A. 笑聲（作文）
1.我像是落入凡間的一顆塵土，無聲無息的落在了大地上；也許，我是一個折翼的天使，無時無刻的在修補著自己那破碎的翅膀，渴望有一天再回到天堂；但事實證明，我是一頭豬，是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拚命學習的豬。
——題記
我是平凡而透明的，直到那顆塵土的忽略不記，盡管，我又擁有那麼多同我一樣的朋友，是的，他們無時無刻不在注視著我、關心著我，可這種目光，又令我自己感覺到自己是那麼的悲哀，我不想坐以待斃、整天悶悶不樂，而我只想與命運抗爭到底，讓自己變的快樂開心起來。經過十幾年的努力，我終於做到了，因為我知道，在我來到人間的那個夏季，我就知道我這個人註定一輩子要微笑，誰也阻止不了我的使命，十二年來，我做到了。
又是這個夏季，我懂得了許多：懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂、善待自己、珍惜生命；但我的苦悶也越來越多，我習慣與把這些苦悶埋在心底。當我從一個哇哇大哭的孩子長成一個亭亭玉立的少女，我真的領悟到了歲月的不饒人，幾年內，我還沒有留下什麼，就被 匆匆的一筆帶過了。還沒有把丟掉的玩具拾到手，還沒有把臉上的泥巴抹掉，還沒有把爸媽頭上的白發摘掉，還沒有剩餘的奶粉喝掉；就這樣，不知不覺的十二年，就這樣過來了。
其實我們都是命運的抗爭者，只是每個人的生存方法不同，有人愛哭，有人愛笑，其實，這都是心裡最真實的感情流露。我把自己交給了自己，沒有把自己任由上帝擺布。十二年前，就是這個一模一樣的夏季，上帝讓我看見的人間的一切，來到人間第一件事就是放聲大哭；十二年過去了，當我再次抬頭仰望天上的星星時，我聽見了自己微笑的聲音``````
2.笑聲",一個多麼令人欣慰的字眼呀!小時侯,我的笑聲回盪在山中.上幼兒園後,我的笑聲總是在家中亮得刺眼.小學時,我的笑依然不減.現在呢,也一如既往.
曾有朋友問我,為什麼我總是那麼開心,總是在笑.我回答說:"因為......呃——我也不知道為什麼."當時的我又是對她還以一個抱歉的微笑.後來,我回到家,腦子卻總是環繞著這個問題.於是,我認真地思索起來.要想解答問題,就要先了解問題的根本.所以我要先想想自己是何時開始喜歡笑的.
思緒飄啊飄,飄啊飄……
終於,腦中不自覺地浮現出了一張再熟悉不過的臉.她就是我的"啟笑"老師.
小時侯的我雖愛笑,但也愛哭(這是小孩的本性嘛!).感情起伏變化總是那麼鮮明,直接.找到一根釘就笑開了花,沒錢買零食總是哭腫了眼.可後來,漸漸長大,對周遭的事已有些木然了.
可就在我十二歲生日那天.媽媽送給了我一本相冊及她的私人日記本.日記的頁面上寫滿了文字,相冊也只有語文書差不多大.但日記中的事情和其中包含的感情讓我一下子明白了許多……
那本相冊里,全都是我小時侯的情感照片.我不相信那日記中的我會因一件小小的事而哭三個鍾頭.可它有照片為證,時間符合,人物地點也都符合.
日記最後一頁只有短短的幾行和媽媽與我在一起的一張合照.照片中的我賴在媽媽懷中,笑得那麼燦爛!
看完時,我早已撲到媽媽的懷里了.因為我從不知道,我身邊的她一直關注,關心著我.她發現我越大反而對事物越木然,所以用心良苦地給了我這兩樣她一直視如珍寶的東西.
日記的最後寫道"我好希望我的女兒熱愛生命啊,可她卻已有點對什麼事都無所謂的感覺了.希望老天實現我今天的生日願望:我祈求還我一個有生命力的女兒,就算把我的歡笑轉給她也可以,我願為了她而失去快樂,只願她有笑聲……
我會改的,為了她.
你已經知道我為什麼那麼喜歡笑了吧,我不能不熱愛生命,因為我有一個非常愛我的母親……
3.我家有一片葡萄園，園里種著許多葡萄，在過去的秋天裡，我總是與爺爺奶奶，爸爸媽媽在葡萄架下聊天，吃著他們親手種植、親手摘的葡萄。而今年，我卻告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶：「今年，葡萄園我承包了！」他們聽了，信任地對我說：「好！讓我們看看你有多能幹！」說干就干，我每天澆水施肥，樣樣沒少。
時間過得真快，又一個秋天到了，我再次來到葡萄園，只見葡萄個個長得又圓又大，茂密的枝葉向四方展開，搭起了一個綠色的葡萄架，掛滿了一大串葡萄，像一串紫珍珠似的掛在枝頭。一陣陣香味撲鼻而來。微風吹來，葡萄葉子沙沙作響，既好像在唱《秋之歌》，又好像在說：「快來摘吧，葡萄可甜呢！」於是，我踮起腳尖，摘下一顆最緊的葡萄，剝開皮，一個圓溜溜的碧玉般的果實，立刻展現在我眼前，透過那晶瑩肥厚的果肉，還能看見中間水滴狀的小籽呢，那厚厚的皮掛在我手指上，就像一朵綻開的紫百合。我像欣賞藝術品一樣端詳著它……然後又小心翼翼地咬了一口，啊，甜津津的、滑溜溜的沁人心脾，我忍不住把整個葡萄變放進嘴裡，眯上眼睛，細細地品味著，還用舌頭美美地舔了一下留在唇上甜甜的汁水。
我急急忙忙跑回家，拿起竹籃就匆匆往葡萄園里跑，怕這可口的葡萄讓別人「偷去吃」了。回到葡萄園，我來到一棵葡萄架下，因為架子太高，我夠不著，只好踮著腳尖，抬著頭，可是我又怕把葡萄摘壞，便小心翼翼地摘，可怎麼看也不忍心摘，因為每一串葡萄都是那麼美麗，每一顆葡萄猶如紫珍珠啊，但我還是將葡萄從架子上摘了下來。哎，不一會兒，小手就酸死了。摘葡萄真累呀，豆大的汗珠不住地從頭上往下流。
費了大半天工夫，我終於把這些葡萄摘完了，我把這些葡萄帶回家洗了個超級干凈，之後便請爸爸媽媽、爺爺奶奶請到了葡萄園，讓他們品嘗品嘗我種的「美味佳餚」！當他們吃下一顆葡萄時，驚訝地叫道：「真甜呀！」我聽了，自豪地說：「那當然，要不怎麼是我吳凡種的呢？」爸爸媽媽聽了哈哈大笑，我也笑了，這一年的辛苦彷彿早已飛出九霄雲外。
葡萄園里的笑聲，真醉人啊！這裡面飽含了爺爺奶奶對我長大的認可，飽含了爸爸媽媽的欣慰，更飽含了長輩對小孩成長的喜悅。
B. 笑聲作文500字
笑聲充滿我們班
哈哈哈哈哈哈……」一陣笑聲穿過門縫,飄呀飄,感染了校園的一草一木.如果你聽到了,一定會一臉疑惑地問:「這是哪個班的孩子?上課了怎麼還吵吵嚷嚷?」隨著笑聲找過去,原來是我們班在星期三下午舉行了一次開心的隊活動課.
隊活動課是我與李玟欣主持的.我們雖然不能參與活動,可也樂在其中了.令我印象深刻的就要數那緊張激烈的朗誦比賽和讓人捧腹大笑的「畫鼻子」游戲了.
參加朗誦比賽的有四名同學.比賽開始了!我們覺得前面三位同學朗讀得不太好--聲音太小,或是不流利.正當我們兩個主持人准備報幕時,第四位選手馬芷欣就心急地跑上了講台,可李玟欣要求她聽完報幕再上來,所以馬芷欣就被「趕」下台了.這樣以來,大家不禁地發出一陣鬨笑了!當馬芷欣給大家來了個「鬼馬」的打招呼時,笑聲更是「震耳欲聾」了!她的朗讀也就在笑聲中拉開序幕了.馬芷欣把自己的幽默發揮得淋漓盡致,你看:當她讀到「勞動」二字時,做出了向前沖的動作,似乎是要告訴大家勞動是走向舒適的道路;她的聲音時而低沉時而激昂,節奏時而快速時而緩慢,還不時地做出不同的表情,似乎要把大家帶入名言的世界裡.雖然我是主持人,但是看到馬芷欣如此搞笑的表演後,連我也笑彎了腰.馬芷欣的幽默沒有白費--當我們一說:「你們喜歡誰的表演?」後,全班同學高喊著「馬芷欣!馬芷欣!馬芷欣!……」;統計票數完畢後,馬芷欣更是以最高的人氣和票數大獲全勝!看了馬芷欣的朗誦,我也覺得她會獲勝,這真是不出我所料.我暗暗地想.朗誦比賽的笑聲過去了,可我還不讓同學們的笑聲停止下來,因為我們要開始玩「畫豬鼻子」的游戲了!「一,二,三,四,五,六,七,八,九,十!」同學們大聲地數十秒,給首位參加游戲的胡翊原地轉圈而當了一次「計時器」.「停!」胡翊立刻停止,雙手摸索著黑板,被蒙上眼睛的她好像是在摸盲文似的.她好像一位對准了位置,就不假思索地畫了下去.「哈哈哈哈哈哈哈…哈哈哈哈哈哈…哈哈哈哈哈…!」一陣大笑傳來了,胡翊也感到不對勁,扯下紅領巾一看:原來她把小豬的鼻子畫去尾巴後面了!「哼哼,誰幫我找回鼻子啊?」黑板上的小豬似乎在叫喚,同學們更是躍躍欲試了.當大家看見了那些畫鼻子的同學畫歪了,笑聲更是一浪接一浪,有的同學還忍不住高聲提醒一下他們.這游戲真是難倒了大家:雷敏恆和胡翊畫的「鼻子」都跑去小豬身後當「小隨從」了;湯鋮哲和梁梓楠的幾乎粘在一起了,當小豬的「領路」了!只有林家浩畫的還算可以,可也是畫在屁股上了!尖叫聲、大笑聲一直環繞在教室里.快期末考試了,希望大家能從這次活動中把煩惱拋到腦後,遇到問題能微笑面對.四年級的生活快要結束了,也希望這個愉快的四十分鍾能給大家一個美好的小學回憶.
C. 三年級作文――笑聲
生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學校、在公園……六年學習生活中，幾乎是每天我都要哈哈大笑，跟老師、同學、媽媽。
笑聲無時無刻不在我們身邊，笑聲從我出生就伴隨我。
出生時，全家人因為我的誕生而快樂，我被大家來回抱的時候，看到的是一張張眉開眼笑的笑臉，聽到的是開心、快樂的笑聲。那笑聲是家人對我的祝福，是對我的誕生而無比高興。
我說的第一句話，就是「媽媽」。媽媽聽後，那笑聲無比燦爛，無比興奮，因為我人生中的第一句話是「媽媽」。這也說明母親在我心中的地位，永永遠遠都是第一位。所以這笑聲是成功的喜悅。我也對媽媽笑，那笑聲更肯定母親在我心目中根深蒂固的位置。
剛上小學時，我每天都是笑著進校門的，因為我可以在校園跟老師學習更多的知識，學會在沒有母親寬大溫暖的臂膀下獨立成長。更重要的是我可以跟同學談笑逗樂，與朋友在操場上做游戲。在課堂上在老師嚴格的教育下，我的成績一直快速上升，我喜悅的笑聲也可以聽到老師辛勤的汗水滴答滴答流下來的聲音。我可以獨立完成我的班級勞動，我為我可以獨立而激動的笑。在課下，我與同學們說說笑話，我們的笑聲在花兒彌漫的芳香中游盪。
晚上，在公園力的松間小道上散步。在泥土與花的香味中來回穿梭，偶爾仰頭向上望那綠油油的樹葉，聞著花的芳香，吟一首小詩，我會放鬆的笑，那笑聲是那麼的清脆。
我忽然間明白一件事，原來我每天在笑聲中慢慢成長。我們身邊，笑聲無處不在。只要你用心感悟這笑聲，你會明白不少哲理、事情。
D. 教室里的笑聲 小學六年級作文 500字
星期四下午快放學了，全班同學緊張地等待著語文老師的來臨。為什麼我們會很緊張呢？因為今天數學老師不在，語文老師一定會瘋狂地布置作業……
「嗒嗒嗒……」語文老師沉重的皮鞋聲傳入我們的耳朵，大家神色凝重，我的心不由自主地劇烈跳動起來。只見語文老師滿面春風地走進來，用和藹可親的目交掃視了一下全班，順手拿起粉筆，鄭重地在黑板上寫下了今天晚上的作業：1、預習第19課。「哈，預習？半個鍾頭搞定！」2、抄寫第十八課《你們想錯了》。「啊？！抄寫《你們想錯了》？不是吧！超長的文章！讀也要七八分鍾，抄？不可想像！」我緊鎖眉頭，不禁小聲地抗議起來。其他同學受到了我的影響，也開始竊竊私語起來。文老師聽到抗議聲，轉過身來，微笑著掃視全班，教室里一下子又安靜下來，他又轉回去寫第三條：3、背誦18課的7、8、9三自然段。「啊！怎麼那麼多？一夜都不用睡覺了！」我不禁叫了起來，全班39人也跟著我喊了起來。「作業太多了！」「老師今天那根筋不對稱了？」「晚上我得熬夜了！」文老師並不生氣，看著我們鬧，又默默轉過身去，寫下了我們最怕的一條：4、寫一篇作文（450字以上）。「啊啊啊！抗議啊！」我不知哪來的膽子，大聲吼叫起來，全班同學不約而同地有節奏地喊了起來：「抗議！抗議！抗議！……」喊到最後就亂作一團了，有的拍桌子，有的站在椅子上，有的站在桌子上，有的用力拍書本，有的則在哇哇亂叫。……總之，教室亂成了一鍋粥。 文老師居然還不生氣，面帶微笑地轉過身……輕輕地拿起黑板擦，漫不經心地將所有的作業都擦去了。他不慌不忙地在黑板上寫下：「今天沒有作業」六個大字。全班一片寂靜，大家都不敢相信自己的眼睛，我心裡直打鼓：完了，闖禍了！我似乎看到文老師對我們大叫：「不做不做！你們懶好了！期末考試你們怎麼能考第一！反正到頭來害的不是我！」可是文老師笑著在黑板上加了一個笑臉，然後走了。我樂了，大喊一聲「解放了！沒有作業！」全班同學也都歡呼了起來，有的拋書，有的擁抱，有的拍桌子……場面不亞於開國大典。
放學回家的路上，我見到誰都想說「今天沒有作業！」
E. 作文笑聲
我是一個獨生子，也是爸爸的心肝寶貝。爸爸他在外地工作，不能常常回家看我，但他每次回來時，都會給我帶好吃的東西。
有一次，我聽媽媽說，今天晚上八點爸爸就要回來了。我聽了，高興地一蹦三尺高。
到了晚上，我吃完飯後就一直坐在沙發上等啊等。等得都有點不耐煩了，可爸爸還沒有回來。我只好拿起一本課外書無心地翻閱起來，自言自語地說：「爸爸這次回來會給我帶什麼好吃的呢？」
這時，門開了，啊！是爸爸，爸爸回來了！我見了，馬上跑過去緊緊抱住他。爸爸笑了笑，摸摸我的頭，讓我閉上眼睛，從背後拿出一個重重的袋子，我睜開眼一看，啊，是桔子。我拿出一個剝下皮，扒開一瓣，咬一口，猶如一股清泉流出，甜津津的。
這時，我想：爸爸平時非常辛苦，好吃的桔子應該讓給爸爸吃才對。可是爸爸最疼我，他肯定不會吃的。
我眼珠骨碌碌一轉，想出了一個錦囊妙計：我歪著頭，手捂住嘴，跺著腳喊：「爸爸，爸爸，你快過來，這桔子酸死了！」我裝著生氣的樣子。爸爸聽了急忙跑過來，一邊搶過我手裡的桔子一邊說：「酸的不吃，爸爸吃。」說完，他扒下一瓣就放進嘴裡，咦，奇怪，這桔子是甜的？沒等爸爸反映過來，我就高興地手舞足蹈，拍著手大聲喊：「爸爸上當了！爸爸上當了！」爸爸聽了，抱起我高興的笑了。
這甜美、溫馨的笑聲在客廳里久久回盪！
F. 小學優秀《笑聲》記敘作文
《笑聲》
我最喜歡的聲音是我們學校里的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑， 有勝利的笑……它們像一朵朵小花，點綴著整個校園生活。
「嘻嘻，嘻嘻……」一陣陣愉快而純真的笑聲回響在我的耳畔，我心頭不禁微微一震，多麼令人懷念而留戀的笑聲啊！它彷彿是一杯清茶，細細品味後仍有餘香，這感覺讓我回到了以前。那是一節地綜課，來了一位新老師，看上去很年輕，她給我們講了一些富有哲理性的故事，然後請幾位同學講故事，有一位同學講了一個冷笑話，頓時，我們全班鬨堂大笑起來，笑的肚子都疼了！
「哈哈，哈哈……」一陣陣銀鈴般的笑聲又回響在我的耳際，它彷彿是一股甘甜的泉水，滋潤著我的心田，這感覺讓我彷彿回到了從前，陷入了深深的回憶之中。在今年的
校運動會上，我們班取得了優異的成績。我們班的跑步健將王迪，在運動會上連連破紀錄，為我們班做出了巨大貢獻。在他第一個沖向終點時，我們歡呼、吶喊，激動的心情久久不能平靜，哈哈，我們贏了！
啊，快樂的笑聲，勝利的笑聲，團結的笑聲！它們已經深深地印在我的腦海。
G. 小學作文回響在耳邊的笑聲200
回響在耳邊的笑聲
轉眼間，六年的時光就這樣過去了，來的匆匆，去的匆匆。可那些回憶始終深深地印刻在我的腦海里，不管時光的流逝，它依舊美麗，依舊是我生命中一塊永遠燦爛的相冊，不會老舊，也不會晦暗。翻開它，讓我印象最深刻的還是歡笑聲。
還記得我們最後一個六·一節是在操場上度過的，學校決定舉行文藝匯演。我們把凳子搬到操場上，然後，表演就開始了。最讓我們驚艷的是一年級小朋友表演拍照的那個節目。背景音樂一響起，盛裝的小朋友便出場了。他們一男一女為一組，小朋友們只需擺個可愛的姿勢就能贏得觀眾的歡呼聲。果然是「男女搭配，幹活不累」啊！在場的學生們都在為小朋友的表演而喝彩鼓掌。
感謝母校給我們這么純真的記憶，這么快樂的時光。我想笑著離開也許是對您最好的報答，我會在僅剩的日子裡精彩地過好每一天，讓歡笑聲持續不斷的在我的耳邊回響！
H. （）的笑聲 寫一篇作文
我家的笑聲
我有一個充滿幸福、溫馨的家，在我的家裡充滿歡笑。
幾個星期前，媽媽買了一些又大又甜的蘋果回來，我們一家津津有味地吃了起來。不過，我們沒吃完，媽媽就把橘子放在廚房裡。過了幾天，我們又拿出來吃，剛拿出來，爸爸和媽媽就爭著要吃一個大個的蘋果。我就奇怪了，他們平時都把大個的給我吃啊。就拿那個橘子一看，我恍然大悟。原來這橘子被蟲子咬過一口的。我就說：「你們都別爭了，我吃吧！」當然，媽媽是不會讓我吃的。我就添了一句：「媽媽，如果你堅持要吃，那就把被蟲子要的那一半切掉吧。」媽媽開心的笑了，說：「真是個好孩子！」我得意的笑了。
還有一次，媽媽和爸爸去田裡幹活了，我在家看電視。到了10點多，我想：10多點了，他們還沒回來，不如我給他們做頓飯吧。我就學著爸爸的樣子，打了點米，倒了一些水，就開始淘米，淘了幾次，就放了一些清水，拿去煮。過了20多分鍾，飯煮好了。我想：飯是煮好了，還要炒菜。剛好媽媽早上有洗了一些白菜。於是我就放了一點油到鍋里，點起火，把白菜放下去，吵了10多分鍾，就熟了。我就把菜端到桌上。看看手錶，已經11點20多分鍾了。就拿碗盛飯，就在這時候爸爸媽媽剛好回來了。我就說：「爸爸媽媽吃飯了！」爸爸媽媽欣慰的笑了。
在我的家裡，還有許許多多的笑，那是我們一家幸福的笑。
如果不夠
請上小荷作文網
祝你學習進步！！！
I. 小學六年級作文題目:《笑聲》
笑聲
哈哈哈……」,咦,哪邊傳來了笑聲呢?哦!原來是我家傳出了一陣陣的笑聲,我們一家三口正在開家庭游藝會呢!
先是腦筋急轉彎,我出了一道：「淇淋到南極會變成什麼?」爸爸媽媽目瞪口呆,你看看我,我看看你,誰也猜不出來,我對他們很得意地一笑,開始倒計時：「五、四、三、二、一、停,誰猜出來了?嗨嗨嗨,猜不出來了吧,我要宣布答案了.答案就是冰淇淋.」爸爸媽媽笑得人仰馬翻……
接著是扳手腕比賽了,我跟媽媽扳,媽媽緊張得出了一身汗,而我卻滿不在乎.比賽開始了,我們倆使勁地扳了起來.一開始我們的手向媽媽那邊方向倒去,我蹩了勁堅持著,我們扳得指甲都發白了,慢慢的媽媽的體力不支了,手慢慢的向著我的方向倒來,我一鼓作氣猛一使勁,哈哈,最後我贏了.我高興得笑了起來,一邊笑還一邊喊道：「哦!我贏了!我贏了!」而媽媽卻在唉聲嘆氣.爸爸樂呵呵地誇贊道：「真棒!樂樂.」我很得意.
「哈哈哈……」真是快樂的時光!笑聲不僅在家中回盪,還在我們的心中回落.