小學數學分解法

Ⅰ 小學三年級數學加減法的分解過程怎麼寫

兩人相差:40-8=32歲
因為媽媽的年齡是小明的2倍,所以小明的年齡正好是他們的年齡差
32-8=24
24年後媽媽的年齡是小明的兩倍

Ⅱ 小學數學一年分解法

35-2=33
╱╲
33 2

Ⅲ 一年級的破十法和湊十法怎樣算

湊十法：顧名思義就是先湊兩個數的和，結果為10，化成小孩容易接受的簡單運算。版

例如：6+9=15，9可以分成4和5，先湊權6+4=10，再用10+5=15。

破十法：顧名思義就是分解大數為兩個數的和，其中一個為10，化成小孩容易接受的簡單運算。

例如：17-8=9，17可以分成10和7，先算10-8=2，再算2+7=9。

(3)小學數學分解法擴展閱讀：

湊十法是湊整法的基礎。是最簡單、最初級的湊整法。湊整法：幾個數相加時，先計算能湊成整十、整百、整千、整萬的數。

根據一個加數增加一個數，另一個加數減少同一個數，它們的和不變。把接近整十、整百、整千、整萬的數變成整十、整百、整千、整萬的數。湊整法是加法、減法的速算方法中最常用的好方法。

Ⅳ 小學一年級數學下冊破十法，連減法，想加算減法怎麼解釋

破十法的計算舉例：10-6=4；就是把10破開，直接分成4和6。6-6=0，所以10-6=4。當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。

Ⅳ 學前班數學湊十法口訣

湊十法口訣（一制）

一九一九好朋友【1、9】

二八二八手拉手【2、8】

三七三七真親密【3、7】

四六四六一起走【4、6】

五五五五一雙手【5、5】

湊十法口訣（二）

看大數,分小數,

湊成十,加剩數.

湊十法口訣（三）

一加九,十隻小蝌蚪,

二加八,十隻花老鴨,

三加七,十隻老母雞,

四加六,十隻金絲猴,

五加五,十隻大老虎。

(5)小學數學分解法擴展閱讀

湊十法是20以內進位加法的基本思路。運用湊十法能將20以內的進位加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為易。
孩子要牢記「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」
湊十法簡便易行，思考過程有「一看（看大數），二拆（拆小數），三湊十，四連加」。

Ⅵ 小學一年級數學什麼叫平十法和破十法

湊十法

湊十法在進行 20 以內加法運算時經常使用。

例如：計算9＋6＝15

可以將6拆開成「1」和「5」，用9＋1＝10，再用10加上剩下的5，即10＋5＝15。

可以將9拆開成「5」和「4」，用4＋6＝10，再用10 加上剩下的5，即10＋5＝15。

也可把9拆開成「4」和「5」，也可把6拆開成「5」和「1」，用5＋5＝10，剩下的4＋1＝5，再用10 加上5，即10＋5＝15。

破十法

十幾減幾，當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。

例如：計算13－8＝5

我們先從10裡面,減去掉 8，剩 2 ，再用這個 2 加上個位上的 3，就可以得到 5。

即：10－8＝2，3＋2＝5。

(6)小學數學分解法擴展閱讀

另外一種常用的加法計算方法:

平十法

例如:計算15-8＝7

15－8，個位的5不夠減8，所以先把個位的5減完，就變成一個整10，再用10去減3（因為8＝5+3），答案就是10－3＝7。

Ⅶ 小學一年級數學分解法28+ 6怎麼分解

把6分成2和4.
28+2+4=34
或者把28分成24和4
24+4+6=34

Ⅷ 一年級數學分解題15-9=15下面可分成和10,下面連著10下面連著9,怎麼解

15可以分成5和10，10減9等於1,5加1等於6。

過程如下：

」15下面可分成?和10「表示15=5+10，方框內填5

」10下面連著9「表示10-9=1，連線下方框內應填1

」方框（5）下面連著方框（1）「表示5+1=6，最總結果是6 。

這道題主要考察的是「破十法」。

(8)小學數學分解法擴展閱讀：

破十法：一種計算方法、當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法、比如，11-3，說「1-3不夠，還差2個，我們從10里拿出一個2就等8了。

破十法的計算是從減法的意義出發進行思考的，學生通過操作活動，能直觀地理解算理、形成演算法。可思考過程比較復雜，學生至少需要兩步思考—先減再加。相比用數數的方法和想加算減的方法顯得比較難理解，主要在於學生已有的數數計算習慣。

Ⅸ 小學一年級數學7+5-8=怎麼分解法

原式=7+1+4-8
=8-8+4
=0+4
=4

Ⅹ 小學一年級數學7+5-8=怎麼分解法

7+5-8
=7+1+4-8
=8+4-8
=4