1. 小學數學分數計算題
其實你算的沒錯,13分之66就是5又13分之一,只是你把簡算題答案的「或13分之65」弄錯了,應該是「或13分之66」.
(45+13分之9) * 9分之1
=45 * 9分之1 + 13分之9 * 9分之1
=5 + 13分之1
=5又13分之1 或者 13分之66
按順序:(45 + 13分之9) * 9分之1
=(13分之585 + 13分之9) * 9分之1
=13分之594 * 9分之1
=13分之66
2. 小學六年級數學分數計算題140道
1. 3/7 × 49/9 - 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )
8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
1.口算下面各題
(1)58+42= (2)87-45= (3)125×8=
(4)50×12= (5)804÷4= (6)134+66=
(7)1000-98= (8)720÷5= (9)0÷47=
2.先填寫下面各題的運算順序,再計算出得數。
(1)168+36-36+32=
(2)153-5×14+83=
(3)50×5÷50×5=
3.判斷:對的打「√」,錯的打「×」
(1)13×15與15×13表示的意義相同。( )
(2)3000÷425÷8的計算結果一定小於3000÷(425×8)的計算結果。( )
(3)兩個因數的積是800,如果一個因數不變,另一個因數縮小20倍,那麼積是40。( )
(4)算式:「750÷25+35×2」所表示的意義是750除以25的商;加上35的2倍,和是多少?( )
(5)24×25=6×4×25=6+100=106( )
4.用簡便方法計算:
(1)3786-499
(2)32×25×125
(3)-338-662
(4)7987+350+2013+450
(5)38×38+62×38
(6)452+99×452
(7)201×79
(8)50×125×4×8
5.計算下面各題:
(1)340×(120-40÷8)
(2)45×(720-1957÷19)
(3)86+[4500+(2088÷36)÷2]
(4)396×[74-(4875÷15-13×21)]
(5)[1054-(174-168)]÷8
(6)6048÷[(107-99)×9]
3. 小學數學題目(分數)
(1)食堂8月份燒煤6噸,九月份比八月份節約1又3分之一,九月份燒煤多少噸?
6-4/3=18/3-4/3=14/3
(2)一堆煤,上個月用1又2分之1噸,這個月用1又3分之1噸,?
3/2+4/3=9/6+8/6=17/6 這對美原有多少噸 這個問題有點問題
(3)一塊長方體菜地,長,比寬長,求這塊地的周長
寬為12又4分之3減去4又2分之1
51/4-9/2=51/4-18/4=33/4
51/4乘以3/4=153/16
4. 小學數學分數應用題
數學講究一個思路希望我的思路能幫助你攻克類似的題
最簡思路:
首先因為題目要求有"每個人至少參加一個小組"
先把"既參加語文又參加數學"的當成參加數學的來算..(
(全班分為數學和語文2大類)
求出"只參加語文的":48-48*7/12=20(人)或者48*(1-7/12)=20(人)
然後還有一部分參加語文的是"既參加語文又參加數學"
有:48*1/4=12(人)
最後把"只參加語文的"+"即參加語文又參加數學的"=參加語文一共多少人
20+12=32(人)
這類題目的思路很多都可以這樣想...
先把復雜的分類簡單化分類(分成沒有交集大類)....再將要求的部分分成小類逐步求
這類題目有個更好的辦法..那就是-----集合圖(如圖)-----難題我非常推薦這種方法
5. 小學數學題(分數)
1.(1/8),(5/8).(1/8是分數單位,5/8是每天的公頃數)
2.(25/100)(1平方米=100平方分米)
3.(4600/100),(1立方米=1000立方分米)
判斷1.錯誤。(分母只有2,5的質因數,可版以化成有限小數)
2.錯誤。(因為倍數不一定是整倍數)
選擇(a)(權分母應該擴大5倍)。
6. 小學數學分數題(☆)
1.1.(1) 2.(2)
2.1.:2000÷20=100棵 100÷2000=1/20 9×100÷2000=9/20
2.小剛的效率高.
7. 小學數學分數超難簡算題
不會做,以下是搜索來的
分子=1-1/2+1/3-1/4......+1/49-1/50
=1-1/2+1/3-1/4......+1/49-1/50+(1/2+1/4+1/6+......+1/50)-(1/2+1/4+1/6+......+1/50)
=1+1/2+1/3+1/4......+1/49+1/50-2*(1/2+1/4+1/6+......+1/50)
=(1+1/2+1/3+1/4+1/25)+1/26......+1/49+1/50-(1+1/2+1/3+......+1/25)
=1/26+......+1/49+1/50
答案應該是2
把分母是偶數的 也就是負號的項,增加一份,再減去一份,把兩份負的合並,剩下正的是1-50的數列, 兩份負的合並後剛好和1-25的數列相減為0
剩下26-50的數列相加
這題設計的巧妙啊
8. 小學數學分數的加減法練習題
1/7+3/8+5/7=1/7+5/7+3/8=6/7+3/8=48/56+21/56=69/56
先分母相同進行運算,再約分
1-5/9-4/9=1-(5/9+4/9)=1-1=0
連減幾個數,等於減去這幾個數相加
4/11+5/6-4/11=4/11-4/11+5/6=0+5/6=5/6
同分母先進行運算
3/4-1/6+1/4=3/4+1/4-1/6=1-1/6=5/6
符號跟在後一個數前,移動時要帶上符號
7/8-(1/5+1/3)=7/8-(3/15+5/15)=7/8-8/15=41/120
這個沒有技巧,只能通分
1+(1/3-1/6)=1+(2/6-1/6)=1+1/6=1又1/6
通分時別忘分子也要乘
(1)7/12+2/12=9/12=3/4
(2)1/3+3/8=8/24+9/24=17/24
(3)2/3-2/5=10/15-6/15=4/15
(4)5/8+2/7=35/56+16/56=51/56
9. 小學數學分數計算題帶答案
5分之9×7分之5=7分之9
16÷8分之5=5分之128
8分之5÷15分之4=32分之75
16分之7×12分之5=192分之35
27分之7÷10分之3=81分之70
40÷8分之5=64
160÷5分之4=200
1-5分之1÷4=20分之19
6分之1÷(3分之2+4分之3)=17分之2
16分之5-8分之5=-16分之5
7分之4÷3分之2=14分之12
25分之14÷2分之1=25分之28
4×20分之11=20分之44
5分之4÷8分之1=5分之32
25分之8÷5分之2=5分之4
7分之6×3分之2=21分之12
150÷25分之18=3分之625
7分之6×3分之4=7分之8
5分之8×6分之5=3分之4
9分之7×14分之3=6分之1
7分之3×15分之8=35分之8
9分之2×2分之3=3分之1
9分之5×5分之2=9分之2
5分之3×15分之11=75分之33
8分之5×15分之8=3分之1
20分之17×8分之5=32分之17
15分之18×300=360
8分之15÷5=8分之3
25÷3分之2=2分之75
16÷5分之8=10
42÷8分之21=16
14分之15÷7分之5=2分之1
4÷20分之11=11分之80
2分之1÷25分之14=28分之25
5分之4÷4分之5=25分之16
4分之3÷5分之3=4分之5
15分之24÷35分之32=4分之7