小學作文升國旗

❶ 五年級關於升旗的場面作文400字左右

每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行庄嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講台，講台的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗岩基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發出升旗的口令：「……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！」庄嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄盪在藍天白雲中。
「手放下，」主持人說道，「第三項，國旗下講話。」升完國旗後，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講，並說給我們一些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登台，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，並對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發。
老師演講完畢，主持人接著選布到：「第四項，介紹升旗手事跡……」我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優秀的學生。他們樂於助人，學習優秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛生紀律並頒發紅旗。儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。

❷ 升國旗三年級作文

[升國旗三年級作文]升國旗三年級作文觀升國旗儀式
8月16日凌晨四點，當我還在甜蜜的夢中，就被媽媽從被窩叫醒，升國旗三年級作文。我揉著惺忪的雙眼，無奈的說：「累死啦，才四點鍾，干什麼去呀」?「去天安門看升國旗呀」!媽媽興奮地說。一聽說要去看升國旗，剛才的瞌睡蟲一下子跑得凈光，我一骨碌翻身下床，手腳麻利的穿好衣服，拿起兩塊糕點，就和爸爸、媽媽一塊離開賓館，搭乘一輛計程車，急急忙忙地向天安門廣場趕去。
來到廣場，夜幕還沒有消退，整個廣場霧蒙蒙的。雖說還不到凌晨五點，但廣場上早已是人山人海了。像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方湧向廣常廣場北面的旗座前，早已站滿了熙熙攘攘的人群。他們有白發蒼蒼的老人，有手拿小國旗的小學生，還有許多少數民族，男男女女，足足有好幾萬人。
軍容嚴整的武警戰士，正在人群前面一字擺開，維持著秩序。我和所有的老人和孩子們一樣，被人們讓到了隊伍的最前面，整整齊齊的坐著。這時，我看到所有人的目光，所有照相機和攝像機的鏡頭，都在不約而同的朝著一個方向——天安門。人們在耐心的等待，等待著這神聖時刻的到來。
難挨的二十分鍾終於過去了。五點一刻，一曲雄壯的音樂響起，一隊身著橄欖綠軍裝的解放軍戰士，扛著上了刺刀的半自動步-槍，護衛著國旗，邁著正步，整整齊齊的從城門中走了出來。這就是我們的國旗護衛隊。只見他們邁著鏗鏘有力的步伐，走過金水橋，穿過長安街，進入廣抄…人們幾乎都屏住了呼吸，目不轉睛的注視著這支整齊的隊伍。突然，軍樂隊奏起了嘹亮的國歌，只見升旗的解放軍戰士左手一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著國旗的徐徐升起，紅彤彤的太陽從東方升起來了，整個廣場的上空，到處響徹著雄壯有力的國歌聲。
當國歌剛剛奏完三遍，國旗也升到了桿頂。望著高高飄揚的五星紅旗，我心中感到無比的驕傲和自豪。國旗，是我們民族的希望、國家的象徵，是用無數革命先烈的鮮血和生命換來的。我們一定要愛護她、珍惜她，為她增光添彩，為她奮斗一生。
xxxx年8月17日【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題，小學三年級作文《升國旗三年級作文》。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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❸ 小學四年級優秀作文:500個字升國旗儀式

每個星期一的早晨，我們全校同學都會在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在操場上舉行升旗儀式。
首先，隨著播音員一聲「升旗儀式——現在開始，出旗！奏樂！」的口令，鮮艷的五星紅旗在鼓樂聲中，在旗手的護送下，來到升旗台。接著，播音員又一聲「升國旗，奏國歌，敬禮！」的口令，全校同學敬著隊禮，在庄嚴的國歌聲中，望著五星紅旗冉冉升起，有時我的腦海里浮現出無數革命先烈拋頭顱，灑熱血的情景，有時......在國歌結束的那一剎那，五星紅旗升到了旗桿頂端，在空中迎風飄揚。然後，播音員又一聲「禮畢！唱國歌。」操場上響起了嘹亮的歌聲。最後，是國旗下的講話，講話的內容多種多樣。
升旗儀式結束後，各班同學又在《運動員進行曲》中有秩序地退場了。
每個星期一的升旗儀式，是我們全校同學最豐盛的精神食糧。

篇二：一次難忘的升旗儀式
我參加過許許多多的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本周的升旗儀式了，因為這是我們班第一次主持全校的升旗儀式，而我就要成為一名光榮的升旗手了。
首先，有我班的主持人宣布升旗儀式正式開始，然後由我們升旗手上台宣讀升旗手事跡，我站在台上往下一望，啊！全校師生都在注視著我，我的心裡既興奮又激動，我用最洪亮的聲音宣讀了自己的發言，台下響起了熱烈的掌聲。接著開始出旗，樂曲響起，我們和護旗手邁著整齊有力的步伐走向升旗台，在雄壯的國歌聲中，國旗徐徐升起，高高飄揚在美麗的校園里。這是我第一次親手升起的五星紅旗，我感到無比的驕傲與自豪。最後，同學們還表演了詩朗誦《爭做文明小天使》和《遵守秩序，愛護公物》的倡議書。
這次升旗儀式使我非常難忘，更使我懂得了我們新時代的小學生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習，做新時代的接班人。

篇三：一次升旗儀式
寬闊的操場上，乳白色的濃霧還在學校盪悠，太陽還未升起，成百上千的同學們已經來到了操場，一顆顆火熱的心等待著升旗儀式的到來。
國旗基座周圍早被同學們站滿。裡面有身穿藍色校服的低年級同學，有身穿綠色校服的中年級同學，還有身穿軍式校服的六年級同學。大家聚集在這里，靜靜地等待著國旗升起的時候。
她們來了，國旗的護旗手來了！4名漂亮的女旗手，拿著國旗的一角，緩緩向國旗基座走去。每一步都是那麼響亮，每一步都是那麼讓我們感到驕傲、自豪，每一步都在我們的注視下走向國旗的基座，是讓人多麼興奮啊！
護旗手走到旗桿旁，升國旗了!在《歌唱祖國》的樂曲聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一秒、二秒……兩分七秒，國旗升上了旗桿頂端，太陽也升起來，國旗在太陽的映照下，熠熠生輝。雄壯的《義勇軍進行曲》開始奏響了，「起來，不願做奴隸的人們，把……」我們隨著音樂唱起了國歌，心中充滿了自豪，中國人民建立了堅固的長城，建立起來我們偉大的新中國！
唱完了國歌，雷鳴般的掌聲頓時響起，大家注視這飄然展開的五星紅旗，久久不願離去。

篇四：難忘的升旗儀式
清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們來到操場，耐心地等待著升旗儀式的開始。
一會兒，從喇叭里傳來雄壯的國歌聲，我們便知道升旗儀馬上開始了。
過了一些時間，二十四個班匯集在操場上了，輔導員楊老師說：「今天的升旗儀式由五{四}班主持。」
「老師們，同學們，你們好，我是五(四)班的班長段深，今天的升旗儀式由我主持，立正，向前看齊。第一項，旗手簡介……第二項升國旗奏國歌。」
當時, 我的心情無比激動。當我看到偉大的領袖毛主席在天安門廣場升起了第一面五星紅旗的動人情景。
望著鮮艷的五星紅旗，我彷彿看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的霞光，長征路上的烽火，延安窖洞的燈光……沒錯紅軍辛辛苦苦地走了兩萬五千里才得到今天的解放我們要珍惜今天的時光。
望著鮮艷的五星紅旗，我好像看到了狼牙山的五位壯士寧願跳崖，也不願意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有現在美好的生活。
國歌樂曲放完了，升旗儀式結束了。

篇五：記一次升旗儀式
隨著輔導員楊老師激昂的話語，鼓號隊的同學精神抖擻地吹著號，打著鼓將旗手們送到旗桿下。在庄嚴的國歌聲中，同學們高舉右臂，向國旗敬隊禮並唱起了國歌：「起來，不願做奴隸的人們……..」那一字一句都傾訴著祖國兒女的心聲。
伴隨著雄壯的國歌聲，望著徐徐升起的國旗，我心潮翻滾，我彷彿看到紅軍長征時爬雪山過草地的情景；我彷彿看到王二小把敵人帶到八路軍的埋伏圈；被敵人用刺刀刺死的情景；我彷彿看到八路軍在太行山上和敵人拼搏的情景。那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目。正是這些烈士們英勇抗爭才迎來了光明燦爛的新中國。我彷彿看見了在1949年10月1日開國大典這一天，毛主席站在天安門城樓上庄嚴地向全世界宣告「中華人民共和國成立了！中國人同重新站起來了！」在這激動人心的時刻，許多人都流下了激動的淚水。
五星紅旗地中華人民共和國的標志，是偉大祖國的象徵，它代表著國家的尊嚴。
我目不轉睛地注視著國旗，只見它迎風飄動，展現在藍天白雲之中，像一團火焰，映紅了天空，映紅了大地，映紅了我們的心田。我決心從現在努力學習，長大後給國旗增添光彩。

篇六：升旗儀式
又是一個星期一的早上，一周一次的升旗儀式就要開始了。早讀堂下課後，同學們懷著激動的心情排著整整齊齊的隊伍來到了操場，等待著庄嚴的升旗儀式到來。
操場上庄嚴肅穆，鴉雀無聲。我們彷彿都能聽到自己的心跳聲，老師和同學們都目不轉睛地盯著旗台上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發出嚴肅而莊重的聲音：「全體立正，升國旗，唱國歌，敬禮！」同學們「唰」的一聲站得筆直，右手五指並攏舉過頭頂，向國旗敬禮！片刻，廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進行曲》的旋律，護旗手將手中的國旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。望著鮮艷的五星紅旗，我好象看到了狼牙山的五位壯士寧願跳崖，也不願意向敵人屈服的偉大精神 …… 這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有現在美好的生活。
「我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前時！前進！前進進！」在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端迎風飄揚，在藍天、白雲之中，像一團為焰，映紅了校園。
升旗儀式結束後，那響徹校園的歌聲，久久縈繞在我們的耳邊，那迎風招展的五星紅旗，深深地銘刻在我們的心中。

篇七：升旗儀式
每周星期一，我們學校都會舉行一次升旗儀式。
待每個班的同學都到操場上後，四位升旗手伴著進行曲的樂曲聲，擎著鮮艷的國旗向旗台上走去。隨著他們的方向，那兒正挺立著一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近，再走近，然後把國旗端端正正地插入旗桿。
此時此刻，國歌《義勇軍進行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學都抬起頭，全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國旗。這時，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了幾十年前戰爭的勝利，那個振人心憾的時刻。升國旗完畢。我將面對五星紅旗宣誓，這時我們必定會感嘆：現在的生活真美好，我們要認真學習，為祖國更美好的將來而努力。
升旗儀式過後，每個同學都沉浸在戰爭時期的一個個故事，一句句道理，一段段令人沉思的話語之中，他們總能給我們帶來或多或少的一些道理。當我們為故事而陷入沉思時，升旗儀式就這樣結束了。

篇八：我校的升旗儀式
星期一早晨，天剛蒙蒙亮，我們學校的升旗儀式就要開始了。
只見全校學生身穿藍白兩色的少先隊隊服，胸前系著紅領巾，嚴肅地站在旗座兩旁，准備著升國旗。
一陣清脆的鈴聲響後，擴音器里傳出庄嚴的號令；"升旗儀式就要開始了，第一項，出旗！''話音剛落，四名大隊幹部平舉著五星紅旗，邁著整齊的步伐，把紅旗交給了兩名旗手。"第二項，升旗，全體立正，向國旗敬禮！''只聽"唰''的一聲，幾千隻小手舉過頭頂，幾千雙眼睛望著國旗。國歌奏響了，五星紅旗伴著紅日冉冉升起，校長在主席台上面向國旗唱著國歌。此時，我熱血沸騰，我想到現在這美好的生活多麼來之不易啊！它是無數革命烈士用鮮血和生命換來的。
國旗啊！你經歷了彌漫硝煙的熏陶，腥風血雨的洗禮，污泥濁水的沖刷，愈磨礪愈鮮艷。我們熱愛你就像熱愛自己的生命，我們敬仰你，你是我們祖國的驕傲和光榮，我們要在你的指引下跟著黨向"四化''宏偉目標沖鋒。將來我無論戰斗在哪個崗位上，都要刻苦努力，為國旗爭光添彩！
庄嚴的升旗儀式結束了，體育委員把我們又帶回了教室開始上課。

選一篇吧，如果不夠，可以兩篇結合

❹ 升旗儀式怎麼寫作文

升旗儀式

每個星期一的早晨我們都會舉行一次升旗儀式。升旗儀式分為三部分，分別是：升旗、唱國歌和老師或校長在國旗下講話。

今天是星期一，我們依舊在操場上舉行升旗儀式。預備鈴一響，我們便排好隊整齊而又有節奏的走到操場上。等大家都准備好了，總輔導員便舉著話筒說：「第二中心小學升旗儀式現在開始，全體立正，向左轉……」接著便是那庄嚴的國歌響徹雲霄。總輔導員又說：「敬禮」!大家都自覺的向國旗敬禮，眼睛目送著國旗徐徐而升。看著這鮮紅的五星紅旗，聽著這宏偉的國歌，我思緒萬千：想當年，有多少革命先烈為了新中國成立，為了廣大的人民群眾能過上好日子，他們不惜犧牲自己的生命……著五星紅旗是經過多少革命先烈用鮮血染成的呀?想到這里，我環視了一下四周，發現每個同學神態都很嚴肅，好像在若有所思……

接下來便開始唱國歌了。隨著廣播發出的歌聲，每個人都亮出自己的歌喉唱了起來，頓時郎朗國歌回盪在校園上空。最後便是校長在國旗下講話。校長說：「同學們，我們今天能過上這么幸福的日子，是來之不易的，所以大家應為中華之崛起而讀書，應該好好學習，將來報效祖國!」頓時掌聲密布，大家紛紛叫好!

升旗完後大家有秩序的回到教室，這真是一次神聖的升旗儀式呀!以讓同學們明白了要珍惜至來之不易的生活!

❺ 小學生升國旗作文

升旗活動感想

這是到大學以來第一次參加升國旗的活動，我內心激動萬分。雖然早上有瑟瑟寒風，但依然抑制不住激動的心情。升國旗是件很嚴肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心裡總是有一種難以用言語形容的澎湃感。雄壯的國歌，神聖的國旗，喚起我心中無比的驕傲和自豪。

還記得昨晚班長告訴了我升旗的事情，說實話，我很激動。為什麼？因為我能夠再次站在國旗下感受那份庄嚴，那份自豪！我們今天能夠在這里舉行升旗儀式，這是多少革命先烈用自己的鮮血用自己的生命換來的啊，我們的國旗正是用他們的熱血染紅的呀！盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。我相信，我們在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種意義上來說更具特殊意義，因為這次活動是我們剛剛步入大學的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加庄嚴神聖。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。國旗是國家的象徵，社會在發展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學生更要不忘歷史，珍惜現在，踏實學習。

終於聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊伍，齊刷刷的眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動。那一刻的庄嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個人對祖國的熱愛、對國旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象徵我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高於一切，告誡我們時刻都要忠於祖國、忠於人民。願五星紅旗在歲月的長河中永遠飄揚。我深情地注視那抹永恆的紅色，剎那間染紅了祖國的天空，也染紅了我的一顆中國心。每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時刻，我們全民抗爭才得來今天的幸福生活。在槍林彈雨的戰爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫後代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。

盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。我相信，在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多麼遙遠，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。現在的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們應該讓這雙騰飛的翅膀變得更強勁有力，這是我們新時代大學生的責任與義務，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗。國運昌盛，國旗飄揚，同心協力，看我民族豪邁屹立在東方！

❻ 小學生升國旗的看圖寫話怎麼寫

可以這樣寫：

星期一，風和日麗，陽光明媚，幾朵白雲在蔚藍的天空上輕輕地飄著，同學們穿著雪白的校服，深藍色的校褲佩戴者鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，個個心潮澎湃，准備舉行庄嚴的升旗儀式。

升旗儀式開始了，只聽一個庄嚴的聲音發出洪亮的口號：全體起立，向後轉，敬禮!」同學們「唰」地一聲，站得筆挺，把五指並攏的右手舉過頭頂，鮮艷的國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升，「呼啦啦」國旗升到旗桿頂端了，在藍天白雲的映托下，顯得格外鮮艷美麗，映紅了大地。

這時，我不由地想到了國旗象徵著堅強。當5.12大地震時，許多房屋倒塌，不可勝數的東西被壓在廢墟中可想而知什麼東西已不再那麼美麗，但是國旗仍舊屹立在娜麗，仍然那麼鮮艷，那麼宏偉，那麼美麗，許多人都堅持下來了，保住了生命。

國旗象徵著驕傲，象徵著驕傲，當奧運會臨近，人們沸騰了，當奧運到是，中國運動員憑著自己的不懈努力，獲得了優異的成績，當五星紅旗高高飄揚在運動場上時，中國人當時是多麼的驕傲，這創造了世界的奇跡。

五星紅旗，您雖然普普統統，卻富有魔力，讓人們為您喝彩，為您歡呼，為您驕傲，我愛我的祖國，我更愛祖國的五星紅旗!

(6)小學作文升國旗擴展閱讀：

看圖寫話的技巧：

單張圖片的看圖寫話，除了審視全圖之外，我們要重點對圖中人物表情，言語進行描述。圖片里有誰？在干什麼？怎麼乾的？幹得怎麼樣？結局是什麼樣。圍繞這樣一條主線寫下來。

多張圖片看圖寫話，要弄清楚圖和圖之間的聯系。不要每張圖片都進行等量的寫作，要抓住重點，進行一兩張圖片的描述。多張圖片通常是一個完整的故事，我們可以將開始和最後的結尾簡單化一些，重點描述過程。

❼ 小學五年級作文《一次升國旗》

第一次升國旗
上一二年級校晨會的時候，我就特別羨慕那些高年級的大哥哥，大姐姐們。他們親手把國旗送上天空，是多麼光榮而神聖啊!於是，我就盼著我快快長大，能夠升國旗。
終於盼到了四年級，我們班將迎接第一次升國旗。升國旗的隊伍是由16名呼旗手和三名升旗手組成的。大家經過張老師訓練後，個個精神抖擻，信心滿滿地等待升旗。
星期一那天，同學們穿著整齊的校服站在操場上， 等待升旗儀式開始。我站在呼旗的隊伍當中，心裡像揣著一隻小兔子一樣「咚咚」地跳個不停。當主持人宣布升旗儀式開始。我們護旗的16人和升旗的三位女同學邁著整齊的正步走向升旗台。我感覺自己的步子越走越有力，好像自己就是天安門前升旗的旗手們一樣。國歌一響起，升旗的三位女同學英姿颯爽地舉著國旗走上了升旗台。其中一個女同學把國旗一角瀟灑地拋向空中，另一個女同學站在國旗下向國旗庄嚴地敬禮，第三個女同學有節奏地伴著神聖的國歌把國旗往上升。這時候，我們全校的師生都向國旗敬禮。看著冉冉升起的國旗，我心頭的熱血直往上涌。這鮮紅的國旗是用無數革命先烈的鮮血染紅的呀！國旗慢慢地升向蔚藍的天空，正象徵著我們偉大的祖國逐漸走向繁榮富強啊！想著想著，雄偉庄嚴的國歌聲戛然停止，神聖的國旗也倏地一下子升上了旗桿的頂端。 看著高高飄揚在蔚藍天空中的國旗，我的心中充滿了自豪。這是我們班第一次升國旗，它使我一輩子都難忘！因為那是我的第一次升旗是那聖潔無比用鮮血染成的，我在這次升旗種體會到了榮幸，因為只有擁有資格的人才配升起這鮮艷的五星紅旗，我們少先隊員是永遠不會忘記的。 人生有許多第一次，只有這個神聖的第一次我是不會忘記的！

❽ 小學生升國旗的作文。

升國旗

啊，期盼的那一天終於來到了，輪到了我們四、一班升國旗啦。
今天，陽光明媚，小鳥也來湊熱鬧。同學們隨著隊伍來到操場，體育委員把隊整好。升國旗儀式便開始了，只見李琪大聲講著：「第一項，升國旗，全體少先隊員敬禮。」操場上，我們學校的1200多名少先隊員敬禮了。我們班的升旗手、護旗手，整齊地走向升旗台。國歌響起來了，望著國旗在晨光中，在響亮的國歌聲中冉冉上升，我不禁的激動不已，想起了王二小、劉胡蘭等許許多多革命戰士。他們為了新中國的成立，流了多少血，多少汗。同學們又大聲地唱起國歌。接著，在劉子琛的指揮下同學們又大聲地唱起了國歌。
該張嘉靖演講了，我生怕她講不好。沒想到她演講地非常完美，場下響起了一片熱烈的掌聲。哦，高源大大方方地走下台，滿面笑容地播報周內要聞。啪！啪！又是一片熱烈的掌聲。太陽越升越高，又該到了值周長獎評流動紅旗的時候了，有些班級同學們喊起了：「耶！」原來是他們班獲得了流動紅旗，更令人興奮的是我們班也獲得了流動紅旗，此時陽光正照耀著我們微笑的臉。
雖然升國旗儀式結束了，但那熱烈的歡呼聲時常還回盪在我耳邊，那激動人心的升旗場面久久地留在我的記憶中。

❾ 《升旗儀式》小學生650字作文(要求點面結合)

每個星期星期一的早晨，學校都要舉行一次升旗儀式。

風和日麗的星期一，陽光明媚，朵朵白雲在蔚藍的天幕上輕輕地飄著。大家按慣例又穿上漂亮的校服，戴上鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，個個心潮澎湃地來到升旗的地方——塑膠操場。

大家肅立著，目光落在國旗上，升旗儀式開始了。由八十九位隊員組成的鼓號隊，嘹亮的鼓號聲響徹校園內外，在悅耳的號角聲中，四位少先隊員護送著國旗，踏著矯健的步伐走到旗台。校長用嚴肅的聲調發出洪亮的口令：「全體肅立，升旗，敬禮!」大家「唰」的一聲，站的筆直，行著隊禮。雄壯有力的國歌——
《義勇軍進行曲》響起來，鮮艷的五星紅旗由庄嚴的國歌伴隨著，在升旗手的拉動下徐徐上升。幾千雙眼睛望著國旗，目光堅定，彷彿向祖國表明，我們一定不辜負祖國對我們的期望，好好學習，天天向上，將來為祖國的建設作出貢獻。

國旗呼啦啦地升到旗桿頂端，在藍天白雲之下，猶如一團火焰，映紅了大地。

國旗啊!國旗!您是祖國的象徵，您是祖國的驕傲。望著國旗，我不由得想起了開國大典，那天五十四門大炮齊鳴，毛主席在天安門城樓上庄嚴宣布：
「中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!」毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，接著國旗升起來，這表明新中國從此站起來了，新中國像巨人一樣屹立在世界的東方。

國旗在空中飄盪，大隊長領唱國歌，大家齊聲高唱，那聲音十分雄壯有力!

我仰望著迎風飄揚的五星紅旗，心情異常激動，久久不能平靜。我在想：國旗啊!您是革命烈士用鮮血染成的。我愛您，您永遠在我心中。我默默地下決心：國旗啊!我一定要好好學習，長大後為您增添光彩!