小學數學難嗎

『壹』 為什麼現在小學數學這么難

方法！ 一、課內重視聽講，課後及時復習。 新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。 二、適當多做題，養成良好的解題習慣。 要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。 三、調整心態，正確對待考試。 首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。 由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。

『貳』 小學數學，到底難不難

其實不難，小學更多的是應用題來考驗思維，千篇一律，沒有什麼難度。（不包括奧數的前提下）。

『叄』 中小學數學現在難度如何

數學需要天賦，70%的天賦，30%的努力。對於勤奮聰明的孩子不難，只是復雜，做到化繁為簡。對於笨的孩子，確實很難，數學可以用勤奮去補，但是遇到更難的題則不會有舉一反三的方法，依然很難。數學玩的好的都去參加競賽了，數學學的不好的，只能去補課。

『肆』 是不是小學數學教材簡單，考的難

這樣。
我們西城某小，數學人教版課本，進度慢、內容簡單

平時考試兩套卷子，一套是用來計專入平時成績屬的目標測試卷，就是版上有家長說到處能
買到的那套卷子。簡單，一般孩子都能考95以上，成績記入學籍檔案跟著孩子走。

另一套是過關測密卷，明顯對應學而思一年級的教學內容，針對某一個專題模塊的拔高
檢測。
這個卷子不計入成績、不打分。要是打分就熱鬧了，班裡有些孩子也就對不到一半，可
能4、50分。有些孩子在外面學了的，拿100也正常。
我看了看，有時用的黃岡卷子，有時用的可能海淀題，有時也搞不清楚哪裡的卷。。。
你說考得難，應該是這套卷子

『伍』 最難的小學數學題

橫著放的石料，高是15厘米，大於容器的高，所以，當橫著放的時候，並沒有完全把石料淹沒，設水面上升x厘米，
(8*8*(x+10)+30*20*10)/30*20=x+10
(64x+640+6000)/600=x+10
64x+6640=600x+6000
-536x=-640
x=1.2厘米
豎著放，長變成了15厘米，寬變成了8厘米，高變成8厘米，裝水的容器高是15厘米，那麼豎著放也可以完全入水：
石料面積：15*8*8=120*8=960立方厘米
（960+6000）/30*20
=6960/600
=11.6厘米
高：11.6-10=1.6厘米
答：橫著放水面上升1.2厘米，豎著放水面上升1.6厘米。

『陸』 如何教小學數學太難了

對於那些成績較差的小學生來說,學習小學數學都有很大的難度,其實小學數學屬於基礎類的知識比較多,只要掌握一定的技巧還是比較容易掌握的.在小學,是一個需要養成良好習慣的時期,注重培養孩子的習慣和學習能力是重要的一方面,那小學數學有哪些技巧?

由此可見小學數學的技巧就是多做練習題,掌握基本知識.另外就是心態,不能見考試就膽怯,調整心態很重要.所以大家可以遵循這些技巧,來提高自己的能力,使自己進入到數學的海洋中去.

『柒』 小學數學是人教版難還是北師大版難

兩個版本基本上差不多。北師大版重視通過情景來讓學生體會知識，感受知識，盡可能地通回過個人的努力來進行答學習，對於學生自主探索、主動學習的要求比較高。

人教版側重於知識的系統化和條理化。能夠讓學生沿著一條有跡可循的知識脈絡進行研究，使學生對於知識的掌握比較系統完善。

北師大版義務教育標准實驗教科書已在成都各小學全面「實驗」了三年。這套教材將「更高、更快、更強」的理念貫注於教育領域，試圖為打造新一代知識精英做充足的准備。有一個不爭的共識：教材需要隨著時代變遷重新修改編纂。

(7)小學數學難嗎擴展閱讀：

其實既然是實驗教材，與穩定使用了幾十年的人教版老教材相比，必定有諸多不足，何況還有南橘北枳的可能。對編寫這套教材的專家而言，遇到意見、不滿都屬正常，怕的就是缺乏討論和溝通

這兩個教材都是拓展性思維，一個問題要求多面分析，比較容易理解，且能運用到生活中。總的來說，這兩個版本在趣味、拓展、延伸方面都非常好。

『捌』 為什麼現在的小學數學比之前的難這么多課本教的知識都差不多是和以前一樣的，不過試卷的難道卻非常難！

學數學為什麼變難？有一個因素是家長課外給孩子過度「加餐」，做各種輔導題，參加了奧數培訓。還有一些學校，特別是某些熱點小學，加快教學進度，對學生要求過高。

『玖』 小學數學難嗎

小學數學學起來不難。情注意聽講，弄清原理，學起來會越來越輕松。
（請點擊右下角採納答案，o(∩_∩)o謝謝！）

『拾』 小學數學真難！請問這個怎麼做

本文將告訴你答案。二年級孩子數學成績不好怎麼？這種情況在低年齡段孩子里非常常見，不用緊張！因為孩子年齡越小，所用的感性思維越多，而邏輯思維越少。孩子出現這種情況很正常。隨著她自身的生長發育，這一問題全越來越少。首先要做的是了解自己孩子是用什麼方法學習語文的，（語文學習中的感性思維多於數學）然後從中發現其學習的特點，並幫她把這種適合自己的學習方法轉到數學的學習上來。同時要保護她在數學學習方面的學習自信心，這樣經過一段時間，她就會在數學方面找回自信。萬不可進行不同科目之間的比較，也不可同別的孩子進行比較，也不要打擊孩子這方面的自信，否則會適得其反。另外，父母親自己的知識結構也會對孩子的教育產生潛移默化的影響。如果家長在日常生活中就是一個善於運用數理邏輯知識的人，而且與孩子的交往中也長長運用這方面的知識，那孩子也就會從中不斷地接受教育，而父母本身就不願意運用這方面的知識，那孩子自然也就不會對這方面的知識有感覺。孩子學不好數學怎麼呢？1.上課認真聽講2.抓緊重點，難點，要點3.多練習就能夠熟能生巧4.作業按時，認真完成5.考試時放鬆心態，細致地考，試卷發下來後錯題要弄懂6.遇到不懂及時虛心求教7.遇到一個題這種方法行不通換另一種方法思考，就是換位思考啦8.從生活中運用數學9.從失敗的數學中得到吸取教訓10.只要做到以上9點，就有了數學的基礎