❶ 小學二年級語文小貓咪穿鞋子公開課教案
《小貓咪穿鞋子》一課是教科版義務教育課程標准教材二年級下冊中的精讀課文。本課以擬人的手法，用淺顯而形象的語言，通過小貓咪與公雞、麻雀、大白鵝、大黃狗的對話，以及聽了貓媽媽的話和自己的實踐，明白了爪子的用處。課文語言生動活潑，接近兒童口語。 通過這篇課文的學習使學生知道公雞、麻雀、大白鵝、大黃狗的爪子的作用各不相同，從而激發學生探究大自然的奧秘的興趣。 〖設計理念〗
《語文課程標准》把「喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣」放在第一學段閱讀教學階段目標的第一條。二年級的閱讀教學應採取多種手段讓每一個學生都喜歡讀書，主動地讀書，進而視讀書為一種樂趣、一種享受，並使學生通過讀書實踐，「嚮往美好的情境」，感受語言的優美」和「感受閱讀的樂趣」。
〖教學目標〗
1、知識與技能：讀懂課文內容，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀課文。
2、過程與方法：通過小組合作學習，培養合作學習能力。藉助多讀，有感情地朗讀，培養學生語感。
3、情感態度與價值觀：培養學生仔細觀察生活，認識事物的能力。
❷ 小學四年級語文課堂作業本閱讀詩歌風搶走了我的小鞋子這首詩主要寫什麼表達了
詩歌風搶走了我的小鞋子。這首詩主要描寫了大自然的美。封淘氣有趣。給人間增添了許多風趣。
❸ 哎呀，一直在糾結這個面試服裝啊。我是面試小學語文教師的，我准備穿個連衣裙再加一個高跟涼鞋行不行
親如果你是要面試小學老師的話。那一定要給面試老師留下一種很能和孩子親切交流的印象。所以你臉上一定要時刻帶著甜甜的微笑。穿連衣裙的話可以穿一個比較寬松的百折連衣裙，上面應該有一些比較溫和的碎花小圖案。如果你能再加一款蕾絲小坎肩的話就能顯得你更加淑女溫柔有氣質了。高跟涼鞋鞋跟一定不要太高。顏色也不要太鮮艷太搶眼，鞋型更不要太花哨。普通白色的高跟涼鞋就可以了。希望你可以採取我的建議哦，親。加油，希望你的面試能夠成功。^ω^
❹ 求這篇課文的名字 人教版小學語文書 老人 皮鞋 麋鹿T恤
課文圍繞著一件運動衫得而復失，失而復得。記述我買了一件漂亮的運動衫，可想到鄰居老先生破的不能再補的鞋子，便決定用一件運動衫換一雙皮鞋，最後老先生又送我一件運動衫的事，贊美了人間真情。 這篇課文是人教版五年級下學期選讀課文3中的《一件運動衫》。作者是馬克·哈格 我有一篇300字縮寫我和康威老先生是鄰居，他年事以高，幫他做點事是應該的。
有一次他叫我幫他去修鞋，剛要走的時候，一對打完獵的父子倆要到康威先生家喝點水，我一眼就看中了那個小男孩穿著的紅色運動衫，就想買一件和他一樣的運動衫。回家，媽媽也同意給我買一件，就給了我3美元。到了賣那件衣服的大商店裡，我毫不猶豫地買下了那件運動衫。當我拿著康威老先生給我的1元4角5分去修鞋的時候，修鞋的人說那雙鞋不能再修了。我就又到了那家大商店，把這件運動衫和1元4角5分錢買這雙4元5角的軟皮鞋。那個售貨員什麼也沒說就把那雙皮鞋以及一雙長腰襪子放進了鞋盒裡。
到了康威老先生的家裡，我把那雙軟皮鞋以及長腰襪子遞給了他，他也從枕頭下拿出那件運動衫送給了我。他告訴我那件是他用他的小狗跟那個小男孩換來的……
❺ 小學語文全12冊日積月累或小學語文一年級上下冊日積月累
你乾脆去看電子課本吧。
一年級上冊電子課本：http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/tb1s/
一年級下冊電子課本：http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/tb1x/
❻ 小學一年級語文題,照樣子寫句子。大大小小的鞋就像大大小小的船。圓圓的月亮
圓圓的月亮就像圓圓的盤子。
這個句子要求的是前後兩個形容詞相同。
❼ 《蘆花鞋》選自《_》,作者是現代作家、《少年智力開發報》顧問什麼
那麼， 目前《少年智力開發報》有小學版、語文專頁、數學專頁、理化專頁、文綜專頁這五大專刊。具體內容如下： 《少年智力開發報》小學版設有《少年智力開發報·小學1、2年級思維訓練》、《少年智力開發報·小學3、4年級思維訓練》、《少年智力開發報· 小學5、6年級思維訓練》、《少年智力開發報·幼兒智力訓練》、《小學語文》、《小學數學》、《小學英語》、《閱讀與習作》版，有助於開發兒童智力、寓教於樂。 《少年智力開發報》語文專頁涵蓋小學、初中與高中三個版本，秉承 「求真、務實、創新，為語文教學服務」的宗旨，以「同步輔導、能力提升」為辦報方針，以全面提高學生的基本能力和語文素養為己任，重視培養學生的創新精神與人文精神，與中、高考有效銜接，充分實現知識與能力、過程與方法的培養。 《少年智力開發報》數學專頁是該報的特色專頁，以「點撥學習思路、提高數學素質、支持課程改革」為辦報宗旨，以「質量第一、讀者至上」為辦報理念，先後發行到全國三十多個省、市、自治區，得到全國數學界專家、教研員、一線教師及廣大中學生的一致好評。 《少年智力開發報》理化專頁有初中、高中兩個版本，由教學專家及一線教師精心指導編輯，遵循以智力開發為宗旨，以權威、科學、系統、實用為特色，以服務教學一線、配合課程改革為己任，集專業性和可讀性為一體。 《少年智力開發報》文綜專頁現有專職編輯三十二人，其中包括博士一名，碩士四名，負責人均為河北師大相關專業的教授，編輯室主任均有多年本學科教學經歷，並聘請國內專家作顧問，組成了以名校名師為主體的業界精英。