小學生最難數學題目

Ⅰ 小學生的數學題太難 家長都不會做了怎麼辦

你能相信嗎？現在小學生的數學題目你可能都不會做。不信，看看下面這道題，我敢肯定能在第一時間答對的人不會太多。（正確答案在文末）

小學數學題都變成這樣了，那可真的是為難了陪在一邊的父母了，不光要盯著孩子的作業，還有像坐姿啊用眼過度的問題都要關注。不過最近，漢王推出了一款集護眼、正姿和輔助學習的智能學習燈，或可幫助我們的家長從這「苦海」中解脫。

據了解，漢王智能學習燈採用的是健康環保材質，造型比起一般的護眼燈來說也是比較獨特的。支持多向調節，並可水平、垂直方向90度調整，擁有360度環形燈罩，內置99顆矩陣式燈珠，光線均勻，可以減少書寫陰影。另外，學習燈還支持3600-4000k之間色溫的無極調節，顯色指數達到90，還能通過減藍光處理，有效過濾掉有害藍光，緩解用眼疲勞，保護孩子用眼健康。

如果說只能保護視力，當然稱不上是智能學習燈了，漢王這款學習燈內部還集成了坐姿感應器，如果小朋友坐姿不正確的話，學習燈都會進行語音提醒。不僅如此，在這款學習燈的頂部還集成了專業級取景器，安裝了一枚1300萬像素的攝像頭，可實時監控孩子做作業的情況，同時可以一鍵拍攝，以方便家長隨時查閱和遠程進行批改。

此外，當孩子甚至是家長都遇到不會做的題目時，我們可以通過相應的APP一鍵搜題來輔助學習。操作起來也很簡單，只需拍下題目然後上傳即可得到在線解答。相比起以往的台燈更多注重護眼這方面，漢王這款學習燈可以說是從全方位來為孩子的學習保駕護航了，家長也不用一直守在孩子身邊，該幹嘛幹嘛去吧。（剛剛那道題的答案為16，答對了沒有）

Ⅱ 一個小學生的數學題難到博士

以我和我的同代大學生的學習體驗來說，各學校階段的數學以大學的高等數學最容易。中學的初等數學次之，最難的卻是小學的算術，這樣的說法聽起來似乎顯得很滑稽，而實際上確是如此，我們的小學生們常常要致力於一些連大學教授都必須費盡心機才能求解的算術題。
現在的小學數學的確比我們這一代小時候學的數學要難多了，遺憾的是難的內容不是在縱向上而是在橫向上，即加進了許多與實際應用毫不相乾的煩瑣內容。
譬如，以前的小學數學只有除數與被除數之分，而今在小學二年級又加入了乘數與被乘數之分，使原本簡單的乘法概念無端地變復雜了。以往不知多少代的小學生是在乘法交換率的規則下自由地互換著乘號兩邊的數字，而今不知曾幾何時，孩子們在列即使是非常簡單的乘法算式時，也要猶豫於何數在前，何數在後，即分清誰是乘數誰是被乘數，這對於讓學生盡快掌握乘法概念並學以致用來說無疑是一種阻礙。
我國的數學教學歷來是中學教代數，小學教算術，兩者的界限分得很清。結果小學中的很多應用題用代數的方法本可一步就能做出來，卻要求學生用算術的方法花三四步，甚至五六步去解。其結果是，小學中的許多應用題，令眾多擅長代數又不通算術的成年人束手無策，更令中等以下智力的孩子視為畏途。實際上，我們完
全可以較早地用代數方法取代算術方法，或者是把算術不易算的題，留到以後學了代數以後再解算。科學的進展使我們今人在積累知識方面比前人有著更大的負擔，因而刪減知識的積累量是一個必然趨勢，只不過這種看似必然的、誰都明白的趨勢卻又發生的如此曲折而艱難。

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最後來一道小學生的題目：三角幾何，共計九角；三角三角，幾何幾何？
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如果加上《書名號》，題目的意思是說：《三角》和《幾何》兩本書一共是九毛錢，《三角》書是三毛，問《幾何》書是多少錢?
瞧，這有多簡單，恐怕連低年級的的小朋友們都會吧！

Ⅲ 現在小學生的數學題怎麼這么難

我覺得，老師上課講的你怎麼聽也是聽不進去是因為你跟不上老師內的思路。如果你真的容喜歡學習數學的話，我哥你推薦一個學習方法啊：
第一，明天有數學課的話，你自己要先預習明天老師講的，這樣能保證你明天上課時能聽懂老師所講的內容。
第二，上課時間是你最主要的學習數學的時間，有了昨天晚上的預習，相信你對今天老師所講的問題都有所了解，這樣，老師的思路你就會慢慢跟上。你要知道上課這45分鍾對你很重要，所以這段時間內不要走神，就算走神也不能走神太久，要及時拉回來。
第三，晚上回家要及時溫習今天老師所講的章節，有餘力的話，把課後習題全部做完。（不會做的看第四條建議）
第四，在學習中遇到問題自己不能解決時，這個時候要及時的問老師，你要知道，老師是喜歡問問題的，這樣他才會找到自己的價值所在，有成就感，從而更加喜歡問他問題的同學，在以後的學習中會更加照顧這個學生的。
當然了，我的最後一條建議就是，數學是需要理解的，你要是知道了一類問題的解法，思路，那麼這類的所有問題都迎刃而解。

Ⅳ 這3道小學生數學題，難度很高，你能解答出來嗎

隨著社會的進步，我國對小學生的教育也越來越重視，在平時的考試中，出題者設計出來的題目高深莫測，很多題目甚至可以讓人無語問蒼天，欲哭無淚！不得不說現在的小學生壓力真的是太大了，不止家長和老師看著心累，小學生們更是做題做得想“投降”，話說回來，小編也真的是佩服現在的小學生，每天都要面對各種各樣的難題，在這些難題的“折磨”下還能堅持不懈，奮戰到最後，實在是了不起，讓人不得不佩服。為了驗證小學生們的不易，小編收集了幾道小學數學題目，這幾道題目難度很高，難倒了無數學霸，一起來看看你能不能解答出來！

第一道小學生數學題：想一想，再填數

這道題目看上去像是語文題，又感覺和語文題不一樣，它的發散性思維特別靈活，小編個人覺得這道題比前面兩道題還要難，因為前面兩道題還有跡可循，而這道題完全要靠自己想像，對於想像力不夠豐富的學生而言，做這道題目簡直就是給自己找“茬”，小編左思右想也想不到答案，真的不得不為自己的智商擔憂！你們能做出來？

以上就是小學生的3道數學題，看完之後是不是覺得現在的小學生壓力很大呢？對此，你們又能解答出幾道呢？

Ⅳ 求10道小學生數學難題，要難得！奧數中的難題，5、6年級（最好是應用題，圖片的也可以） 謝謝

小明和小強同時從甲地出發去乙地。小明分別以5千米，4千米，3千米的時速行了同樣多的路程；小強分別以5千米。4千米，3千米的時速行了同樣多的時間。請問：誰先到達乙地？若快者到達乙地時，慢者還有0.5千米的路程，則甲乙兩地相距多少千米？

Ⅵ 有哪些有趣的，有點難度的，適合六年級小學生的數學題

例1、一個數與它的倒數的和是4.25，這個數的 是（ ）。
例2、[選擇]甲班人數比乙班人數多 ，那麼乙班人數比甲班人數少（ ）。
A、 B、 C、
例3、一批零件共有2520個，第一周加工若干個，第二周加工了全部零件的 ，這時已加工和未加工的零件個數相同，問第一周加工零件多少個？
例4、一次數學競賽，結果學生中有 獲得一等獎， 獲得二等獎， 獲得三等獎，已知參加這次競賽的學生不滿50人，問獲得一等獎、二等獎、三等獎的學生共有多少人？
例5 小紅家買來一袋大米，重40千克，吃了 ，還剩多少千克？
例6 小紅家買來一袋大米，吃了 ，還剩15千克。買來大米多少千克？
例7 某車間有男工人5人，女工人8人，男工人數是女工人數的幾分之幾？女工人數是男工人數的幾倍？
例8 學校把栽280棵樹的任務，按照六年級三個班的人數分配給各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三個班各應栽樹多少棵？
例9 一步分數應用題
①張大爺養了200隻鵝，500隻鴨，鵝的只數與鴨的只數的幾分之幾？
②張大爺養了200隻鵝，鵝的只數是鴨的只數的 ，養了多少只鵝？
③張大爺養了200隻鵝，鴨的只數是鵝的只數的 ，養了多少只鴨？
例10 ①上海到漢口的水路長1125千米，一艘輪船從上每開往漢口，已經行了3/5，離漢口還有多少千米？
②一艘輪船從上海開往漢口，已經行了3/5，離漢口還有450千米，上海到漢口的水路長多少千米？
例11 出示題組：
① 停車場有8輛大客車，小汽車的輛數比大客車多1/6，小汽車有多少輛？
② 停車場有8輛大客車，大客車的輛數比小汽車少1/7，小汽車有多少輛？
③ 停車場有21輛小汽車，大客車的輛數比小汽車少1/7，大客車有多少輛
④ 停車場有21輛小汽車，小汽車的輛數比大客車多1/6，大客車有多少輛？
例12、填空
（1）在同一個圓里，直徑與半徑的比是（ ）
（2）把一個圓規的兩腳張開4厘米，畫一個圓，它的直徑是（ ）。
（3） 在正方形中畫一個最大的圓，你發現圓的直徑與正方形的邊長
例13、一個直徑是12米的半圓形花壇，計劃在花壇的周圍圍上一圈鐵欄桿，鐵欄桿要圍多長？
例14、計算下圖陰影部分的周長是多少分米？
6分米
8分米
例15、甲倉有糧食100噸，乙倉有糧食80噸，從甲倉取出多少噸放入乙倉就會使甲乙兩倉糧食噸數的比是7:11?
例16、出示補充例題：一個圓形水池，周長是37.68米。它的直徑是多少米？
例17 用一根1.2米長的鐵條彎成一個圓形鐵環，這個鐵環的半徑是多少米？(得數保留兩位小數)
例18 一段長47.1米的的繩子正好繞一個圓形木樁3圈，這個圓形木樁的半徑是多少米？
例19 一根鐵絲，若把它彎成圓形，可得一個半徑是4分米的圓。如果用這根鐵絲圍成一個正方形，正方形的面積是多少？（數保留一位小數）
例20 一根鐵絲，若把它彎成半圓形，可得一個半徑是4分米的圓。如果用這根鐵絲圍成一個正方形，正方形的面積是多少？（數保留一位小數）
例21下面這個半圓形魚池的周長是51.4米，它的半徑是多少米？

例22 求下面跑道一圈的長度：（單位：米）

例23有兩個連在一起的皮帶輪，大輪的直徑是72厘米，小輪的直徑是24厘米。若大輪轉一圈，小輪要轉幾圈？新課標第一網
例25 求下列各圖形的周長（單位：厘米）

Ⅶ 史上最難、變態小學生數學題

1+1/2+……+1/k=lnk+0.57721+ε1+ε2+……εk（ε1……εk很小，接近0）
所以答案是
ln100+0.57721-1
歐拉發現的公式
1+1/2+……+1/k無極限

Ⅷ 小學生最難奧數題

三個人給30元，這時老闆有30給服務員5元，服務員拿了2元。剩下的給客人算式: 25+3+2。那三元不必加上去！！！

Ⅸ 幾個小學生的數學題，難倒了3個研究生，你會做嗎

快,中,慢三輛車同時從同一地點出發,沿同一條公路追趕前面的一個騎車人。已知內這三輛車的容速度分別是快車每小時80km、慢車每小時60km，三車分別用7min,8min,14min追上騎車人。中車的速度是多少？
設騎車人的速度是x千米/小時
(80-x)×7/60=(60-x)×14/60
(80-x)×7=(60-x)×14
560-7x=840-14x
7x=280
x=40
中車的速度是:
(80-40)×7/60÷8/60+40
=40×7/60÷8/60+40
=14/3÷8/60+40
=35+40
=75千米/小時

智力題，考智商.一共多少個方塊？

16+9+4+5+5+1=40（個）

考考大家： 這是一道可以測出一個人有沒有商業頭腦的數學題。王師傅是賣魚的，一斤魚進價45元，現虧本大甩賣，顧客35元買了一公斤，給了王師傅100元假錢，王師傅沒零錢，於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的，被銀行沒收了，王師傅又賠了鄰居100元，請問王師傅一共虧了多少?

注意：斤與公斤的區別

一共虧了100+（45×2-35）=100+55=155元

Ⅹ 這3道小學數學題難度很高，大學生也很無奈，不知你會解答嗎

近些年來，我國的教育不斷的進步，不斷的創新，特別是現在的小學生，學習壓力越來越大，許多考試題目越來越高深莫測，難度系數很高，不按套路出牌，讓很多學生都防不勝防，招架不住。今天小編要和大家分享的是3道小學數學題，難度很不一般，就連大學生都表示很無奈，紛紛懷疑自己的智商是不是欠費，而小學生卻直言很容易，到底是什麼數學題這么“神奇”呢？接下來我們一起來了解一下。

第一道題目

最後這道題目可以說是語文題和數學題相互結合的，很多網友對於這道題目都感到很驚訝，出題者別出心載，設計出來的題目如此奇葩，對於這道題目，小編思考了很久，最後還是沒有辦法填出答案，因為這道題目的難度很不一般，除了需要擁有專業知識之外，還需要有豐富的生活常識，看似簡單的一道題目，考的內容卻是多方面的，不得不說現在的小學生真的是壓力山大，太不容易了，有時候連大人都做不出來的題目，對小學生們來說卻是小菜一碟，真的是讓大人們都自愧不如！你們知道這道題目應該要填什麼答案嗎？

現在的小學教育真的是越來越多樣化，遠遠超出了范圍，但正因為這種奇葩方式才培養出了人們的各種思維，對於以上這3道題目，你們都能做對嗎？