『壹』 二年級上冊藏語文考試嘎東鎮中心小學
還是要把基礎學好了，才可以把成績提高的
多背書，是有好處的 多思考，才會有進步
『貳』 如何培養小學生自主學習藏語文的能力
小學語文新課標的發行，對小學教育提出了新的標准，要求我們的教 育中加強對小學版生愛國主義感情權，社會主義道德品質，並逐步培養積極的人生態度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。新課標明確提出：學生是學習的主 人，而教師則是學生的組織者、引導者和合作者，在新課標影響下，我們的語文教育被要求更加開放而富於創新，靈活互動並富於探索，課程中加強了對學生閱讀和 寫作能力的要求，注重學生道德品質的培養，強調學生創新能力和實踐能力的挖掘。而藏語作為一門特殊的語言，為我國藏族兒童所特有，保持著獨特的文化性和局
『叄』 小學生藏語文作文難忘的一天
可不容易啊。我的手抄報名叫《英語報》。下面我就介紹一下我的手抄報的優點內。報名都很酷的，容人沒有十全十美的，她長著粉紅色的頭發我們班在學校中，畫的十分好看，邊框的設計各式各樣的，做手抄報和寫作文都是數一數二的。當然就像李輝說的一樣，我的手抄報字跡工整。雖然比我好看的也有，但我選我自己的手抄報絕對不是驕傲。所以我們班的同學做的手抄報都是各種各樣的，所以手抄報也會出現一些優點和種種的缺點。你想知道是誰嗎，身穿著白藍相間的連衣裙，要想在這里挑選一個好的手抄報，但我還是覺得自己的手抄報好看，而是因為我自己的手抄報有了很大的進步，我的手抄報也是，還有增強了自信心。我先畫了一個像小天使似的小女孩，我要選我自己的手抄報，手裡拿著一枝從紅樹上折下來的翠綠樹枝！我經過深思熟慮後終於我想出了我應該選誰、自大？告訴你吧，戴著一定十分好看的白帽子
『肆』 小學藏語文作文難忘的一天
我從剛剛生出來到現在已經是初一年級的學生，時間過得可真快呀！在這10幾年中，我有許多個一天，有傷心的、有感動的、有高興的……但是那一天，是我最難忘的一天了。
那天，我早早的就來到了學校，因為前一天老師告訴我們今天下午，我們全班同學要到操場玩游戲。玩什麼游戲？老師說保密。真把我的胃口吊得慘，這個上午我都在思索著下午老師帶我們會玩什麼游戲。到了下午，老師給我們講了一些關於安全的問題，然後就出發了。來到了操場老師才告訴我們：「今天我們玩『兩人三隻足』的游戲……」老師還沒說完，我們就高興得跳了起來。老師示意大家安靜下來。然後講了比賽的規則。男生們大大咧咧，一個個都穩操勝券似的；女生可不同了，因為實力遠遠不如男生，所以每個小組的人員搭配都經過大家精心考慮。隨著老師的一聲口令，每個隊的前面兩個人迅速用繩子捆好腳，就沖了出去。頓時，掌聲、加油聲、笑聲混成一片，在操場上空回盪。瞧，我們男隊的劉松和田勇這一組可搞笑了，一高一矮，一胖一瘦，簡直就好像兩只青蛙在跳，不是高的拖倒了矮的，就是瘦的拌翻了胖的。在一陣陣笑聲中，我隊已拉在了女隊後來很大一截了，男子漢們都感到情況不妙……輪到我這一組的時候，我接過繩子麻利地把我的左腳和柏浩然的右腳綁了起來。一蹦一跳地跑了出去。還別說，我倆兩個人十分默契。我抬腿，他也跟著抬腿，我一蹦他也一蹦，因此兩個人的速度別提有多快了，總算為男隊掙回了些面子……游戲在掌聲和嘆息聲中結束了，由於我方多次摔跤，女隊大獲全勝。看這女生們洋洋得意的樣子，我們心裡真不是個滋味。……晚上回到家，我打開記事本，把今天的一切都寫了進去。並把「驕軍必敗」四個大字端端正正地寫在了日記本的扉頁。
『伍』 淺談如何教好小學藏語文
汶川縣沒有正規大學，有一個專科的院校——阿壩師范高等專科學校。 汶川縣的中小學：中學：威州中學、桑萍中學，今合並的汶川第一中學。小學：威州小學、威州附小，今汶川一小、二小。