❶ 小學作文我會做――500字左右
我真幸福
在我們的生活中有數不清的真情：友情、親情等等,可我認為世界上最珍貴的是母愛之情。
我媽媽是一位職業女性，在單位承擔著繁重的工作任務。由於爸爸工作忙，不能經常回家，所以照顧我和姥姥的任務就落在了媽媽的身上。她每天下班回到家，既要做家務，又要照顧全家人的生活起居，還要輔導我學習。盡管很累，可她從沒有發過一句牢騷。
記得五歲那年，我隨姥姥去邯鄲探親。不想剛到邯鄲，我就得了急性腸炎，肚子疼得直打滾，必須馬上住院治療。我躺在醫院的病床上，心想要是媽媽能在我身邊該多好啊!我真希望能立刻見到媽媽、聽到媽媽的聲音，可我明白，媽媽現在正在幾百里以外的石家莊工作，怎麼能想來就來呢?想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。也不知睡了多久，等我睜開眼睛時，四周一片漆黑。朦朦朧朧地看見床邊有一個熟悉的身影。「媽媽，是你嗎?」她點了點頭。啊!我的眼眶濕潤了，眼淚頓時嘩嘩地流了出來。
原來，我睡著後，姥姥給媽媽打了電話。媽媽處理完手裡的工作，沒顧上吃晚飯，就急急忙忙地趕往火車站。等她到了邯鄲，已經是晚上九點多鍾了。那一夜，她為了守護輸液的我，幾乎一夜沒合眼，一會兒給我量體溫，一會兒用毛巾為我冷敷。第二天清晨，媽媽見我的燒退了，就又拖著疲憊的身子趕回單位工作去了。
媽媽不僅在生活上關心我，還經常給我講做人的道理。
有一次，我和媽媽上街買東西，見一個衣著破爛不堪、渾身散發出難聞氣味的老人在街頭乞討。路上的行人都像躲瘟疫似的繞開他，我也趕緊捂著鼻子，加快了腳步向前走去。媽媽卻拉住我說：「把這一塊錢給老人送去吧!」我眼睛一瞪，歪著腦袋問：「您沒看過報紙上的報道嗎?他要是騙子怎麼辦?」媽媽樂了，說：「想不到我兒子警惕性蠻高的嘛!不過如果他不是騙子呢?」看著我迷惑的樣子，媽媽接著又說：「現在社會上的確有一些人，利用人們的善良來騙錢。可這是一位沒有勞動能力的老人呀!如果他有一個溫暖的家，兒女們孝順，生活有保障，會在這么寒冷的天來大街上乞討嗎?市場上有毒大米，難道就永遠不買米吃了嗎?同樣的道理，不能因為社會上有騙子，就可以喪失善良。」我聽了媽媽的話，覺得臉上有些發燙，急忙接過錢，放進老人手中的缸子里。
從生活的點點滴滴中，我不僅感受到了母愛的無私，還學到了許多做人的道理。我為自己有一個好母親而感到幸福。
❷ 小學生作文,我能做好這件事
星期天，媽媽讓我去姥姥家取一條褲子。我想姥姥家在九道街那邊，那麼遠，要是去的話，萬一碰到壞人怎麼辦？要是不去的話，媽媽會笑話我的：這點小事也做不了。到底是去，還是不去呢？最後我咬咬牙，說：「我去。」
我坐上了車，順利地到了姥姥家，我把褲子拿走了，出來的時候忘記了向姥姥要錢了，不知道該怎麼回去，我想再上去向姥姥要錢，那多不好意思呀！算了，走著回去吧，也沒有什麼大不了的，剛走出去不遠就摔了個「大跟頭」褲子被甩了出去。我站了起來，撿起褲子往家走，到了家。媽媽問我：「褲子怎麼這么臟啊？」我說了一些情況。媽媽說：「就不能讓你干點事，一干就干砸了。」
媽媽要給奶奶送點水果去，我說：「讓我幫您送去！這回我不能再干砸了。」媽媽說：「好吧，你小心點。」我乘公交車到了奶奶家，我對奶奶說：「這是媽媽讓給你送來的。」在奶奶家吃了午飯，我該回去了，奶奶說：「有坐車錢沒，給你一元。」我說這次帶了，於是乘車順利地返回家中。媽媽說：「還不錯。」
古人雲：有志者，事竟成。無論做什麼事，心中都要有一個信念那就是：我能行。
❸ 小學三年級作文我怎樣做個好學生
作為新一代的我們，應該從小做一個胸懷大志，品學兼優的好少年，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的無產階級革命事業接班人。好好學習！用智慧和文化武裝自己，長大後報效祖國。
爭當一名新世紀的祖國好少年，猶有路標，使我從中找到自己的向導;猶如目標，使我從中找到自己的方向；猶如一盞明燈，永遠閃爍在我的心中。別看我年紀小，可大家都誇我是祖國好少年呢！
起初我在家裡，只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子，後來我學會了洗碗。吃過晚飯後，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我便「挺身而出」，主動要求去洗碗，
每次上街、外出時，我從不損壞公物。一次，在公園里看見一個小孩正在摘花，我就忙上前去勸阻他，當時，旁邊的遊人都伸出大拇指誇我是文明的小標兵。
在學校我尊敬老師，團結同學，主動幫助身邊所有需要幫助的同學，這已成為我生活和學習中的一大樂事。
總之，在家中，我是一個孝順父母，熱愛勞動的「小幫手」；在學校里，我是一個聽從老師教導的好學生；在公共場所里，我是一個遵紀守法的小公民；在生活中，我是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士；在與同學交往中，我是一個團結友愛、互相幫助、誠實守信的小夥伴；在獨處時，我還是一個心理健康、勇於自立、勇於創新的小主人。
同學們，讓我們從小鍛煉，磨練自己的意志，從小事做起，人人爭當祖國的好少年吧！愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！
❹ 如果，我能再做一名小學生400字作文
六年的校園生活使人留下難以抹去的印象，回首六年的里程，回首起六年的學習生活，我不禁笑了，那是多麼天真無瑕呀！
低年級的時候，老師教我們拼音、文字，琅琅的讀書聲在校園里回盪著。多麼愜意的時光啊！，下課，與同學們嬉戲、追鬧、玩耍，上課，我們認真跟著語文老師學習知識，老師教我們要熱愛祖國、努力學習、天天向上；跟著數學老師背乘法口訣表，老師教我們要熱愛科學，潛心鑽研。
中年級的時候，同學們個個變成了活潑機敏的學生。課堂，大家踴躍發言，有著自己獨特的見解，同學們各抒己見，吸取著知識。發言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構成了一首和諧的校園交響曲。操場上，同學們正在進行著激烈的運動，打籃球、踢足球。一個個汗流浹背的。但仍是興高采烈。
高年級的時候，同學們失去了以前的活潑淘氣。課堂上，大家都認真的記筆記，議論紛紛。下課時，玩笑聲、爭吵聲、追逐聲，湊成了首歡快的課間交響曲，進行著既緊張又開心的學習。
一年四季猶如四幅圖畫，每幅畫里都展現著不同的意義。大家由小朋友變成小學生，由小孩子變為小夥子，直到畢業。共同經歷了六個春秋。先由原來的童真變成熟。
如果我能再做一回小學生，我一定要好好努力、認真學習，與同學們共同學習、玩耍。在3年級的時候，我不懂事，與同學發生矛盾，如果我能再做一回小學生，我要向他說，對不起。4年級有一次，因為我的失誤，造成大家的不合，如果我能再做一回小學生，我一定要化解這一場紛爭。在期末考試的時候，我因為粗心大意，經常與滿分擦肩而過，如果我能再做一回小學生，我一定要挽回每一次不該犯的錯誤。如果……
而今，六年過去了，我已經畢業了。我想帶著對母校的懷念說：「我愛您，我的母校！」
❺ 小學四年級作文做一個優秀的我
優秀是一種習慣,這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的.我們從小到大養成了很多習慣,有好的,也有不好的,正是那些不好的習慣,才使我們感到自己生活不愉快,才造成了我們今天的許多不如意.比如自卑,比如懶惰,拖延,得過且過.那麼從今天起,我們就來試試,去掉這些壞的習慣,把優秀變成一種習慣,變成我們的第二天性.讓我們習慣去創造性思考,習慣去認真做事情,習慣去努力學習,習慣去幫助別人,習慣去做一個真正優秀的人應該做的事.
那麼如何才能讓自己做一個優秀的人呢?
要想優秀很簡單,只要做到打敗自己就可以.大千世界,眾生平等,平等就是普通,事物發展又講究優勝劣汰,於是每個人都存在平等得如豬狗牛馬一般無追求信仰的天生自己的勢力,另一個是充滿理想和不甘心的思想勢力,分別代表蠢和聰明、懶惰和勤奮、墮落和上進…….每天早上8點起床,思想勢力對你說「起床吧,今天好多事沒做……早點做……多學點…….而自己對你說「才8點,早著呢,再睡會兒……外面冷……下雨了……星期天……」,普通還是優秀,就在於哪個勝了,垃圾的人始終被墮落的自己打敗,普通的人勝負各半,優秀的人墮落的自己經常敗,傑出的人優秀成了習慣!
不論你是誰,做何事,都會面臨這樣的斗爭,哪個勝?用多長時間勝?直接決定優秀離你有多近,如何打敗自己成為優秀的人?簡單得很,選擇了自己要做的事,不要和自己商量起還是不起、做還是不做、想還是不想、堅持還是放棄……,直到優秀成了習慣
記住,從今天起,你就是一個真正優秀的人!
當你走在路上,挺起胸脯,昂起頭顱的時候,你會感到那種不如別人的感覺再也不能壓迫你了,你已經是一個全新的人,沒有人可以讓你感到自卑!
上課的時候,你會懶懶散散地坐在那兒嗎?你會不注意聽講嗎?你會打嗑睡嗎?因為你是一個優秀的人,一個優秀的人在各方面都是優秀的.
自習課上,你還會感到無事可做嗎?你有那麼明確的目標,你要成為清華、北大的學生,或者將來的一個成功的企業家,而現在正是你為之努力的時候,你會白白浪費這有限的時間嗎?
遇到難題,不做了?你會象一個真正的實幹家那樣,從一點一滴做起,看看是哪些知識不清楚而導致你不會做的.你會努力學習,勤奮思考,不恥下問,不達目的誓不罷休.
象一個優秀的人那樣去做,習慣於做一個優秀人的所做的一切,你就是一個優秀的人,在通向成功的這條路上,沒有什麼能夠擋得住你!
成了優秀的人,將獲得更多更大的機會和空間,來思考和訓練最有效的做事、做人的方法,以獲得經驗,直到傑出,於是又可以睡覺了,因為傑出的人可以不浪費時間解決問題.當然還可以酣暢淋漓的放屁,因為傑出的人可以將屁放成藝術,我絕對相信比爾蓋茨在大會上放屁會上時代周刊的頭版,報道稱：比爾風趣的說「人這一輩子,很多事就象我剛才放屁一樣,要敢於吐舊排陳,否則如何吸收新東西」.比爾尚且如此,我們有什麼理由不打敗自己!
❻ 假如，我再做一回小學生500字作文
如果我能再做一次小學生
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是小學過去了，就再也不能回來了，《長歌行》中的「百川東到海，何時復西歸」正是如此。
如果我能再做一次小學生，我一定不能再把數學數字抄錯了，我一定要用手指指著字一個一個地讀，那次就因為這樣我被被扣了5分，和100分擦肩而過了，下課不時被同學嘲笑：「哈哈，班上就你一個人數字抄錯，真笨！」這時候，我真恨不得地下裂出一條縫，馬上鑽進去。上課的時候，老師氣得罰我把這道題抄50遍，我簡直無愧自容了。如果我能再做一次小學生，我絕不會再犯這樣的錯誤了。
如果我能再做一次小學生，我一定要寬容待人，不會因為一點雞毛蒜皮的小事而和同學爭得面紅耳赤，也不會因為同學不小心碰到我而破口大罵，有時而大打出手，而是心平氣和地對他說：「請你小心一點，你碰到我了，下次注意。」這樣我就不會和同學舌槍論戰了，就不會使和同學建立了幾年的友誼分裂了。如果我能再做一次小學生，我一定要寬容待人，和同學和睦相處。
如果我能再做一次小學生，我在學校里一定要做個品學優兼的好學生，在老師和同學的口中人人誇贊，我還要努力爭當班幹部，從來是大公無私，也不公報私仇，對自己的職責盡心盡力，一定要以身殉職，帶領大家力爭上游，從小樹立遠大的理想，長大了一定要報效祖國，成為祖國的棟梁。
如果我能再做一次小學生，我一定要從小下定決心，當一個有遠大的理想的小學生，從小追尋目標。自從汶川大地震以來，多少的自願者自發到災區抗震救災，我也想去抗震救災，可我還小，只能默默地祈禱，所以，我的理想是長大以後爭當一名研究地震的專家，專門研究地震，一定要發明精確了解那裡要發生地震的儀器，讓發生地震地方的人民轉移，這樣我們就不會受到人員傷亡了。
如果我能再做一次小學生，我一定要聽爸爸媽媽的話，不再調皮，不再讓爸爸媽媽為我操勞擔心。我在家裡，空閑的時間幫爸爸媽媽做家務，洗洗碗，拖拖地，減少媽媽的負擔，這樣媽媽的臉上的魚尾紋就不會日益增多了。爸爸工作回來了我要遞上一杯熱茶，慰問一聲：「爸爸您辛苦了,來喝杯茶吧！」我拉他坐到沙發上，幫他按摩按摩，把爸爸的疲勞趕到九霄雲外，不再勞累。如果我能再做一次小學生，我一定要聽爸爸媽媽的話，不再讓爸爸媽媽疲勞萬分。
如果我能再做一次小學生，就讓我們朗朗的書聲回盪在教室里，就讓嬉戲聲繚繞在操場上，就讓歡樂的身影充滿校園的每一個角落，就讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心底。
❼ 小學生600字作文:我能做好.
炎熱的夏風吹進車窗，窗外的陽光正激情地演講著。我帶著夏日中午的煩躁，把頭靠在車窗上，微微地閉眼小憩。
公交車像一隻笨重的大蟲，搖搖晃晃地前進。車在一個站牌前停了下來，我睜開眼，挪動了一下身子。一個身影走了上來，我睜大眼睛，原來是一位頭發已發白，走路蹣跚的老爺爺。此時的車間已經滿是人了，他在這人群中緩慢地移動著。
我望著窗外，困意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季，感受到了一絲清涼。我的眼前不時浮現出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫。但是，這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。 如果剛剛，我毫不憂郁地站起來該多好。在學校接受了七年的教育，這些做人的基本道德已烙在了腦海中。可是，為什麼在要付出行動時卻又那麼猶豫呢？尊老愛幼的傳統美德延續至今，我作為炎黃子孫更應該將它落實到位。如果再遇到這種情況，我一定會毫不猶豫地讓位。
現在，我真正體會到了什麼叫「幫助他人，快樂自己」。在給予的同時，我們獲得了快樂，獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比，簡直是太微不足道了。以後，我一定會更加快樂，因為我將要幫助更多的人。我一定會成為一個樂於助人的好孩子！ 想到這里，我的嘴角輕輕上揚，陽光溫柔地扶過我的臉……。
❽ 如何讓我做一個合格的小學生作文
做一名合格的小學生
我認為，合格的小學生首先應該懂禮貌。在家裡要孝順父母，在學校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽從他們的教導。因為他們是過來人，他們吃過苦，受過累，有一定的生活經驗，他們的話也都是自己人生經驗的總結和體會。而聽他們的話也就是對他們最好的尊重。
做一名合格的小學生還應愛學習。我們來學校的首要任務就是學習，就是增長文化知識。我們生在新中國，長在紅旗下，黨和國家給我們創造了優越的學習條件，我們應該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應知恩圖報。感恩父母，回報社會的最好做法也就是努力學習。只有努力學習，增長我們的知識積才幹，才能更好地回報社會，為社會盡自己的一份力。
做一名合格的小學生還應戒驕戒躁，虛懷若谷，肯於聽從老師或長輩的善意批評。無論在家中或是課堂上，當我們遇到了父母或老師的批評呵斥，我們首先應進行這樣的反思：我有錯，我應先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞。我們力戒「嬌驕」二氣。蠻不講理，目中無人，沖撞長輩，這不是我們小學生所為，這是最最無知的表現。
同學們，我們是祖國的花朵，是祖國二十一世紀的接班人。如果我們不嚴格要求自己，我們就做不好這個接班人。為了祖國的明天，為了我們的未來，讓我們從現在開始，嚴格要求自己，從一名合格的小學生做起！
❾ 如果再讓我作一次小學生我會怎麼做五百字作文
如果我能再做一回小學生
「時間匆匆地過著，如果我能再做一回 小學生該多好啊！」我自言自語地說，
假如我能再做一回小學生，我要珍惜老 師所講的每一節課。我再也不會和同學交頭接 耳了，我要把每一節課所學到的知識都記在腦 海里。
我要珍惜每一份友情，和同學和睦相處 。我要交很多的朋友，讓她們在充實我的小學 生活。
我要做一個快樂的自己。不再為一點小 事而愁眉苦臉，不再為弄壞了一個玩具而傷心 。我要讓所有人知道我是快樂的，要讓她們不 再為我而鬧情緒。我不能再和她們發生爭執， 因為這沒有必要，反而會適得其反。
我要告訴其他小學生，讓她們珍惜現在 的小學生活。它是來之不易的，如果過完了， 就不會再有第二次了。雖然，在這中間會有一 些不快樂的回憶，但是等到她們長大之後，再 回憶這些不快樂的往事時，她們會發現是自己 做錯了，甚至會後悔自己不該那樣做。我要告 訴朋友們要學會滿足，世界上沒有那麼多十全 十美的事，但如果你知道怎麼去滿足這件事， 那麼你也一定會變得很快樂，而且還會發現朋 友們的好。
六年匆匆而過，我將要離開母校，離開 同學，離開老師，我是多麼得不舍，可是那又 怎樣，時間又永不會倒流。我真得好希望再做 一回小學生，再過一次小學生話，那怕僅僅一 次。
如果能再做一回小學生，我一定會更加 珍惜小學時光！
❿ 小學生作文我能做好這件事
要做好一件事,,就必須要相信自己,才能克服困難,因為我也有一次這樣的經歷.
星期天的早晨,我去繪畫班學畫畫.老師讓我們畫一座美麗的水晶宮,裡面必須有人、魚、動物和植物，我想了想，便開始畫畫了，我首先畫植物，剛一動筆，一下子畫高了，我又畫水晶宮，一下又畫太小了，我大喊一聲：「不畫了」，正好被我後桌的陳亦楠發現了，他對我說：「怎麼了」？我說：「太難畫了」，陳亦楠又說：「沒關系，你只要對自己有信心就一定能成功。」聽了陳亦楠的話，我想起了媽媽對我說的話「相信自己，你能行」。於是我又畫了起來，雖然畫的時候有點難，但是我還是堅持下來了」。
後來，只有我和陳亦楠得到了老師的表揚，因為我們都堅持了下來，其他的同學都沒有畫，所以我和陳亦楠才得到了老師的表揚，但老師不是因為我們畫的好才表揚我們，是因為我們堅持了下來才表揚了我們的，因為老師說過一句話：「只要你相信自己能做好這件事，就一定會成功，即使失敗了，堅持下來的，就是好樣的」。
通過這件事我體會到：事情並不難，只要你充滿自信的敢於面對困難，成功就非你莫屬。