㈠ 創建文明城市的作文（400字）
人人參與,共創文明城市.文明城市的創建靠我們每一個人,在文明城市的創建中,我們每一個人都是「主角」.俗話說：「人多力量大.」創建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的,只要從我做起,不斷改善自己,當我們每一個人都具備了文明的素質了,城市才會變得更美麗,生活才會變得更美好.
文明其實是由許多小細節組成的,稍微注意一下就會發現我們身邊還有太多太多的不文明的現象,現在就說說我們的校園吧.
我們來到學校首先應該學習什麼?是學做人,學做一個文明的人,其次才是學習知識.但,我們卻沒有做到.在樓道、樓梯的地面上,紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的「風景線」.誰是造成這道「風景線」的罪魁禍首?是作為少先隊員我們.但有的同學文明意識淡薄,不已為然：反正值日的同學和清潔工會打掃干凈,扔了又怎樣?再例如有些同學在走廊上滾來滾去,常常撞到了人又不道歉.還有同學在原本潔白乾凈的牆壁上印了一個又一個黑糊糊的手印,或者把貼紙一類的東西粘在上面,讓清潔工怎麼擦也擦不幹凈.其實,通過這些地方我們就可以看出一個人的思想品質.事實上,良好的文明習慣是讓我們順利學習的前提.沒有養成良好的文明習慣的同學就可能不講衛生,不講紀律,在課堂上隨便亂講話,下課愛打鬧.但,如果養成了良好的文明習慣,那就會有較好的自主管理能力,學習環境就會是良好的.
作為民族未來的我們,還要學習很多很多的東西.但,還有一個最基本的問題：你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀時刻放在心中,千萬不要把文明當作小事看待,讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做一個懂文明、講禮貌的好學生.
㈡ 創建文明城市作文(500字）
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈。
文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創建全國文明城市發展綜合水平的全面考評。創建全國文明城市，是促進城市科學和諧發展的內在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質量的有效途徑。為了贏得「全國文明城市」的稱號，增城市政府不斷地探索，發展，計劃，實踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教育，例如「文明是把尺子，時刻衡量著你我他」，「文明是城市之魂，美德是立身之本」。一連串的口號使我們的精神修養不斷提高，使我們養成健康文明的生活方式和行為習慣，
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關於城市形象、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。
作為增城市的一份子，我們也要為「創建文明城市」獻出自己的一份力。我們應該對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛生……在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的「牛皮癬」映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊「牛皮癬」，城市的文明就多一點。文明城市的建設需要我們不斷建設。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發現有些菜市場和小區里貼著許多文明標語。其實做到文明並不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡單的開始，從基礎最起。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從現在做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗 。
㈢ 關於清遠創文作文600字
文明是什麼？文明，是一種魔法，能使一個粗暴的人眨眼之間變得彬彬有禮；文明，是種力量，擁有它，所有人都會對你有好；文明，更是人們心中的一隻小鳥，當別人向你問好，你也向他打招呼，這只小鳥就偷偷飛到別人的心裡，以後我向他打招呼，他回禮，那種小鳥就會飛回你心中，也許，還不止這一支。一次，我和媽媽去公園一起遊玩，公園里人山人海，熱鬧非凡，到處都是鬱郁蔥蔥的花草樹木，美麗極了。可是，走近一看，讓我目瞪口呆，大吃一驚。原來，樹冠上許許多多的小樹枝都被一部分遊人當作紀念折斷拿走了，樹木上，幾個醒目的大字——到此一游。樹下，有依稀幾片枯黃的葉子，有朔料袋、易拉罐等垃圾，還有一股貓尿味。一股了風吹過，「呼——呼——」，聽，那是大樹在呻吟，塑料的污染已經嚴重影響它的成分，樹冠上的痛，更使它無法忘卻。我沉默了。轉過頭，又一絲慚愧向我襲來……遠處，一人又為了買瓶水正在和老闆討價還價。我開始氣憤：日本發生9級大地震之後，國民都沒有爭先恐後地搶寶貴的救災食物，而是整整齊齊地排著隊領取，男青年們還把這唯一的糧食讓給了女、老、少，拍著自己的胸膛：「我頂得住。」相比之下，我們中國還配得上「文明古國」、「禮儀之邦」的稱號嗎？我正反思著，突然，幾個小孩子走了過來，把樹下的易拉罐撿了起來，丟到了一個他們准備的袋子里，我不禁有點兒欣慰：還是有文明的人的，我們也要學習他們，做一個文明有禮的人。是啊！連這么小的孩子都做得到文明有禮，那麼我們小學生、大人為什麼不可以？來！我們行動起來，共創全國文明城市，讓「禮儀之邦」——中國的威嚴再次樹立起來！
㈣ 以創文與我為題目的作文
範文：
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。
我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不自覺保護環境的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在小學時光里，我積極參加學校開展的植樹、在社區義務勞動等活動。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環境的重視，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我還光榮的成為了「紅領巾植綠護綠隊」的成員，定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起建設人類的家園，為地球的環境更美好，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們「認養一棵樹、愛惜每一片綠地」，讓我們，「少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色垃圾」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃，讓我們共同走向美好綠色的明天。
據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」這五類時時刻刻威脅這人類生存的希望，為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球將成為美好的家園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受環境賦予我們的幸福。
「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
總之，我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做一個講文明的好學生，爭當一個文明的小市民！
話題作文概述：話題作文本身是一種寫作的題型。話題作文就是按照命題者給定的話題進行寫作。那麼，話題作文與命題作文、材料作文有哪些區
寫作要點：
話題作文與命題作文的主要區別：
（1）內容指向與中心指令：話題作文只是提供寫作范圍，題目用來提示內容指向，命題作文一般是限定寫作的對象與中心意思，題目用以發布中心指令。
（2）相關與緊扣：話題作文只要求所寫內容與話題相關即可，命題作文則要求緊扣題目構思行文。
（3）寫作范圍：話題作文的寫作范圍遠遠大於命題作文。
（4）擬題：話題作文可以自擬標題，命題作文則不允許另擬題目。
話題作文與材料作文的主要區別：
（1）材料的作用：話題作文所提供的材料是寫作的導引，只起到輔助作用（ ① 提出話題的「引子」， ② 提供話題的背景， ③ 提煉話題的事實），所寫作文只要在話題范圍內即可；材料作文所提供的材料是寫作的依據，包孕著文章的主旨，寫作者必須把材料的中心作為寫作的主題。
㈤ 小學生四年級宣傳櫥窗作文《創建文明校園》
創建文明校園
「播種好行為，收獲好習慣！」這是我們班的班訓，它是我們班全體同學與老師智慧的結晶，也是我們要遵守的一個承諾。
中國是文明古國，有「禮儀之邦」的美稱，以禮待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明進步的表現。我們作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個別的同學走路撞了人，不打招呼便揚長而去；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環境是多麼不相稱！但是，個別同學對於這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，並且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：「你們錯了！如果任其這樣發展下去，那麼文明何在？禮貌又何在呢？」
要養成良好的文明習慣，做文明學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！同學們，讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習慣！我相信，經過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。