『壹』 記憶的作文小學生100字左右
珍藏記憶
那一年的夏天,我們在懵懂中踏進同一個集體,那一年夏天,我們站在了名為成長的起跑線上,那一年的夏天,因為緣分我們註定相系六年.這條路究竟是漫長還是短促,如今,那裡面細小的石子已經隨時光淡化,彷彿所有微小都迷迷糊糊,只有感情最鮮明,只到如今我都記憶猶新.
回憶的鑰匙是一本相冊,在某個時間被我重新打開,同時,那些原以為模糊的記憶卻又在那一刻清晰起來.
照片里是一個個稚嫩而青澀的臉龐,無疑,他們在六年中將他們的一眉一眼,一顰一笑都深刻入我的腦海里,那一個個燦爛而美麗的微笑,不定,是開成了璀璨的桃花,一瓣數香都繚繞在我的心上:有上課時渴求得到知識的執著眼神,有同學獲獎後的贊揚掌聲,有運動會得名次後的衷心歡呼...
頓時間記憶被數張照片點燃,不可收拾地潮水般向我涌來,我卻是看到了那次拔河比賽的照片,剎那間,照片上的人彷彿動了起來:
猶記那是一個夏天的某個飄著小雨的下午,班上的同學的步伐是那樣輕快,我們在嬉笑中走向比賽場地,停在拔河繩旁邊,我們的班主任向我們走來,那張親切的臉對著我們綻開笑容,說:"加油,孩子們,我相信你們能行!"那溫柔親切的話語像徐徐春風吹進了我們的心力,"是!"那響亮的答語卻也久久回盪在運動場地.比賽馬上要開始了,突然間我的一個回頭給那些面孔做了一個定格:青春年少的我們,眼眸里少了一份調皮,多了一份成熟,少了一份輕狂,多了一份異常決絕的堅定.看到這些面孔,我回過頭來,從內心發出微笑.裁判准備吹哨了,我們迅速地從地上拿起繩子,一手在前,一手在後,固定好位置,便緊緊地握住了它,眉毛輕輕一蹙,抿起嘴唇,站好姿勢,一個個都像是蓄勢待發的戰士."噓--"地一聲,哨子響了,同學們都緊緊捏住了手中的粗繩,身體向後用力傾斜著,使出了自己全身的勁拉著,我絕對可以想像此時大家的表情,定是緊咬牙關,用力皺著眉,臉微微泛紅,小雨輕輕落在臉上更沒人會去擦一擦,一,二,三,大家在心裡暗暗使勁,生怕向對方戰地挪動一點,短短兩分鍾,可是那一秒卻如此漫長,每個人心中也許只有必勝的信念,每往我們這邊挪動一點都會覺得大舒一口氣,同時卻也不放棄.終於,在裁判的一聲哨響下,我們放下繩子,一齊會心一笑,笑得那麼釋然......
我的眼睛還游離在那一張張熟悉卻又已陌生的臉上,那時光中的每個細節在此時浮湧上來,百感交集中我覺著似乎有滾燙的液體在眼中徘徊.
那相冊的最後一張,是陪伴了我六年的校園全景,紅白交錯的校牆上印著美麗的校徽,那門曾是我無數次踏過的,那牆曾是我無數次撫摩過的,那樓梯也曾是我無數次輾轉過的.我想,這平凡的校園的確是我認為的最美麗的建築,因為它賦予了我最純真的一段記憶,或許在以後的每個日子,我都會深記它的一棱一角.
那些在我生命中已恍恍而去的時光,是如一首舒緩優美的歌,悄悄地來而又悄悄的去,我真切地記得,它的開頭的結尾悠然的基調,是同桃花一般無比燦爛的旋律.
我想,等我若干年後再回頭流顧背後的旖旎,我所看到的,一定是擁有巨大幸福的自己.
『貳』 小學生作文：同學中的記憶
[小學生作文：同學中的記憶]小學生作文：同學中的記憶正文：
雨，滴滴答答的下著，我的心哭了起來，小學生作文：同學中的記憶。那段美好的回憶，我久久不能忘懷。 我不能上學，只能等到5年級了。9歲的時候，我的腿受傷了，醫生說不能上學，我只好等到腳好了才能去上學。 我聽了一首歌，傷心的哭了，回想著在學校的那段美好時光。那時我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍，一起回家，小學三年級作文《小學生作文：同學中的記憶》。下課了，我們兩個在一起玩「泰泰尼克號」的游戲。放學了，戲。放學了，我們聊著學校里的事情。每當經過學校的時候，我會痴痴得站在那裡，一站就是好久。記的有一次，我跟她開玩笑，她卻說我很煩，就這樣，我們兩個生氣了幾天，回到家，我哭了，我們從來沒吵過架，就像親姐妹一樣。就是那件事，使我傷心了好久。但我沒想到，沒幾天，她就把這事給忘了，我們倆又和好了。在學校，我被許許多多的人誤會過。別人往前面擠，我只好往前面走，不小心推到了前面的同學 ，同學說是我推的，我只好對他說不是我推的，可她卻罵我。雖然，這是件小事，但我的家庭很復雜，幼小的心靈已經受到傷害，還要被別人罵，嘲笑。為什麼我會選擇活下去，因為我們院子里兩三個這樣的復雜的家庭，我也要學會堅強的活下去。在班上，許多同學都喜歡跟我玩，他們覺得我樂於助人。我沒想到，班主任居然帶著同學們來看我，我原本想李欣齊會來的，打開門，眼前的景象讓我失望了，她沒有來，已經有6個星期沒見著她了，這次還是沒看見她。翻開同學們給我寫的信，也沒看見她的信，但有封信沒有留名字，不知道是不是她寫的。我連忙給她家打電話，她出去了，我叫她的妹妹一會兒回來的時候給我打個電話，卻一直沒回過來。李欣齊，難道你忘了嗎？這兒還有一個跟你特別好的朋友。 我希望病快點好起來，能去見到最好的朋友。想到這，我更加傷心了。李欣齊，如果你看到了，就給我打電話，我期盼從電話中聽到你的聲音！ 同學中的記憶
『叄』 小學生涯的記憶作文
六年了。多少次，漫步在校園的紫藤下面，攬一枝櫻花，捕一隻蝶兒，任憑那細細的清風吹拂著頭發。今年的櫻花開過了嗎？樹下依舊是落英繽紛嗎？只可惜，它一定帶著淡淡的憂傷，明天，那個女孩就要離開……若干年之後，還會有嗎？我魂縈夢繞著的母校啊！
花開花落六載兮，清氣依舊，只是人不再！揮手，我即將遠航。回首六年來，多少酸甜苦辣，都融化成了往時的甜蜜。老師無微不至的關心，同學純潔真摯的友誼，那長長短短的六年啊，人生能再有幾回？今日的我，已經成長。路依舊長，依舊坎坷，然而「吾生也有涯，而知也無涯」，我寧願「以勤為徑」！
別了，我的朋友，願若干年後，我們在這故土重逢！
離別！這憂愁！彼此在人生的岔道口，我在這頭，你在那頭！這苦惱的離別，卻將彼此的記憶拉長——拉長——悄悄地，彼此把對方放進自己的心房……遺忘是可愛的小偷，可是他無法偷走我們藏在內心深處的友誼。
離別！這六年的筵席，也該散了。悄悄地，拾一把落在地上槐米兒，裝進絲手絹里，把六年的點滴快樂珍藏……記憶啊，你能否留下我童真的星空？一顆顆可愛的星子啊——那是我成長的足音！回首，那是多麼燦爛的星空啊……
也許，時間流逝，我們所能記憶的東西實在太少了。但我感謝上蒼，給我以靈魂，讓它容納我對童年時光的綿綿回憶，讓我學會珍惜童年給我留下的為數不多的日子。
轉眼間，我們就要離別……我已經看到遠方的光芒……花落了，若干年後她會帶著對從前的眷戀，在某個地方綻放嗎？
我相信永恆，因為只要有記憶的靈魂，有些東西是永遠不會老的。
『肆』 小學生作文：在我的記憶中
[小學生作文：在我的記憶中]小學生作文：在我的記憶中正文：
在我的記憶中 那是一個晚上，我剛走出房門就看見一個黑影，我定睛一看：「啊，老鼠，小學生作文：在我的記憶中。」我大叫，「老鼠啊！捉老鼠啊！」這時老鼠也嚇了一跳直奔客廳，爸爸爺爺都來了，我慌慌張張的朝客廳一指，他們一個箭步沖向客廳。一個捕鼠大戰展開了! 爸爸忙著把涼席豎在門口，堵住出口，我趕緊關上所有的房門，這下它無路可逃了，可路可逃了，可誰知道，這只老鼠十分狡猾，竟躲進了立式空調里，爺爺叫我拿來工具，小學三年級作文《小學生作文：在我的記憶中》。我好緊張，心嘭嘭嘭地亂跳。爺爺拆開空調一看，嚇了一跳，看來這只老鼠已在我們家住了好多天了，它居然把空調當成了自己的家，窩里有狗狗吃的骨頭、塑料紙啊，亂七八糟的，像這樣又臟又臭又偷吃東西的小動物，也難怪「老鼠過街--人人喊打」了。那老鼠還挺機靈，它藏不住了，到處亂竄，我趁勢掄起掃帚打中了老鼠的尾巴，可憐的老鼠拚命掙扎，四條腿飛速的亂劃，嘴巴還吱！吱！吱!的叫，好像在喊：「救命啊！救命啊！」爸爸拿來老鼠膠,風一般沖過來,我勁太小了,讓老鼠溜掉了,逃到了櫃子後面。爸爸嘆了口氣說：「這老鼠比鬼還精。」我和爺爺用棍子和掃帚在櫃子後面使勁的搗，一會兒老鼠鑽出來了，老爸蓄勢已久，毫不留情的拿老鼠膠用力一按。「抓住啦！抓住啦！」我高興得跳了起來。 爸爸說老鼠的害處可多了，它們經常啃東西，偷東西，自己整天不勞動，靠偷偷摸摸過日子，教育我不要像老鼠一樣好吃懶惰。我深深的記住了爸爸的話。 在我的記憶中
『伍』 小學生500字作文 ：美好的記憶
童年的回憶
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
…
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
美好的回憶
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了十幾個春夏秋冬，但關於每個季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恆的。
春天，我記憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟鬆鬆的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小夥伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來到了海邊。雖說是游泳，也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光曬著，被海水泡著，好舒服啊！一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間採集樹葉。秋風吹，落葉了，於是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細……自己也領悟到人的生命亦是如此。
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小夥伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人，看起來可愛極了！忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，於是，一場「戰斗」便開始了——頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅「雪中嬉戲圖」。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那麼美好！~它像一隻小船載著我的夢想，在歲月中遨遊。這時，冰心那句「童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」一直回響在我耳旁……
『陸』 最深處的記憶(全小學最棒的作文)
在這個黑乎乎的黑板上，承載著我們無數的記憶。
黑板上的字，寫上了再擦掉，擦掉了再寫上，反反復復……就這樣，一天過去了，幾天過去了，幾個星期、幾個月都過去了…
當我再看到那黑板，覺得它充滿了回憶。
黑板已經很舊了……有的時候寫上去的字，很難擦掉，即使擦掉了，也會流下淡淡的痕跡……
黑板上，有語文老師娟秀的字體和飄著香氣的優美的詩句；有數學老師用清晰的筆跡書寫下的復雜的公式；有英語老師瀟灑的寫下的帶著異國風情的語句；也有政治老師留下的意味深長的人生哲理……
黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵；也有考試後「家長會」上父母鞭策的話語；有一葉輕舟載著的漂亮的100分；也有「刺刀」下羞澀的圓圓的印記。
黑板，在我們的心中是神聖的。每一次有幸登上講台都會令我們振臂歡呼。
還記得自信的走上講台，洋洋灑灑的解出數學題的歡快；還記得因准備不充分寫錯單詞時的慚愧；還記得評選學生會、班委和「三好」時的激昂；還記得老師們那番語重心長……
曾經，被老師叫到黑板上去做數學題，因為忘記在最終的問題上寫答案，而被老師狠狠的批評過；曾經，作為課代表，每天在黑板的右下角寫下作業，那是屬於我充滿回憶的地方；曾經，因為在黑板上亂塗亂畫，而被老師打過；曾經，因為痛苦而把淚水灑在了黑板上……
這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成為我永遠的回憶
望著那塊黑板，美好的小學時光，化成一個個清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫面滿了又消失了；又滿了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺一起湧上了心頭，是時候該離開了。
『柒』 小學作文：童年的記憶
打針
梁梓瑩
我從小就害怕一條路。看到這里，你定會問：「哪一條路那麼可怕呢？這條路通往哪裡呢？」
實話告訴你，那條路是通往一家小診所的。大人們都喜歡帶我們去找一個姓李的醫生給我們看病，每次去都要打針，能不怕嗎？那條路正好有一個分叉路口，所以我特別容易記住。
這次，媽媽和姑姐看見我感冒了，又想帶我去看李醫生。我拚命地跑，結果，還是在媽媽的「藤條」下被征服了。我被趕上了車。
車子開到半路，媽媽又被我那凄慘的哭聲「擊敗」了。准備用藤條反擊時，突然發現藤條忘帶了，只好騙我說不去打針，去買糖吃。我立刻不哭了。但是，到了分叉路的時候，車里又鬧了起來，正所謂「紙包不住火」就是這樣了。來到了診所，車子停了下來。我知道快要進「鬼門關」了，便急中生智。我知道媽媽和姑姑人小力薄，所以就用力抓住了調靠枕的那塊鐵。果然，姑姑和媽媽就拉不了我走了。但是，好景不長，媽媽發現了一個技巧：從裡面把我的手指反過來，我的手就鬆了。姑姐和媽媽把我拖進了李醫生診所的那道「鬼門」。
醫生正在給我看病。我知道有百分之九十的可能性要打針，但我在心裡還是在祈禱著。當我聽到醫生皮笑肉不笑地說：「打支針好嗎？」我就知道，我的「好日子」快到頭了。
我被逼著坐上了椅子，當我看到醫生把都分葯水擠出來的時候，我打了一個冷戰。當那支針靠我的時候，我抱著身邊的媽媽。
眼看著針快要插進支了，我越抱越緊，針插了進去，針插得越久，我抱得越緊，最後，媽媽開始喊救命了。
這就是我們童年必不可少的打針。童年是那麼可愛淘氣，就是那麼無憂無慮。
再過一年，我就要告別童年生活了。所以我們一定要珍惜童年的美好時光！
『捌』 作文 記憶
永遠的記憶
前言：門前的小數又長高了些，但度量的時間還是幾個星期前。不知道現在長高了沒有？沒准長得又粗又壯了。幾個星期前，我和友旎旎一起給小樹「量身高」，我們高興的大呼：「他又長高了！」是啊，我們和小樹的感情足以用「他」這個人稱代詞代表了……
我：我和旎旎剛剛上小學的就明白了「相見恨晚」這個詞的深刻含義。作文範文網我們是鄰居、玩伴、同桌，更是一見如故的朋友。為了見證我們的友誼，就在我們寬曠而狹小的大雜院里種下了他——小樹。我們在每天上學前下學後的時候，不約而同的給他澆水、鬆土。他很爭氣，不浪費一絲一毫的水分和營養。
就這樣，時間一分一秒地閃過。當小樹的蔭涼足以可以供七八個人乘涼的時候，我和旎旎也功成名就，讀完了該讀的課程。
旎旎：我覺得小樹真是見證我們友誼的小精靈 我們總是到他的樹蔭下許下自己幼稚的願望。有時候我們也會投在他綠色的「懷抱」里，抱頭痛哭、相互抱怨、甚至吵架，但是他總是能讓我們很快的快樂起來。當我們走出他的「懷抱」的時候，原來陰雲密布的天早已萬里無雲，透亮許多，給好心情的我們一份意外的禮物。就這樣，我們和小樹一起，走過風風雨雨，無限風光的好日子。
小樹：我和他們是真真切切的患難與共的朋友、夥伴。而且我的生命是她們賦予的，我因此感到無比自豪。她們的友誼是那麼的牢固，而且我不得不感激她們對我的信任。她們會常常結伴的跑到我的身邊，靠在我的身上，向我吐露她們那些埋在心底的小秘密。我是個很好地傾聽者，至少我自己這樣的堅信著。我的年輪是唯一的證據，我是在用生命紀錄啊！
我：給小樹量完身高的下個星期，旎旎突然告訴我「爸爸買了大房子，讓我到他那裡住。」當時我就覺得這是很奇怪，她的爸爸不是已經拋下他們母女自己生活了嗎？母親又改了嫁，她只好和奶奶住在一起。長這么大，她父母從未過問過，可她爸爸現在怎麼又……分別是難過的，我們一起把願望埋在小樹下面，相約三年後的今天樹下見，眼淚滲進了樹下的泥土裡。
『玖』 小學生作文春節記憶
現在過春節，覺得沒有一點意思。
而兒時的春節留在記憶里卻永遠忘不了的。
我對過春節有印象大概是六、七歲時吧，記得過了臘八，媽媽就開始忙活了，先要蒸很多的饅頭，當然和現在城裡買的或圓或方的饅頭不一樣了。家鄉的饅頭其實不叫饅頭，而且平時是不這樣做的，只有在重大節日和走親戚的時候才會這樣做。媽媽蒸的叫棗花，另一種叫糕。每到蒸糕的時候，媽媽早早就忙起來了，先天晚上發上面，第二天起的很早，還要和幾個關系好的鄰居一起蒸。在鄰居家被灶火熏的黢黑的灶間里，男人們壓面，女人們捏棗花，我和一幫年齡差不多的孩子一會到屋裡看看，一會又跑的沒有了蹤影，總之這一天家長是不管孩子的，也許是顧不上管吧。媽媽蒸的糕主要是用來祭祖的，記得我小的時候，每逢遇到重大的升學考試，媽媽都要蒸個糕祭奠一下，而且故意不把糕蒸熟了，媽媽說是為了讓兒子「高升」啊。
棗花和糕，媽媽現在還是年年蒸，但是有一種東西現在已經沒有了，家鄉人叫「黃蒸」，具體是哪兩個字我也說不準，姑且就用這兩個字吧。它其實就是用玉米面做的，只是在裡麵包了點陷，有白菜，也有白蘿卜什麼的，但是我小時候特別不喜歡吃，在我離開家到縣城上學以前，我們家平時的主食就是玉米面窩頭和玉米面粥，吃的我經常胃酸。在天津工作的那些年，有時候和朋友一起到飯店吃飯，有人特別愛點貼餑餑熬小魚，我看著玉米面做的餑餑從來也不吃一口。天津的楊村鎮有一家貼餑餑熬小魚特別有名，市裡有人開車跑到那兒去吃，有一年我和朋友從承德回天津，他們要去吃楊村的貼餑餑熬小魚，那個餑餑貼的真好，但是我也沒有吃一口。童年的記憶里對玉米面特別的抵觸，這種抵觸持續了很多年。
到了大年三十是孩子們最興奮的時候，我小的時候沒有電視看，更沒有春節晚會了，只是等著三十晚上的餃子熟了，就該我放炮了。但是頭鍋煮熟的餃子是不讓吃的，要先祭奠神仙和祖先，媽媽在每個碗里盛兩個餃子和一點湯，我和弟弟妹妹端著放在媽媽燒香的地方，有的在門口，有的在院子里，也有的在堂屋的正中，然後就該放炮了，我是家裡的老大，又是男孩，放炮的事當然由我來，小我七歲的弟弟一直想接替我放炮重擔，但是我從來沒有讓過，直到我對放炮沒有了興趣。小時候祭奠的事情我一直記得，但又不知道祭奠的是誰，很多年以後我問媽媽，她笑笑說，其實她也不清楚祭奠的都是誰，只是從老人哪兒學來的，為了祈求來年一家人平安幸福才這樣做的。只到現在媽媽每年還在重復著這樣的活動，因為只有這樣她才能覺得心理安生。
三十晚上還有一件事情是我期待的，那就是穿新衣服，小的時候家裡窮，小孩子過年的時候才能做件新衣服，而且不讓年前穿，要等到三十晚上才給拿出來。睡覺前，媽媽把新衣服給拿出來，把舊的衣服換下來，我聞著新衣服那淡淡的棉布的香味才入睡的。
兒時的大年初一起的特別早，聽到炮聲就起來了，穿著媽媽換好的新衣服跑了出去，和幾個同齡的孩子去給長輩們拜年了。小時候拜年我們叫磕頭，那是真的跪在地上磕頭的，大人有時候故意逗我們，不把頭磕響了不給禮物的，說是禮物，其實就是一顆糖或者一把花生什麼的，但是對我們來說已經是很特別的禮物了。農村拜年很講究的，先給自己最近的親屬拜年，然後是一姓的其他親屬，最後的外姓的鄰居，但是不給輩分比自己低的人拜年。我小的時候對鄰居的輩分老是分不太明白，經常和同伴們去比自己輩分低的鄰居家拜年，惹得大人們笑話。初一這一天孩子們都是解放的，幾乎是想干什麼就干什麼，大人不幹涉的，我經常是和同伴們去做我們之間的游戲了。
初二是閨女回娘家的日子，姥姥家離的很近，我又是姥姥帶大的，所以一早就去老老家了，在那裡又是無拘無束的一天，一直到過了初五，大人們該上班了，我們也快開學了，年才漸漸離我們遠去了。
『拾』 小學作文大全回憶
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。