卡在半道上,只好轉身坐著滑.我想來點刺激的,就蹲著滑,起先還很穩,但快到底下時差點翻跟斗,我使勁往後仰,最後一屁股
坐在了軟墊上.我還趴著滑,整個人跟推土機似的插下去,插下去,到地上時手得用力撐住才能站起來.今天的滑滑梯真是刺激!我跟媽媽約好以後每周都
要玩一次
❸ 碧桂園的作文50字滑滑梯
我家住在廣州碧桂園秀苑，這里風景如畫。常有許多人來這里參觀，而其中專噴水池四周的景色屬格外引人注目。
你看，寬大的噴水池裡，盪漾著一池清水。水池中央，伸出一朵鮮艷的荷花，好似一個荷花仙女。荷花兩邊的一個銅雕是那樣的栩栩如生：幾位可愛的小朋友抬起一條腿，雙手抓住單桿，高昂著頭，好像正在鍛煉身體。他們那可愛的模樣，在晶瑩的水珠映照下，閃閃發光，越發顯得美麗。
噴水池周圍，長著許多鮮花，有紅的、藍的、黃的，真是顏色各異；它們的形狀也各不相同，有的全開了，正張開笑臉歡迎找們呢！有的半開著，幾只蜜蜂還在那兒翩翩起舞！還有的正鼓著腮幫子，在盡情地吮吸著秋的甘露！我們住在這里，經常能聞到一股濃郁的花香，真是舒服！
噴水池對面有一條長長的走廊，閑暇時，大家常在這里休息、聊天，這里經常盪漾著歡聲笑語！右邊是一塊大大的石頭，上面刻著「春意盎然」四個大字，給人如春天在眼前的感覺，十分傳神。晚上，許多老人都來散步，一個個臉上都掛著微笑。
啊！我們的秀苑好像公園一樣，多麼美麗啊！
❹ 描寫兒童玩滑梯的作文
這天，我在家裡閑的沒事干，便嚷求媽媽帶我出去玩，媽媽對我說：「外邊下雪，出去了容易感冒。」在我再三懇求之下，媽媽終於答應了帶我出去玩雪，還是老地方——護城河公園的小山，那裡有很厚的積雪，由於我們以前玩過，已經變成了冰滑梯，我們可以隨意選擇一個滑梯，因為那有三個，我到了那，每個都滑一遍，三個冰滑梯各有各的「特色」，第一個滑梯慢慢悠悠半道卡住型：我拿了一個紙板，墊在底下，用了一下木頭棍，一支，「嘩！」一聲之後又「咔！」鞋卡在雪裡了。第二個滑梯飛速翻轉滾動型：我坐在紙板上面，「唰！」一下就滑了下來，滑到半道的時候還轉了一圈，然後「翻車」了，最後軲轆下來了……尤其刺激的是第三個滑梯，快速參差不齊型：我翻轉下來之後，來到了第三個滑梯，站在上邊就打滑，還沒坐上紙板，一腳滑了下去「咯噔！咯噔！咯噔！」幾聲之後，只聽到我的慘叫：「啊！……我可憐的腦袋啊！」您再一看準會喊道：「啊！這誰家的無頭屍！」原來是我的腦袋杵在厚厚的雪中……我站起來之後，來了幾個大人，站在一邊哈哈大笑，我自己玩了一會之後，又來了幾個人，還有一個初中生，我們一起玩冰滑梯，我們玩排火車（就是一個人先下去，另一個緊隨其後……），我當車頭，「唰！」一下子就滑下去了，隨在我後邊就沖下來一個人，憑我敏捷的身手，往旁邊一軲轆，躲過了那人的「飛踹」，我們玩著玩著，不知不覺中到了六點。
我和媽媽就回了家。
❺ 看圖寫話 玩滑梯 作文
看圖寫話 玩滑梯
一天，小明和小亮去游樂場玩。
他們來到了游樂場，看到了大象回滑滑梯，小明提議：「要不，我答們去玩大象滑滑梯吧！」然後，小明和小亮興高采烈地跑向滑滑梯，有秩序地爬上滑梯。他們玩得很開心。
時間過得真快，轉眼間，小明和小亮就要回家了。他們依依不捨地離開了。
❻ 滑滑梯 作文
一天，三個好朋友去公園里玩。玩著玩著，小明發現一個紅色的滑梯。小明就一步一步爬上回滑梯飛答快的滑了下來，說：「哇！好刺激呀！」小千看見了也爬了上去飛快的滑了下去。小剛看見了，飛快的滑了下去他們玩的多開心呀！
❼ 想像歡樂谷的作文,要寫滑滑梯的。
游歡樂來谷
六一節我和爸爸一起源去歡樂谷遊玩。
這天，驕陽似火，一到歡樂谷門口，我看到這兒已經是人山人海，孩子們的臉上綻放出燦爛的笑容。歡樂谷是華僑城的一個大型主題樂園，全園共九大主題區，分別有冒險山、卡通城、西班牙廣場、歡樂時光、金礦鎮、香格里拉森林、颶風灣、陽光海岸、瑪雅水樂園。我們先坐列車游覽各個主題區，最讓我喜歡玩的是歡樂谷第三期的項目——瑪雅水樂園，裡面有兒童戲水池，我喜歡在這里沖浪、滑滑梯、游泳。最讓我覺得刺激的是坐「UFO」，UFO其實是一個巨大的轉盤，我坐在上面覺得自己成了一名外星人，在天與地之間飛舞。
歡樂谷好玩極了，它帶給我無限的歡樂和刺激。
❽ 與媽媽玩滑滑梯的作文
《作文:滑滑梯》今天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹一起去龍子湖水上版樂園去游泳。那裡權有五顏六色的游泳圈抄，還有好多好多的人。裡面有一個好高好高的滑滑梯，一直連到水裡。我問爸爸：「你敢不敢滑下襲去？」爸爸說：「我不敢，你呢？」我說：「你一個大學老師，連這個也不敢？」爸爸說：「爸爸是大人了，就不玩這個了。爸爸來保護你，你從上面滑下來，好不好呢？」在爸爸的鼓勵下，我勇敢地從滑滑梯上滑了下來，我真的好開心呀！《滑滑梯》
❾ 小學六年級這搭建滑梯的作文
小學六年級第一單元有三個作文。第一次賺錢第一次，這是一種多麼美好的感覺，一種多麼美好的回憶。每當我自己回想起第一次做的那件事時，心裡就會出現一種感覺——那是自豪，是驕傲。也是從那一次後我知道了一個道理。自從我在學校里學習了電腦，心裡就盼望著父母能夠給我也買一台。可是當我第一次向他們提起時卻被斷然拒絕了，理由是怕我不愛護，更怕我只有三分鍾的熱度。經過一次次的拒絕，就在我要絕望的時候，希望的小苗卻向我撥灑了種子。媽媽在暑假裡告訴我，自己賺錢自己買。我一聽傻了眼，心想：賺錢，怎麼賺？難道要我像那些小女孩一樣在外面賣花？媽媽解答了我的疑問。是她提供貨物，讓我在菜場中買，但是賺來的錢中要拿回成本。我心想：可以么？我？我又一想：不試一試怎麼能知道自己行不行呢？為了電腦。我答應了媽媽。第一天，媽媽到二號橋批發來了幾大件礦泉水和棒冰。第二天，我的心情異常激動，因為這一天我要賺取第一份錢，第一份用自己的雙手掙的錢，不知道這會是一種怎樣的感覺？上午8點多，我和媽媽推著小貨車來到了市場。開始，我木獃獃地站在小車旁，低著頭，等著顧客自動上鉤。可好半天沒有一個人來買貨，媽媽急了，在我身後叫道：「你賣東西要喊啊！不然人家怎麼知道啊！」那次難忘的游戲（有感觸的事）課外生活是多姿多彩的：有的充滿樂趣，有的使人嚮往，還有的使人感到枯燥乏味。然而，有那麼一次，在短短的一個游戲中，卻使人受到了深刻的教育。記得那是一個夏天，剛上完課，我們一些同學就聚在一起玩「狼吃小羊」的游戲。游戲剛剛開始，「狼」就氣勢洶洶地朝我們「羊群」撲來，我們一閃，「狼」撲了個空沒得逞。我想：你這個壞傢伙，不動腦筋想怎麼捉就沖過來了，哼！你一隻也別想捉著。接著狼又撲了幾次，還是空手而歸，一個也沒捉著，對此，我們「羊群」有點得意洋洋了。這時「狼」已經是氣喘吁吁的了，他坐在石頭上休息，左手扶著頭，右手在地上不知畫些什麼，好像在想什麼事情，又像在考慮如何把這些「羊」捉住。過了一會兒，「狼」站起來開始了第二次的較量。我們還以為「狼」還用以前那一招，便做好了躲閃的准備。沒想到，「狼」竟使出了新花招，它左跑跑，右跑跑，把我們「羊群」折騰得有點應付不過來了。這時，「狼」像箭一般沖過來。我想：「這下『羊群』可完了」。可沒想到，正在那危險關頭，有一隻小羊沖了出去，跑到狼的面前，故意被「狼」捉住了。整個「羊群」得救了，而那隻「小羊」卻成了「狼」的口中食。游戲結束了。可大家在這個游戲中都明白了一個道理：人活著不單單是為了自己。那隻「小羊」為了集體的利益寧願「犧牲」自己的精神是值得我們學習的。從漫畫《假文盲》說開去如今的社會已經走出了文盲時代，進入了文明程度較高的階段。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。全體公民的文化程度大幅度提高。盡管如此，還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識，這種人被稱為「假文盲」。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他藉助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了辛辣的諷刺。在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在「母子上車處」，等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著「母子上車處」的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們為了自己的方便，裝了一回假文盲。過了一會兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最後一個上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍地站著，生怕摔倒了，傷著自己的孩子。這時，車上的喇叭傳來響亮的聲音：「乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、孕，請您主動讓個座，本車全體員工向您表示感謝！」那位母親一聽，心想，這回該有個人給我讓個座了吧！可她失望了，那幾名男子先是一愣，但後來，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養神，有的則繼續看報紙，沒有一個人為這位抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得地坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。看完這幅漫畫，你想到了什麼？是的，那些人並非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻，他們不懂得什麼叫愛，什麼叫品德，什麼該做，什麼不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。說到這兒，我不禁想起一首歌；「只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……」我希望這種「假文盲」能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。
❿ 一年級滑滑梯作文(5o字)
帶我去鳳山公園玩,作文
刺激的滑滑梯.我們拿了核桃露、紅豆餅、木糖醇出回發了.來答到鳳山公園腳下,沒等媽媽把車停好,我就急匆匆地跑上去.今天來鳳山公園玩的人可真多
呀!有老人,有年輕人,還有小孩.我想：「滑滑梯上面肯定也有很多人,不快點上去就沒的玩了.」於是,我飛快地沖了上去.滑滑梯那果然擠滿了小朋友.我從
滑梯道上跑上去,到滑梯處排隊,一個一個地滑下去,小學一年級作文《作文
刺激的滑滑梯》.輪到我時,底下有人上來,我在半道處,上也不行,下也不行,後來不得不從邊上跨出去.等小朋友們漸漸散去的時候,我先是坐著滑,
覺得太普通了,於是側著滑,結果卡在半道上,只好轉身坐著滑.我想來點刺激的,就蹲著滑,起先還很穩,但快到底下時差點翻跟斗,我使勁往後仰,最後一屁股
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